六年級(jí)期末考場(chǎng)習(xí)作7篇

六年級(jí)期末考場(chǎng)優(yōu)秀習(xí)作7篇文題解讀施敏華這題目很酷！新鮮，特別，有個(gè)性！酷，是什么？百度上說：“酷”，這個(gè)詞是近些年青少年流行語中最具有代表性的一個(gè)重要詞語。當(dāng)代青少年對(duì)某一個(gè)人、某一種行為表示贊賞會(huì)說"酷"。寬泛的理解，“酷”，是我們內(nèi)心對(duì)某一個(gè)人或某一種事物獨(dú)特的豐彩的一種認(rèn)同、贊賞、羨慕、欽佩。它，不僅表現(xiàn)在衣著打扮、言行舉止等事物的外在，更體現(xiàn)在思想觀念、精神氣質(zhì)等事物的內(nèi)在。絕對(duì)不能忽略的是題目中的“這才是真正”這幾個(gè)字。這是思想的頓悟與提升，因此，文中要點(diǎn)到自己對(duì)“酷”的理解的轉(zhuǎn)變。讀了六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文，閱卷老師在激動(dòng)和興奮中由衷贊賞：“孩子們的作文，真酷！”酷在審題的精準(zhǔn)。絕大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)確把握題意，揭示酷的精神內(nèi)涵?？嵩谶x材的百花齊放。這里有人物的美好姿態(tài)：孩子們籃球場(chǎng)上的奮勇拼搏，克服高原反應(yīng)的堅(jiān)韌執(zhí)著，學(xué)習(xí)書法濾去浮躁沉淀下來的筆走龍蛇，調(diào)音師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，制鍋工人的勇敢無畏，陌生少年的逆境中的不屈，甚或父親在爐火上顛勺的自如自信……這里有植物的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，還有火山噴薄而出的壯麗輝煌……讓人情不自禁慨嘆：“這才是真正的酷！”酷在精巧的構(gòu)思。有的欲揚(yáng)先抑，凸顯自己思想上的轉(zhuǎn)變；有的轉(zhuǎn)化角色，如童話般的敘述口吻，令人耳目一新；有的大膽創(chuàng)編小說，情節(jié)一波三折，吸引閱讀?？嵩诹鲿成鷦?dòng)的表達(dá)。這里有素描般的對(duì)細(xì)節(jié)的精致描摹，簡(jiǎn)淡傳神；有烘云托月般的環(huán)境渲染，營造氛圍；有畫龍點(diǎn)睛的抒情、議論，深化中心。孩子們，你們的精彩，是這考場(chǎng)上真正的酷！1.這才是真正的酷吳亦涵挑戰(zhàn)是困難的，克服它需要勇氣！來到普達(dá)措國家公園，香格里拉最美的地方，原本神氣活現(xiàn)的酷酷的，居然高原反應(yīng)了！頭疼、眼花、缺氧……纏繞著我，使我渾身都難受滾燙起來。腦袋的一根筋像受到指揮似的，暴跳起來，讓我一下子精神大失。媽媽見狀，建議坐船，不然兩個(gè)小時(shí)的步行是堅(jiān)持不下來的?？赏矍澳球暄训臈５?，高聳的水杉，我拒絕了：別的小朋友能走下來，我也一定能！我要做最酷的自己。陽光在湖面上閃動(dòng)，鳥兒在耳邊鳴唱，我和小伙伴們說說笑笑，頭痛居然緩解了不少，這讓我興奮不已。我告訴自己：堅(jiān)持下去，放松心情，一定能戰(zhàn)勝高反。在青草藥膏的幫助下，我們終于來到了屬都湖，睜大雙眼，好一片如詩如畫的風(fēng)景！你看，湖面水平如鏡，水質(zhì)清澈見底，在藍(lán)天白云的映襯下，閃著湛藍(lán)湛藍(lán)的光芒。靜謐的高山，無邊的湖水，交相輝映，相得益彰?？吹梦胰绨V如醉，呵呵，真美呀！要不是我挑戰(zhàn)了一下自己，怎能見到這世外桃源般的風(fēng)景？我不由得又深吸了幾口清冽的空氣，頓覺神清氣爽了些！我一定能挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝高反，收獲更多的風(fēng)景，讓自己酷起來。沿著水邊的棧道一路前行，一只小松鼠突然跳到了我的面前，我定睛望去，樹上還有好幾只松鼠在攀枝跳躍呢！我也不怕，拿出面包屑，逗引著它們。它們也不怕我，搖著尾巴，撿拾起面包屑，吃得津津有味。看著它們吃得如此快活，我也蹲在地上，大口吃了起來。吃吃，逗逗，玩玩……剛才的疼痛已經(jīng)煙消云散了，松鼠，我，美景好像融為了一體，媽媽趕快過來拍照片，記錄下這溫馨的畫面。我也真慶幸，自己選擇了步行，這一路走，一路風(fēng)景，一路歡樂，一路美好，比那些坐船的人收獲了多少他們沒看到的景色??！我也暗暗為自己驕傲，小小年紀(jì)的我，沒有嬌氣，沒有退縮，迎難而上，戰(zhàn)勝了高反，成就了最勇敢最酷的自己！接下來的路程似乎一下子輕松起來，一路上，風(fēng)景多多，成群的牛羊在草地里安詳?shù)爻圆?，稀疏的鴨子在水里無所事事地游著，天上偶爾還飛過幾只水鳥……我一邊欣賞風(fēng)景，一邊邁開大步向前走，心中是無邊的喜悅，臉上是燦爛的笑容。兩個(gè)多小時(shí)的行程，我用腳步丈量了普達(dá)措，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，收獲了一路風(fēng)景！嗯，這才是真正的酷！

