初三年級德育工作計劃范文德育工作計劃小學(xué)

?初三年級德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國教育大會精神，緊緊圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人這一使命，立足我國教育改革發(fā)展大局，聚焦立德樹人根本任務(wù)，積極探索新時代初三年級德育工作的新方法、新途徑，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)1.增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，使德育工作與教育教學(xué)工作相互促進(jìn)、相互融合，形成完整的德育工作體系。2.提高學(xué)生的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和社會責(zé)任感，使學(xué)生在初中階段形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個性差異，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生在德智體美各方面都能取得優(yōu)異成績。4.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，使德育工作更具科學(xué)性和創(chuàng)新性。三、工作措施1.加強(qiáng)德育課程建設(shè)（1）深化德育課程改革，將德育內(nèi)容融入語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有民族情懷、道德品質(zhì)和國際視野。（2）開展德育課程研究，探索符合初三年級學(xué)生特點(diǎn)的德育教學(xué)方法，提高德育課程的趣味性和實(shí)效性。2.豐富德育活動載體（1）舉辦主題教育活動，如“我和我的祖國”“傳承紅色基因”等，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。（2）開展志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生投身社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和關(guān)愛他人的品質(zhì)。（3）組織傳統(tǒng)文化活動，如書法、國畫、剪紙等，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生文化自信。3.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)（1）開展德育工作者培訓(xùn)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（2）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，選聘優(yōu)秀班主任擔(dān)任初三班主任，發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。（3）建立德育工作激勵機(jī)制，鼓勵德育工作者創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。4.完善德育評價體系（1）建立多元化德育評價指標(biāo)，將道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。（2）實(shí)施過程性評價，關(guān)注學(xué)生在德育活動中的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的德育成長軌跡。（3）強(qiáng)化評價結(jié)果的運(yùn)用，將德育評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)就業(yè)的重要依據(jù)。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作落到實(shí)處。學(xué)校要成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對德育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)。2.加大經(jīng)費(fèi)投入，為德育工作提供物質(zhì)保障。學(xué)校要合理分配德育工作經(jīng)費(fèi)，確保德育活動的正常開展。3.加強(qiáng)家校合作，形成德育工作合力。學(xué)校要定期組織家長開放日、家長座談會等活動，加強(qiáng)與家長的溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長。4.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造良好德育氛圍。學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳欄、班級群等渠道，宣傳德育工作成果，激發(fā)學(xué)生和家長參與德育工作的積極性。讓我們以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，積極探索新時代初三年級德育工作的新方法、新途徑，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗！一、補(bǔ)充點(diǎn)1.提升德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)（1）定期組織德育工作者參加專業(yè)培訓(xùn)，提高其教育教學(xué)水平和德育工作能力。（2）鼓勵德育工作者開展德育研究工作，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平。2.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育（1）設(shè)置心理健康教育課程，教授學(xué)生心理調(diào)適方法，提高學(xué)生心理素質(zhì)。（2）建立學(xué)生心理健康檔案，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。（2）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色班級，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的良好品質(zhì)。4.強(qiáng)化德育工作監(jiān)督與評價（1）建立健全德育工作監(jiān)督機(jī)制，確保德育工作落到實(shí)處。（2）實(shí)施定期德育工作評價，關(guān)注德育工作效果，及時調(diào)整工作策略。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：（1）德育課程建設(shè)：注重德育課程的趣味性和實(shí)效性，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)。（2）德育活動載體：豐富德育活動形式，關(guān)注學(xué)生個性差異，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。（3）德育隊伍建設(shè)：加強(qiáng)德育工作者培訓(xùn)，提高其專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（4）德育評價體系：建立多元化德育評價指標(biāo)，實(shí)施過程性評價，強(qiáng)化評價結(jié)果運(yùn)用。2.注意事項(xiàng)：（1）注重德育工作的針對性：結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求，開展德育工作。（2）加強(qiáng)家校合作：充分發(fā)揮家長在德育工作中的作用，共同關(guān)注學(xué)長。（3）關(guān)注學(xué)生心理健康：設(shè)置心理健康教育課程，建立