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文檔簡介
考點13曲線運動-圓周運動
1.會用線速度、角速度、周期描述勻速圓周運動。知道勻速圓周運動向心加
速度的大小和方向。通過實驗,探究并了解勻速圓周運動向心力大小與半徑、
新課程標準
角速度、質量的關系。能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力。了解
生產生活口的離心現象及其產生的原因。
考查的內容多貼近生活實際,如汽車過彎道、乒乓球的運動軌跡等;試題多
命題趨勢涉及圓周運動的基本規(guī)律,考查考生的情境分析能力,提取信息進行物理情
境構建的能力,應用基本規(guī)律分析、推理和計算的能力。
生活中的自行車、汽車、火車轉彎等動力學及臨界問題,水流星,
生活實踐類
試題體育運動中的圓周運動問題
情境圓周運動的傳動問題,圓錐撰模型,水平面內、豎直面內圓周運動
學習探究類
的臨界問題,圓周運動中的細繩、細桿模型
考向一勻速圓周與變速圓周運動的理解
考向二傳動問題和多解問題
考向三動力學問題一水平面內圓周運動的問題
考向四動力學問題一豎直面內圓周運動的問題
勻速圓周與變速圓周運動的理解
一、描述圓周運動的物理量
1.線速度(/:①定義式:V=-
t
②線速度是矢量,某點線速度的方向就在圓周該點切線方向上。
2.角速度(3):①大?。孩賃7(0是£時間內半徑轉過的圓心角)
②單位:弧度每秒(rad/s)
3.周期T,頻率f:做圓周運動物體一周所用的時間叫周期.
做圓周運動的物體單位時間內沿圓周繞圓心轉過的圈數,叫做頻率,也叫轉速.
4.各物理量之間的關系:
0r
>=y=—=cor
02乃...
co=—=1-=2可
注意:計算時,均采用國際單位制,角度的單位采用弧度制。
5.向心加速度
(1)物理意義:描述線速度方向改變的快慢
(2)人小:a=v7r=3,=4n'fr=4ni/T=av,
(3)方向:總是指向圓心,方向時刻在變化.不論a的大小是否變化,a都是個變加速度.
6.對公式v=g?'的理解
當J—定時,/與3成正比;當3—定時,/與r成正比;當/一*定時,Q與r成反比。
2
7.對a="=37的理解
r
當〉一定時,&與r成反比;當3—定時,a與「成正比。
8.向心力
(1)作用:產生向心加速度,只改變線速度的方向,不改變速度的大小.
(2)大?。篎=ma=mv2/r=m2r=m4n2fr=m4n2r/T2=mwv
(3)方向:總是沿半徑指向圓心,時刻在變化.即向心力是個變力.
說明:向心力是按效果命名的力,不是某種性質的力,因此,向心力可以由某一個力提供,乜可以由幾個
力的合力提供,要根據物體受力的實際情況判定.
二、圓周運動的分類:
1.勻速圓周運動
(1)定義:做圓周運動的物體,若在任意相等的時間內通過的圓弧長相等,就是勻速圓周運動.
(2))性質:是加速度大小不變而方向時刻改變的變加速曲線運動.
(3)條件:合外力等于向心力
(4)特點:線速度的大小恒定,角速度、周期和頻率都是恒定不變的,向心加速度和向心力的大小也都是
恒定不變的.
2、變速圓周運動
變速圓周運動的物體,不僅線速度大小、方向時刻在改變,而且加速度的大小、方向也時刻在改變,是
變加速曲線運動(注:勻速圓周運動也是變加速運動).
變速圓周運動的合力一般不指向圓心,變速圓周運動所受的合外力產生兩個效果.
①合力沿速度方向的分量£產生切向加速度,R=耐,它只改變速度的大小;
②合力沿半徑方向的分量片產生向心加速度,斤=〃牡,它只改變速度的方囪。
三.離心運動、近心運動
1.離心運動定義:做圓周運動的物體,在所受合外力突然消失或不足以提供圓周運動所需向心力情況下,
就做遠離圓心的運動,這種運動叫離心運動。
近心運動定義:當提供向心力的合力大于做圓周運動所需向心力,即Q勿32T時,物體將逐漸靠近圓心,
做近心運動。
2.受力特點
AO.
o
F<mr(i)2
F=/nr(o2
\F>mr(o2!