點(diǎn)評(píng)：什么是酷？什么是真正的酷？對(duì)于一個(gè)遇到困難的女孩子來說，酷，就是像男子漢一樣，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，有著一股不服輸?shù)膭?，有著能夠在自己的跑道上走下去的勇氣。在到達(dá)終點(diǎn)的那刻，回望一路風(fēng)景，一路收獲，無悔初心，成就自我，我想，這就是孩子心中最酷的修煉。2.這才是真正的酷吳亦康

雨，像潑，像倒，像千軍萬馬，從天而降，侵蝕著大地；風(fēng)，像卷，像掀，像巨龍盤踞于空中，吞滅城市的星火。此刻，平平凡凡、形形色色的人還在忙碌著，點(diǎn)亮?xí)缫暗奈⒐狻?/p>

“叮咚”，門鈴響了，一股清新的暖風(fēng)，透過大門讓人不再壓抑。走上前去，一個(gè)矮小敦厚的身影，出現(xiàn)在眼前，是調(diào)琴師傅。他雖身穿雨披，卻渾身濕淋淋的。他身著樸實(shí)的黑色工作服，手拿工具箱，面帶微笑，試圖掩蓋自己的疲勞。運(yùn)動(dòng)鞋上沾滿的泥水，已見證了他的艱辛。一聲"您好"，頓時(shí)將室外泥土的芬芳帶入屋內(nèi)。

我這才反應(yīng)過來，趕忙把師傅領(lǐng)進(jìn)屋內(nèi)，給他倒了杯熱水，但他，水都來不及喝，急忙換上兩層鞋套，直奔鋼琴而去，似乎急著調(diào)完趕往下一家。只見他迅速打開鋼琴蓋板，取出工具，一個(gè)鍵一個(gè)鍵地慢慢調(diào)試。哆、來、咪……一個(gè)音一個(gè)音的，敲擊，琢磨。他的眼神是那樣的深邃，手法是那樣熟練。面對(duì)眼前精密的龐然大物，他鎮(zhèn)定自若，時(shí)而側(cè)身傾聽，小心調(diào)試；時(shí)而皺起眉頭，發(fā)現(xiàn)問題；時(shí)而觀測(cè)儀器，對(duì)應(yīng)調(diào)整。他是那樣的專注，將自己和鋼琴融為了一體，忘卻了窗外的狂風(fēng)暴雨，那清脆的調(diào)琴聲回蕩于整個(gè)屋子。

