幼兒園保教工作手冊(cè)

匯佳幼兒園

保教工作手冊(cè)

（僅供內(nèi)部運(yùn)用）

目錄

一、匯佳幼兒園總部學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)

工作任務(wù)、職責(zé)及支配.....

二、各級(jí)職責(zé)

三、匯佳學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心日常工作制度.................................

四、教研制度

四、保教主任工作常規(guī).....................................................

五、年常規(guī)工作............................................................

六、月工作常規(guī)............................................................

七、日工作常規(guī)............................................................

八、幼兒園一日生活支配和常規(guī)要求.........................................

九、各類表格..............................................................

十、各類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)..........................................................

十一、半日活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)...................................................

十二、匯佳幼兒園自制玩教具評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).......................................

十三、支配、總結(jié)格式參考.................................................

十四、班級(jí)支配樣板格式...................................................

匯佳學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心考勤制度

考勤是匯佳學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心（簡稱教研中心）管理工作的基礎(chǔ)，為維護(hù)工作秩序，提高工作

效率，教研中心的每一位成員都必需遵守以下考勤制度。

1.簽到/打卡

上、下班時(shí)必需打卡或簽到。教研中心正常工作時(shí)間為每周一至周五上午8:00T2:0C、下午

14:0077:30,12:0074:0（）為午餐、休息時(shí)間。任何人不得對(duì)考勤記錄弄虛作假，否則，一經(jīng)發(fā)覺，

依據(jù)人力資源管理部門的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2.遲到/早退

自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退。如有遲到或早退，依據(jù)人力資源部門的相關(guān)規(guī)

定進(jìn)行處理。

3.外出登記

因公外出必需填寫《外出登記單》，由中心總監(jiān)簽字審批，未填寫或填寫未獲審批的外出視為曠工。

4.下園教研

因?yàn)楣ぷ黜氁聢@教研,必需填寫公出單,并由所去園園長簽字確認(rèn)。

4.請(qǐng)假/銷假

全部請(qǐng)假、銷假手續(xù)均必需采納書面形式.銷假時(shí)間為假期屆滿后第1個(gè)工作日，與干脆上級(jí)銷假,

并次口報(bào)人力資源中心備案。不剛好銷假者產(chǎn)生的缺勤記錄，依據(jù)曠工處理。

病假申請(qǐng)病假應(yīng)在休病假前填寫《請(qǐng)假單》，并提交符合規(guī)定的診斷書及病休證明，報(bào)中心總監(jiān)

審批。若為突發(fā)疾病，應(yīng)當(dāng)在病假當(dāng)天由本人告知中心總監(jiān)，并于上班后補(bǔ)填《請(qǐng)假單》，并提交符合

規(guī)定的診斷書及病休證明。若不能供應(yīng)與請(qǐng)假時(shí)間一樣的相應(yīng)材料，材料中無法休現(xiàn)的缺勤時(shí)間，依據(jù)

事假處理。申請(qǐng)不超過五個(gè)工作日的病假，由中心總監(jiān)主管審批；超過五（含）至十個(gè)工作日的，必需

報(bào)總園長審批；超過十（含）個(gè)工作日的，必需報(bào)人力資源中心審批后，由總園長審。？

事假申請(qǐng)事假應(yīng)提前填寫《請(qǐng)假單》，報(bào)中心總監(jiān)審批；遇到緊急狀況，不能提前請(qǐng)假的，需用

電話、短信等方式報(bào)中心總監(jiān)審批，事后應(yīng)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)中心總監(jiān)批準(zhǔn)的缺勤，依據(jù)曠工處理。

中心總監(jiān)批準(zhǔn)事假的權(quán)限為五個(gè)工作日，超過五個(gè)工作日須報(bào)區(qū)域園長審批，區(qū)域園長審批事假的權(quán)限

為十個(gè)工作日；超過十個(gè)工作日須報(bào)人力資源中心，由總園長審批。？

5.曠工

如無故不到崗上班、或未經(jīng)批準(zhǔn)不到崗上班的，以曠工論，依據(jù)人力資源管理部門的相關(guān)規(guī)定予以

懲罰。

6.加班

如由于工作須要，須要加班的，由中心總監(jiān)賜予調(diào)休，不能調(diào)休的，可按國家的相關(guān)規(guī)定支付加班

費(fèi)。

7.考勤周期

教研中心的考勤周期由每個(gè)自然月的笫1天至月末，次月的5日由中心總監(jiān)向人力資源匯報(bào)本中心

考勤狀況。中心總監(jiān)匯報(bào)考勤前應(yīng)由員工簽字確認(rèn)本人考勤，如有異議，剛好向中心總監(jiān)反應(yīng)。員工確

認(rèn)的考勤記錄由中心總監(jiān)存欄備案。

匯佳幼兒園總部學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心

研發(fā)人員工作任務(wù)、職責(zé)及支配

一、學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心的工作任務(wù)：

1.研發(fā)具有匯佳特色、體現(xiàn)中國本土化的pyp課程：研發(fā)符合《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》精神的

