小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年英語教學(xué)計(jì)劃_第1頁
小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年英語教學(xué)計(jì)劃_第2頁
小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年英語教學(xué)計(jì)劃_第3頁
小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年英語教學(xué)計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫綜合能力,使他們能熟練地運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流。3.加強(qiáng)學(xué)生的英語語法和詞匯學(xué)習(xí),為他們升入初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容1.語音:鞏固并熟練掌握國際音標(biāo),提高學(xué)生對(duì)英語語音的辨識(shí)能力。2.詞匯:學(xué)習(xí)新詞匯,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。3.語法:深入學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)等時(shí)態(tài),掌握主謂一致、代詞、冠詞等語法知識(shí)。4.功能句型:學(xué)習(xí)日常交流中的常用句型,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。5.聽、說、讀、寫:通過各種教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的聽、說、讀、寫技能。6.課本教材:《人教版PEP六年級(jí)英語》三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法:通過設(shè)定各種真實(shí)的語境,讓學(xué)生在交流互動(dòng)中學(xué)習(xí)英語。2.任務(wù)型教學(xué)法:布置各種實(shí)踐性任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運(yùn)用英語。3.游戲教學(xué)法:運(yùn)用游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。4.分組合作學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生互相合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。四、教學(xué)步驟1.熱身(5分鐘):通過唱英文歌曲、做英語游戲等方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。2.課堂講解(20分鐘):講解當(dāng)天的課程內(nèi)容,重點(diǎn)講解新詞匯、語法和功能句型。3.實(shí)踐練習(xí)(15分鐘):通過角色扮演、小組討論等方式,讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。4.聽力訓(xùn)練(10分鐘):播放英語聽力材料,提高學(xué)生的聽力水平。5.作業(yè)布置(5分鐘):布置當(dāng)天的作業(yè),強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求和完成時(shí)間。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.定期進(jìn)行單元測試,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和薄弱環(huán)節(jié)。2.注重學(xué)生的課堂表現(xiàn),對(duì)他們的聽、說、讀、寫能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各類英語競賽,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。4.定期與家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長。六、教學(xué)保障1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.增加英語教學(xué)資源,提供豐富的課外閱讀材料。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資源:利用多媒體教學(xué)手段,如課件、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源等,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.課外活動(dòng):組織英語角、英語劇社等課外活動(dòng),提供學(xué)生展示自我的平臺(tái),提高他們的英語實(shí)際運(yùn)用能力。4.情感關(guān)懷:關(guān)注學(xué)生的情感需求,鼓勵(lì)他們積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,增強(qiáng)他們的自信心。5.文化交流:通過介紹英語國家的文化背景,讓學(xué)生了解西方文化,提高他們的跨文化交際能力。6.個(gè)性化教學(xué):針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),給予個(gè)性化的指導(dǎo),滿足他們的學(xué)習(xí)需求。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合能力,同時(shí)加強(qiáng)語音、語法和詞匯的學(xué)習(xí)。2.注意事項(xiàng):(1)確保教學(xué)目標(biāo)的明確性,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的要求和方向。(2)注重教學(xué)過程的趣味性,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。(3)適當(dāng)增加課外閱讀,拓寬學(xué)生的視野,提高他們的語感。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。(5)定期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論