人教部編版九年級語文上冊《中國人失掉自信力了嗎》公開教學(xué)課件

——魯迅中國人失掉自信力了嗎能準確指出文章批駁的觀點和作者所持的觀點。01學(xué)習(xí)目標確定目標能區(qū)分觀點和材料，梳理出作者的論證思路。02品味和體會本文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。03自主學(xué)習(xí)診斷點撥記一記記住作者自學(xué)任務(wù)一魯迅（1881—1936），原名周樟壽，后改為周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。其作品有白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《墳》等。了解背景自學(xué)任務(wù)二

九一八事變后，中國東北淪陷，但國民黨的官僚政客和社會“名人”等，卻在北京等地多次舉行“請第九世班禪喇嘛”等活動說什么“今則人心浸浸以衰矣！非仗佛力之加披，未由消此浩劫”。1934年8月27日，當時頗有影響力的資產(chǎn)階級報紙《大公報》發(fā)表了《孔子誕辰紀念》的社評，散布“中國人失掉了自信力”的失敗主義論調(diào)。國民黨的御用文人，也一口一聲地狂吠“中國人失掉了自信力”。

同年9月25日，魯迅寫下《中國人失掉自信力了嗎》，駁斥這種錯誤觀點！舊知回記自學(xué)任務(wù)三議論文分類：立論文、駁論文議論文三要素舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證論證論點論據(jù)中心論點、分論點事實論據(jù)、道理論據(jù)論證方法論證思路讀讀寫寫e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀寫任務(wù)一玄虛()誆騙()省悟()脊梁()慨嘆()誣蔑()渺茫()抹殺()宰相()摧殘()倘若()搽粉()前仆后繼()xuánkuānɡxǐnɡjǐkǎimièmiǎoｍǒzǎicuītǎnɡchápū正音正字e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀寫任務(wù)二多音字（）籠罩（）鳥籠籠lǒnɡlónɡ（）前仆后繼（）仆人仆（）抹殺（）抹布（）拐彎抹角抹（）切膚之痛

（）切除切púmǒmāmòqièqiēpūe7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀寫任務(wù)三形近字誆（）誆騙框（）門框蔑（）誣蔑篾（）竹篾慨（）慨嘆概（）氣概賴（）依賴獺（）水獺kuānɡkuànɡm(xù)ièmièkǎiɡàilàitǎ測一測e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046當堂檢測1.下列詞語中紅色字的讀音全都正確的一項是（

）A．渺茫（miǎo）

搽粉（chá）

誆騙（kuāng）B．玄虛（xuán）

脂粉（zǐ）

拜佛（fó）C．宰相（zhǎi）

麻醉（zuì）

慨嘆（kǎi）D．省悟（xǐng）

脊梁（jí）

倘若（tǎng）【答案】A【解析】B.脂粉（zǐ）—zhī；C.宰相（zhǎi）—zǎi；D.脊梁（jí）——jǐ。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀寫任務(wù)四詞語積累地大物博：土地廣大，物產(chǎn)豐富。懷古傷今：追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情，指一種落寞、悲觀的情緒?？畤@：有所感觸而嘆息。玄虛：空而不切實，不可信。渺茫：因遙遠而模糊不清；因沒有把握而難以預(yù)期。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀寫任務(wù)四詞語積累省悟：醒悟。為民請命：為人民請求保全性命或解除困苦。脊梁：比喻在國家、民族或團體中起中堅作用的人。前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人緊跟著上來。形容英勇奮斗，不怕犧牲。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀寫任務(wù)四詞語積累抹殺：一概不計；完全勾銷。誣蔑：捏造事實敗壞別人的名譽。自欺欺人：用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人；既欺騙自己也欺騙別人。誆騙：說謊話騙人。理思路新知新記自學(xué)任務(wù)四駁論文寫作思路樹靶子擺敵論點打靶子立觀點駁敵論證證己觀點e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)一論證思路閱讀文章回答，作者以誰的什么觀點為靶子？對方的這個觀點是以什么論據(jù)來支撐的？e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)一樹靶子對方的謬誤論點是：對方論據(jù)是：中國人失掉自信力了。兩年前：自夸地大物博。不久：只寄希望國聯(lián)?，F(xiàn)在：一味求神拜佛，懷古傷今。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)二打靶子作者是如何批駁對方錯誤觀點的？從來沒相信過自己現(xiàn)在：—他信力—自欺力先前都不是自信力,不能證明“中國人失掉自信力了”。求神拜佛信“地”信“物”信“國聯(lián)”e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)三立觀點作者有沒有立起自己的觀點？他用什么方法證明自己的觀點呢？e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)三立觀點作者是怎樣證明自己的觀點的？我們有并不失掉自信力的中國人在埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人，舍身求法的人……這就是中國的脊梁這一類人們堅持抗戰(zhàn)和民族解放舉例正面論證e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)四得結(jié)論本文的結(jié)論是什么？應(yīng)該怎樣理解這句話的含義？e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)四得結(jié)論結(jié)論：自信力的有無，狀元宰相的文章不足為據(jù)，要看地底下?！盃钤紫唷敝府敃r國民黨反動政客及其御用文人，“地底下”指當時還處于地下斗爭狀態(tài)的群眾革命力量。這句話是說，中國人是否有自信力，不要看那些反動文人發(fā)表出來的文章，而要去看那些真正的堪稱中國脊梁的人的言行。他們雖然“總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道”，但他們“有確信，不自欺”，是有自信力的中國人。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046梳理任務(wù)五寫思路請寫出本文的論證思路。