五大領(lǐng)域課程

2.指導(dǎo)匯佳幼兒園的教科研工作

3.開展對(duì)幼兒園老師的接著教化培訓(xùn)工作。

4.擔(dān)當(dāng)匯佳職業(yè)高校教化系的部分課程

二、學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心的組織架構(gòu)：

三、學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心課程專員的崗位職責(zé)：

學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心課程專員擔(dān)負(fù)著在匯佳學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心工作的責(zé)任和在匯佳職業(yè)學(xué)院擔(dān)當(dāng)教學(xué)

的義務(wù)。府課程專員的職賁要求是：

1.酷愛幼兒教化事業(yè)，酷愛幼兒；遵守匯佳幼兒園的規(guī)章制度，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范；

2.樹立正確的兒童觀、教化觀，細(xì)致貫徹《規(guī)程》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》精神；

3.研發(fā)具有匯佳特色、體現(xiàn)中國本土化的pyp課程的個(gè)人擔(dān)當(dāng)部分；研發(fā)符合《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》

精神的五大領(lǐng)域課程，建立各學(xué)科的課程資源庫的個(gè)人擔(dān)當(dāng)部分；

4.指導(dǎo)幼兒園的教化教學(xué)工作（指導(dǎo)保教主任制定工作支配、開展教研活動(dòng)、做好工作總結(jié)；指導(dǎo)示范園建

設(shè)、一級(jí)一類園驗(yàn)收和IP組織驗(yàn)收工作）：

5.指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)科研課題申報(bào)、實(shí)施、結(jié)題工作；

6.組織支配各幼兒園之間觀摩溝通活動(dòng)及大型慶?；顒?dòng)；

7.研訓(xùn)一體，針對(duì)老師需求，做好在職老師的接著教化培訓(xùn)工作;

8.督杳幼兒園幼兒、老師及保教工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作；

9.完成教化系教學(xué)工作；

10.完成總監(jiān)交給的臨時(shí)性工作。

附：學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心課程專員組成及分工狀況:

序職位名稱課程研發(fā)內(nèi)容任職資格備選,崗位職責(zé)

號(hào)

1幼兒園：PYP指導(dǎo)國展、萬泉幼1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)朱

課程專員兒園做好不同階畢業(yè)。勁1.組建匯佳幼兒園PYP核心小

高校，PYP課程段的PYP課程的2.有在匯佳工作三年以榮組活動(dòng)。

（高校課程要實(shí)施工作；上閱歷，對(duì)PYP課程

改革，要用PYP預(yù)期成果:一套完熟識(shí)。2、結(jié)合教學(xué)，制作系統(tǒng)化的pyp

主題探究的方整的pyp課程方3.有幼兒老師資格證者課程ppt及動(dòng)漫，培訓(xùn)匯佳的老

式學(xué)習(xí)PYP,要案優(yōu)先。師。

和學(xué)生的下園3.制定教研中心教研員每月下

實(shí)習(xí)結(jié)合起園支配。

來。）4.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

5.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的園

?驗(yàn)收工作。

2Pyp課程研發(fā)組織保教主任編1、學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)李1、指導(dǎo)保教主任工作

推廣專員排Pyp課程支配；畢業(yè)。進(jìn)2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

李進(jìn)編寫課程活動(dòng)支2、有在匯佳工作三年以周理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

配；上閱歷，對(duì)PYP課程熟識(shí)。軼3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

預(yù)期成果:具有匯3、有幼兒老師資格證者旋園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

佳特色的pyp課優(yōu)先。馬4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

程,并編制成冊(cè)在索訓(xùn)工作，

匯佳幼兒園推廣菲5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

運(yùn)用?；顒?dòng)

3英語課程留意英語環(huán)境、氛L英語專業(yè)或?qū)W前教化郭1、指導(dǎo)保教主任工作

圍的營造專業(yè)畢業(yè)。利2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

讓幼兒駕馭一些2.本科或碩士學(xué)歷。俠理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

基本的詞匯和簡3.有研發(fā)幼兒英語課程，托3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

潔的句子。做幼兒英語教研的閱歷。付園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

4.有幼兒老師資格證者朱4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

優(yōu)先。家訓(xùn)工作，

雄5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

老活動(dòng)

師

4健康課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》1.學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)。1、指導(dǎo)保教主任工作

編寫健康教材2.本科或探討生學(xué)歷。2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

預(yù)期成果:符合綱3.有做幼兒園健康課程理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

要精神和具有匯的閱歷。3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

佳特色的健康教4.有幼兒老師資格證者園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

材成冊(cè)。優(yōu)先。4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

訓(xùn)工作。

5語言課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》L學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)柴1、指導(dǎo)保教主任工作