突然他雙眉緊鎖，神情嚴(yán)峻地說：“這個(gè)琴鍵可能是因?yàn)槟銖椂嗔耍瑳]法調(diào)試，琴錘必須要換。你馬上就要比賽了，我?guī)湍闳タ偛咳“?！”我本想客氣地說等雨停了再去吧！只見他迅速地脫下鞋套，穿起雨披，一下子奔向雨中。

雨越下越大，似一頭怒氣沖沖的公牛，不顧一切地向我們沖來，風(fēng)越刮越猛，如原子彈爆炸后的沖擊波，夾帶著密密麻麻的雨點(diǎn)，狂猛地襲來，令人恐慌。

眼前的琴蓋還未合上，拉滿琴弦的音板裸露著，跟我一樣，顯出一點(diǎn)頹廢。過不了幾天就要鋼琴比賽了，眼下是最關(guān)鍵的日子，我心急如焚。看著窗外在暴風(fēng)雨中奔波著、忙碌著的平凡的工作者，眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)調(diào)音師質(zhì)樸的模樣，心中頓時(shí)踏實(shí)了不少。他給我調(diào)過那么多次琴，肯定不會(huì)失約的。

時(shí)近中午，雨仍未停歇，那個(gè)敦厚的身影還未出現(xiàn)。我?guī)捉^望時(shí)，門鈴再次響起，我激動(dòng)萬分。開門一看，果然是那個(gè)調(diào)音師，他渾身幾乎濕透了，但臉上仍掛著那親切的微笑，他說他輾轉(zhuǎn)了多個(gè)琴行，才終于找到合適的配件。又忙了好一陣，終于全部搞定，我?guī)退c(diǎn)了外賣，他卻婉拒，匆忙地消失在風(fēng)雨中。

下午爸爸回來看到已經(jīng)調(diào)好了琴，有點(diǎn)意外，他說調(diào)音師的老婆今天是預(yù)產(chǎn)期，應(yīng)該在醫(yī)院陪伴，怎么會(huì)過來呢？爸爸趕忙打電話過去道謝，他卻說：“時(shí)間是我們?cè)缇图s好的，今天哪怕下刀子，哪怕老婆生孩子，我都會(huì)過來的，因?yàn)槭貢r(shí)、誠信是我們的根本?！?/p>

我聽了熱淚盈眶，突然發(fā)覺這才是真正的酷?？嵩谡{(diào)音師用音樂點(diǎn)亮千家萬戶，用誠信照亮無限風(fēng)景，更酷在他時(shí)刻堅(jiān)守的一寸丹心。

坐在鋼琴前，彈一曲《肖邦敘事曲》，發(fā)現(xiàn)每個(gè)音都帶著溫暖的漩渦，我眼前突然浮現(xiàn)出調(diào)音師質(zhì)樸的笑臉，不禁感嘆：“這才是真正的酷！”

點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫得很溫暖，通過環(huán)境的渲染和人物的細(xì)節(jié)描寫，勾勒出一位平凡卻又閃耀人性光輝的普通工作者的形象。文章從一件小事切入，緊扣主題“真正的酷”，用溢滿真情實(shí)感的文字告訴我們，普通人用誠信描繪出來的平凡而又壯美的畫卷也是一種酷。誠信樸實(shí)之“酷”，一樣可以照亮生活。3.這才是真正的酷蔡成

