版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。戰(zhàn)疫公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(多篇)今天認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院馬軍教授開(kāi)講的《怎樣防止新冠肺炎疫情向校園蔓延》,課程從開(kāi)學(xué)前學(xué)生、學(xué)校應(yīng)做的防范措施,學(xué)生返校期間如何應(yīng)對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn),開(kāi)學(xué)后個(gè)人和學(xué)校的每日防控,以及如何加強(qiáng)青少年公共衛(wèi)生教育等方面,為我們解答在疫情關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)如何有效防止疫情向校園蔓延。
開(kāi)學(xué)前,學(xué)生要聽(tīng)從學(xué)校安排,不提前返校;保持健康的生活方式,作息規(guī)律,合理膳食;做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,戴口罩,勤洗手;科學(xué)看待疫情防控,不傳謠;坦然面對(duì)情緒變化,合理調(diào)節(jié)疏導(dǎo);控制電子產(chǎn)品的使用,保護(hù)眼健康。學(xué)校要全面防疫消毒,進(jìn)行人員排查;開(kāi)展教職工防病知識(shí)技能培訓(xùn);儲(chǔ)備足量防疫物資;開(kāi)展校園環(huán)境清潔整治;教職工返校返崗前健康調(diào)查報(bào)備;適當(dāng)進(jìn)行心理應(yīng)激疏導(dǎo)及援助。
開(kāi)學(xué)過(guò)程中,學(xué)生如有疑似癥狀應(yīng)居家休息,就地就醫(yī),沒(méi)有癥狀,可以正常返校;返校途中,全程佩戴口罩,戴手套,避免手直接接觸公共物品和部位;配合體溫檢測(cè),出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩,視情況及時(shí)就醫(yī);如發(fā)現(xiàn)身邊人員出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告。學(xué)校要實(shí)施錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),錯(cuò)峰到校;掌握師生健康情況給予返校建議;進(jìn)校核實(shí)身份,檢測(cè)體溫。
開(kāi)學(xué)后,減少與他人見(jiàn)面接觸;避免參加聚會(huì)等集體活動(dòng);注意個(gè)人衛(wèi)生防護(hù);監(jiān)測(cè)體溫及疑似癥狀;就餐學(xué)習(xí)保持距離。學(xué)校在日常管理上要落實(shí)兩案九制;進(jìn)行重點(diǎn)環(huán)節(jié)控制,加強(qiáng)校門樓門管理;及時(shí)了解師生健康及做好重點(diǎn)人員追蹤隨訪;做好食堂及飲用水安全監(jiān)管;嚴(yán)格執(zhí)行食堂和集中用餐衛(wèi)生安全管理制度,安排錯(cuò)時(shí)就餐;密切監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀態(tài);盡量避免組織大型集體活動(dòng);加強(qiáng)日常消毒管理;寄宿制學(xué)校嚴(yán)格宿舍管理和體溫篩查。
加強(qiáng)青少年公共衛(wèi)生教育。樹(shù)立健康意識(shí),培養(yǎng)健康衛(wèi)生習(xí)慣,遵紀(jì)守法,加強(qiáng)培養(yǎng)明辨是非能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)本期課程學(xué)習(xí),我們對(duì)疫情期間如何養(yǎng)成健康行為習(xí)慣,做好個(gè)人防護(hù)有了全面的了解與認(rèn)識(shí),我們要堅(jiān)定信心,戰(zhàn)“疫”終將勝利。
看了馬軍教授的公開(kāi)課,我十分感慨。雖然新冠肺炎疫情的情況正在逐漸好轉(zhuǎn),但我們絕對(duì)不能掉以輕心。在家盡量不要外出,保持衛(wèi)生、健康的行為習(xí)慣,做好個(gè)人防護(hù);如果出現(xiàn)疑似癥狀也不用感到恐慌,盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具,避免前往人群密集的場(chǎng)所,要及時(shí)就診,趁早治療。
疫情當(dāng)前,雖然很多同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)論文、答辯、實(shí)習(xí)工作等一系列問(wèn)題,迫切想要開(kāi)學(xué),但是在學(xué)校發(fā)出許可前一定不能提前返校,這不僅是對(duì)個(gè)人的不負(fù)責(zé),也是對(duì)大家生命安全的漠視。
校園穩(wěn)定、師生安康的局面需要我們共同造就、維系。我相信,只要我們眾志成城,這場(chǎng)“寒冬”終會(huì)過(guò)去。