編寫語言教材畢業(yè)。松2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

預(yù)期成果:符合綱2.本科或碩士學(xué)歷。針理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

要精神和具有匯3.有研發(fā)幼兒閱讀課程、托3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

佳特色的語言教幼兒園語言類教材的閱付園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

材成冊(cè)。歷。朱4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

4.有幼兒老師資格證者家訓(xùn)1工作,。

優(yōu)先。雄

老

師

6社會(huì)課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》1.學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)。胡1、指導(dǎo)保教主任工作

編寫社會(huì)教材2.本科或探討生學(xué)歷?？?.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

預(yù)期成果:符合綱3.有做幼兒園社會(huì)課程英理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

要精神和具有匯的閱歷。李3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

佳特色的社會(huì)教4.有幼兒老師資格證者進(jìn)園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

材成冊(cè)。優(yōu)先。4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

訓(xùn)工作，

7數(shù)學(xué)課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》1.學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)。周4.幼兒園課題的申報(bào)、管理工

編寫數(shù)學(xué)教材2.本科或探討生學(xué)歷。雪作。1、指導(dǎo)保教主任工作

預(yù)期成果:符合綱3.有做幼兒園數(shù)學(xué)課程鄒2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

要精神和具有匯的閱歷。靜理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

佳特色的數(shù)學(xué)教4.有幼兒老師資格證者瑞3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

材成冊(cè)。優(yōu)先。園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

訓(xùn)工作，

5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

8科學(xué)課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)王1、指導(dǎo)保教主任工作

編寫科學(xué)教材畢業(yè)。曉2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

預(yù)期成果:符合綱2.本科或探討生學(xué)歷。明理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

要精神和具有匯3.有研發(fā)、培訓(xùn)幼兒園科3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

佳特色的科學(xué)教學(xué)課程的閱歷。園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

材成冊(cè)。4.最好是男生。4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

訓(xùn)工作，

5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

9音樂課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)。林1、指導(dǎo)保教主任工作

編寫音樂教材2.本科或探討生學(xué)歷。涵2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

預(yù)期成果:符合綱3.有做幼兒園音樂課程理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

要精神和具有匯的閱歷。3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

佳特色的音樂教4.有幼兒老師資格證者園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

材成冊(cè)。優(yōu)先。4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

訓(xùn)工作，

10美術(shù)課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)周4.幼兒園課題的申報(bào)、管理工

編寫美術(shù)教材畢業(yè)。杰作。

預(yù)期成果:符合綱2.本科或探討生學(xué)歷。5.指導(dǎo)示范園、一級(jí)一類園驗(yàn)

要精神和具有匯3.有做幼兒園美術(shù)課程收工作。

佳特色的美術(shù)教的閱歷。6、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

材成冊(cè)。4.有幼兒老師資格證者活動(dòng)

優(yōu)先。

11園外活動(dòng)專員研發(fā)幼兒園各種1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)馬1、指導(dǎo)保教主任工作

園外活動(dòng)方案。畢業(yè)。索2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

預(yù)期成果:編輯成2.本科或探討生學(xué)歷。非理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

冊(cè)。3.有做幼兒園園外活動(dòng)李3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

的閱歷。進(jìn)園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

4.有幼兒老師資格證者4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

優(yōu)先。訓(xùn)工作，

5、負(fù)責(zé)愛好班事宜

6、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

12親子課程專員依據(jù)《綱要細(xì)則》1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)喬1、指導(dǎo)保教主任工作

編寫幼兒園親子畢業(yè)。坤2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

教材2.本科或探討生學(xué)歷。李理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

預(yù)期成果:符合綱3.有做親子課程的閱歷。進(jìn)3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

要精神和具有匯4.有幼兒老師資格證者園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

佳特色的幼兒園優(yōu)先。4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

親子教材成冊(cè)。訓(xùn)工作，

5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

13培訓(xùn)專員依據(jù)老師的發(fā)展1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)1、指導(dǎo)保教主任工作

和需求開展培訓(xùn)2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

工作，使研訓(xùn)一體2.本科或探討生學(xué)歷。理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

化3.有做幼兒園培訓(xùn)工作3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

的閱歷。園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

4.有幼兒老師資格證者4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

優(yōu)先。訓(xùn)工作,。

5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

14督導(dǎo)專員督查各幼兒園幼L學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)李1、指導(dǎo)保教主任工作

兒、老師的評(píng)價(jià)及畢業(yè)。______________淑2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

保教工作的質(zhì)量；2.本科或探討生學(xué)歷。芳理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

預(yù)期成果：幼兒園3.有做幼兒園督導(dǎo)工作3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