(1)當物體受到的合外力F=mr32時,物體做勻速圓周運動;
(2)當F=0時,物體沿切線方向飛出;物體逐漸遠離圓心;物體做離心運動
(3)當物體受到的合外力F<mr32時,物體逐漸遠離圓心:物體做離心運動
(4)當處初出2時,物體逐漸向圓心靠近,做近心運動.
3、本質:
①離心現象是物體慣性的表現。
②離心運動并非沿半徑方向飛出的運動,而是運動半徑越來越大的運動或沿切線方向飛出的運動。
③離心運動并不是受到什么離心力,根本就沒有這個離心力,而是提供的力生王做勻速圓周運動需要的向
心力.
【典例1】(2022四川省成都市高二第二次聯考)如圖,有一走時準時的時鐘.已知時針、分針、秒針的轉
動半徑分別為3cm、4cm、5cm。下列說法正確的是()
A.時針的轉動周期為24h
B.分針針尖的線速度大小為'x10W/s
9
C.秒針的角速度為二rad/s
60
【).秒針與分針的角速度之比為1:60
【答案】B
【解析】A.時針轉動的周期為7;=12hA錯誤;
B.分針轉動的周期為《=lh=60min=3600s
分針針尖的線速度大小為為==x10TmzsB正確;
C.秒針轉動的周期為q=lmin=60s
27r2不7T
秒針轉動的角速度為2=亍"=/rad/s=—rad/sc錯誤;
八6UJU
D.分針轉動的角速度為g=*=W;rad/s=G;rad/s
12J6UU1X00
因此,秒針與分針的角速度之比為4:牡=60:1D錯誤。
故選B。
【典例2】(多選)一質點做勻速圓周運動,其線速度大小為4m/s,轉動周期為2s,則()
A.角速度為0.5rad/sB.轉速為0.5r/s
C.軌跡半徑為4mD.加速度大小為4九0)。
71
【答案】BCD
【解析】角速度為①=2'=兀rad/s,A錯誤;轉速為〃="=0.5r/s,B正確:半徑,?="=4m,C正確;
T2nCDn
7,2
向心加速度大小為an==4nin/s2,D正確。
<O5>
傳動問題和多解問題
一、常見的三類傳動方式及特點
(1)皮帶傳動:如圖甲、乙所示,皮帶與兩輪之間無相對滑動時,兩輪邊緣線速度大小相等,即匕=以。
甲乙
(2)摩擦傳動和齒輪傳動:如圖丙、丁所示,兩輪邊緣接觸,接觸點無打滑現象時,兩輪邊緣線速度大
小相等,即匕=%。
(3)同軸傳動:如圖戊、己所示,繞同一轉軸轉動的物體,角速度相同,即3,尸3,“由P=3?'知/與
,?成正比。
戊己
【典例3】(多選)(2022?山東泰安市4月多校聯考)如圖6所示為學員駕駛汽車在水平面上繞。點做勻速圓
周運動的俯視圖。已知質量為60kg的學員在力點位置,質量為70kg的教練員在6點位置,4點的轉彎半
徑為5.0m,夕點的轉彎半徑為4.0m,則學員和教練員(均可視為質點)()
.?
