拔高卷-學(xué)易金卷：2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考前必刷卷（人教版）（考試版）

2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考前必刷卷七年級(jí)生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試范圍：人教版七年級(jí)上冊(cè)全部?jī)?nèi)容。5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是()A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點(diǎn)水C.杯弓蛇影 D.望梅止渴2．生物的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化3.某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500毫升22℃30個(gè)28只B組蒸餾水500毫升10℃30個(gè)9只該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是()A.不符合單一變量原則B.水量過(guò)多C.水溫太高D.水中沒有水草4.下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項(xiàng)正確的是()A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是YB.四種綠藻中X主要分布于最上層C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D.池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)5.下圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個(gè)不同種群的生物生長(zhǎng)繁殖情況。下列說(shuō)法正確的是()A.A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲B.生產(chǎn)者是B,它決定著C的數(shù)量C.從曲線看,該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞D.該條食物鏈為B→A→C6.下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱（）A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)7.觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是()A.觀察菠菜葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好B.用低倍鏡觀察時(shí),兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1～2厘米處停止C.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下D.在顯微鏡下觀察到清晰的物像,如果移動(dòng)顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡8.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是()A.向上③② B.向下④②C.向上③① D.向下③②9.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下敘述正確的是()A.乙圖可表示人的成熟紅細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦C.光合作用的場(chǎng)所是③D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤10.打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎()A.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果11.下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是()A.導(dǎo)管、血管、腎小管B.甲狀腺、腎臟、西瓜C.神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉D.葉表皮、皮膚、腎皮質(zhì)12.下列生物,其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是()A.草履蟲 B.蘑菇C.松樹 D.青蛙13.某同學(xué)對(duì)下圖生物進(jìn)行了觀察和記錄,其中錯(cuò)誤的是()A.1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉B.2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊C.3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體D.4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被14.下列沒有分生能力的結(jié)構(gòu)是()A.根尖的分生區(qū) B.葉芽的分生組織C.根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.楊樹的形成層15.將生命活力相同的玉米種子平均分為甲和乙兩份,將甲種在肥沃潮濕的土壤中,將乙種在貧瘠潮濕的土壤中,溫度皆適宜,它們的萌發(fā)情況是()A.乙種子先萌發(fā) B.甲種子先萌發(fā)C.甲、乙種子同時(shí)萌發(fā) D.都不萌發(fā)16.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無(wú)機(jī)鹽。為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外,其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:地塊甲乙丙丁施肥情況含氮的無(wú)機(jī)鹽含鉀的無(wú)機(jī)鹽含磷的無(wú)機(jī)鹽不施肥小麥?zhǔn)斋@量(千克)55.6665.2656.8855.11從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無(wú)機(jī)鹽是()A.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B.含氮的無(wú)機(jī)鹽C.含磷的無(wú)機(jī)鹽 D.無(wú)法確定17.如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖,下列敘述不正確的是()A.由圖可知,該花屬于兩性花B.圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)C.由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)D.圖中所示傳粉方式為異花傳粉18.下圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(a、b表示細(xì)胞)。以下判斷錯(cuò)誤的是()A.甲是上表皮 B.a能進(jìn)行光合作用C.乙是下表皮 D.b能進(jìn)行光合作用19.下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中,目的與步驟或方法不相符的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)步驟或方法目的A觀察洋蔥表皮細(xì)胞對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使物像成在視野中央B綠葉在光下制造淀粉葉片脫色,漂洗后加碘液檢驗(yàn)是否有淀粉生成C觀察和解剖花用刀片將子房縱切觀察子房?jī)?nèi)的胚珠D觀察植物的蒸騰作用量筒內(nèi)的水面上加一層油防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)20.下圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是()A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用B.bc段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行21.下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是()A.甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件B.乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分C.丙——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一D.