上級(jí)上類的閱歷。園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

4.有幼兒老師資格證者4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

優(yōu)先。訓(xùn)工作，

5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

15幼兒園環(huán)境設(shè)探討并設(shè)計(jì)匯佳1.學(xué)前教化或相關(guān)專業(yè)1、指導(dǎo)保教主任工作

計(jì)專員新開幼兒園室內(nèi)畢業(yè)。________________2.負(fù)責(zé)幼兒園課題的申報(bào)、管

外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.本科或探討生學(xué)歷。理、結(jié)題的指導(dǎo)工作。

預(yù)期成果：具,有教3.有做幼兒園室內(nèi)外環(huán)3.負(fù)責(zé)示范園、一級(jí)一類園的

化性、美觀、大方，境的閱歷。園指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

體現(xiàn)匯佳特色。4.有幼兒老師資格證者4、負(fù)責(zé)針對(duì)老師的需求開展培

優(yōu)先。訓(xùn)工作，

5、指導(dǎo)幼兒園老師的教化教學(xué)

活動(dòng)

課程研發(fā)階段設(shè)想：

1.2024年，1月全部人員配備到位。

2.2024年2月——2024年2月，全部課程資源研發(fā)工作完成。

匯佳學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心日常工作制度

匯佳學(xué)前教化探討設(shè)計(jì)中心（簡稱教研中心）擔(dān)當(dāng)著研發(fā)課程、指導(dǎo)幼兒園教研、開展幼兒園老師

接著教化等重要工作。為了使工作規(guī)范化，營造主動(dòng)向上、敬業(yè)、創(chuàng)新的工作氛圍，教研中心的每個(gè)成

員都必需遵守以下制度。

1.嚴(yán)格遵守教研中心規(guī)定的作息時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地完成自己所擔(dān)當(dāng)?shù)难邪l(fā)任務(wù)、參與中心組織的教

研、教改、科研、下園、培訓(xùn)和其他學(xué)術(shù)活動(dòng)。

1.留意儀表和言談舉止，敬重他人、講禮貌。

2.各成員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助，形成主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)友愛的工作氛圍。

3.辦公桌椅擺放整齊，桌面物品整齊有序，依據(jù)須要支配輪番值口，保持室內(nèi)干凈、整齊、美觀。

4.嚴(yán)格遵守教研中心的考勤制度，上班時(shí)不做與工作無關(guān)的事情。

5.下班離開時(shí)，要檢杳是否關(guān)燈、關(guān)電腦，切斷電源，鎖門。

6.每周有1?2天的下園時(shí)間，主動(dòng)開展幼兒園的教研或培訓(xùn)工作。下園時(shí)嚴(yán)格遵守各國的各項(xiàng)規(guī)

章制度，留意自身修養(yǎng)，加強(qiáng)與幼兒園老師的溝通、溝通，虛心傾聽，細(xì)致總結(jié)，耐性指導(dǎo),

樹立教研員的良好形象。返回后要有相關(guān)記錄，記袤內(nèi)容包括：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、建議或反

思等。

7.依據(jù)須要主動(dòng)協(xié)作教化學(xué)院的教學(xué)工作，依據(jù)課表支配敏捷調(diào)整自己的工作，細(xì)致備課，上課

時(shí)要樹立良好的老師形象，為人師表，并做好教學(xué)反思。

8.按時(shí)參與中心例會(huì)用園所會(huì)議。要求每2周開1次在中心召開的教研員例會(huì)和1次在園所開展

的由教研員、區(qū)域教研主任、各園保教主任參與的教研會(huì)議，確因特殊緣由不能參與者，要經(jīng)

中心總監(jiān)批準(zhǔn)，不能無故缺席.

9.在開中心例會(huì)之前，要細(xì)致打算會(huì)議匯報(bào)內(nèi)容，開會(huì)時(shí)要指定專人進(jìn)行會(huì)議記錄，會(huì)議記錄必

需包括以下內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、會(huì)議記錄人員、探討內(nèi)容、探討結(jié)果，并由會(huì)議記

錄人員負(fù)責(zé)整理睬議記錄，假如須要，以郵件的形式把會(huì)議記錄發(fā)給參會(huì)人員。

10.細(xì)致做好工作支配制定和工作總結(jié)。學(xué)期初要求制定工作支配，學(xué)期中要細(xì)致完成月總結(jié)，

學(xué)期、學(xué)年末要有學(xué)期總結(jié)、年終結(jié)。要求每月的25號(hào)把月總結(jié)上報(bào)給中心總監(jiān)，內(nèi)容包括：

本月工作完成狀況、本月出現(xiàn)的問題及解決方法、下月工作支配：在學(xué)期末把學(xué)期總結(jié)上報(bào)給

中心總監(jiān)，內(nèi)容包括；本學(xué)期工作業(yè)績、工作中出現(xiàn)的問題及反思、下學(xué)期的工作支配；在年

末把年總結(jié)上報(bào)給中心總監(jiān)，內(nèi)容包括：本年工作業(yè)績、工作中出現(xiàn)的問題及反思、下一年工

作支配、本年個(gè)人成長狀況、下一年個(gè)人成長目標(biāo)等。

II.每學(xué)期期末用加分互評(píng)（或投票選舉）的形式，評(píng)比出本學(xué)期的優(yōu)秀教研員并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