作為一名大學(xué)生,防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散,每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。作為一名大學(xué)生,在學(xué)校通知的返校日期前,切記不能提前返校。返校后,一定要聽(tīng)從學(xué)校的安排,做好個(gè)人防護(hù),出行戴口罩;在學(xué)校要盡量減少外出活動(dòng),不要聚集;保證個(gè)人衛(wèi)生,打噴嚏捂口鼻,勤洗手;如果有發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀一定不能隱瞞,及時(shí)上報(bào)。對(duì)待這次疫情,我們大學(xué)生一定要有必勝的決心,并且要自覺(jué)從我做起,做好衛(wèi)生防護(hù),積極配合學(xué)校等機(jī)關(guān)單位的工作安排,不為防疫工作增加難度,積極成為兒童、青少年的榜樣。
新冠肺炎疫情的防范不是一線人員一部分人的事,也不只是自己一個(gè)人的事,而是事關(guān)整個(gè)集體的十分重要的問(wèn)題。大學(xué)校園十分開(kāi)放,它關(guān)系著來(lái)自五湖四海上千人的安全。正如馬教授所說(shuō),面對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)學(xué)生返校,不僅是校方要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,我們每一個(gè)學(xué)生也要時(shí)刻注意自己和身邊人的健康安全,養(yǎng)成良好的作息,勤洗手,保持自己和周圍環(huán)境的衛(wèi)生,盡量不去人員聚集的地方。同時(shí)還要配合學(xué)校管理,認(rèn)真完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)。疫情在一天天好轉(zhuǎn),但這正是馬拉松的最后一公里,任何人都絲毫不能掉以輕心。只有每個(gè)人聽(tīng)從指揮,做好自己的本職工作,河南大學(xué)這個(gè)高精密“機(jī)器”才能順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
此次新冠肺炎牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,我們作為大學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)留在家里等候?qū)W校的通知,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。
通過(guò)視頻,我了解到了很多防止新冠肺炎在學(xué)校蔓延的方法。比如,在居家生活學(xué)習(xí)的時(shí)候要聽(tīng)從學(xué)校的假期安排,保持健康的生活方式和個(gè)人的清潔衛(wèi)生,控制電子產(chǎn)品的使用;等日后開(kāi)學(xué),返校前先要確認(rèn)自己是否疑似,返校途中要全程口罩,配合檢測(cè),以及觀察周圍人是否有感染特征;回到學(xué)校后,要盡量減少接觸,減少聚會(huì),注意個(gè)人防護(hù)。
這是一場(chǎng)全民戰(zhàn)役,與這次百年難遇的疫情斗智斗勇的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)反思。
今天觀看學(xué)習(xí)了北大馬軍教授《怎樣防止新冠肺炎疫情向校園蔓延》的相關(guān)視頻,感觸良多。
馬軍教授開(kāi)頭介紹了世界范圍內(nèi)幾場(chǎng)重大流行傳染病,隨后引出此次的新冠肺炎,并對(duì)開(kāi)學(xué)前、返校途中,以及返校后學(xué)生和學(xué)校的一些注意事項(xiàng)和防護(hù)措施都做了基本介紹。我從中學(xué)到了一些硬性防護(hù)知識(shí),受益匪淺。
關(guān)于病毒來(lái)源問(wèn)題,通過(guò)病例的流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),此次疫情患者與武漢華南海鮮批發(fā)市場(chǎng)有關(guān),病毒源于野生動(dòng)物。動(dòng)物作為人類的朋友,是應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)的。目前,《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于全面禁止野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》等政策決議的制定下發(fā),將嚴(yán)厲打擊交易野生動(dòng)物、食用野生動(dòng)物的非法行為。
今年新冠肺炎肆意流行于中國(guó)及至其他國(guó)家,此類傳染性疾病造成的影響極其嚴(yán)重。但傳染性疾病自古有之,人類也不斷地與之進(jìn)行抗?fàn)?,歷史證明,人類最終戰(zhàn)勝了疾病。所以我們作為中國(guó)公民,在響應(yīng)國(guó)家和地方的號(hào)召,配合安排時(shí),也一定要充滿信心,共同打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。
今天,在班委的組織下,我觀看并學(xué)習(xí)了“微言教育”推出的由北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院馬軍老師帶來(lái)的《怎樣防止新冠肺炎疫情向校園蔓延》課程。