丁——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳22.如圖所示裝置,廣口瓶與密閉塑料罩相連接,將該裝置置于光下數(shù)小時(shí),有關(guān)描述正確的是()A.若打開開關(guān),種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量減少B.若打開開關(guān),綠色植物光合作用制造的氧氣量減少C.若關(guān)閉開關(guān),種子中的有機(jī)物減少變慢D.若關(guān)閉開關(guān),綠色植物的光合作用不變23.先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲)于晴天的晚上22時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)內(nèi)該裝置里的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳C.水蒸氣 D.氮?dú)?4.下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.合理密植可提高光合作用的效率B.夜間適當(dāng)降低溫度可減少有機(jī)物的消耗C.堆放的水稻種子發(fā)熱是由種子發(fā)霉導(dǎo)致D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉目的是降低蒸騰作用25.下列做法對(duì)維持生物圈中碳—氧平衡不利的是()A.對(duì)草原實(shí)施輪牧并控制放牧數(shù)量B.大力開展植樹造林,增加綠化面積C.倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈(zèng)賀卡”D.合理使用燃料,減少二氧化碳排放量第Ⅱ卷二、非選擇題（共6道大題，共50分）26.（每空1分。共10分）圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________。(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是__________的關(guān)系，這樣形成了食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù)，則短期內(nèi)________的數(shù)量會(huì)減少，而_______的數(shù)量會(huì)增加。(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和______是沿著________和食物網(wǎng)流動(dòng)的。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，但這種能力是有一定限度的。(6)如該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是_______。(7)該食物網(wǎng)若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是_____________________。27.（每空1分，共8分）在實(shí)驗(yàn)課上，小琳同學(xué)制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題。圖1圖2圖3(1)圖1顯示了小琳同學(xué)制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟：__________________。(2)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖2顯微鏡[②]________________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[③]________________，從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野。(3)小琳觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是________________。(4)圖3中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向___________方向移動(dòng)；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]______________

。(5)若小琳要觀察草履蟲，應(yīng)從培養(yǎng)液的_______________（表層/中層/底層）吸一滴培養(yǎng)液滴在載玻片上。然后加入少許棉花纖維，這樣做的目的是_______________。28.（每空1分，共7分）某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：____________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。(2)該探究活動(dòng)可以構(gòu)成____組對(duì)照試驗(yàn)。其中1號(hào)瓶和3號(hào)瓶作對(duì)照，探究的變量是____。(3)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在____的環(huán)境中，其他條件與____號(hào)瓶相同，目的是為了遵循____原則。(4)每個(gè)玻璃瓶中不能只放一粒種子的原因是________________________。29.(每空1分,共8分)麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)小麥種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于[]_________。萌發(fā)后，種子中的[③]_______發(fā)育成莖和葉。(2)小麥吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的[]__________，該部位適于吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要原因是生有大量________，增加了吸收的表面積。小麥幼根的生長(zhǎng)與[?]_________與[⑩]_________有關(guān)。(3)傳粉后，來(lái)自花粉的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成種子中的________，[]_________將發(fā)育成果實(shí)。30．(每空1分,共9分)建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。貝貝南瓜口感軟糯，富含的胡蘿卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如圖依次為南瓜葉片各生理活動(dòng)圖（圖1），不同光照條件下南瓜光合作用強(qiáng)度變化圖（圖2），大棚中一晝夜二氧化碳濃度變化圖（圖3），南瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)的四種生理狀況（圖4），請(qǐng)你學(xué)習(xí)致用：(1)南瓜果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠€(gè)_______。為提高坐瓜率，瓜農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的雄花花藥和雌花的柱頭“對(duì)花”，該技術(shù)稱為__________。(2)圖1中，南瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有______（填字母），其中對(duì)維持大氣中碳﹣氧平衡起重要作用的是______（填字母）。移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖1中______生理活動(dòng)。（填字母）(3)利用塑料大棚控制圖1中生理過(guò)程C的強(qiáng)度，是提高南瓜品質(zhì)的主要方法。圖2在B點(diǎn)時(shí)條件可能發(fā)生了怎樣的改變：______（寫出一點(diǎn)即可）。(4)圖3中，表示光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)是______（填字母）點(diǎn)；其中葉片積累有機(jī)物最多的是點(diǎn)______（填字母）；此時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)狀況與圖4中______（填字母）所示的生理狀況相匹配。31．(每空1分,共8分)治理水體污染常用化學(xué)工程的方法，經(jīng)濟(jì)投入大，效果還不理想，因此越來(lái)越多的人提出生物治理法。某校生物興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下探究了香蒲、金魚藻等水生植物對(duì)污水的凈化作用，部分實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)材料：香蒲、