評(píng)比參考維度包括：考勤、學(xué)科素養(yǎng)、工作完成狀況、合作等。

12.要細(xì)致完成主任交給的臨時(shí)性工作。

保教主任工作常規(guī)

幼兒園的工作是多方面的，是不斷發(fā)展和改變的，但幼兒園每個(gè)階段會(huì)有一些不同的常規(guī)工作。制

定常規(guī)工作內(nèi)容支配，保證幼兒園均能有序正常的進(jìn)行各項(xiàng)工作。

1、學(xué)期初依據(jù)本園保教工作實(shí)際制定本學(xué)期保教工作又配，學(xué)期末能對(duì)本學(xué)期的保教工作進(jìn)行客

觀的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

2、學(xué)期初指導(dǎo)老師結(jié)合《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、主題、本班幼兒實(shí)際

狀況制定班級(jí)，作支配、學(xué)期ri標(biāo)。

3、學(xué)期初指導(dǎo)老師召開學(xué)期初家長會(huì)、學(xué)期中指導(dǎo)老師與家進(jìn)步行有效的家園互動(dòng)以及開展家長

學(xué)校工作；學(xué)期末指導(dǎo)老師開一對(duì)一家長會(huì)，做好家園聯(lián)系工作。

4、學(xué)期初從本園保教工作實(shí)際動(dòng)身，制定教研支配和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)支配，并做到時(shí)間落實(shí)、組織落實(shí)、

內(nèi)容落實(shí)，保證每學(xué)期8次以上教研活動(dòng)、8次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，幫助老師樹立正確的兒童觀和教化觀。

5、學(xué)期初依據(jù)匯佳總部和園所支配制定本園大型活動(dòng)支配，并指導(dǎo)老師組織好各項(xiàng)大型活動(dòng)。

6、學(xué)期初指導(dǎo)老師結(jié)合《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》和《PYP課程》制定PYP主題、書寫PYP

支配書，并在實(shí)際工作中指導(dǎo)老師實(shí)施PYP主題課程，建立PYP主題檔案，做好PYP的教學(xué)工作。

7、每周深化班級(jí)指導(dǎo)保教工作不少于16小時(shí)，比照工作常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)做好各班日常工俏質(zhì)量評(píng)價(jià)并

剛好與老師切磋，提出改進(jìn)看法。對(duì)保教工作的指導(dǎo)應(yīng)留意％變老師的教化觀念，提升老師的專'也理論

水平以及設(shè)計(jì)課程和組織實(shí)施課程的實(shí)力。

8、建立并管理保教人員業(yè)務(wù)檔案。

9、有支配、有目的、有重點(diǎn)地細(xì)致、規(guī)范地批閱老師的各項(xiàng)文字工作（月目標(biāo)、周工作重點(diǎn)、教

學(xué)支配、教化筆記、視察記錄），并保證每學(xué)期對(duì)每位老師有兩次以上的具體的批閱.每月末對(duì)老師的

各項(xiàng)文字工作進(jìn)行匯總，做好評(píng)價(jià)工作。不斷幫助老師挖掘和整理優(yōu)秀教化活動(dòng)案例，剛好推廣優(yōu)秀教

化閱歷，促進(jìn)園內(nèi)優(yōu)秀教化資源共享。

10、每月末依據(jù)月工作目標(biāo)和重點(diǎn)做好以下保教工作評(píng)價(jià)：戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、、環(huán)

境布置、文案工作，提高幼兒園保教工作質(zhì)量。

11、學(xué)期中做好各班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的抽查，學(xué)期末收集各班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告，并寫出全園幼

兒發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告及保教工作狀況分析。

年常規(guī)工作

月份工作內(nèi)容備注

一、總結(jié)上學(xué)期教化教學(xué)工作，制定新學(xué)年的保教工作支配、教研支配、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)支配、PYP教學(xué)支配：

二、指導(dǎo)和檢查各班學(xué)期班級(jí)支配；

三、幫助園長指導(dǎo)和檢查老師自我發(fā)展規(guī)劃；（按合同簽訂的期限）

四、組織班長、老師進(jìn)行新學(xué)期的相關(guān)教材、教法的學(xué)習(xí)、研討及培訓(xùn)；

五、指導(dǎo)老師依據(jù)PYP教學(xué)支配設(shè)計(jì)主題墻?飾，并在教學(xué)的過程中與幼兒

共同創(chuàng)設(shè)；指導(dǎo)老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展目標(biāo)及當(dāng)前的教化內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)

