國慶節(jié)小學組織活動方案

國慶節(jié)小學組織活動方案一、活動主題

祖國在我心中——共慶國慶，展現(xiàn)少年風采

二、活動名稱

“童心向黨，共筑中國夢”國慶節(jié)主題教育活動

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀念日，是全國各族人民共同慶祝的重要節(jié)日。為深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，加強對少年兒童的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的核心價值觀，我校決定在國慶節(jié)期間組織一系列慶?；顒樱詫嶋H行動向祖國生日獻禮。通過活動，讓孩子們在參與中感受祖國的繁榮昌盛，傳承紅色基因，展現(xiàn)新時代少年的精神風貌。

四、活動目的

1.弘揚愛國主義精神，增強學生的民族自豪感和集體榮譽感。

2.通過豐富多彩的活動形式，讓學生深入了解國家的歷史文化和發(fā)展成就，激發(fā)他們的愛國熱情。

3.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新實踐能力，展現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)。

4.強化學生的社會責任感和歷史使命感，引導他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

五、活動時間

2023年10月1日至10月7日，具體活動安排將根據(jù)實際情況提前通知。

六、活動地點

1.主會場：學校操場

2.分會場：各班級教室、學校多功能廳、學校周邊社區(qū)活動中心

七、活動對象

1.主要對象：全校小學生，包括在校的一至六年級學生。

2.邀請對象：學生家長、社區(qū)代表、關心支持學校發(fā)展的社會各界人士。

八、活動流程

1.開幕式（10月1日，學校操場）

-升國旗、奏唱國歌

-校長致辭，宣布活動正式開始

-學生代表發(fā)言，表達對祖國的熱愛和祝福

2.愛國主義主題班會（10月1日-10月3日，各班級教室）

-班主任組織學生學習國家歷史、英雄人物故事

-學生分享對愛國主義的理解和感悟

3.?系列主題活動（10月4日-10月6日）

-“我為祖國畫幅畫”：學生現(xiàn)場繪畫，表達對祖國的美好祝福（地點：學校多功能廳）

-“紅歌唱響”：學生合唱紅色經(jīng)典歌曲，傳承革命精神（地點：學校操場）

-“小手拼出大中國”：學生通過拼圖游戲，了解國家地理知識（地點：各班級教室）

-“我是小紅軍”：模擬體驗紅軍生活，進行戶外拓展訓練（地點：學校周邊社區(qū)活動中心）

4.社區(qū)互動活動（10月7日，學校周邊社區(qū)活動中心）

-與社區(qū)聯(lián)合舉辦“親子共慶國慶”活動，增進家校聯(lián)系

-學生和家長共同參與社區(qū)志愿服務，弘揚社會主義核心價值觀

5.閉幕式及成果展示（10月7日，學校操場）

-各班級展示活動成果，表彰優(yōu)秀個人和集體

-全體師生合唱《歌唱祖國》，表達對祖國的熱愛之情

-校長總結(jié)發(fā)言，宣布活動圓滿結(jié)束

6.系列活動后續(xù)

-活動結(jié)束后，學校將對活動成果進行整理，制作專題展板，進行全校范圍內(nèi)的展示

-鼓勵學生將活動中的所思所感寫成作文，優(yōu)秀作品將推薦參加各類作文比賽或在校報上發(fā)表

九、活動注意事項

1.安全保障

-活動前，學校應進行安全檢查，確?；顒訄龅睾驮O施安全。

-活動期間，加強師生安全意識教育，落實安全責任制度。

-配備必要的安全人員，確?；顒禹樌M行。

2.活動組織

-各班級要提前做好活動準備工作，確?；顒觾?nèi)容的豐富性和趣味性。

-活動過程中，教師要密切關注學生動態(tài)，確?；顒又刃?。

-活動后，及時收集學生反饋，對活動進行總結(jié)和改進。

3.學生參與

-鼓勵學生積極參與，發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

-注意培養(yǎng)學生團隊合作精神，提高活動參與度。

-對表現(xiàn)優(yōu)異的學生給予適當獎勵，激發(fā)學生積極性。

4.家長參與

-通知家長活動安排，邀請家長積極參與，加強家校合作。

-在社區(qū)互動活動中，引導家長正確參與，共同營造良好的活動氛圍。

十、活動預算與準備

1.預算概算

-活動總預算：人民幣10萬元

-包括活動場地租賃、材料購置、獎品購置、安全措施費用等。

2.準備工作

-提前預定活動場地，布置活動環(huán)境，確?；顒涌臻g。

-購置活動所需物資，如畫筆、畫紙、拼圖、音響設備等。

-制作活動宣傳材料，包括海報、活動日程表等。

-安排活動志愿者，進行培訓，確?；顒禹樌M行。

-與社區(qū)聯(lián)系，協(xié)調(diào)社區(qū)活動資源，確保社區(qū)互動活動順利進行。

3.預算執(zhí)行

-活動預算需經(jīng)過學校領導審批，嚴格按照批準預算執(zhí)行。

-建立嚴格的財務管理制度，確保預算使用合理、透明。

-活動結(jié)束后，對預算執(zhí)行情況進行審計，并向?qū)W校領導匯報。

十一、預期效果

1.學生層面

-通過參與活動，學生能夠加深對國家歷史文化的了解，增強國家認同感和自豪感。

-學生的愛國情操得到培養(yǎng)，社會主義核心價值觀得到進一步鞏固。

-學生的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新實踐能力和社交能力得到提升。

-學生的綜合素質(zhì)得到展現(xiàn)，激發(fā)學生自我發(fā)展的內(nèi)在動力。

2.教師層面

-教師在組織活動的過程中，教學能力和管理水平得到提升。

-教師能夠更好地了解學生的個性和特長，為因材施教提供實踐基礎。

-教師與家長之間的溝通加強，家校合作得到進一步深化。

3.家長層面

-家長通過參與活動，對學校的教育理念和教學成果有更直觀的認識，增強對學校的信任和支持。

-家長與孩子共同參與活動，增進親子關系，促進家庭和諧。

4.社會層面

-活動的開展能夠增強社會對學校教育工作的認可，提升學校的社會影響力。

-通過社區(qū)互動活動，學校與社區(qū)的關系更加緊密，共同營造有利于青少年成長的社會環(huán)境。

5.整體效果

-活動能夠有效地提升學