/Z
//
O
目.....■
A.線速度大小之比為5:4
B.周期之比為5:4
C.向心加速度大小之比為4:5
D.受到的合力大小之比為15:14
【答案】AD
【解析】學員和教練員一起做圓周運動的角速度相等,根據知半徑之比為5:4,則線速度之比為
5:4,A正確;根據7=2)學員和教練員周期相等,B錯誤;根據半徑之比為5:4,則學員和
3
教練員向心加速度大小之比為5:4,C錯誤;根據Q向心加速度之比為5:4,質量之比為6:7,則
受到的合力大小之比為15:14,D正確。
3例有一半徑為"的圓臺在水平面上繞豎直軸勻速轉動,圓臺邊緣上有力,占兩個圓孔且在一條直線
上,在圓心。點正上方"高處以一定的初速度水平拋出一小球,拋出那一時刻速度正好沿著。方向,為了
讓小球能準確地掉入孔中,小球的初速度和圓臺轉動的角速度分別應滿足(重力加速度為g)()
【答案】B
【解析】小球拋出后做平拋運動,設運動時間為3則尸=1&巴R=vN,t=
,要使小球落入孔
7
中,在[時間內,圓臺轉過的角度為在為正整數,即:3t=kn,,k=1,2,
3,?,選項B正確.
練習1、如圖所示的旋轉脫水拖把,拖把桿內有一段長度為35cm的螺桿通過拖把桿下段與拖把頭接在一起,
螺桿的螺距(相鄰螺紋之間的距離)d=5cm,拖把頭的半徑為1。cm,拖把桿上段相對螺桿向下運動時拖把
頭就會旋轉,把拖把頭上的水甩出去。某次脫水時,拖把桿上段1s內勻速下壓了35cm,該過程中拖把頭
勻速轉動,下列說法正確的是()
螺桿
部分
放人拖把桿
圖
螺桿在里面
螺距力2P拖把頭
A.拖把頭邊緣的線速度為1.4nm/s
B.拖把桿向下運動的速度為0.1冗m/s
C.拖把頭轉動的角速度為7nrad/s
D.拖把頭的轉速為1r/s
【答案】A
【解析】由題意知拖把頭轉動的周期7=1s,則拖把頭轉動的角速度3=211=14"rad/s,故C錯
7T
OJY/
誤;拖把頭邊緣的線速度匕==1.4丸m/s,故A正確;拖把桿向下運動的速度/==0.35m/s,
Tt
故B錯誤;拖把頭的轉速〃=1=7r/s,故D錯誤。
T
練習2.(多選)如圖所示,直徑為d的豎直圓筒繞中心軸線以恒定的轉速勻速轉動.?子彈以水平速度沿圓筒
直徑方向從左側射入圓筒,從右側射穿圓筒后發(fā)現兩彈孔在同一豎直線上且相距為人重力加速度為g,則
A.子彈在圓筒中的水平速度為5=Q5
2h
B.子彈在圓筒中的水平速度為Oo=2d9
2h
g
C.圓筒轉動的角速度可能為①=兀t
2h
D.圓筒轉動的角速度可能為0=3兀&
2h
【答案】ACD
【解析】子彈在圓筒中運動的時間與自由下落高度分的時間相同,即/=2h,則如="=,/且,故A正
gt2h
確,B錯誤:在此段時間內圓筒轉過的圖數為半圖的奇數倍,即0=(2〃+1)兀(〃=01,2,i),所以①=(2"+1)兀
/
=(2〃+1)兀g(w=0,l,2,…),故C、D正確.
2h
【巧學妙記】
(1)確定屬于哪類傳動方式,抓住傳動裝置的特點。
①同軸傳動:固定在一起共軸轉動的物體上各點角速度相同:1
I
②皮帶傳動、齒輪傳動和摩擦傳動:皮帶(或西輪)傳動和不打滑的;
摩擦傳動的兩輪邊緣上各點線速度大小相等。,
I
(2)結合公式。一定時◎與/?成反比,一定時。與r]
成正比,判定各點以功的比例關系,若判定向心加速度〃的比例,
巧用a=(t)v這一規(guī)律。
動力學問題一水平面內圓周運動的問題
水平面內的圓周運動
1.運動實例
圓錐擺、火車轉彎、飛機在水平面內做勻速圓周運動等。
2.運動模型
運動模型向心力的來源圖示
飛機水平轉彎
Ft=//:^tan0
*
火車轉彎露
1
'mg
Fn=m^tan0
yr
圓錐擺
mg
Fn=mgtan8
Esin0
w
飛車走壁
FB=mgtan6
汽車在水平路面轉彎/,‘汽車
?/
.
