大學(xué)語文備考試題庫及答案自學(xué)考試資料

...wd......wd......wd...2018年大學(xué)語文備考題庫一、作家作品知識1.《報劉一丈書》中的“權(quán)者〞暗指〔C〕A.劉一丈B.宗臣C.顧秉謙D.嚴嵩2.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》思念的對象是〔B〕A.父親B.兄弟C.朋友D.妻子3.《行路難》中具有象征意義的詩句是〔B〕A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海4.杜甫詩歌的風(fēng)格特點主要是〔D〕A.豪放飄逸B.大方悲涼C.自然平淡D.沉郁頓挫5.以下作家，提出“明道、致用、事信、言文〞寫作主張的是〔B〕A.王安石B.歐陽修C.蘇軾D.梅堯臣6.蘇軾《水調(diào)歌頭〔明月幾時有〕》是一首〔B〕A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.山水詞7.《報劉一丈書》“斯則仆之褊衷，以此常不見悅于長吏〞句，運用的修辭手法是〔C〕A.比喻B.夸張C.反語D.擬人8.王維《山居秋瞑》是一首〔C〕A.邊塞詩B.田園詩C.山水詩D.愛情詩9.柳永《八聲甘州》中表達思歸情感委婉曲折的詞句是〔D〕A.對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋B.惟有長江水，無語東流C.不忍登高臨遠，望故土渺邈，歸思難收D.想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟10.《八聲甘州》上片的抒情方法是〔A〕A.借景物抒情B.借舉止抒情C.借比喻抒情D.借象征抒情11.有“一代文宗〞之美譽的文學(xué)家是〔D〕A.曹操B.謝靈運C.韓愈D.歐陽修12.李清照的別號是〔B〕A.香山居士B.易安居士C.青蓮居士D.六一居士13.蘇軾《前赤壁賦》行文表達的外顯過程是〔A〕A.時間的推移B.感情的變化C.事理的邏輯D.想象的展開14.以下詞句中，運用了比喻手法的是〔C〕A.遙岑遠目B.獻愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍15.馬致遠《天凈沙·秋思》前三句用各寫三種景物的詞語構(gòu)成(C)A.比喻B.排比C.鼎足對D.擬人16.《寶玉挨打》中，說“你但凡聽我一句話，也不到這個分兒〞這句話的是〔A〕A.襲人B.林黛玉C.賈母D.王夫人17.《西廂記·長亭送別》以下曲詞中化用古人詩句的句子是〔D〕A.淚添九曲黃河溢B.碧云天、黃花地C.昨宵今日，消減了小蠻腰D.伯勞東去燕西飛18.文言短篇小說《嬰寧》的作者是(C)A.紀曉嵐B.孔尚任C.蒲松齡D.納蘭性德19.以下詞句中，運用典故表達詞人壯志未酬、時光虛度的是〔C〕A.落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子B.把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意C.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此D.倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚20.提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作〞文學(xué)創(chuàng)作主張的是〔B〕A.王安石B.白居易C.韓愈D.歐陽修21.馬致遠《天凈沙·秋思》中緊接“枯藤老樹昏鴉〞句子是〔B〕A.斷腸人在天涯B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)瘦馬D.夕陽西下22.《報劉一丈書》中“權(quán)者〞的形象特征是〔B〕A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位23.《白雪歌送武判官歸京》是一首〔B〕A.樂府古題詩B.新題樂府詩C.新樂府詩D.七言律詩24.李白《行路難》〔其一〕中使用比喻手法來表現(xiàn)詩人仕途上遭遇挫折的詩句是〔B〕A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海25.李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改〞的言外之意是〔D〕A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非26.李密《陳情表》一文選自〔B〕A.《資治通鑒》B.《昭明文選》C.《三國志》D.《后漢書》27.以下人物屬于道家學(xué)派的有〔B〕A.孔子和莊子B.莊子和老子C.孟子和莊子D.孔子和老子28.曹操《短歌行》的主旨是〔D〕A.感慨人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感慨功業(yè)無成，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業(yè)29.