“當(dāng)”的一聲巨響，醫(yī)院大門推了開來，一張病床沖進(jìn)大廳。值班醫(yī)生是我爸爸，他見如此迎了上去。一個(gè)身穿西裝、腕戴金表的中年男人急忙握住我爸爸的手，從我爸爸胸卡上看見了他的名字，帶著哭腔哀告：“趙醫(yī)生，救救我兒子吧！他，他河豚魚中毒，我就一個(gè)孩子啊！救救他，多少錢我都肯花，救救他！”爸爸了解了病情，一番診斷后，發(fā)現(xiàn)孩子中毒有些特殊，尚缺一瓶特制點(diǎn)滴。無巧不成書，醫(yī)院僅存一瓶，偏偏被人預(yù)訂，十分鐘后開打。采購員現(xiàn)在在內(nèi)蒙古西部，到北京買藥再趕回來少說也得三天。人命關(guān)天啊！爸爸眉頭擰成一個(gè)疙瘩，看來，只能在僅剩的那一瓶上作文章。爸爸找到預(yù)訂人，是他一個(gè)同事。醫(yī)院規(guī)定，病重者優(yōu)先，在不違反規(guī)定的基礎(chǔ)上，醫(yī)護(hù)人員家屬優(yōu)先。兩個(gè)孩子嚴(yán)重等級(jí)一樣，爸爸同事孩子也需這點(diǎn)滴，但他不是中毒。爸爸找到同事，問：“你兒子的病拖幾天無大問題，但那病人中河豚魚毒，性命危在旦夕，你考慮一下是不是該讓出來？”情況急直接開門見山。同事有些心疼：“都是父親，我也愛兒子啊！”爸爸沒有放棄：“人家十萬火急，你兒子病雖重，但緩一緩沒關(guān)系。醫(yī)生就該為病人著想，你換位思考一下！”在爸爸軟磨硬泡下，同事讓出了點(diǎn)滴。手術(shù)很成功。五天后采購員回來，帶回了藥，爸爸同事兒子也恢復(fù)好了，順利出院。事情過后兩天，被爸爸治好的父子二人來到醫(yī)院，送上鮮紅底、金黃字的感謝信，并提出要找爸爸單獨(dú)談?wù)?。一等爸爸進(jìn)談話室，父子兩人不住鞠躬，說：“趙醫(yī)生您大恩大德，周岳榮永世難忘！”那位父親硬塞給爸爸一部剛上市不久的蘋果手機(jī)，這市價(jià)一萬七，爸爸幾個(gè)月的工資才買得來。但爸爸并未接過，義正詞嚴(yán)地說：“我不是為了錢財(cái)救你兒子，我是為了責(zé)任救的。你若真想報(bào)答我，就答應(yīng)我一個(gè)條件?！备赣H忙點(diǎn)頭哈腰：“您說，您說！”爸爸慈愛地摸摸兒子的頭，和藹地對(duì)他說：“你是我治好的，記住，善待自己，不許生病！”父親仍想將蘋果手機(jī)給爸爸，卻被爸爸拒絕了。父子離開了。真正的酷，不是一個(gè)帥氣的姿態(tài)，不是一段霸氣的話語，不是一位勝利的選手，是什么？是那一份舍己為人的善心??！如此事例，日日都上演在醫(yī)院里，白衣天使，玉潔冰清，點(diǎn)贊！

點(diǎn)評(píng)：小作者選擇了他的父親在平凡的工作中發(fā)生的一件事情，將事情放在特定的矛盾沖突中呈現(xiàn)，用樸實(shí)的文筆反映出父親身上將患者當(dāng)家人的可貴的醫(yī)者仁心。最后的點(diǎn)題“如此事例，日日都上演在醫(yī)院里，白衣天使，玉潔冰清，點(diǎn)贊”，雖寥寥數(shù)語、卻恰到好處地由點(diǎn)到面點(diǎn)贊可敬的白衣天使群體，讀來讓人感動(dòng)。4.這才是真正的酷