A'n=A;
一廣
水平轉臺(光滑)
居=所破
3.勻速圓周運動問題特點
(1)運動軌跡是水平面內的圓。
(2)合外力沿水平方向指向圓心,提供向心力,豎直方向合力為零。
4.水平面內的圓周運動一水平轉盤上運動物體的臨界問題
(1)如果只有摩擦力提供向心力,物體間恰好不發(fā)生相對滑動的臨界條件是物體間恰好達到最大靜摩
擦力,則最大靜摩擦力凡=如1方向指向圓心。
r
(2如果除摩擦力以外還有其他力,如繩兩端連接物體隨水平面轉動,其中一個物體存在一個恰不向內滑動
的臨界條件和一個恰不向外滑動的臨界條件,分別為靜摩擦力達到最大且靜摩擦力的方向沿三徑背離圓心
和沿半徑指向圓心.
(3)運動實例
f卡ms'r輕繩出現拉力臨界3尸產3;AB離心的臨界:①〃R〃B,
R3*
隔禽A:T-〃mg隔離B:T+〃電吁%打:
隔離A:〃/〃斤六叫壯心;隔離B:升〃猴斤/%%";
與質量無關
隔離A:T-Uni\g=g〃口;隔離B:升U*g=nh%";
整體:AB滑動3M應(,",上所八)
V—
B^m6g
〃n?Ag
A2
u)2
0
〃gfig
o布心
【典例5】(多選)如圖,兩個質量均為m的小木塊a和只可視為質點)放在水平圓盤上,a與轉軸
的距離為/,〃與轉軸的距離為2/,木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的々倍,重力加速度大小為
自若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動,用出表示圓盤轉動的角速度,下列說法正確的是()
0:
::anh-
()f:
A.b一定比a先開始滑動
B.a、。所受的摩擦力始終相等
C.M是方開始滑動的臨界角速度
27
I).當幻=2;:時,〃所受摩擦力的大小為府.
【答案】AC
【解析】因圓盤從靜止開始繞轉釉緩慢加速轉動,在某一時刻可認為,木塊隨圓盤轉動時,其受到的靜摩
擦力的方向指向轉軸,兩木塊轉動過程中角速度相等,則根據牛頓第二定律可得憶由于小木塊方
的軌道半徑大于小木塊a的軌道半徑,故小木塊b做圓周運動需要的向心力較大,B錯誤;因為兩小木塊的
最大靜摩擦力相等,故/)一定比a先開始滑動,A正確;當人開始滑動時,由牛頓第二定律可得kmg=m3”2J,
可得以—kg,c正確;當a開始滑動時,由牛頓第二定律可得〃儂一〃…/可得口一格,而轉盤的
211
角速度2kg<*匕小木塊a未發(fā)生滑動,其所需的向心力由靜摩擦力來提供,由牛頓第二定律可得
371
2
f=m3?1=kmg,I)錯誤°
3
工^嶇1(多選)如圖所示,兩個可視為質點的、相同的木塊力和月放在轉盤上,兩者用長為£的細繩連接,
木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的4倍,力放在距離轉鈾£處,整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸
a。轉動,開始時,繩恰好伸直但無彈力,現讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,以卜說法正確
的是()
,冬,
I:I
o,\
A.當之族時,爾“相對于轉盤會滑動
3Z
B.當Kg,繩子一定有彈力
