數(shù)媒藝術(shù)-漫畫-課程教學(xué)大綱

【漫畫】【Comics】一、基本信息課程代碼：【2040563】課程學(xué)分：【3】面向?qū)I(yè)：【數(shù)字媒體藝術(shù)】課程性質(zhì)：【系級選修課】開課院系：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系使用教材：【《漫畫分鏡頭表現(xiàn)教程》，Oran豬，人民郵電出版社，2017，1】參考書目：【《朋友圈瘋傳的微漫畫技法（共3冊）》飛樂鳥工作室著，中國水利水電出版社，2016.5】【《超級漫畫素描技法白金手冊》劉紅偉，王萌著.人民郵電出版社，2014.8】【《達(dá)人迷漫畫技法》法林頓著，人民郵電出版社發(fā)行部，2014.3】【《漫畫技法》楊毅弘,張文著，中國青年出版社，2013.8】課程網(wǎng)站網(wǎng)址： :8443/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_270136_1&course_id=_29339_1:8443/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_270772_1&course_id=_29340_1先修課程：【動畫角色表現(xiàn)2040284（4），動畫背景設(shè)計2040264（2）】二、課程簡介本課程是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，通過學(xué)習(xí)漫畫的元素、發(fā)展演變歷史、種類及商業(yè)功能等知識，培養(yǎng)學(xué)生理解漫畫設(shè)計的基本原理，掌握漫畫藝術(shù)的基本概念和相關(guān)知識，著重培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)字圖像敘事的能力，結(jié)合劇作、分鏡、美術(shù)表現(xiàn)、排版四方面內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生能夠獨立完成漫畫作品的課程。選修班的漫畫課程主要以制作手機(jī)條漫為主要表現(xiàn)形式。本課程能夠鍛煉學(xué)生的手繪能力、鞏固人物造型的繪制技巧、培養(yǎng)創(chuàng)作構(gòu)思的能力，為其他的相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。通過相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐，激發(fā)學(xué)生思維能力的同時培養(yǎng)思維的跳躍感與嚴(yán)謹(jǐn)性，做到同一個想法通過不同的載體、不同的表現(xiàn)方法、不同的圖形調(diào)整準(zhǔn)確地傳達(dá)圖形所表達(dá)的信息。三、選課建議本課程適合于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，要求有一定的美術(shù)造型基礎(chǔ)及photoshop等平面軟件的操作技能。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求LO11：理解他人的觀點，尊重他人的價值觀，能在不同場合用書面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO21：學(xué)生能根據(jù)環(huán)境需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動地通過搜集信息、分析信息、討論、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31：具備設(shè)計素養(yǎng)與審美（DesignLiteracyandAesthetic）能力、具備數(shù)字化藝術(shù)創(chuàng)意表達(dá)（DigitalArtCreativeExpression）能力。LO32：具備多媒體信息傳達(dá)（MultimediaCommunication）能力LO33：具備設(shè)計項目制作實踐能力，具備與業(yè)務(wù)鏈上下游銜接的知識與技能。LO34：（動漫設(shè)計方向）具備動漫畫創(chuàng)意與創(chuàng)作能力LO35：（動漫設(shè)計方向）具備動漫畫美術(shù)設(shè)計能力LO36：（動漫設(shè)計方向）具備動漫畫制作能力LO41：遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO51：同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員;善于從多個維度思考問題，利用自己的知識與實踐來提出新設(shè)想。LO61：具備一定的信息素養(yǎng)，并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)解決問題。LO71：愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會;為人熱忱，富于愛心，懂得感恩LO81：具有基本的外語表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力，有國際競爭與合作的意識五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)教與學(xué)方式評價方式1LO311掌握漫畫的敘事的一般法則，了解漫畫最新發(fā)展現(xiàn)況與趨勢。教師講授，與學(xué)生進(jìn)行交流與探討敘事練習(xí)2LO341具備漫畫作品創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)造型能力鏡頭創(chuàng)意表達(dá)能力，具備分析和學(xué)習(xí)能力。教師講授，學(xué)生臨摹與繪畫練習(xí)造型基礎(chǔ)2LO5111.對設(shè)計風(fēng)格有進(jìn)一步的認(rèn)識，能夠?qū)⒐δ茉O(shè)計與風(fēng)格設(shè)計結(jié)合起來，形成創(chuàng)意方案，并能夠在設(shè)計創(chuàng)意階段即歸納出設(shè)計的亮點教師講解要點、學(xué)生實踐中要進(jìn)行思考，完成命題設(shè)計。教師組織進(jìn)行課題討論，答疑。設(shè)計作品六、課程內(nèi)容本課程課內(nèi)教學(xué)課時為48學(xué)時，其中教師課堂授課（含講解、演示、課題討論、作品點評等環(huán)節(jié)）學(xué)時約為16學(xué)時；學(xué)生課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)約為32學(xué)時；課外閱讀文獻(xiàn)、練習(xí)、及作業(yè)等自主學(xué)習(xí)時間不計在內(nèi)。單元理論實踐工作任務(wù)技能要求知識要求148造型基礎(chǔ)掌握漫畫繪制的基本方法，能掌握人物和動物的基本繪制規(guī)律，和并能夠繪制漫畫作品重點學(xué)習(xí)優(yōu)秀漫畫做的創(chuàng)作技法248敘事練習(xí)掌握漫畫分格的銜接技巧，能掌握腳本創(chuàng)作的一般規(guī)律，和腳本的創(chuàng)作技巧最終作品符合主題內(nèi)容，構(gòu)圖完整，角色造型分明348多角色互動掌握多角色漫畫的制作，故事表述清晰，畫面完成度高，有基本審美，角色分明故事表述清晰，畫面完成度高，有基本審美，且角色分明448命題創(chuàng)作掌握短篇漫畫的制作，故事表述清晰，畫面完成度高，有基本審美，且角色分明故事表述清晰，畫面完成度高，有基本審美，且角色分明七、課內(nèi)實驗名稱及基本要求序號實驗名稱主要內(nèi)容實驗時數(shù)實驗類型1造型基礎(chǔ)對優(yōu)秀漫畫造型進(jìn)行課上臨摹，學(xué)習(xí)和掌握漫畫的創(chuàng)作技法。8綜合型2敘事練習(xí)掌握漫畫的制作，完成對漫畫的主題人物風(fēng)格和扉頁的設(shè)定，繪畫出完整度較高的作品。8綜合型3多角色互動掌握漫畫的制作，故事表述清晰，畫面完成度高，