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2/2收集整理,僅供參考2023年招聘成都高新區(qū)芳草街街道公辦幼兒園聘用人員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】:D2.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在教學(xué)的全過(guò)程中將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行主動(dòng)積極的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為()。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反饋能力C.自我完善能力D.自我教育能力【答案】:A3.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.學(xué)習(xí)情境B.學(xué)習(xí)過(guò)程C.教師D.學(xué)生【答案】:C4.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間,如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.利他行為【答案】:C5.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《四書(shū)章句集注》D.《孟子》【答案】:A6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.可接受性原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)原則D.啟發(fā)性原則【答案】:A7.按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在()完成“守恒”任務(wù)。A.形式運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】:B8.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”的教育家是()。A.陳鶴琴B.晏陽(yáng)初C.楊賢江D.陶行知【答案】:D9.英國(guó)著名教育家斯賓塞的著作《什么知識(shí)最有價(jià)值》中,強(qiáng)調(diào)了()知識(shí)最有價(jià)值。A.德育B.科學(xué)C.地理D.體育【答案】:B10.“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)的是()教育思想。A.知行合一B.教育即生活C.教學(xué)相長(zhǎng)D.課內(nèi)與課外相結(jié)合【答案】:D11.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.細(xì)心B.寬容C.愛(ài)心D.耐性【答案】:C12.負(fù)強(qiáng)化是指()。A.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】:B13.第一個(gè)提出應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.夸美紐斯B.康德C.杜威D.赫爾巴特【答案】:D14.提出了幾種培養(yǎng)直覺(jué)思維的途徑:(1)應(yīng)給予直覺(jué)思維以適當(dāng)?shù)牡匚?;?)提供教材的結(jié)構(gòu);(3)描繪豐富的圖象;(4)鼓勵(lì)有組織的推理;(5)活用發(fā)現(xiàn)法。上述基本主張的概論應(yīng)出自()。A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B.布魯納的《教育過(guò)程》C.昆體良的《雄辯術(shù)原理》D.洛克的《教育漫話》【答案】:B15.在能力與知識(shí)、技能的關(guān)系上,下面說(shuō)法不正確的是()。A.能力是在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的B.一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平C.能力是掌握知識(shí)、技能的前提D.可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小【答案】:D16.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.認(rèn)識(shí)功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.激勵(lì)功能【答案】:B17.民間傳說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)“鬼火”,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)實(shí)中,“鬼火”是化學(xué)中的()現(xiàn)象。A.熔化B.自燃C.潮解D.焰色反應(yīng)【答案】:B18.“金融二論”重點(diǎn)探討的是()之間的相互作用問(wèn)題。A.經(jīng)濟(jì)與國(guó)家發(fā)展B.金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)部門D.金融部門【答案】:B19.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是()。A.愛(ài)因斯坦B.巴普洛夫C.蘇霍姆林斯基D.弗洛伊德【答案】:B20.下列有關(guān)天文知識(shí)的表述,正確的是()。A.世界最早的哈雷彗星記錄是《詩(shī)經(jīng)》中“魯莊公七年星隕如雨”B.開(kāi)普勒制成人類歷史上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡,并證實(shí)了哥白尼學(xué)說(shuō)C.月食發(fā)生時(shí)地球、月球、太陽(yáng)在一條直線上,且月球居中D.四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個(gè)方向【答案】:D21.1889年清政府派員參加由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì),參會(huì)者可能看到的展品有()。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車④無(wú)線電報(bào)A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】:A22.