《通信概論》課程標準

《通信概論》課程標準二級學院（部）：

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課程信息表1

課程信息表課程名稱通信概論開課院部課程代碼考核性質過程性□終結性■前導課程無后續(xù)課程《接入網(wǎng)與核心網(wǎng)技術》、《通信網(wǎng)應用技術》、《通信網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)技術》等總學時60課程類型

理論課是□

實踐課是□理論+實踐是□理實一體化是■適用專業(yè)移動通信技術專業(yè)二、課程性質1.課程類型本課程是面向移動通信技術專業(yè)必修的一門專業(yè)課程，移動通信技術專業(yè)的一門基礎課程，授課采用理實一體化教學，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，面向學生工作崗位，使學生了解移動通信系統(tǒng)的技術演進過程及發(fā)展趨勢，掌握移動通信技術的基本原理、網(wǎng)絡架構和主要網(wǎng)元功能，具有一定的移動通信網(wǎng)絡分析設計和網(wǎng)絡規(guī)劃等能力。為學生適應移動通信技術專業(yè)相關崗位奠定專業(yè)技術基礎。2.課程功能定位表3

課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力信息通信網(wǎng)絡業(yè)務員信息通信網(wǎng)絡機務員信息通信網(wǎng)絡運行管理員1.具備工作所必需的對移動通信技術行業(yè)整體認知。2.能對移動通信系統(tǒng)架構及通信原理進行簡單的分析，熟悉各部分網(wǎng)元的基本功能。3.能結合工作實際對移動通信網(wǎng)絡進行簡單的分析設計及網(wǎng)絡規(guī)劃。三、課程目標與內(nèi)容1．課程總目標（一）總體目標通過本課程的學習，使學生掌握移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡架構、主要網(wǎng)元功能及技術演進過程。掌握GSM系統(tǒng)和LTE系統(tǒng)的關健技術，了解3G系統(tǒng)技術和未來移動通信系統(tǒng)的技術發(fā)展趨勢。使學生具備簡單的移動通信系統(tǒng)分析設計、調試能力和網(wǎng)絡規(guī)劃能力。(1)移動通信系統(tǒng)分析設計:能對現(xiàn)有網(wǎng)絡的基礎架構進行分析，區(qū)分基站、基站管理單元、核心網(wǎng)網(wǎng)元、傳輸控制單元并熟悉各部分功能。能夠根據(jù)網(wǎng)絡需求提出簡單的網(wǎng)絡架構設計解決方案。(2)移動通信系統(tǒng)調試:能根據(jù)組網(wǎng)情況對網(wǎng)絡中的基站、MME、SGW、PGW等核心網(wǎng)網(wǎng)元進行硬件設備連接及開通調試，并能夠根據(jù)網(wǎng)絡規(guī)化情況進行數(shù)據(jù)配置和業(yè)通調試。(3)移動通信網(wǎng)絡規(guī)劃:能夠根據(jù)區(qū)域網(wǎng)絡覆蓋要求和業(yè)務量需求以及區(qū)域地理情況，進行簡單的容量計算及網(wǎng)絡設備選型等網(wǎng)絡規(guī)劃。2．課程具體目標表4

課程教學目標與內(nèi)容序號課程總目標知識目標技能目標素質目標項目（模塊）1具備簡單的移動通信系統(tǒng)分析設計、調試能力和網(wǎng)絡規(guī)劃能力。掌握移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡架構、主要網(wǎng)元功能及技術演進過程。完成2G\3G\4G\5G現(xiàn)網(wǎng)的網(wǎng)絡架構，并進行設備配置、數(shù)據(jù)開通及業(yè)務調試。形成良好的職業(yè)素質，愛崗敬業(yè)、認真負責、樹立團隊合作精神。2G技術3G技術4G-LTE技術2掌握GSM系統(tǒng)和LTE系統(tǒng)的關健技術，列舉3G系統(tǒng)關鍵技術。重復再現(xiàn)GSM系統(tǒng)和LTE系統(tǒng)的關健技術、模擬3G系統(tǒng)關鍵技術。堅持嚴格執(zhí)行相關標準、工作程序與規(guī)范、安全操作規(guī)程的行為規(guī)范；形成良好的安全意識。移動通信認知3預測未來移動通信系統(tǒng)的技術發(fā)展趨勢。靈活運用5G網(wǎng)絡切片，分析設5G應用場景網(wǎng)絡架構。形成良好的工作態(tài)度、溝通協(xié)調能力，樹立繼續(xù)學習精神。5G技術表5

