4.2 地貌的觀察 課件 高一下學期 地理 人教版（2019）必修第一冊

4.2

核心素養(yǎng)【區(qū)域認知】能夠描述不同區(qū)域地貌景觀的觀察方式?！揪C合思維】能夠描述分析不同地貌景觀的特點及成因?！镜乩韺嵺`力】觀察、識別、描述不同地貌特征，具備一定的科學

探究的意識和能力。【人地協(xié)調(diào)觀】分析地貌和人類活動的聯(lián)系，合理利用地貌，促進

經(jīng)濟發(fā)展。地貌千姿百態(tài)，如何觀察？新課導入

按高度和起伏形態(tài)，陸地地貌大體分為平原、山地、高原、丘陵和盆地五種基本地貌類型。此外，還有由于受外力作用的強烈影響而形成的河流、三角洲、瀑布、湖泊、沙漠等。平原高原丘陵盆地山地認識基本地貌類型五大基本地形地貌特征平原海拔：0-200m特征：指與丘陵、高原和山地比較相對較低的低地，海拔多在200米以下，地勢平坦開闊，起伏不大五大基本地形地貌特征認識基本的地貌類型五大基本地形地貌特征丘陵海拔：200-500m特征：海拔在500米以下，相對高度一般不超過200米的高地，地勢起伏不大，坡度和緩認識基本的地貌類型五大基本地形地貌特征高原海拔：500m以上特征：指海拔500米以上，頂部比較寬闊平緩的高地，邊緣往往有陡峭的崖壁認識基本的地貌類型五大基本地形地貌特征山地海拔：500m以上特征：一般指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峭，溝谷幽深，一般多呈脈狀分布認識基本的地貌類型500~1000米為低山，1000~3500米為中山，3500米以上為高山。五大基本地形地貌特征盆地海拔：四周高中間低特征：由高地和低地兩部分組成，周圍被山地、高原和丘陵環(huán)繞，地勢相對較高，中部地勢相對較低認識基本的地貌類型五大基本地形地貌特征地形種類海拔高度主要特征盆地海拔較高（500米以上）四周高，中間低峰巒起伏，坡度較陡起伏不大，坡度較緩地面平坦，起伏較小起伏不大，邊緣陡峭海拔較高（500米以上）海拔較低（200-500米）海拔低（200米以下）沒一定標準山地丘陵平原高原EABCD五大基本地形類型的主要特征高度是劃分高原、山地、平原等地貌的主要依據(jù)地貌觀察的內(nèi)容地貌的觀察觀察的順序觀察的內(nèi)容地貌01021、地貌觀察的順序《題西林壁》宋-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，

遠近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。1.觀察點選址：宜選擇一個視野比較廣闊的觀察點。（光線沿直線傳播，因此觀察地貌要選擇一個相對較高、視野開闊的地方，障礙物比較少。）望岳

杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。地貌觀察的順序視野開闊的點宏觀微觀面點先觀察視野內(nèi)大的地貌再觀察次一級地貌最后更小的地貌特征地貌觀察的順序盲區(qū)盲區(qū)盲區(qū)平視;仰視;俯視山體阻擋;凹坡的影響地貌觀察的順序2.從宏觀到微觀、從面到點地貌千姿百態(tài)、規(guī)模大小不等，規(guī)模較大的地貌往往由次一級的地貌組合而成。例如：在高原上，可能既有連綿的山脈和低緩的丘陵，也有寬廣的盆地；山脈中可能既有陡峭的山峰，也有深切的河谷山脈高原丘陵高原盆地高原河谷1、地貌的觀察順序從宏觀到微觀、從面到點一級地貌單元：青藏高原次級地貌單元：柴達木盆地局部地貌單元：柴達木盆地某地從宏觀到微觀地貌的觀察順序山地平原一般先觀察視野內(nèi)大的地貌，判斷屬于五種地形中的哪種。再觀察和描述次一級地貌，如山嶺、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征山地平原1河岸陡崖3山嶺河谷2地貌觀察的順序第四章第二節(jié)地貌的觀察（1）觀察視野內(nèi)大地貌，判斷屬于五類基本地形中的哪一類2.從宏觀到微觀、從面到點地貌觀察的順序地貌觀察的順序山體的不同部位地貌觀察的內(nèi)容山峰山脊山谷鞍部陡崖（2）觀察和描述次一級的地貌，例如山嶺、河谷等2.從宏觀到微觀、從面到點（3）最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征山嶺陡崖河谷平原河岸山地地貌觀察的內(nèi)容2.從宏觀到微觀、從面到點借助遙感影像觀察借助地形圖觀察3、輔助觀察的手段：利用地形圖、遙感影像等。/地貌觀察的順序讀下圖，完成1～2題。1.在觀察圖中的地貌時，我們從宏觀上觀察到的地貌為()A．平原B．山地