八

區(qū)的設(shè)置和材料的投放；

月

六、調(diào)配班級(jí)教室，調(diào)配玩具用品；

七、編排各班課表，作息時(shí)辰表；

八、聘請(qǐng)園外愛好特色班的老師；

九、組織老師溝通上學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)比上半年先進(jìn)班集體及先進(jìn)個(gè)人單

項(xiàng)工作最佳教職工；

十、組織老師按小班、中班、大班年齡組創(chuàng)編幼兒體操；

十一、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、開學(xué)典禮：

打算a開學(xué)典禮講話，對(duì)幼兒提出新學(xué)期要求；

b幼兒的表態(tài)活動(dòng)，尤其K4班幼兒可以打算詩朗誦；

c給新生班送禮物等；

二、支配一次分班家長會(huì)，介紹各班孩子、老師基本狀況，課程的設(shè)置，

主要的大的活動(dòng)；

九三、向老師公布木學(xué)期教研活動(dòng).教化工作支配；

月四、老師節(jié)的幼兒教化工作及老師活動(dòng)的組織：

五、開展檢查、評(píng)價(jià)各班環(huán)境，觀摩老師新編的小班仿照操、中、大班兒

童體操，以及教學(xué)活動(dòng)；

六、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本培訓(xùn)活動(dòng)；

七、布置、研討秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)支配及幼兒競賽的項(xiàng)目內(nèi)容；

八、組織支配國慶節(jié)的參觀教化活動(dòng)；

九、老師本月工作總結(jié)溝通、評(píng)比本月工作之星；

十、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、組織各項(xiàng)大型活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、園外活動(dòng)、家長活動(dòng)日等；

二、班級(jí)一日活動(dòng)組織的跟進(jìn)與指導(dǎo)；

三、檢查老師各項(xiàng)文字工作并指導(dǎo)老師工作；

四、開展教化工作評(píng)價(jià)：教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等；

五、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本培訓(xùn)活動(dòng)；

六、開展匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)活動(dòng)籌備活動(dòng)（確立活動(dòng)形式，提交活動(dòng)支配及

十

預(yù)算等）；組織老師編排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目內(nèi)容，選編各幼兒的節(jié)目內(nèi)容；

月

七、組織老師開展主題活動(dòng)觀摩；

八、萬圣節(jié)園內(nèi)游樂的打算及組織支配：南瓜燈、各種鬼臉、搗亂孩子的

禮物，；

九、組織老師秋季單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)；

十、園內(nèi)半日體能熬煉活動(dòng)的組織；

十一、月末進(jìn)行兒童發(fā)展評(píng)價(jià)、老師工作息結(jié)及評(píng)優(yōu)工作；

十二、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、打算藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)支配，購置藝術(shù)節(jié)所需材料；

二、指導(dǎo)各班老師引導(dǎo)幼兒制作藝術(shù)作品，布置本班環(huán)境；組織老師互查，

評(píng)比優(yōu)秀作品及先進(jìn)集體；

十三、組織半日活動(dòng)、特色課及藝術(shù)課的開放；

四、組織支配家長開放日活動(dòng)；

月五、檢查各班開展冬季熬煉的狀況，打算期末的體質(zhì)測查工作；

六、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園木教研活動(dòng)；

七、檢查各班幼兒藝術(shù)節(jié)的打算工作；

九、收集、整理幼兒美術(shù)作品、照片、文字記錄等，豐富幼兒成長檔案；

十、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；

二、圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)的籌備工作；

1.組織燭光晚會(huì)：唱歌表演、講故事；

2.游藝大會(huì)：設(shè)置嬉戲區(qū)，制定嬉戲規(guī)則，得獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)；

十3.茶話會(huì)：兩班聯(lián)合組織演節(jié)目、吃糖果；

4.圣誕老人的禮物發(fā)放，活動(dòng)場地布局及布置責(zé)任人的支配；（假如邀請(qǐng)家

月長參與，對(duì)嬉戲玩法、路途等均要對(duì)家長明示）

三、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本教研活動(dòng)；

四、各班起先體質(zhì)測評(píng)工作，并做出分析評(píng)價(jià)：

五、布置班級(jí)工作及老師工作的總結(jié)提綱；

六、支配保育員刈本班財(cái)產(chǎn)及玩教具的統(tǒng)計(jì)、損失報(bào)損工作；

七、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、各班做幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作；

二、進(jìn)行學(xué)期保教工作總結(jié)、教研總結(jié)；

三、老師文字工作收集及整理；

四、幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告；

五、班組、老師工作總結(jié)；

六、總結(jié)全園各班老師半年考核測評(píng)成果：

a師生關(guān)系及敬業(yè)精神：

b老師的文字工作（優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)支配、優(yōu)秀教化活動(dòng)案例、教化筆記（反

