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文檔簡介
23-24學年度第一學期第三單元測驗卷高試卷題號一二三四五六七總分分數(shù)一、單選題(共10小題,每小題2分,滿分20分)1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是(
)
A.醞釀(yùnniàng)
窠巢(kēcháo)
靜謐(mì)
吝嗇(lìnsè)
B.菜畦(qí)
竦峙(sǒngzì)
憔悴(cuì)
匿笑(nì)
C.秕谷(bǐ)
貪婪(lán)
尷尬(gāngà)
狹隘(ài)
D.恍惚(huǎnghū)
慫恿(sǒng)
襤褸(lánlǚ)
蹣跚(pán)2.下列詞語書寫全都正確的一項是(
)
A.健壯
鈴鐺
發(fā)髻
誘惑 B.蒞臨
決別
花蒂
恍惚
C.癱瘓
梗概
難堪
云宵 D.尷尬
貪婪
派遣
陰蔽3.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是(
)
A.粉紅色的波斯菊,鮮紅的野百合花,亭亭玉立的金針花……裝飾著這無邊大地。
B.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想。
C.她講得娓娓動聽,妹妹聽得忽而笑容滿面,忽而眉頭緊皺。
D.課間十分鐘,班上的“開心果”張曉松使出渾身解數(shù),搞怪逗樂,整個教室充滿了歡快的氣氛。4.下列選項中排序最恰當?shù)囊豁検?
)
①人們已認識到,家風是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,所以要向后代傳遞出正能量。
②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家遵古訓”,就是一種傳統(tǒng)的家風。
③俗話說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,是對古今家風的一種詮釋。
④家風就是家庭的風氣,它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。
⑤而今父母懂規(guī)矩,知書達理,有這樣良好的文化氛圍,后人自然會獲得很好的熏陶。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①5.下列各句中沒有語病的一項是(
)
A.魯迅故鄉(xiāng)紹興的春天是一個百花盛開、草長鶯飛的地方。
B.我國未成年人所占網(wǎng)民比例不斷提高,調(diào)查顯示大約有95%左右的未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)。
C.在異國他鄉(xiāng),不論華人華僑還是中方項目員工來中國大使館求助,總是能第一時間得到回應與幫助。
D.通過學習《從百草園到三味書屋》,讓我體味到了童年魯迅對自然的熱愛,對知識的追求。6.下列句子中有語病的一項是(
)
A.董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時,旁征博引,妙語連珠,令廣大觀眾目不暇接。
B.中國科學院的科學家們早在幾年前就開始對大腦感知領域進行研究。
C.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新藍圖,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。
D.處理好中美貿(mào)易關系,有利于世界的和平與繁榮。7.下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是(
)
A.這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓。
B.請閉上眼想,一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界!
C.“這布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著。
D.水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。8.對下列各句所使用的修辭手法判斷正確的一項是(
)
①幾塊白云在雪峰間投下云影,就像白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀著的銀練。
②只要有對生活的遠望和對自身力量的自信,那么整個一生將是一座莊嚴的時鐘,一座洋溢著精神力量,并以其崇高的業(yè)績使人震驚的、偉大的時鐘。
③小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
④蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。
A.比喻
夸張
比喻
對偶 B.比喻
比喻
擬人
對偶
C.比喻
借代
擬人
比喻 D.夸張
借代
對比
比喻9.下列句子的朗讀停頓劃分有誤的一項是(
)
A.擇其善者/而從之 B.學而/不思/則罔
C.有朋/自遠方來,不亦/樂乎 D.溫故/而知新,可以/為師矣10.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?
)
所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的
氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的熏陶之下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)?/p>
,促狹可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?/p>
。捧起書來吧,你會發(fā)現(xiàn)里面的風景美不勝收!
A.高雅
淡然
平靜 B.高貴
淡泊
平靜
C.高貴
淡然
平和 D.高雅
淡泊
平和二、填空題(共6小題,每小題2分,滿分12分)11.
,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)12.峨眉山月半輪秋,
。(李白《峨眉山月歌》)13.