C．盆地D．丘陵B課堂探究2．我們觀察圖中的次一級地貌，正確的是()A．①—山坡 B．②—河谷C．③—山峰 D．④—山脊B知識點1

地貌觀察的順序第二節(jié)地貌的觀察下圖是某同學在青藏高原拍攝的一張照片。據(jù)此回答下面小題。1．該照片所在地區(qū)最宏觀的地貌類型是()A．山脈B．高原C．陡崖D．山谷B第二節(jié)地貌的觀察2．能正確反映地貌觀察順序的是()A．由遠及近，由局部到整體B．由近及遠，由局部到整體C．從微觀到宏觀，從點到面D．從宏觀到微觀，從面到點下圖是某同學在青藏高原拍攝的一張照片。據(jù)此回答下面小題。D第二節(jié)地貌的觀察下圖是某同學在青藏高原拍攝的一張照片。據(jù)此回答下面小題。3．符合地貌觀察順序的是()A．高原山地河谷B．高原山脈山峰C．平原丘陵陡崖D．河岸河谷丘陵B觀察地點視野比較廣闊的地方觀察順序從宏觀到微觀從面到點一般步驟觀察視野內(nèi)大的地貌（宏觀）觀察和描述次一級的地貌（次一級）描述更小的地貌特征（微觀）輔助工具地形圖、遙感影像等地貌的觀察地貌觀察的內(nèi)容2、地貌觀察的內(nèi)容1.高度絕對高度（海拔）絕對高度（海拔）相對高度地貌觀察的內(nèi)容（1）海拔（即絕對高度）：高出平均海平面的垂直高度?？梢酝ㄟ^查找地圖或借助儀器獲得（劃分高原、山地和平原等地貌的主要依據(jù)）（2）相對高度：兩個地點的絕對高度之差，能夠反映地面的起伏狀況。相對高度能夠反映地面的起伏狀況300米500米200米相對高度

1、高度②地球表面某一地點高出另一地點的垂直距離，即相對高度地形種類海拔高度主要特征盆地海拔較高（500米以上）四周高，中間低峰巒起伏，坡度較陡起伏不大，坡度較緩地面平坦，起伏較小起伏不大，邊緣陡峭海拔較高（500米以上）海拔較低（200-500米）海拔低（200米以下）沒一定標準山地丘陵平原高原EABCD五大基本地形類型的主要特征高度是劃分高原、山地、平原等地貌的主要依據(jù)地貌觀察的內(nèi)容思考：1.甲、乙兩地之間的相對高度是多少？2.圖示區(qū)域內(nèi)最大的相對高度約為多少？6.4m85.4m＜H相＜95.4mAB某地相對高度的計算公式：①如果兩地的海拔數(shù)值精確則：H相=|H甲-H乙|②如果兩地的海拔數(shù)值不明確則：（n-1）*d＜H相＜（n+1）*dn:指兩地之間相隔的等高線數(shù)量d:指圖示等高線地圖的等高距2.坡度坡度大小一般用坡度角或垂直距離與水平距離比值來表示地貌觀察的內(nèi)容約60°約30°山頂?shù)雀呔€稀疏緩坡

等高線密集陡坡500米500米坡度識別2、坡度1.下面四幅圖中的等高距和等高線疏密相同，坡度最陡的應是（）2千米1千米5千米5千米C．D．A．B．隨堂練習我國坡地種植引發(fā)水土流失較為嚴重的地區(qū)主要集中在黃土高原地區(qū)。坡度對于生產(chǎn)生活的影響坡地上耕作容易引發(fā)水土流失，尤其是在坡度大于15°的坡地種植，一旦遇到暴雨，土壤侵蝕極為嚴重。（1）對耕作的影響地貌觀察的內(nèi)容地貌觀察的內(nèi)容緩坡的地方可以修建梯田。較陡的地方種植果樹或其他適宜的樹種。（保持水土以及增加耕地面積）①機車牽引與鐵路選線詹天佑與京張鐵路受機車牽引動力的限制，鐵路線的最大坡度一般不超過2.5%-3%詹天佑在修建京張鐵路時，設計“人”字形線路，通過延長路程，從而降低線路的坡度地貌觀察的內(nèi)容地貌觀察的內(nèi)容（2）對交通運輸建設的影響受機車牽引力的限制，鐵路線的最大坡度一般不超過2.5%—3%.詹天佑在修建京張鐵路時，設計“人”字形線路，通過延長路程，從而降低線路的坡度。地貌觀察的內(nèi)容（2）對交通運輸建設的影響②公路選線公路線一般要求建在坡度平緩的地方，盡量與等高線平行，縮短線路，盡量少占農(nóng)田，少建橋梁，避開陡崖、陡坡通往山頂?shù)墓烦省爸弊中螐澢詼p小坡度地貌觀察的內(nèi)容（2）對交通運輸建設的影響B(tài)山區(qū)修建公路要避開陡坡,降低坡度，盡量沿等高線修建，所以一般呈現(xiàn)“之”字形，通過線路盤旋環(huán)繞大山的方式減少道路坡度，使車輛能夠爬坡。思考：山坡兩側(cè)的植被出現(xiàn)差異的原因？陽坡：光照時間長，蒸發(fā)強，水分條件差，主要為草地；陰坡：光照時間短，蒸發(fā)弱，水分條件好，生長森林。地貌觀察的內(nèi)容陽坡陰坡祁連山（1）陽坡、陰坡3.坡向陽坡和陰坡（2）迎風坡、背風坡地貌觀察的內(nèi)容3.坡向迎風坡和背風坡不同坡向的光照、降水存在差異，進而影響植物生長地貌觀察的內(nèi)容陰坡、背風坡，降水較少、光照較少陽坡、迎風坡，降水較多、溫度較高、光照較好4.高度和坡度的組合（1）反映地貌的形態(tài)特征：起伏狀況相對高度大、坡度大的地貌，一般比較陡峻相對高度小、坡度小的地貌，一般比較平緩地貌觀察的內(nèi)容4.高度和坡度的組合（2）反映地貌的形態(tài)特征：破碎程度水土流失狀況侵蝕發(fā)育狀況地貌觀察的內(nèi)容除了觀察高度、坡度、坡向等形態(tài)要素，還要注意觀察地貌的形狀、面積、空間分布狀況等；四川盆地云貴高原橫斷山脈5.其他觀察角度地貌觀察的內(nèi)容地貌觀察的內(nèi)容無論是單一地貌，還是區(qū)域地貌，都要觀察地面起伏狀況和破碎程度；例如，我國西南山區(qū)地面起伏較大，地形較為破碎。地貌千姿百態(tài)，規(guī)模大小不等。觀察地貌時選擇合適地點、按照一定順序進行。據(jù)此回答1、2題D1、觀察山地地貌時應該選擇的觀察地點是（)A.山頂B.深谷C.山坡D.陡崖下部2、地貌的正確觀察順序是（）①觀察視野內(nèi)大的地貌②描述河岸陡崖等更小的地貌特征