首先,馬軍老師向大家以數(shù)據(jù)圖的方式介紹了湖北以及目前全國(guó)疫情的形勢(shì)。接著,老師又向大家說(shuō)明了新冠肺炎已納入《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病,采取甲類傳染病的防控措施進(jìn)行管理的情況并通過(guò)詳細(xì)的數(shù)據(jù)和豐富的舉例解釋了其原因。之后,老師針對(duì)大學(xué)生及其周邊群體提出了以“開(kāi)學(xué)前”、“學(xué)?!?、“開(kāi)學(xué)過(guò)程中”、“學(xué)校開(kāi)學(xué)組織”、“開(kāi)學(xué)日常生活學(xué)習(xí)”和“學(xué)校日常管理”為主題的數(shù)條建議,其中涉及新冠肺炎病毒的傳播方式、七步洗手法、口罩的正確用法等硬核知識(shí)。最后,老師又深情地寄語(yǔ)兒童群體和青少年群體。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次疫情的當(dāng)前狀況,并對(duì)自身應(yīng)注意防范的措施更加了解。
經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理。那就是我們個(gè)人的健康并非僅僅與現(xiàn)階段的健康有關(guān),它還關(guān)乎著我們晚年的健康,我們后代的健康以及家庭健康、社會(huì)健康。而在當(dāng)下這個(gè)疫情高發(fā)的時(shí)期內(nèi),我們作為大學(xué)生,沒(méi)有工作上的壓力,我們出門的機(jī)會(huì)也就少了,所以我們更應(yīng)該從細(xì)節(jié)上保護(hù)自身的健康,及時(shí)洗手,及時(shí)佩戴口罩。同時(shí)我們也應(yīng)該服從學(xué)校的安排,千萬(wàn)不能打亂正常秩序,在家里要做到停課不停學(xué),正確處理電子設(shè)備的使用。這樣,我們能將疫情對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的打擾最大限度減小。
大家好,我是xx學(xué)院本科生2020級(jí)年級(jí)團(tuán)支書(shū)xx,今天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)“疫”公開(kāi)課》。
首先,非常感激北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院馬軍教授在疫情期間用網(wǎng)上授課的方式給我們帶來(lái)的講解。本節(jié)課中馬軍教授就“怎樣防止新冠肺炎疫情向校園蔓延”給我們帶來(lái)了解答,從學(xué)生返校風(fēng)險(xiǎn)的防范、開(kāi)學(xué)前學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制定、開(kāi)學(xué)后學(xué)校每日防控的措施、不同學(xué)段學(xué)校的防控側(cè)重點(diǎn)、青少年公共衛(wèi)生教育的加強(qiáng)等方面,解答了在關(guān)鍵時(shí)期,教育系統(tǒng)應(yīng)如何防止新冠肺炎疫情向?qū)W校蔓延,守護(hù)師生健康,維護(hù)校園穩(wěn)定。
通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了如果學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間確定,我可以采取哪些措施來(lái)保護(hù)自身的健康。尤其是返校后,我應(yīng)減少與他人見(jiàn)面、接觸,避免參加聚會(huì)等集體活動(dòng),加強(qiáng)飲食營(yíng)養(yǎng),注意飲水充足。如必須參加外出活動(dòng)應(yīng)佩戴口罩。注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,保持住所的通風(fēng)良好,勤洗手,不隨地吐痰。這讓我增加了對(duì)新冠肺炎防護(hù)知識(shí)的了解,更系統(tǒng)、更有效地采取預(yù)防措施。最后再次感謝馬軍教授的講解。
今天我學(xué)習(xí)了戰(zhàn)“疫”公開(kāi)課《怎樣防止新冠肺炎疫情向校園蔓延?》。校園防疫措施與學(xué)生、老師和學(xué)校工作者的安全健康息息相關(guān),需要每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》課件
- 《種釀酒白葡萄》課件
- 《診斷原則》課件
- 單位管理制度集合大全【人員管理】
- 單位管理制度合并選集員工管理篇
- 單位管理制度分享合集【員工管理篇】十篇
- 單位管理制度分享大合集【員工管理篇】
- 單位管理制度范例匯編【員工管理】十篇
- 七年級(jí)英語(yǔ)SpringFestival課件
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【員工管理篇】
- 承德市承德縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】
- CJT511-2017 鑄鐵檢查井蓋
- 轉(zhuǎn)科患者交接記錄單
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年昆明學(xué)院
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))期末調(diào)研題及答案
- 舞蹈療法在減少壓力和焦慮中的作用
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 設(shè)備的故障管理
- 女性婦科保健知識(shí)講座
- 《電力系統(tǒng)治安反恐防范要求 第3部分:水力發(fā)電企業(yè)》
- 2024年小學(xué)教師聽(tīng)課、評(píng)課制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論