《楚辭·九歌·國殤》之“國殤〞的含義是〔A〕A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的將士D.感傷楚國國勢的衰敗30.以下人物屬于“戰(zhàn)國四君子〞的是〔D〕A.張儀B.蘇秦C.馮諼D.田文31.陶淵明《飲酒》中，最富有哲理意味的詩句是〔B〕A.飛鳥相與還B.心遠地自偏C.結(jié)廬在人境D.悠然見南山32.“煢煢孓立，形影相吊〞一語出自〔A〕A.《陳情表》B.《秋水》C.《行路難》D.《兵車行》33.孔子認為他所生活的時代是〔D〕A.大同時代B.小康時代C.三代之英的時代D.禮崩樂壞的時代34.《季氏將伐顓臾》所表達出的孔子的政治主張是〔D〕A.治國以法、為政以德B.無為而治、順其自然C.隆禮重法、為政以德D.治國以禮、為政以德35.以下作品選自我國最早的一部詩歌總集的是〔A〕A.《氓》B.《國殤》C.《陌上?！稤.《行路難》36.《大同》中論證理想社會時采用的修辭手法是〔D〕A.隱喻B.寓言C.典故D.排比37.《秋水》的作者是〔B〕A.孟軻B.莊周C.朱自清D.蘇軾38.書曰.“鄭伯克段于鄢.〞的“書〞指的是〔B〕A.《左傳》B.《春秋》C.《論語》D.《尚書》39.《國殤》選自于屈原的創(chuàng)作的組詩〔C〕A.《天問》B.《離騷》C.《九歌》D.《九章》40.程不識將兵的特點是〔A〕A.士吏治軍簿至明B.行軍無部伍行陣C.舍止，人人自便D.不擊刁斗以自衛(wèi)41.“季氏將有事與顓臾〞一句中“事〞的詞意是〔C〕A.做事B.農(nóng)事C.軍事行動D.侍候42.以下議論文中，其文體屬于〞語錄體〞的是〔A〕A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《論快樂》D.《論毅力》43.《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國策》〔B〕A.“魏策〞B.“齊策〞C.“趙策〞D.“秦策〞44.曹操《短歌行》中化用《詩經(jīng)》中詩句的是〔B〕A.對酒當(dāng)歌，人生幾何B.呦呦鹿鳴，食野之蘋C.山不厭高，海不厭深D.周公吐哺，天下歸心45.《諫逐客書》貫穿始終的論證方法是〔C〕A.歸納法B.演繹法C.比照法D.類比法46.魏晉時，呤唱“濁酒一杯，彈琴一曲〞的文學(xué)家是〔D〕A.劉伶B.陶淵明C.孔融D.嵇康47.以下成語出于莊子《秋水》的是〔D〕A.貽笑大方、分崩離析B.望洋興嘆、禍起蕭墻C.分崩離析、禍起蕭墻D.望洋興嘆、貽笑大方48.《諫逐客書》中“并國二十，遂霸西戎〞的秦國國君是〔B〕A.秦孝公B.秦穆公C.秦惠王D.秦昭王49.“寡人之于國也〞選自〔A〕A.《孟子·梁惠王章句上》B.《孟子·梁惠王章句下》C.《孟子·滕文公章句上》D.《孟子·滕文公章句上》50.《陳情表》中作者化解了自己所陷入的矛盾危機，是由于〔D〕A.晉武帝的同情B.表現(xiàn)了不合作的態(tài)度C.自己遠離中央朝廷D.抓住了“圣朝以孝治天下〞這一特點51.《斷魂槍》提醒人物內(nèi)心世界的主要途徑是〔B〕A.直接心理描寫B(tài).言行神態(tài)白描C.自然景物襯托D.援譬設(shè)喻暗示52.“文章的通病總不外兩種，一是不知選擇，二是不知安排〞這句話出自〔C〕A.魯迅的《燈下漫筆》B.人民幣鐘書的《論快樂》C.朱光潛的《選擇與安排》D.梁實秋的《談時間》53.冰心著名的散文集有〔B〕A.《虹》B.《寄小讀者》C.《春水》D.《繁星》54.“新月社〞的代表詩人有〔B〕A.郭小川B.徐志摩C.田間D.李金發(fā)55.1946年7月，聞一多被國民黨特務(wù)暗殺于〔C〕A.重慶B.上海C.昆明D.南京56.聞一多詩集《死水》發(fā)表于〔C〕A.1923年B.1925年C.1928年D.1931年57.冰心《往事〔一之十四〕》中，冰心號召大家做一個〔D〕A.超人B.女神C.大海D.“?；暤那嗄?8.從新中國成立到文革前夕的17年中，有“三紅〞之稱的三部小說是〔C〕A.《紅巖》、《紅色娘子軍》、《紅日》B.《紅日》、《紅軍不怕遠征難》、《紅太陽升起在韶山》C.《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》D.《紅巖》、《紅旗插上大門島》、《紅珊瑚》59.巴金創(chuàng)作的長篇小說三部曲是〔B〕A.《大波》三部曲B.《激流》三部曲C.《農(nóng)村》三部曲D.《蝕》三部曲60.《論毅力》中“我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而而返焉〞所運用的修辭方法是〔B〕A.比喻、夸張B.比喻、層遞C.層遞、夸張D.排比、夸張61.《爐中煤》中“我年輕的女郎〞指的是〔C〕A.心中的戀人B.日本的妻子C.心目中的的祖國D.未實現(xiàn)的夢想62.《斷魂槍》的中心事件是〔C〕A.王三勝賣藝B.孫老者求藝C.沙子龍不傳斷魂槍D.孫老者打敗王三勝63.《燈下漫筆》選自魯迅著名的雜文集〔C〕A.《熱風(fēng)》B.《華蓋集》C.《墳》D.《偽自由書》64.朱光潛的主要美學(xué)論著有〔C〕A.《美的歷程》B.《美學(xué)散步》C.《西方美學(xué)史》D.《七綴集》65.沈從文中篇小說的代表作是〔C〕A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長河》66.《故都的秋》是一篇〔B〕A.