③觀察和描述次一級地貌A.①②③B.②③①C.③②①

D.①③②A課堂探究下圖為某地等高線地形圖(比例尺為1:100000)，該地西部距大西洋較近。讀圖，回答3～4題。3．現(xiàn)擬在甲村和乙村之間修建一條公路，a、b、c、d四條備選線路中，合理的是(

)A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．dB課堂探究4．乙村和圖中最高點相對高度可能為(

)A．240米

B．280米C．370米D．420米B地貌的觀察地貌觀察的順序原因地貌觀察的內(nèi)容位置原則順序高度地貌千姿百態(tài)，規(guī)模大小不等視野開闊從宏觀到微觀、從面到點大地貌→次級地貌→小地貌地形圖、遙感影像等坡度坡向其他輔助觀察手段絕對高度、相對高度表現(xiàn)形式、影響類型、影響地貌的形狀、面積、空間分布狀況地面起伏狀況和破碎程度課堂小結(jié)課堂總結(jié)3、等高線山HHH等高面等高距等高線等高線：將海拔高度相等的各點連接成的線叫等高線。

地貌觀察的內(nèi)容地貌觀察的內(nèi)容（1）同線等高（2）同圖等距（等高距）（3）閉合（但圖幅內(nèi)不一定展示完整）（4）可重合（陡崖），但不會相交（5）越密集，地勢越陡峭；越稀疏，地勢越平坦等高線的特點：等高線的特點3、等高線都是連續(xù)、閉合的曲線。只是有的不能在一幅圖中呈現(xiàn)出來等高線的特點4、等高線一般不相交、不重疊，但在懸崖處重合安徽桐城余雙紅山等高線稀疏緩坡等高線密集陡坡（注意：同一幅圖中）（5）越密集，地勢越陡峭；越稀疏，地勢越平坦山頂常見等高線地形1、山地、山峰閉合曲線，中間高，四周低，符號▲盆地、洼地2、盆地、洼地閉合曲線，中間低，四周高要領(lǐng)1：等高線都

；

山峰盆地山峰中

外

；盆地外

中

。高低高低閉合①切線法②凸低為高為山脊3、山脊等高線凸向低處.A.B.C3、山谷等高線凸向高處①切線法②凸高為低為山谷要領(lǐng)2：等高線都呈

字型，

Ｖ山脊線凸向低處；山谷線凸向高處分水嶺集水線山脊線也叫分水線，山谷線也叫集水線鞍部5、鞍部陡崖6、陡崖多條等高線重合在一起7、凹坡與凸坡高疏低密高密低疏凸坡凹坡通視情況：凸坡：從山頂看不到山麓；凹坡：從山頂可以看到山麓AB高密低疏凹坡高疏低密凸坡讀圖，從山峰向下望，將不能看見的點是()A．A點B．B點

C．C點D．D點A山體不同部位的等高線圖中間高四周低等高線向低處凸等高線向高處凸一對相同的等高線多條等高線重合地貌觀察的內(nèi)容山峰山脊山谷鞍部陡崖一、等高線地形圖1.高度的判斷在等高線地形圖中，首先要找出圖中最大等高線的數(shù)值(H大)和最小等高線的數(shù)值(H小)及等高距d。如圖所示，圖中最大等高線H大＝500m，最小等高線H?。?00m，等高距d＝100m。據(jù)此可