2L
C.g在您V3V2格范圍內增大時,笈所受摩擦力變大
2L3£
D.公在OV3V2格范圍內增大時,力所受摩擦力一直變大
3Z
【答案】ABD
【解析】當/I、4所受摩擦力均達到最大值時,爾“相對轉盤即將滑動,則有做g+A7/g=/〃3“+/〃d?2〃
解得3=2限,4項正確;當/?所受靜摩擦力達到最大值后,繩子開始有彈力,即有制尸刃?2/,-
3A
解得3=曹,可知當3>曹時,繩子有彈力,B項正確;當3>,時,8已達到最大靜摩擦力,
則G在版V3V2檢范圍內增大時,8受到的摩擦力不變,C項錯誤;3在0V3V2的范圍內,A
2L3A3L
相對轉盤是靜止的,/I所受摩擦力為靜摩擦力,所以由F一6一初1可知,當“增大時,靜摩擦力也增大,
D項正確。
【典例7](多選)如圖所示,在勻速轉動的水平圓盤上,沿直徑方向放著用輕繩相連的物體力和昆力和
8質量都為他它們分居圓心兩側,與圓心的距離分別為用=/,&=2r,從8與盤間的動摩擦因數相同且
均為〃。若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當圓盤轉速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時,下列說法正確
的是()
3
cZg.X
r~I
A.繩子的張力為片=3umg
B.圓盤的角速度為3=2Pg
r
C./I所受摩擦力方向沿繩指向圓外
D.燒斷繩子,物體44仍將隨盤一塊轉動
【答案】ABC
【解析】兩物體力和8隨著圓盤轉動時,合力提供向心力,有ymdR,H的軌道半徑比月的軌道半徑大,
所以H所需向心力大,繩子拉力相等,所以當圓盤轉速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時,H所受的最大靜
摩擦力方向沿繩指向圓心,力所受的最大靜摩擦力方向沿繩指向圓外。以8為研究對象,有£+〃勿g=2“
出2,以4為研究對象,有后一umrd,聯立解得片=3.3=故選項A、B、C正確;
燒斷繩子,對力分析,若力恰好未發(fā)生相對滑動,有3=皿3,解得?尸”"<3,故此時燒斷繩
r
子d一定發(fā)生相對滑動,同理可得,8也一定發(fā)生相對滑動,選項D錯誤。
水平面內的圓周運動二一圓錐擺問題
受力分析正交分解列規(guī)律
運動分析X軸指向圓心方
程
求①同角同向心加速度②同高同角速度
解③拉)JT=mg/cos0;T-mb)z1
a
n
g
t
a
n
0
,4嶇工(2022?湖南六校聯考)一根細線一端系一小球(可視為質點),另一端固定在光滑圓錐頂上,如圖
所示,設小球在水平面內做勻速圓周運動的角速度為出,細線的張力為不,則不隨3?變化的圖象是()
【答案】C
【解析】由題知小球未離開圓錐表面時細線與豎直方向的頭角為。,用£表示細線長度,小球離開圓
錐表面前,細線的張力為£,圓錐對小球的支持力為根據牛頓第二定律有gsin。-Rcos"=/〃d/sin
0,月cos〃+Xsin。=z?g,聯立解得£=〃”?cos初JZsin?九小球離開圓錐表面后,設細線與豎直方
向的夾角為。,根據牛頓第二定律有£sina=〃"J'£sin。,解得£="1。對照四個選項的圖象可知C項
正確。
2.多繩圓錐擺問題
隨角速度增大,兩繩的拉力如何變化?