課程教學安排序號項目（模塊）任務(單元）教學內(nèi)容重點、難點、考核點學時1項目一移動通信認知任務1移動通信技術演進認識移動通信1.了解通信起源及發(fā)展。2.掌握每一代移動通信系統(tǒng)的特點42任務2信號的基礎知識信號與系統(tǒng)的概念1.掌握信號與系統(tǒng)的基本概念。2.了解手機信號、無線信號的相關特性。23任務3多址技術信號的復用1.掌握信號的復用的作用。2.了解信號的復用多址方式與原理。24任務4調制與解調信號的變換1.掌握信號的調制與解調的作用。2.了解調制與解調的方法。15任務5編碼信號的編碼1.了解編碼的原理。16項目二2G技術任務12G網(wǎng)絡建設2G網(wǎng)絡架構1.掌握2G網(wǎng)絡架構及主要網(wǎng)元。2.了解2G網(wǎng)絡的通信原理。27任務2技術革命-網(wǎng)絡接口和協(xié)議2G網(wǎng)絡接口1.掌握2G網(wǎng)絡接口拓撲圖及各接口功能。2.了解2G網(wǎng)絡接口協(xié)議。28任務3牛刀小試-設備開局配置GSM設備開局配置1．掌握GSM仿真軟件基站設備開局配置業(yè)務測試及排障。2.了解GSM基本網(wǎng)元及設備接口功能。69項目三3G技術任務13G網(wǎng)絡建設3G網(wǎng)絡架構1.掌握3G網(wǎng)絡架構及主要網(wǎng)元。2.了解3G網(wǎng)絡的通信原理。210任務2技術變革-3G關鍵技術3G網(wǎng)絡接口1.掌握3G網(wǎng)絡接口拓撲圖及各接口功能。2.了解3G網(wǎng)絡接口協(xié)議。411任務3牛刀小試-設備開局仿真3G設備開局配置1．掌握3G仿真軟件基站設備開局配置業(yè)務測試及排障。2.了解TD-SCDMA基本網(wǎng)元及設備接口功能。412項目四4G-LTE技術任務14G網(wǎng)絡建設4G網(wǎng)絡架構1.掌握4G網(wǎng)絡架構及主要網(wǎng)元。2.了解4G網(wǎng)絡的通信原理。213任務2技術變革-4G的關鍵技術4G網(wǎng)絡建設1.掌握4G網(wǎng)絡接口拓撲圖及各接口功能。2.了解4G網(wǎng)絡接口協(xié)議。414任務3牛刀小試-設備開局仿真4G網(wǎng)絡參數(shù)設置1．掌握4G真軟件基站設備開局配置業(yè)務測試及排障。2.了解4G網(wǎng)元及設備接口功能。415項目五5G技術任務1智慧城市建設5G網(wǎng)絡架構1.掌握5G網(wǎng)絡的網(wǎng)架。2.了解5G網(wǎng)絡規(guī)劃。223任務2VR下的世界杯足球賽5G的eMBB（增強型移動寬帶）場景應用1.掌握5G網(wǎng)絡中eMBB場景的典型應用。2.了解eMBB場景下的5G主流技術。224任務3自動駕駛技術5G的URLLC（高可靠和低延遲的通信）場景應用1.掌握5G網(wǎng)絡中URLLC場景的典型應用。2.了解URLLC場景下的5G主流技術。225任務4智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)建設5G的mMTC（大規(guī)模機器類型通信）場景應用1.掌握5G網(wǎng)絡中mMTC場景的典型應用。2.了解mMTC場景下的5G主流技術。226任務55G的室內(nèi)覆蓋5G室分1.掌握5G室內(nèi)數(shù)字化網(wǎng)絡部署的特點。2.了解5G室分系統(tǒng)特點。227課程小結1429小計64四、課程考核課程考核采用平時日常考核和課程結束綜合考核考核相結合。原則上平時日常考核占60%，課程結束綜合考核占40%。平時日?？己税ㄕn堂考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、課程加減分和課程活動成績，課程結束綜合考核即為網(wǎng)絡設備開通配置和期末考核的成績。1．課堂考勤（20%）：曠課1次扣2分，請假1次扣1分，曠課達3次及以上者，課堂考勤為0分。缺課達三分之一以上者，課程成績?yōu)?分。2.作業(yè)（40%）：學生必須根據(jù)任務完成一定的作業(yè)，所有作業(yè)都由教師予以打分。打分考慮因素：作業(yè)是否及時完成；格式是否準確規(guī)范；內(nèi)容是否完善正確；書面或排版是否清潔整齊；有無剽竊抄襲現(xiàn)象等。