這篇駁論性雜文，針對當時輿論界散布的“中國人失掉自信力了”這種對抗日前途悲觀失望的論調(diào)，進行有力的批駁。文章在駁論部分，先擺出形成“中國人失掉自信力了”的觀點的三個既定事實，隨即一一批駁，反駁了對方的論證，即三個事實無法證明“中國人失掉自信力了”。接著立起與對方相反的觀點“我們有并不失掉自信力的中國人在”，并用事實論證了其正確性，以此來反證認為“中國人失掉自信力了”的錯誤，最后得出結(jié)論“自信力的有無，狀元宰相的文章不足為據(jù)，要看地底下”。品語言e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046品語言任務(wù)一說說下面句子中紅色詞語的表達效果。兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實。

“總”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博”時的自我炫耀、夜郎自大的樣子；“只”寫出了抓救命稻草時的“執(zhí)著”，仰人鼻息的丑態(tài)。這樣的詞語充滿嘲諷意味，體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。詞語鑒賞e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046品語言任務(wù)二作者仿照“自信力”新造出“他信力”一詞，評析它的表現(xiàn)力。

“他信力”一詞，指出中國人“相信他物他人之力”，并不是相信自己，與“自信力”僅一字之差，意思、意蘊相差很大，富有諷刺意味，使得文章妙趣橫生，說服力強。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046品語言任務(wù)三簡析下面文字對增強說理力的作用。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，

“有……人”4個句子連用，一方面，列舉出這4種人，強調(diào)了“我們有并不失掉自信力的中國人在”觀點，使得論據(jù)充分，增強說服力；另一方面，4個句子連用，形成排比，語氣連貫，能夠增強文勢。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046品語言任務(wù)四作者強調(diào)“中國的脊梁”的目的是什么？

反復(fù)強調(diào)“中國的脊梁”，目的在于贊頌?zāi)切┯凶孕帕Φ闹袊?，強調(diào)他們才是民族生存和發(fā)展的中堅力量，才是我們民族的真正代表。強烈地表達了作者身為中國人的自豪感情和自信力。（意思對即可）總結(jié)提升當堂訓(xùn)練e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046讀文答題駁“中國威脅論”①據(jù)報道，美國太平洋總部司令近日重拾西方學(xué)者濫調(diào)，以美國軍方高官的身份公然鼓噪“中國威脅論”，說什么“中國的軍事力量是進攻性的”“中國威脅臺灣”云云。②這種論調(diào)簡直不值一駁。且不說中國現(xiàn)在既無遠程轟炸機，又無航空母艦等進攻性武器裝備，即使中國有點進攻性武器裝備，也完全是為了防御。至于說什么“中國威脅臺灣”，就更令人詫異了。解決臺灣問題完全是中國的內(nèi)政，豈容美國一些人說三道四。中國政府在臺灣問題上的立場是一貫的。近20年來，美國對臺軍售在數(shù)量和質(zhì)量方面都有大幅度提升，究竟誰在威脅，難道還不清楚嗎？e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE4A47EBC1CA324CC3D7E9009600B0397A6BA5B9536B8953BB71AC5679B6066985A8763849E751458F2DD38B58888E2256E347D35CA8102E907211206EF347046③近年來，西方持“中國威脅論”者，一般從三個方面圓其觀點。一日實力威脅論——主觀臆斷中國綜合國力上升后，必將發(fā)展軍備；二日企圖威脅論——無端揣測中國因與部分鄰國存在領(lǐng)土等分歧或糾紛，待實力強大后必會索求；三日行動威脅論——憑空捏造中國企圖打破現(xiàn)在的國際秩序，要做地區(qū)強國。④以實力、企圖和行動三個方面來判斷