何映喬

籃球架上閃爍著金色的光輝，流露出無窮的激情。那籃球架下一抹發(fā)亮的綠似乎飽含著我們無限的活力。這是我們與隔壁四班的一場(chǎng)籃球賽搏斗，兩方健兒生龍活虎，猴子般靈話，猛虎般健壯。瞧，這守在我方籃下，個(gè)子最高的男生就是籃球主力劉同學(xué)了。他身強(qiáng)體壯，濃眉酷眼，一看就是打籃球的料。每天早晚都能看到他刻苦練就球技，那專業(yè)的步伐，惹得路人噴嘖稱贊:“這孩子，如此優(yōu)秀的技術(shù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)字‘酷’！”艷陽高照，香樟油亮，讓人心情格外愉悅。俏鳥枝頭站，唱出一串清脆的鳥鳴，就如一首籃球賽進(jìn)行曲，也吹響了我們與一班打比賽的號(hào)角。穿著深藍(lán)色籃球服的我方隊(duì)員，緊緊地圍住主力劉同學(xué)，商量著戰(zhàn)術(shù)。劉同學(xué)手捏支筆，嘴里邊念念有詞，手上邊書寫著計(jì)劃。那專業(yè)的神情，簡(jiǎn)直酷呆了!

比賽打響!劉同學(xué)借著自己身高的優(yōu)勢(shì)，眼疾手快奪到了球，對(duì)方緊追不舍，跳起搶球，經(jīng)驗(yàn)這么豐富的他怎會(huì)讓球輕易被搶走了呢?他下意識(shí)把球往上舉，在對(duì)手不注意間揮著手腕一拋，傳給了另一位隊(duì)員。在此瞬間沖破圍截圈，跟著拿到球的隊(duì)員跑。我們見此，便大聲喊道:“小劉！太酷了!加油!加油!”這場(chǎng)比賽我們大獲全勝，多虧了小劉同學(xué)與其他隊(duì)員的配合，太酷了!

明天就是與四班打比賽的日子，他班的實(shí)力可真不容我們小瞧。不料，天公不作美，我班的主力小劉生病了?？粗吭谧郎夏樕n白的小劉，我心中不由得浮起隱隱擔(dān)憂。出乎我們意料的是，他做出了斬釘截鐵的決定:“明天的比賽，我參加!”

在這不足十字的話語中，一種堅(jiān)定隨之流出，方才那幾分小小的擔(dān)憂，已被由衷的敬佩取而代之。

那天的天氣依然出奇的好，冬日的暖陽灑在赤紅的籃球上，像小劉的話語一樣堅(jiān)定。小劉的臉色略微好轉(zhuǎn)，活動(dòng)活動(dòng)身子。我們送出鼓勵(lì):“加油!小劉你最酷!”比賽的哨聲已經(jīng)吹響，小劉胸有成竹，用盡全身的氣力，打好這場(chǎng)球賽。他蹬起地面，奮力一躍，一把搶過籃球，似乎是練的時(shí)間長(zhǎng)了，與球結(jié)下了深刻的情誼，與它形成了一種緣分，隨即三步并作兩步奔到籃下，他的臉龐已漲得通紅，卻絲毫看不出他生著病。把住球，瞄準(zhǔn)籃筐，彈起一躍，在離開地面的剎那間，把球往籃上一扣。這一刻，似乎什么都靜止了，微風(fēng)在這一刻不再吹拂，翠鳥在這一刻不再婉啼，我們屏息凝視，盯起即將落入筐中的球。球進(jìn)了！我們歡呼雀躍。小劉，你躍身投球的姿勢(shì)，太酷了！真正的酷！這場(chǎng)比賽我們贏了，小劉不負(fù)眾望，推我們班進(jìn)入了進(jìn)三。望著這一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌，想起他帶病打比賽團(tuán)結(jié)齊心的精神，讓我不由得感嘆道:“這，才是真正的酷！”點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)有心人，她連續(xù)觀察了文中小主人公的訓(xùn)練、第一場(chǎng)比賽以及帶病參賽，選擇的素材層層遞進(jìn)；對(duì)主人公的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行了精心細(xì)膩的描繪。文章充滿了畫面感，使得比賽的緊張與激烈躍然于紙上，主人公奮勇拼搏的形象和不屈的精神令人忍不住點(diǎn)贊。這確實(shí)是真正的酷！5.這才是真正的酷戴瑞雯靜坐書房，泡在一方暖陽中，端詳著那幅幅筆酣墨飽的書法作品，恍然憶起從前——那時(shí)，我初識(shí)書法，看著字帖上那一個(gè)個(gè)瀟灑的字跡，心中便有了七分自信、二分自傲、一分篤定。我執(zhí)著毛筆的手似魚兒般游行在紙上，風(fēng)風(fēng)火火地左右挪移，急于書出像老師一樣的好字。而練習(xí)筆畫的這個(gè)步驟往往被我忽視，心也著了魔般地狂舞，只是追求一時(shí)的新鮮與快意，還總是自以為是地炫耀：“我的書法酷極了！”