抒情散文B.敘事散文C.議論散文D.游記散文67.詩句“我輕輕的招手，作別西天的云彩〞出于詩集〔A〕A.《猛虎集》B.《志摩的詩》C.《翡冷翠的一夜》D.《云游集》68.“知識就是力量〞這句名言出自〔B〕A.富蘭克林B.培根C.黑格爾D.伏爾泰69.“多詐的人藐視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，聰明的人運用學(xué)問〞一語出自〔A〕A.培根的《論學(xué)問》B.梁實秋的《談時間》C.人民幣鐘書的《論快樂》D.朱光潛的《選擇與安排》70.屠格涅夫的《門檻》是一篇〔B〕A.抒情詩B.散文詩C.哲理詩D.寓言詩71.《米龍老爹》中的米龍老爹的身份是(C)A.法國軍人B.普魯士軍官C.法國諾曼底農(nóng)莊主D.法國鄉(xiāng)村雇工72.被馬克思譽為“現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖〞的哲學(xué)家是〔B〕A.笛福B.弗蘭西斯·培根C.費爾巴赫D.黑格爾73.“姚納〞是以下哪部作品中的主人翁〔D〕A.《斷魂槍》B.《日出》C.《羊脂球》D.《苦惱》74.《米龍老爹》的故事背景是〔B〕A.1848年革命B.1870年普法戰(zhàn)爭C.第一次世界大戰(zhàn)D.第二次世界大戰(zhàn)75.歐·亨利是19世紀〔C〕A.法國著名的小說家B.德國著名的小說家C.美國著名的小說家D.英國著名的小說家二、閱讀辨析1.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚請答復(fù)：(1)本語段的文體、題目與作者是〔D〕A.文賦，《秋聲賦》，歐陽修B.古題樂府，《關(guān)山月》，陸游C.詞，《摸魚兒》，辛棄疾D.詞，《水龍呤》，辛稼軒(2)本語段中作者的主要抒情方法是〔C〕A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借舉止抒情(3)本語段所引典故中，作者正用其意的典故是〔C〕A.休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸B.求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣C.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此D.喚取紅巾翠袖，搵英雄淚2.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：[端正好]碧云天，黃花地，西鳳緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉總是離人淚。……[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。請答復(fù)：(1)本語段的出處、文體名稱及作者是〔C〕A.《鶯鶯傳》，唐傳奇，元稹B.《西廂記諸宮調(diào)》，諸宮調(diào)，董解元C.《西廂記》，元雜劇劇曲，王德信D.《崔鶯鶯待月西廂記》，散曲，王實甫(2)文中“蝸角虛名，蠅頭微利〞句的性質(zhì)、作用及其出處按序是〔C〕A.用典、對比，《莊子·則陽》、班固《難莊論》B.借代、挖苦，《莊子·則陽》、班固《難莊論》C.引典、比喻，《莊子·則陽》、班固《難莊論》D.用典、比喻，班固《難莊論》、《莊子·則陽》(3)文中運用對比手法來表達鶯鶯與張生離別傷感的句子是〔D〕A.暖溶溶玉醅，白泠泠似水B.蝸角虛名，蠅頭微利C.西鳳緊，北雁南飛D.曉來誰染霜林醉總是離人淚3.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦“明月〞之詩，歌“窈窕〞之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙?？陀写刀词捳?，倚歌而和之，其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。請答復(fù)：(1)這段文字中，“蘇子與客〞“羽化登仙〞的欣然自得之情嘎然中止的因素是〔D〕A.水波不興B.潛蛟之舞C.嫠婦之舟D.客吹洞蕭(2)文中加下劃線的“屬,如，凌，馮虛〞四個字詞的正確釋義按序是〔B〕A.倒酒，隨流，坐，騰云B.勸酒，往，乘，憑依太空C.倒酒，隨流，乘，憑依太空D.勸酒，往，坐，騰云(3)這一語段中的“‘窈窕’〞之章出于〔D〕A.《詩經(jīng)·小雅》B.《楚辭·九歌》C.《漢樂府·陌上桑》D.《詩經(jīng)·陳風(fēng)》4.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘守著窗兒，單獨怎生得黑梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！請答復(fù)：(1)本語段的題目和作者是〔A〕A.李易安《聲聲慢》B.李清照《醉花蔭》C.李后主《菩薩蠻》D.李青蓮《行路難》(2)本語段中作者的主要抒情方法是〔B〕A.直抒胸臆B.借景抒情C.借比喻抒情D.借舉止抒情(3)這一語段中抒發(fā)作者“國破、家亡〞傷感的典型語句是〔B〕A.乍暖還寒時候，最難將息B.雁過也，正傷心，卻是舊時相識C.滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘D.這次第，怎一個愁字了得5.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：數(shù)千里外，得長者時賜一書，以慰長想，即亦甚幸矣；何至更辱饋遺，則不才益將何以報焉書中情意甚殷，即長者之不忘老父，知老父之念長者深也。至以“上下相孚，才德稱位〞語不才，則不才有深感焉。夫才德不稱，固自知之矣；至于不孚之病，則尤不才為甚。且今之所謂孚者,何哉日夕策馬候權(quán)者之門，門者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門者持刺入，而主人又不即出見；立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈金者，出報客曰：“相公倦，謝客矣！客請明日來！〞即明日，又不敢不來。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門；門者怒曰：“為誰〞則曰：“昨日之客來。〞則又怒曰：“何客之勤也豈有相公此時出見客乎〞客心恥之，強忍而與言曰：“亡奈何矣，姑容我入！〞門者又得所贈金，則起而入之；又立向所立廄中。請答復(fù)：(1)語段中“得長者時賜一書〞的“長者〞是〔C〕A.宗臣B.相公C.劉一D.門者(2)文中“日夕策馬候權(quán)者之門〞語句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是〔D〕A.每天晚上揚鞭騎馬，趕到當(dāng)權(quán)者門外等候B.每天都用鞭子趕馬，到權(quán)者門前等候相公C.從早到晚鞭抽坐騎，趕到當(dāng)權(quán)者門前等候D.從早到晚揚鞭騎馬，等候在當(dāng)權(quán)者的門外(3)文中加下劃線的“殷,孚，襲，盥櫛〞四個字詞的正確釋義按序是〔B〕A.殷勤，急躁，熏染，梳妝打扮B.深厚，信任，熏染，洗臉梳頭C.深厚，急躁，污染，梳妝打扮D.殷勤，信任，污染，洗臉梳頭6.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣，如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。請答復(fù)：(1)這段文字中的“君石〞指的是〔C〕A.歐陽修B.王安實C.司馬光D.蘇軾(2)文中加下劃線的“胥,膏澤，事〞三個字詞的正確釋義按序是〔B〕A.埋怨，給予恩惠，事務(wù)B.相與，給予恩惠，做C.相與，貪污受賄，做D.埋怨，貪污受賄，事務(wù)(3)這一語段引用“盤庚之遷〞典故用意是〔D〕A.今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已B.不恤國事、同俗自媚于眾為善C.不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之D.不為怨者故改其度7.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂。〞孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之，既來之，則安之。今由與求也相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。〞請答復(fù)：(1)本語段出于〔C〕A.《論語·為政》B.《論語·里仁》C.《論語·季氏》D.《論語·子路》(2)文中“今夫顓臾，固而近于費〞中的“顓臾〞和“費〞分別指的是〔D〕A.人名、國名B.國名、人名C.地名、國名D.國名、地名(3)文中“既來之，則安之〞譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是〔D〕A.他們來了，就讓他們安居下來B.已經(jīng)來了，他們就安居下來C.他們已經(jīng)來了，就得讓他們安居下來D.已經(jīng)使他們來了，就得讓他們安居下來。8.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：大道之行也,與三代之英……。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨，惡其棄于地也，不必藏于己力惡其不出于身也，不必為己。是故，謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。請答復(fù)：(1)這段論述“大同〞的文字，其論述者是〔B〕A.老子B.孔子C.孟子D.莊子(2)文中“大道之行也,與三代之英〞所指的時代分別是〔C〕A.黃帝時代，堯舜禹時代B.堯舜之前時代，西周文武周公時代C.堯舜之前時代，夏、商、周時代D.堯舜禹時代，西周文武周公的時代(3)文中加下劃線的“矜，獨，分，歸〞四個字詞的釋義按序是〔C〕A.矜持特立，孤高自傲，職分，出家B.無妻的人，孤獨的人，區(qū)別，回家C.喪偶無妻，老而無子，職分、出嫁D(zhuǎn).矜持特立，老而無子，區(qū)別、回家9.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣且爾言過矣?；①畛鲇阼裕斢駳в跈持?