思）、視察記錄）

c各班幼兒的常規(guī)培育及教化活動(dòng)開展?fàn)顩r；

d環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作；

、—*

e家長工作；

月

f幼兒出勤率、外傷事故；

h衛(wèi)生檢查、財(cái)產(chǎn)愛護(hù)；

七、本月國內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作；

八、支配召開一對(duì)一家長會(huì)，匯報(bào)幼兒發(fā)展?fàn)顩r，交換教化工作方面的看

法，發(fā)放幼兒半年檔案資料；

九、組織老師支配好各班豐富多彩的假期活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

十、依據(jù)考核評(píng)出先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人；

十一、組織老師對(duì)下學(xué)期pyp課程的學(xué)習(xí)、研討和分年齡段集體備課；

十二、做好調(diào)整各班活動(dòng)區(qū)的設(shè)置、玩教具配備及材料的投放工作；

十三、指導(dǎo)和檢查各班下學(xué)期班級(jí)支配；

十四、搞好老師的寒假輪休及春節(jié)期間人員的值班支配。

一、新學(xué)期開學(xué)典禮及家長會(huì)的打算工作；

二、慶祝三八婦女節(jié)的教化活動(dòng)支配：

三、檢查、評(píng)價(jià)新學(xué)期環(huán)境布置、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置及常規(guī)培育工作；

四、各年齡階段編一套輕器械新操；

五、打算本學(xué)期各環(huán)節(jié)（入園、兩間點(diǎn)、活動(dòng)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換、進(jìn)餐、睡眠、接

送）播放的幼兒音樂或故事；

月六.布置木學(xué)期教研工作支配.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等

園本教研活動(dòng)：

七、支配和支配春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作；

八、組織教學(xué)觀摩活動(dòng)：

九、支配大班幼兒到小學(xué)學(xué)前班上學(xué)的過渡教化活動(dòng)。

十、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、打算召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體操表演，體能熬煉的各類項(xiàng)目；

二、組織家K半口活動(dòng)開放；

四三、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本教研活動(dòng)；

月份四、打算慶五一國際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)及節(jié)日放假的支配；

五、布置六一節(jié)慶?；顒?dòng)，中大班鋼琴匯報(bào)表演：

本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、打算六一慶?；顒?dòng)的場地、審查演出的節(jié)目、服裝道具的制作等；

二、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本教研活動(dòng)；

三、聯(lián)系大班游泳課的支配及中班滑冰的支配（滑冰亦可放到其它月份）；

五四、大班畢業(yè)工作的打算：畢業(yè)證書、紀(jì)念冊(cè)、匯報(bào)表演，各種成長資料

月的打算；

五、檢查各班的環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)的材料投放工作；

六、六一慶祝活動(dòng)的支配：會(huì)場、主持、程序。

七、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、大班畢業(yè)典禮的打算工作：畢業(yè)小博士服，紀(jì)念冊(cè)，檢查節(jié)目、服裝、

道具的打算；

二、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本教研活動(dòng)；

六三、幼兒發(fā)展評(píng)估工作；

月四、布置各班進(jìn)行工作總結(jié)；

五、通知各班打算財(cái)物統(tǒng)計(jì)，報(bào)失報(bào)損；

六、老師期末半日活動(dòng)考評(píng)；

七、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作。

一、大班畢業(yè)典禮的支配：紀(jì)念冊(cè)、禮品、畢業(yè)證，孩子各類材料的綜合

整理，入小學(xué)的連接工作；

二、各班召開一對(duì)一家長會(huì)，匯報(bào)幼兒發(fā)展?fàn)顩r；

三、為幼兒發(fā)放半年學(xué)習(xí)的錄音磁帶及有關(guān)的文字材料；

四、組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等園本教研活動(dòng)：

五、老師半年各項(xiàng)工作的考評(píng)、總結(jié)，以及先進(jìn)班集體、個(gè)人各項(xiàng)最佳工

作的評(píng)比；

六、本月園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的組織和支配工作；

七、八

七、假期工作的支配；

月

八、組織老師對(duì)pyp課程的學(xué)習(xí)、研討和分年齡段集體備課；

九、做好調(diào)整各班活動(dòng)區(qū)的設(shè)置、玩教具配備及材料的投放工作；

十、幫助園長做好老師的調(diào)配、班級(jí)調(diào)整等項(xiàng)工作；

十一、組織老師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

十二、擬定新學(xué)年保教工作支配、教研工作支配十二、指導(dǎo)和檢查各班下

學(xué)期班級(jí)支配；

幫助園長指導(dǎo)和檢查老師自我發(fā)展規(guī)劃；（按合同簽訂的期限）

十四、開學(xué)典禮及學(xué)年初家長會(huì)的打算工作。

月工作常規(guī)

一、制定本月工作支配，向班長公布；

二、指導(dǎo)老師制定月工作目標(biāo)，并依據(jù)目標(biāo)向各類活動(dòng)區(qū)投放材料；

三、檢查各班環(huán)境布置及活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容及材料投放的變動(dòng)狀況是否符合本月教化目標(biāo)；