然而，浮躁與驕傲往往是書法道路上一個(gè)巨大的阻礙。一日，我細(xì)看自己的作品，橫卻是扁擔(dān)，豎卻是蚯蚓，何成體統(tǒng)？何來“酷”字一說？我氣餒地甩開了毛筆，怒氣若螞蟥在體內(nèi)橫沖直撞。“沉淀下來，平靜下來?！崩蠋煹穆曇麸h蕩在空中，酥酥地在耳畔回旋著。

她緩緩握住我的手，在宣紙上示范起來。橫橫豎橫……“一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫練?！彼龂?yán)厲地說著，話中含著一絲微妙的情感，讓人聽著不由得服從。一筆一筆的靈動(dòng)自老師那玉腕中抖落，款款地詮釋著書法的曼妙。倏忽間，一個(gè)“靜”字在筆中淌出，恍若一位亭亭的仙子?！熬毢眠@個(gè)‘靜’！”老師突然放開手，任我那小手無力地握著毛筆。我感到不知所措，癡癡地望著宣紙，再一抬頭，目光卻正好撞上老師的眼眸，清澈動(dòng)人，盈滿了鼓勵(lì)。我猛然握緊毛筆，下定決心，沉淀心境，許諾有老師技藝的嫻熟，許諾有老師心靈的平靜。

緩緩取出一卷素紙，平鋪于木色的淳樸案面，深吸一口氣，濾去浮躁，除卻雜念。

青黛色的墨碇在硯面徐徐研磨，墨香氤氳而生，聚合、升騰、彌散，整個(gè)書房都抹上一層古韻。取下狼毫，與墨——這位鴻濡交談、分享，體味古典文化的意蘊(yùn)。起筆——頓筆——收！起筆——頓筆——收！……無數(shù)次地練習(xí)，無數(shù)次地揣摩，無數(shù)次地更改，無數(shù)次地臨帖，無數(shù)次地沉淀，才造就了如今這真正的“酷”——豎，是周敦頤的蓮，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；撇，是陸游筆下的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”；點(diǎn)，是雨點(diǎn)的澄澈空靈，是仙鶴的臨風(fēng)一唳……起承轉(zhuǎn)合，一撇一捺都柔中有剛、方中帶柔，老師見了都不由得夸贊：“真不錯(cuò)！你看，沉淀下來，這才是真正的‘酷’吧？”思緒回歸現(xiàn)實(shí)。執(zhí)一支毛筆，拈一指墨韻?？茨且粋€(gè)個(gè)字翩若驚鴻，宛若游龍，我由衷感嘆：“這才是真正的酷”！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。小作者圍繞一個(gè)“酷”字，講述了初識(shí)書法時(shí)的浮躁與驕傲；老師潤(rùn)物無聲的指引，讓我濾去浮躁，沉淀心境；最后小作者體會(huì)到什么才是“真正的酷”。文章取材新穎，描寫細(xì)膩，行文自如灑脫，情感表達(dá)真摯。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，升華主題，讀來意味深長(zhǎng)。6.這才是真正的酷

曹妍鈺我，是一根拐杖，被一位工人從樹木上鋸下，一刀刀刻成了現(xiàn)在光滑的樣子。但，我從未被人使用。

直到一天，我被一雙蒼老的手提起，他用一塊布將我身上的灰塵趕跑，隨后我被交到另一只手上。她有些膽怯，又有些欣喜：“爺爺，我以后就靠它，能學(xué)會(huì)走路嗎？”“嗯，你一定可以！”一個(gè)渾厚的聲音堅(jiān)定地說。