課堂成績由每個任務完成過程中，學生自評、小組打分和教師打分構成。3.課程活動：以基于教學仿真軟件的網(wǎng)絡設備開通配置及調試競賽為項目三至項目六主體活動在該活動中取得班級前三名的學生，課程成績權重1.05，決賽獲得一、二、三等獎的學生，課程成績權重1.1，二者不同時計算。4.加分和減分：加減分項目分為四類（1）抽查學習情況，（2）主動參與發(fā)言、討論、小組展示、作業(yè)示范等課堂活動，（3）主動完成課后拓展作業(yè)，（4）課程網(wǎng)站平臺學生的學習效果和教學參與程度。教師根據(jù)學生學習情況酌情進行加分或減分。加分和減分在課程總成績中結算，各類累計加分不超過3分，學生個體加分不超過10分。5.期末考核（40%）：由兩部分組成（1）期末理論答題作業(yè)，占10%（2）網(wǎng)絡設備開通測試，占30%。表6單元教學目標與考核方法一覽表單元單元教學目標（學生單元學習達標標準）考核方法口試隨堂考核筆試操作考試任務1移動通信技術演進了解通信起源及發(fā)展。√掌握每一代移動通信系統(tǒng)的特點。√任務2信號的基礎知識掌握信號與系統(tǒng)的基本概念。?！塘私馐謾C信號、無線信號的相關特性。√任務3多址技術掌握信號的復用的作用。√了解信號的復用多址方式與原理。√任務4調制與解調掌握信號的調制與解調的作用。√了解調制與解調的方法。√任務5編碼了解編碼的原理?！陶莆招旁淳幋a和信道編碼的概念、區(qū)別和特點?！倘蝿?2G網(wǎng)絡建設掌握2G網(wǎng)絡架構及主要網(wǎng)元?！塘私?G網(wǎng)絡的通信原理?！倘蝿?技術革命-網(wǎng)絡接口和協(xié)議掌握2G網(wǎng)絡接口拓撲圖及各接口功能?！塘私?G網(wǎng)絡接口協(xié)議?！倘蝿?牛刀小試-設備開局配置掌握GSM仿真軟件基站設備開局配置業(yè)務測試及排障?！塘私釭SM基本網(wǎng)元及設備接口功能?！倘蝿?3G網(wǎng)絡建設掌握3G網(wǎng)絡架構及主要網(wǎng)元?！塘私?G網(wǎng)絡的通信原理?！倘蝿?技術變革-3G關鍵技術掌握3G網(wǎng)絡接口拓撲圖及各接口功能?！塘私?G網(wǎng)絡接口協(xié)議?！倘蝿?4G網(wǎng)絡建設掌握3G仿真軟件基站設備開局配置業(yè)務測試及排障?！塘私釺D-SCDMA基本網(wǎng)元及設備接口功能?！倘蝿?技術變革-4G的關鍵技術掌握4G網(wǎng)絡架構及主要網(wǎng)元?！塘私?G網(wǎng)絡的通信原理?！倘蝿?牛刀小試-設備開局仿真掌握4G網(wǎng)絡接口拓撲圖及各接口功能?！塘私?G網(wǎng)絡接口協(xié)議及2G、3G、4G混合組網(wǎng)?！倘蝿?智慧城市建設掌握5G網(wǎng)絡的網(wǎng)架?！塘私?G網(wǎng)絡規(guī)劃?！倘蝿?VR下的世界杯足球賽掌握5G網(wǎng)絡中eMBB場景的典型應用?！塘私鈋MBB場景下的5G主流技術?！倘蝿?自動駕駛技術掌握5G網(wǎng)絡中URLLC場景的典型應用?！塘私釻RLLC場景下的5G主流技術?！倘蝿?智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)建設掌握5G網(wǎng)絡中mMTC場景的典型應用?！塘私鈓MTC場景下的5G主流技術?！倘蝿?5G的室內(nèi)覆蓋掌握5G室內(nèi)數(shù)字化網(wǎng)絡部署的特點?！塘私?G室分系統(tǒng)特點?！涛濉嵤┮?.授課教師基本要求擔任本課程教學任務的教師應具備本科以上學歷、中級以上職稱以及2年以上教師工作經(jīng)歷。2.實踐教學條件要求表7

職業(yè)溝通技巧項目化教室實訓室名稱通信網(wǎng)絡技術中心項目化教室面積要求70m2序號核心設備數(shù)量要求備注1項目化桌椅可容納20－400人2筆記本電腦1臺/每人3網(wǎng)絡配置軟年1帳號/每人3．教學方法選擇項目化教學、案例教學、情景化教學、現(xiàn)場教學法，用探究式、討論式、參與式等教學法教學。運用移動通信技術網(wǎng)絡教學平臺，實現(xiàn)線上線下混合式教學，結合網(wǎng)絡建設比賽，實現(xiàn)活動性課程教學。4.教材、數(shù)字化資源選用表8

職業(yè)溝通技巧課程教材選用表序號教材名稱教