，是誰之過與〞請答復(fù)(1)孔子與冉有的這段對話展開的時間和地點是〔C〕A.春秋初期的魯國B.春秋初期的衛(wèi)國C.春秋末期的魯國D.春秋末期的衛(wèi)國(2)孔子用“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣〞作為論據(jù)的性質(zhì)和論證方法是〔B〕A.名人名言、類比論證B.事實論據(jù)、類比論證C.名人名言、比照論證D.事實論據(jù)、比照論證(3)文中“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中〞譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是〔B〕A.老虎獅子從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被焚毀B.老虎犀牛從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被毀壞C.老虎犀牛掙脫鎖鏈跑了出來，龜甲美玉在密室里被焚毀D.老虎豹子從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被毀壞10.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大河海不擇細流，故能就其深王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。請答復(fù)：(1)這段文字出于〔C〕A.《戰(zhàn)國策·秦策》B.《韓非子·說難》C.《史記·李斯列傳》D.《昭明文選》(2)文中“臣聞地廣者粟多〞的“臣〞是〔D〕A.孟軻B.韓非C.商鞅D.李斯(3)這段文字采用的修辭手法及其效果是〔C〕A.排比、對偶增強文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美B.層遞、對偶增強文章氣勢，極富文字的對稱美與音韻的節(jié)奏美C.排比、對偶增強文章氣勢，極富文字的對稱美與音韻的節(jié)奏美。D.層遞、對偶增強文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美。11.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對，不對！〞我來了，因為我聽見你叫我；鞭著時間的罡風(fēng)，擎一把火，我來了，不知道是一場空喜。我會見的是噩夢，哪里是你那是恐懼、是噩夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛！我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來，--在我心里！請答復(fù)：(1)這一語段發(fā)表的時間、文體歸屬和作者姓名是〔D〕A.1924年，新白話詩，聞益善B.1925年，自由詩，聞家驊C.1926年，現(xiàn)代詩；聞一多D.1927年，新格律詩，聞亦多(2)這一語段綜合運用的藝術(shù)手法有〔C〕A.呼告、遞進、比喻、借代、排比B.設(shè)問、反復(fù)、比喻、借代、象征C.呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征D.反詰、遞進、比喻、擬物、排比(3)文中“嘔出一顆心來，--在我心里〞抒發(fā)的感情和修辭手法是〔C〕A.對祖國的摯愛，借代B.對祖國的失望，比喻C.對祖國的摯愛，象征D.對祖國的失望，對比12.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：假設(shè)我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)和那來自林間的無比溫柔的黎明……--然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉……請答復(fù)：(1)語段中，作者著力刻畫的最重要的象征形象是〔C〕A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明(2)語段前8句和后2句的抒情方式分別是〔D〕A.對比抒情，自問自答B(yǎng).直抒胸臆，借景抒情C.借鳥抒情，借景抒情D.間接抒情，直抒胸臆(3)文中“鳥、暴風(fēng)雨、激怒的風(fēng)、溫柔的黎明〞分別象征〔D〕A.我，抗日戰(zhàn)爭，人民對抗的怒吼，祖國美好的未來B.詩人，侵略者，人民悲憤的情緒，祖國美好的未來C.我，抗日戰(zhàn)爭，人民悲憤的情緒，祖國美好的未來D.詩人，侵略者，人民對抗的怒吼，祖國美好的未來13.閱讀以下語段，答復(fù)文后問題：誰也沒看重這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進去很深，嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細，而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。請答復(fù)：(1)這一語段的原文題目、體裁和場景事件的發(fā)生地域是〔B〕A.《江