我打量著那小女孩，衣衫襤褸，一只右腿還綁著一圈圈的紗布。她一點(diǎn)都不酷，我心想。次日清晨，我就被小女孩給搖醒了。睜開眼一看，天都未亮，起得這么早！我詫異于她的勤奮。陪她吃完早飯后，她似乎要開始練習(xí)走路了。她捏著我的手在微微冒汗，另一只把拳頭攥得緊緊的。她的左腿先站直了，快速地將我撐到地上，可右腿卻遲遲不動(dòng)。加油呀，你可以的！我默默鼓勵(lì)著她。她的左腿微晃，臉龐蒼白得似終日見不到太陽一般，身體也瘦瘦弱弱，像只剛出殼的小雞，風(fēng)一吹就會(huì)倒下。我望著她的右腿，心中又開始抱怨：她一點(diǎn)也不酷，為什么不能勇敢一點(diǎn)！她仿佛聽到了我的心聲，顫抖著抬起右腿，慢慢彎曲，懸在空中，遲疑了幾秒，最終似下定了決心一般，猛地將右腿向下一蹬，地面似乎都震顫了幾下。這才是勇敢者的做法，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻發(fā)覺一滴水落在頭上。我抬頭發(fā)現(xiàn)，她的眼睛紅了一片，不知是感動(dòng)的淚，還是欣喜的淚。她又一次邁出左腿，這次比之前又堅(jiān)定了幾分，在跨右腿時(shí)，她的腿不再顫抖，而是有力地抬起，重重地落在地上。她的頭高昂著，似在驕傲地宣布：“我成功了，我學(xué)會(huì)走路了！”再向窗邊望去，天空已開始泛出幾縷魚肚白，公雞開始報(bào)曉，鳥兒開始啼鳴。她的臉上布滿了汗水，但是卻發(fā)自內(nèi)心地笑了起來。我知道她已經(jīng)不再畏懼走路了，她由于堅(jiān)持而獲得了成功，只有堅(jiān)持這個(gè)通行證在成功的大門前永不過時(shí)。我由衷地感嘆：這才是真正的酷！她又笑了，笑得如春花般燦爛。此時(shí)，我只想對(duì)她說：你滿面汗水卻仍在努力堅(jiān)持的模樣，真的很酷！

點(diǎn)評(píng)：這篇作文視角獨(dú)特，她將自己化身為一根拐杖，從拐杖的角度去觀察一名腿疾的女孩如何堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)走路。全文條理清晰、文筆流暢，學(xué)走路細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，能讓讀者身臨其境，感同身受。全文圍繞著“堅(jiān)強(qiáng)才是真的酷”這個(gè)中心，弘揚(yáng)著正確的價(jià)值觀，是一篇讓人感動(dòng)又充滿正能量的考場(chǎng)佳作。7.這才是真正的酷

李嘉銘暑假里，爸爸專程帶我來到濟(jì)南的一家制鍋廠。他說，要帶我來看一看他心目中最酷的人。制鍋廠跟“酷”有什么關(guān)系?在我心目中，電視上的那些明星才是最酷的人。懷著疑問，我走下了車。還沒走進(jìn)廠內(nèi)，制鐵的‘咣咣”聲就沖入耳中，令我不由想起黃果樹大瀑布的氣勢(shì)雄渾。走進(jìn)廠內(nèi)，只見一只火爐噴吐著熊熊烈焰，將里面映得通紅。工人們兩兩一組，專注地錘打著鐵餅，可我沒看出他們哪里酷呀?爸爸帶我走到一組工人前。其中一個(gè)夾起一塊鐵餅，敏捷地?cái)S入火中的架上，待它漸漸變紅，紅得像就要落入地平線的太陽時(shí)，再猛地探入火中，夾住，縮回，擱在架上，然后馬不停蹄地捶打起來。他們的眼睛像鷹隼一般死死盯著它，嘴唇緊抿，每一塊肌肉都繃得緊緊的，恨不得把全部力氣集中到手上。