學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃管理辦法

?學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃管理辦法為貫徹落實國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強學(xué)科隊伍建設(shè)，提升學(xué)科整體水平，根據(jù)《高等教育法》和《關(guān)于分類推進人才強國建設(shè)的意見》，制定本辦法。第一章總則第一條學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃旨在選拔和培養(yǎng)一批具有國際先進水平、能夠引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展方向的學(xué)科帶頭人，促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。第二條學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃的管理遵循公平、公正、公開的原則，堅持選拔與培養(yǎng)并重，突出重點，整體推進。第三條學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃由教育部負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各級教育行政部門和高校分工負責(zé)，協(xié)同推進。第二章選拔對象與條件第四條選拔對象為在高等教育系統(tǒng)中從事教學(xué)、科研工作的專任教師。第五條選拔條件：（二）在其研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣，取得國內(nèi)外同行公認的重要成果；（三）具有明確的研究方向和學(xué)術(shù)目標(biāo)，能夠引領(lǐng)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展；（五）具有較高的教學(xué)水平，能夠培養(yǎng)出一批高水平的優(yōu)秀人才。第三章選拔程序第六條教育部發(fā)布學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃選拔通知，明確選拔范圍、條件、程序等。第七條高校根據(jù)通知要求，組織本校教師申請，進行初步選拔，提出推薦名單。第八條各級教育行政部門對推薦名單進行審核，確定候選人。第九條教育部組織專家對候選人進行評審，確定培養(yǎng)對象。第四章培養(yǎng)與支持第十條教育部制定學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃實施方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、任務(wù)、措施等。第十二條培養(yǎng)對象需按照實施方案，制定個人發(fā)展規(guī)劃，開展學(xué)術(shù)研究，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新發(fā)展。第十三條教育部定期對培養(yǎng)對象進行評估，對表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰和獎勵。第五章考核與退出第十四條培養(yǎng)對象需按照實施方案，定期向教育部匯報工作進展，接受考核。第十五條教育部組織專家對培養(yǎng)對象進行定期評估，對未達到培養(yǎng)目標(biāo)的，終止培養(yǎng)。第十六條培養(yǎng)對象如有違法違紀行為，一經(jīng)查實，取消培養(yǎng)資格。第六章附則第十七條本辦法由教育部負責(zé)解釋。第十八條本辦法自發(fā)布之日起施行。學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃管理辦法為貫徹落實國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強學(xué)科隊伍建設(shè)，提升學(xué)科整體水平，根據(jù)《高等教育法》和《關(guān)于分類推進人才強國建設(shè)的意見》，制定本辦法。第一章總則第一條學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃旨在選拔和培養(yǎng)一批具有國際先進水平、能夠引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展方向的學(xué)科帶頭人，促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。第二條學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃的管理遵循公平、公正、公開的原則，堅持選拔與培養(yǎng)并重，突出重點，整體推進。第三條學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃由教育部負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各級教育行政部門和高校分工負責(zé)，協(xié)同推進。第二章選拔對象與條件第四條選拔對象為在高等教育系統(tǒng)中從事教學(xué)、科研工作的專任教師。第五條選拔條件：（二）在其研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣，取得國內(nèi)外同行公認的重要成果；（三）具有明確的研究方向和學(xué)術(shù)目標(biāo)，能夠引領(lǐng)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展；（五）具有較高的教學(xué)水平，能夠培養(yǎng)出一批高水平的優(yōu)秀人才。第三章選拔程序第六條教育部發(fā)布學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃選拔通知，明確選拔范圍、條件、程序等。第七條高校根據(jù)通知要求，組織本校教師申請，進行初步選拔，提出推薦名單。第八條各級教育行政部門對推薦名單進行審核，確定候選人。第九條教育部組織專家對候選人進行評審，確定培養(yǎng)對象。第四章培養(yǎng)與支持第十條教育部制定學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃實施方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、任務(wù)、措施等。第十二條培養(yǎng)對象需按照實施方案，制定個人發(fā)展規(guī)劃，開展學(xué)術(shù)研究，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新發(fā)展。第十三條教育部定期對培養(yǎng)對象進行評估，對表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰和獎勵。第五章考核與退出第十四條培養(yǎng)對象需按照實施方案，定期向教育部匯報工作進展，接受考核。第十五條教育部組織專家對培養(yǎng)對象進行定期評估，對未達到培養(yǎng)目標(biāo)的，終止培養(yǎng)。第十六條培養(yǎng)對象如有違法違紀行為，一經(jīng)查實，取消培養(yǎng)資格。第六章附則第十七條本辦法由教育部負責(zé)解釋。第十八條本辦法自發(fā)布之日起施行。補充點：學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)應(yīng)注重地域和學(xué)科平衡，以促進全國高等教育資源的合理配置。學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃應(yīng)與高校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，確保培養(yǎng)工作與學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)相一致。培養(yǎng)對象在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的交流與合作應(yīng)得到支持和鼓勵，以提升其國際影響力和競爭力。高校應(yīng)建立學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的長效機制，形成系統(tǒng)化、常態(tài)化的培養(yǎng)體系。教育部應(yīng)加強對學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保各項政策措施得到有效實施。重點和注意事項：學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃的實施是對我國高等教育質(zhì)量提升的重要舉措，關(guān)系到學(xué)科未來的發(fā)展?jié)摿?。選拔過程中要堅持公平、公正、公開的原則，確保選拔對象的競爭力和培養(yǎng)的實效性。高校應(yīng)充分認識到學(xué)科帶頭人在學(xué)術(shù)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，為其提供必要的支持和資源。學(xué)科帶頭人要明確自身責(zé)任和使命，全身心投入到學(xué)術(shù)研究和團隊