在新的歷史條件下,要構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展的兩岸關(guān)系,使和平發(fā)展成為兩岸關(guān)系的主題。實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展的根本歸宿是()。A.為兩岸同胞謀福祉B.兩種制度長(zhǎng)期并存C.促進(jìn)雙方各層次的交流合作D.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一【答案】:A23.在用自己的計(jì)算機(jī)瀏覽Web網(wǎng)的過(guò)程中,如果你發(fā)現(xiàn)自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)并希望以后多次訪問(wèn),最好的方法是把這個(gè)頁(yè)面地址()。A.用腦子記憶下來(lái)B.用筆抄寫(xiě)到筆記本上C.添加到收藏夾中D.用Word文件保存下來(lái)【答案】:C24.對(duì)于繞地衛(wèi)星來(lái)說(shuō),環(huán)繞速度至少應(yīng)為()kms。A.7.9B.7.3C.6.7D.11.2【答案】:A25.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開(kāi)發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最___的階段可能仍未到來(lái)。

②我們常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公___艱難。其實(shí),與其怨天尤人,不如反躬自省。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嚴(yán)峻處世B.嚴(yán)酷處世C.嚴(yán)峻處事D.嚴(yán)酷處事【答案】:B26.①這些年,我們的日子過(guò)好了,于是有人就以為物質(zhì)富足,即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一,恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的,恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法,所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差,懲處力度低,缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.④②⑥③①⑤B.④⑥②⑤①③C.④②①⑥③⑤D.④③②⑥①⑤【答案】:A27.這里被稱為象牙塔,知識(shí)和文化在這里___,理想主義在這里___,這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人,他們不食人間煙火,專注于仰望星空,思考終極問(wèn)題。他們跟隨著理想的指引,引領(lǐng)著社會(huì)前進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.匯聚棲身B.交流衍生C.傳播孕育D.相傳生根【答案】:A28.社保體系總體是安全的,但審計(jì)揭示的很多違紀(jì)違規(guī)行為,我們必須嚴(yán)肅查處,堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否,直接關(guān)系到民眾的切身利益,要盯緊社保的“錢袋子”,顯然不能僅靠審計(jì)監(jiān)督,而要建立常態(tài)化的監(jiān)督和信息公布機(jī)制,這有助于社保制度本身的透明化,防止可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.嚴(yán)打違紀(jì)違規(guī),加強(qiáng)監(jiān)督,增強(qiáng)人民對(duì)社保制度的信心B.社保資金問(wèn)題凸顯我國(guó)養(yǎng)老壓力C.我國(guó)社保體系存在安全漏洞D.建立規(guī)范合理的監(jiān)督機(jī)制是社保體系健康運(yùn)行的保障【答案】:D29.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在()。A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因B.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)C.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑D.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果【答案】:A30.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,()。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血B.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要C.沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的D.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)【答案】:A31.從全世界來(lái)看,醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入,又有較髙的社會(huì)地位。在國(guó)外,很多優(yōu)秀人才之所以愿意___髙昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī),主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高,回報(bào)也髙。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照,便可___,備受尊敬。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.犧牲一本萬(wàn)利B.支付功成名就C.投入光宗耀祖D.付出衣食無(wú)憂【答案】:D32.通過(guò)城市化,人類能夠?qū)崿F(xiàn)高度社會(huì)化和組織化,能夠加強(qiáng)交流和交換,使人類的內(nèi)心得到某種滿足。但這只是滿足了人類內(nèi)心多種要求中的一種。今天我們所面對(duì)的是,這種社會(huì)化的要求片面地膨脹得太厲害,更多的要求受到了嚴(yán)重的遮蔽和壓抑,比如跟自然和諧一致的要求,跟其他生命和平相處的要求,跟宇宙生命的邏輯和諧一致的要求等等。