五、支配本月老師教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好月工作匯報(bào)表：

六、每學(xué)期支配全園每一位老師擔(dān)當(dāng)兩次教學(xué)觀摩活動(dòng)（平均每周兩位老師擔(dān)當(dāng)，可與教研活動(dòng)結(jié)

合進(jìn)行）；

七、每月支配一次保育老師的教化、教學(xué)方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

八、支配好本月的園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容；

九、總結(jié)本月班級(jí)工作較好的班級(jí)及個(gè)人。

周工作常規(guī)

一、指導(dǎo)各班組織升旗儀式及每周一的教化活動(dòng)組織支配;

二、參與班長會(huì)，周工作重點(diǎn)在周一向全體班長通報(bào)；

三、周二組織老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并做好教研活動(dòng)的打算；

四、組織班長、老師集體備課；

五、周三上午園內(nèi)外活動(dòng)內(nèi)容的選擇、教化目標(biāo)的制定、場地的落實(shí)、車輛的租用、老師及幼兒的

平安教化以及照相的支配等；

六、依據(jù)老師需求進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，活動(dòng)有實(shí)效、形式生動(dòng)活潑；

七、檢查各班向家長公布的本周支配是否均已寫好貼出，向家長宣揚(yáng)材料公布內(nèi)容

是否相宜，有無文字的不妥之處：

八、周四、周五收查老師的教化筆記、視察記錄、教化工作支配，對(duì)優(yōu)秀的材料予以溝通相互學(xué)習(xí)，

對(duì)書寫中的問題賜予指正；

九、周五檢杳各班家園共育、英文報(bào)告內(nèi)容是否按時(shí)完成，書寫有無不妥之處：

十、每周支配16個(gè)小時(shí)下班聽課檢查工作。

日工作常規(guī)

一、7:30早晨檢查各班早熬煉的活動(dòng)組織或在門口接待幼兒入園，了解、接觸家長，聽取家長看

法反映；

二、8:00檢杳早晨班級(jí)進(jìn)餐狀況，同時(shí)尋問老師到崗狀況；

三、8:30以后到班上重點(diǎn)檢查班內(nèi)某項(xiàng)工作；或觀摩某班老師的教學(xué)活動(dòng)；

四、課間操的組織，了解班級(jí)熬煉狀況，各班是否按時(shí)外出戶外活動(dòng)；

五、中午重點(diǎn)抽查老師照看午睡的狀況，班上常規(guī)培育狀況；

六、下午重點(diǎn)了解N師備課的狀況，指導(dǎo)老師如何備課、寫支配等；

七、離園可在門口送幼J離園，與家長溝通教化問題，聽取家長反饋信息；

八、住宿園保教主任應(yīng)支配了解住宿孩子晚間熬煉的狀況，以及晚間住宿幼兒教化活動(dòng)及生活狀

況，幫助支配好晚間幼兒常規(guī)活動(dòng)使幼兒生活內(nèi)容豐富歡樂。

匯佳幼兒園行政值班表年月日

全園幼兒總?cè)藬?shù)行政值班人

各班幼兒人數(shù)klak2ak3ak4a

klbk2bk3bk4b

入園接正常有序（劃備注

待V表示

早熬煉正常有序備注

早餐正常有序備注

教Kia

育Klb組

活K2a織

動(dòng)K2b活

內(nèi)K3a動(dòng)

容K3b教

K4a師

k4b

間操按時(shí)出班

間點(diǎn)內(nèi)容午餐內(nèi)容

正常

午睡正常有序起床

有序

kla組

教klb織

育k2a活

活K2b動(dòng)

動(dòng)k3a教

內(nèi)k3b師

容k4a姓

k4b名

晚餐內(nèi)容

離園正常有序盥洗正常有序

晚熬煉正常有序睡眠正常有序

當(dāng)日大事

記（請(qǐng)假、

外出、來園

參觀、檢

查、入職

等）

幼兒園一日生活支配和常規(guī)要求

時(shí)間及內(nèi)容對(duì)幼兒的要求對(duì)老師的要求對(duì)保育員的要求

1、衣著整齊，開心入園，有禮貌1、接待幼兒，并向家長詢問1、開窗通風(fēng)、打開水；

地和老師、小摯友“問早”“問好”；幼兒狀況，進(jìn)行衣物等物品的2、做好幼兒盥洗前打算

2、會(huì)告知老師身體內(nèi)外有無不舒交接，檢查幼兒有無帶擔(dān)心全工作；漱口水、水杯、

適的感覺；物品；毛巾、香皂、擦手油（冬

07：30—7：50

3,有禮貌地和家長“再見”；2、引導(dǎo)幼兒開展適當(dāng)晨間體天）；

來園