,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)14.遙憐故園菊,
。(岑參《行軍九日思長安故園》)15.李益的《夜上受降城聞笛》中抒寫戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是:
,
。16.杜甫的《江南逢李龜年》中以現(xiàn)在之衰來抒發(fā)時事之凋敝與人生之凄涼的感慨的句子是:
,
。三、名著閱讀(共1小題,每小題6分,滿分6分)17.根據(jù)你的閱讀體驗,填充下表。魯迅作品人物描寫人物特點點評《阿長與<山海經(jīng)>》她告假回家以后的四五天,她穿著新
的藍布衫回來了,一見面,就將一包
書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫
兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”①
《藤野先生》原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅
筆添改過了,不但增加了許多脫漏的
地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。②
《五猖會》他說:“給我讀熟。背不出,就不準去
看會?!彼f完,便站起來,走進房里
去了。③
四、語言運用(共2小題,滿分9分)18.在一個集市上,賣蘿卜的攤主在喊:“剛上市的蘿卜,賽過黃鴨梨?!彼磉呉粋€賣黃鴨梨的漢子,聽到喊聲,笑了笑,也喊道:“買鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價。”兩個攤主的話,幽默風趣。請說出他們叫賣內(nèi)容的言外之意。
賣蘿卜攤主的言外之意是:
。
賣鴨梨攤主的言外之意是:
。19.仿照畫線的句子,在橫線上再寫兩個句子。
愛是冬日里的一束陽光,
;愛是漫漫長夜罩的一點燈光,
。五、綜合題(共1小題,每小題5分,滿分5分)20.右下這幅漫畫是“社區(qū)養(yǎng)老”宣傳欄上的一幅警示圖,請你結(jié)合畫面內(nèi)容,回答下面兩個問題。
請你簡述這幅漫畫的內(nèi)容。
(2)說說這幅漫畫諷刺了什么。
六、現(xiàn)代文閱讀(共1小題,每小題20分,滿分20分)21.閱讀下文,回答問題。
娘
①“娘,您別送了,”我喉嚨澀澀的,“天不早了,您回去吧!”
②“娘曉得。我兒上了大學,娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣?!避嚧巴獾哪镅劭艏t紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”
③“我記住了,娘……”我哽咽著,低下頭……
④娘終于回去了,一直沒有回頭——我知道,娘一回頭,就又舍不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌地流下來。
⑤那一晚,我失眠了——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。
⑥娘不識字。小時沒念過書,就因為家里窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了晾干了,再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負娘不識字,記數(shù)用“壹貳叁肆”。故意克扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊哭,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當“睜眼瞎”。
⑦窮人的孩子當家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人拿著一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學,娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,只能靠賣力氣掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借!
⑧東家跑,西家串,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為了湊齊兄妹三人的學費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。
⑨我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得叮當響。欠了一屁股債不說,“屋漏偏逢連夜雨”,娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院,娘從此走起路來一瘸一瘸的??赡锎只睢⒅鼗钫諛痈?。那時,我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一大早就出去了,傍晚還沒回來。我苦著臉,正打算返校時,遠遠地,我看見娘了——娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!長長的大路上,夕陽的余暉將娘的身影拉得好長好長。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘為了省那五角錢車費,硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊!
⑩我跑過去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:“兒,總算借到了。天快黑了,快回學堂吧!”
?我拿著錢,無言地跪下了,淚水一點一滴地落在鈔票上。
?前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片后,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著,看的時候,總是一個人樂著。
?讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……(1)從文章整體看,全文運用的記敘順序是
,第⑥段到第?段用的是
。(2)第②段中畫線的句子“多挺一挺,咬咬牙”表現(xiàn)了娘什么樣的品質(zhì)?她把這句話說給兒子聽的用意是什么?
(3)第⑥段中畫線的句子“她一邊哭,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當‘睜眼瞎’”,表現(xiàn)了娘什么品質(zhì)?她最終要達到什么目的?
(4)第④??段三次寫“我”的眼淚,請用簡練的詞語分別寫出三次流淚的不同。
(5)文章主要寫了娘的兩件事,這兩件事分別是:
。其中第
件最能表現(xiàn)娘的品質(zhì)。七、文言文閱讀(共1小題,每小題10分,滿分10分)22.閱讀下文,回答問題。
《論語》八章
①子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚?/p>
②子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚?/p>
③子曰:“君子病無能焉,不病人之不己知也?!保ā缎l(wèi)靈公》)
④子夏曰:“君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲?!保ā蹲訌垺罚?/p>
⑤子曰:“君子欲訥于言而敏于行?!保ā独锶省罚?/p>
⑥子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)
⑦子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!保ā独锶省罚?/p>
⑧子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!保ā缎l(wèi)靈公》)
《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的典籍,由孔子弟子及再傳弟子所編纂,也是一部優(yōu)秀的語錄體散文集?!墩撜Z》之名,乃編纂者所定。“論”即依次編輯,“語”指孔子及其弟子的言語。(1)解釋下面句中加點的詞。
①博學而篤志
②即之也溫
(2)下列句子中加點詞用法和意義相同的一組是(
)
A.切問而近思
君子欲訥于言而敏于行
B.不病人之不己知也
即之也溫
C.仁在其中矣
聽其言也厲
D.敏于行
于我如浮云(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
②君子欲訥于言而敏于行。
(4)找出文中與“人不知而不慍”意思相近的一章,說說此章中君子具有怎樣的品德。
(5)閱讀第⑦章和第⑧章,概括“君子”與“小人”有哪些不同。
八、古詩詞賞析(共1小題,每小題8分,滿分8分)23.閱讀下面的散曲,回答問題。
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)下列對這首散曲賞析不正確的一項是(
)
A.這是一首元曲,“天凈沙”是曲牌名,與內(nèi)容沒有直接關系。
B.“夕陽西下”點明了特定時間,與首句的“昏”相呼應。
C.“小橋流水人
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