【典例9】(多選)如圖所示,物體尸川兩根長度相等、不可伸長的細線系于豎直桿上,它們隨桿轉動,
若轉動角速度為3,貝|J()
A.3只有超過某一值時,繩子力2才有拉力
B.繩子外的拉力隨3的增大而增大
C.繩子好的張力一定大于繩子月產的張力
D.當3增大到一定程度時,繩子力〃的張力大于繩子的的張力
【答案】ABC
【解析】
3較小時,繩子"處于松馳狀態(tài),只有3超過某一值,才產生拉力,A對,當月只利都產生張力之后,
受力如圖,
Rosina=mg+。①
%cosa+%cosa=m3、②
由①@可知及》&,,隨出的增大為,、0都變大,B、C對,D錯。
水平面內的圓周運動三-圓錐筒問題
受力分析
運動分析
水平面內的圓周運動四一圓碗問題
B
和
C)
②
同
高
同
角
速
度
(
A
和
C)
水平面內的圓周運動五一火車轉彎問題
X/特別注意:
一W??轉彎的向心
翼E力是水平的
內.r
在傾斜軌道上轉彎:
①設計時速匕mgtan得:V-4乂及tan〃o因為。角很小,所以tano=sin。=h/l,則J
小^,外軌將受到擠壓。
②若火車經過彎道時的速度'
③若火車經過彎道時的速度V-內軌將受到擠壓。
水平路面轉彎問題
(1)汽車在水平路面上轉彎時,不能靠車身傾斜來實現。它所需要的向心力只能來自輪胎
與路面之間的側向摩擦力。
(2)最大安全轉彎速度匕:最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力:根據〃陽=勿匕:/八得匕,=\癡【
(3)當速度小于及時:側向靜摩擦力提供向心力,
【巧學妙記】
方法技巧:求解圓周運動問題必須進行的三類分析,
幾何分
目的是確定圓周運動的圓心、半徑等
析
運動分目的是確定圓周運動的線速度、角速度、向心加速度
析等
受力分目的是通過力的合成與分解,表示出物體做圓周運動
析時,外界所提供的向心力
應—*動力學問題一豎直面內圓周運動的問題
豎直平面內的圓周運動
圖(c)的球沿球面運動,軌道對小球只能支撐,而不能產生拉力。在最高點的V臨界;而。時,過
最高點后宜接脫離圓周作平拋運動
0<口<、頒時,過最高點后先沿圓周運動?段距離,然后脫離圓周作斜拋運動
2.過拱形橋問題
拱形橋圓軌外側凹形橋
八
示意圖廣
2O
最高點(失重):Fx=G.—mv/R,可知:最高點(超重):R=G+m//R可
(1)當v=0時,即汽車靜止在最高點,F尸G;知:
(2)當汽車的速度增大到mv7R=mg即v=^p時,R=0,汽車(1)當v=0時,即汽車靜止在
作用力最高點,K二G;
在橋頂只受重力G,又具水平速度V,因此開始做平拋運動;
(3)當OWiWJ加時,OWF、Wmg,且速度v越大,F、越??;(2)當汽車的速度『工0時,
K>儂,且速度/越大,久越大。
(4)當力、;正時,汽車將脫離橋面,將在最高點做平拋運動,
即所謂的''飛車
2.兩類模型對比
輕繩羨型輕桿模型
不n
示意圖、、、、\mm/
均是沒有支撐的小球均是有支撐的小球
過最高
由mg=m
點的臨r由小球能運動即可得人=0
界條件得v^=gr
(1)當p=o時,F、=mg,人背離圓心
(1)過最高點時,>2gr,F、
2
2(2)當0V/V/時,mg-2,',人背離圓心并
十『J,繩、軌道對球產r
r
討論分隨/的增大而減小
生彈力F、
析⑶當v="時,&=0
(2)不能過最高點v<gr,在
2
到達最高點前小球一經脫離(4)當v>g/時,mg+F、=1尺指向圓心并隨v
r
了圓軌道
的增大而增大
7|FN
在最高
點的尺
圖像
取豎直向下為正方向取豎直向下為正方向
【典例10](多選)“水流星”是一種常見的雜技項目,該運動可以簡化為細繩一端系著小球在豎直平面內
的圓周運動模型,如圖13所示,已知繩長為乙重力加速度為牛貝M)
P
?
/I\、
/;a'
、
/r:?
卜■■■■■■<■■■■■■■{
\I/
Q如
A.小球運動到最低點。時,處于失重狀態(tài)
B.小球初速度%越大,則在P、。兩點繩對小球的拉力差越大
C.當外)6g/時,小球一定能通過最高點產
D.當水以時,細繩始終處于繃緊狀態(tài)
【答案】CD
【解析】小球運動到最低點0時,由于加速度向上,故處于超直狀態(tài),選項A錯誤;小球在最低點時:4
一昭=*:在最高點時:穌+磔■=/,其中勿請一儂?2/=,加,解得后一/=6儂,故在只。兩點繩
1122
對小球的拉力差與初速度將無關,選項B錯誤;當埒=6柔時,得了=2gl,因為小球能經過最高點的最
小速度為g/,則當%>6g/時小球一定能通過最高點選項C正確;當%=g/時,由|/油=儂力得小球
能上升的高度力=11,即小球不能越過與懸點等高的位置,故當玲<g/時,小球將在最低點位置來回擺動,
2
細繩始終處于繃緊狀態(tài),選項D正確.