片面地滿足人類的一種要求,必定導(dǎo)致生命狀態(tài)的傾斜和殘缺。當(dāng)前我們所感受到的自然生態(tài)不平衡、文化生態(tài)不平衡,可能都是由人類自身精神生態(tài)的傾斜和殘缺造成的。這段話主要支持的觀點(diǎn)是:()A.交流是人所有欲望中最根本的,所有活動(dòng)都由此而起B(yǎng).人的欲望膨脹要有一定的限度,不能無(wú)限地發(fā)展下去C.自然的不和諧源于人心不和諧,治理自然先要治理人D.社會(huì)、自然、文化都需要平衡,人類的心也需要平衡【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列說(shuō)法中,符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱,不用忌語(yǔ)B.多說(shuō)俏皮話C.不亂幽默,以免客人誤解D.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間【答案】:AC34.蔡元培從“養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”的觀點(diǎn)出發(fā),提出了五育并舉的教育思想,該思想成為制定民國(guó)元年教育方針的理論基礎(chǔ),下列選項(xiàng)中屬于五育內(nèi)容的是()。A.軍國(guó)民教育B.美感教育C.人生觀教育D.實(shí)利主義教育【答案】:ABD35.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.厚德載物B.自強(qiáng)不息C.尊老愛(ài)幼D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:ABCD36.下列說(shuō)法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”B.“智者千慮,必有一失”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:AD37.下列關(guān)于教育內(nèi)容在教育活動(dòng)中的意義表述正確的是()。A.教育內(nèi)容包含教育目標(biāo)B.教育內(nèi)容通過(guò)教育手段體現(xiàn)C.最佳的教育內(nèi)容是目的性與對(duì)象性的統(tǒng)一D.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和學(xué)習(xí)者的中介【答案】:ACD38.杜威的教育思想有()。A.學(xué)校即社會(huì)B.從做中學(xué)C.教育即生活D.兒童為中心【答案】:ABCD39.下列關(guān)于教育的論述,人物與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的有()。A.杜威—“教育即生活”B.盧梭—“自然教育”C.夸美紐斯—“泛智教育”D.洛克—“白板說(shuō)”【答案】:ABCD40.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道【答案】:ABD41.根據(jù)遷移的先后順序,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.縱向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:CD42.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.教育功能B.評(píng)價(jià)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD43.下列關(guān)于古代選官制度的表述正確的有()。A.從隋朝開(kāi)始至清朝末年,我國(guó)官方選拔人才主要采用科舉制B.察舉制是漢武帝時(shí)期自上而下推選人才的制度C.魏晉南北朝時(shí)期主要的選官制度是九品中正制D.秦國(guó)商鞅變法廢除了世卿世祿制度,實(shí)行軍功爵制【答案】:ACD44.以下關(guān)于充分就業(yè)的說(shuō)法正確的是_____。A.社會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),失業(yè)率為零B.充分就業(yè)時(shí)的產(chǎn)量稱為潛在產(chǎn)量C.社會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),依然存在自然失業(yè)率D.充分就業(yè)是指在現(xiàn)有資本和技術(shù)水平條件下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的潛在就業(yè)量所能生產(chǎn)的產(chǎn)量【答案】:BCD45.在世界各國(guó),政府或其他組織都有一些針對(duì)特殊困難者的福利性服務(wù),包括()。A.未成年人B.婦女C.殘疾人D.老年人【答案】:CD46.綿陽(yáng)是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng),古稱()。A.旌城B.涪城C.綿州D.江城【答案】:BC47.決策目標(biāo)要以較低的成本獲取較高的收益,它包括:A.實(shí)現(xiàn)最優(yōu)B.群眾滿意度C.社會(huì)效益D.經(jīng)濟(jì)效益【答案】:CD48.《禁毒法》規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)對(duì)社區(qū)?戒毒工作提?供指導(dǎo)和協(xié)?助。A.民政部門B.公安機(jī)關(guān)C.司法行政部?門D.衛(wèi)生行政部?門【答案】:ABCD49.下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有()。A.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象B.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定D.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)【答案】:BCD50.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估內(nèi)容包括()。A.方案時(shí)機(jī)評(píng)估B.方案過(guò)程評(píng)估C.社會(huì)工作者評(píng)估D.方案成效評(píng)估【答案】:BD51.消防救援機(jī)構(gòu)詢問(wèn)證人,可以()進(jìn)行。與

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