【典例11】多選1(2016?珠海模擬)如圖甲所示,輕桿一端固定在。點,另一端固定一小球,現讓小
球在豎直平面內做半徑為〃的圓周運動。小球運動到最高點時,受到的彈力為E速度大小為%其
圖象如乙圖所示。貝奴)
A.小球的質量為
b
B.當地的重力加速度大小為“
b
C.時,小球對桿的彈力方向向下
D.時,小球受到的彈力與重力大小相等
【答案】AD
2
【解析】由圖乙可知:當聲=。時,桿對球的彈力恰好為零,此時只受重力,重力提供向心力,mg=n^=
*即重力加速度g=",故B錯誤:當r=0時,向心力為零,桿對球的彈力恰好與球的重力等大反向,F
RR
oaR
產mg=a,即小球的質量/〃==,故A正確;根據圓周運動的規(guī)律,當爐=方時桿對球的彈力為零,當
gb
附5時,mg—F^=m\桿對球的彈力方向向上,當/>心時,儂+?”=勿‘,桿對球的彈力方向向下,d=
RR
c>b,桿對小球的彈力方向向下,根據牛頓第三定律,小球對桿的彈力方向向上,故C錯誤;當病=2力時,
mg+F.?=mV=n?b,又g=",F^=mb-mg=mg,故D正確。
UMM/E粗糙水平木板上放一個物塊,沿逆時針方向做勻速圓周運動,a。為水平直徑,cd為豎直直徑。
在運動中木板始終保持水平,物塊相對于木板始終靜止。下列說法正確的是(
A.物塊始終受到一:個力的作用
B.只有在a、b、°、d四點,物塊受到的合外力才指向圓心
C.物塊在a點受摩擦力方向向左
D.物塊在。點處于超重狀態(tài)
【解析】物塊在豎直平面內沿逆時針方向做勻速圓周運動,靠合力提供向心力,在c點和d點,摩擦力為
零,物體只受重力和支持力,由重力和支持力的合力提供向心力,故A錯誤;物塊做勻速圓周運動,由合
力提供向心力,則物塊受到的合外力始終指向圓心,故B錯誤;物塊在a點時,摩擦力提供向心力,則此
時受摩擦力方向向左,選項C正確;物塊在c點加速度方向向下,處于失重狀態(tài),選項D錯誤。
答案C
練習3.在質量為也的電動機飛輪上,固定著一個質量為勿的重物,重物到轉軸的距離為八如圖所示,為
了使電動機不會從地面上跳起,電動機飛輪的轉動的角速度不能超過()
【答案】B
【解析】當重物運動到飛輪的最高點電動機要跳起時,重物對飛輪的作用力廠恰好等于電動機的重力心,
1/4-
即F=,監(jiān),以重物為研究對象,由牛頓第二定律得始+儂-〃dr,解得3=Egm,故B正確.
練習4.(2022?四川綿陽市診斷)如圖7所示,輕桿長33在桿兩端分別固定質量均為力的球力和8,光滑
水平轉軸穿過桿上距球力為/,處的。點,外界給系統一定能量后,桿和球在豎直平面內轉動,球運動到
最高點時,桿對球8恰好無作用力.忽略空氣阻力,重力加速度為g,則球8在最高點時()
A.球8的速度為零
B.球,4的速度大小為2gL
C.水平轉軸對桿的作用力為L5Hg
D.水平轉軸對桿的作用力為2.5監(jiān)
【答案】C
【解析】
題干信息吹“沙”見“金”
球A做圓周運動的半徑為L,球6做圓周運動
光滑水平轉軸穿過桿上距球力為£處的〃點
的半徑為2£
球〃運動到最高點時,桿對球/,恰好無作用球在最高點只受重力作用,重力恰好提供
力向心力
球5運動到最高點時,桿對球夕恰好無作用力,即重力恰好提供向心力,則
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