2024年“義務(wù)教育發(fā)展、教育基礎(chǔ)”等知識題庫（含答案）

2024年“義務(wù)教育發(fā)展、教育基礎(chǔ)”等知識題庫（含答案）一、單選題1．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生有擔(dān)當(dāng),具有維護民族團結(jié),捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益的意識。關(guān)心時事,熱愛和平,尊重和理解文化的多樣性,初步具有國際視野和()意識。A:民族團結(jié)B:人類命運共同體C:愛國主義D:人類同命運試題答案:B2．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自理自立,熱愛勞動,掌握基本的(),具有良好的生活習(xí)慣。A:生存技能B:學(xué)習(xí)技能C:勞動技能D:生活技能試題答案:D3．不同課程設(shè)計同一內(nèi)容主題的,根據(jù)(),做好整體規(guī)劃和分工協(xié)調(diào)。A:課程目標(biāo)和課程內(nèi)容B:課程目標(biāo)和課程內(nèi)容C:課程的內(nèi)在聯(lián)系D:各自的課程性質(zhì)和育人價值試題答案:D4．()課程由省級教育行政部門規(guī)劃設(shè)置,原則上在部分年級開設(shè)。A:地方課程B:國家課程C:公共課程D:義務(wù)教育課程試題答案:A5．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的拓展內(nèi)容____。A:統(tǒng)一考試要求B:供學(xué)有余力或有興趣愛好的學(xué)生C:供所有學(xué)生拓展素養(yǎng)D:選學(xué)選取部分考試要求試題答案:B6．義務(wù)教育應(yīng)提高_(dá)___質(zhì)量,增強針對性,豐富類型,合理安排難度,有效減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。A:課堂教學(xué)B:作業(yè)設(shè)計C:課堂作業(yè)D:課后作業(yè)試題答案:B7．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生向善尚美,富于想象,具有健康的()和初步的藝術(shù)鑒賞、表現(xiàn)能力。A:審美情趣B:審美品位C:文化品味D:文化自信試題答案:A8．義務(wù)教育課程“加強課程綜合,注重關(guān)聯(lián)”,要求統(tǒng)籌設(shè)計綜合課程和()。A:語數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)B:生物、化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)C:物理、生物學(xué)科學(xué)習(xí)D:跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)試題答案:D9．創(chuàng)新評價方式方法,注重對學(xué)習(xí)過程的(),倡導(dǎo)基于證據(jù)的評價。A:觀察B:記錄C:分析D:以上都是試題答案:D10．義務(wù)教育課程發(fā)展基本原則明確了未來課程建設(shè)在各個方面的基本遵循,其中_______的原則,明確了課程建設(shè)指向的對象。A:堅持全面發(fā)展,育人為本B:面向全體學(xué)生,因材施教C:聚焦核心素養(yǎng),面向未來D:加強課程綜合,注重關(guān)聯(lián)試題答案:B11．義務(wù)教育應(yīng)提高作業(yè)質(zhì)量,增強針對性,豐富類型,合理安排難度,有效減輕學(xué)生____。A:課堂教學(xué)壓力B:過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)C:學(xué)習(xí)生活壓力D:家庭生活壓力試題答案:B12．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編制應(yīng)合理規(guī)劃和科學(xué)設(shè)計實踐活動,注重____。A:讓學(xué)生經(jīng)歷活動過程B:強化情感價值體驗C:提出素養(yǎng)導(dǎo)向、切實可行的教學(xué)建議D:以上都是試題答案:D13．課程標(biāo)準(zhǔn)強化了課程育人導(dǎo)向。各課程標(biāo)準(zhǔn)基于義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng),體現(xiàn)_______的培養(yǎng)要求。①正確價值觀②具備品格③必備能力④關(guān)鍵能力A:①②③B:①②④C:②③④D:①③④試題答案:B14．義務(wù)教育課程堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),反映時代特征,體現(xiàn)中國特色,遵循教育規(guī)律和(),突出全納性、全面性和基礎(chǔ)性,發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)時代新人,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定人才基礎(chǔ)。A:學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律B:學(xué)生智力發(fā)展規(guī)律C:學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律D:學(xué)生體能發(fā)展規(guī)律試題答案:A15．按“六三”學(xué)制安排,道德與法治學(xué)科占九年總課時比例為_______。A:6%~8%B:13%~15%C:14%~18%D:20%~22%試題答案:A16．義務(wù)教育課程應(yīng)變革(),突出實踐。A:教育方式B:育人方式C:教育環(huán)境D:教育理念試題答案:B17．()由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一組織開發(fā)、設(shè)置。A:地方課程B:校本課程C:綜合課程D:國家課程試題答案:D18．義務(wù)教育課程應(yīng)適當(dāng)增加課程(),提高課程適宜性,促進教育公平。A:趣味性B:知識性C:整合性D:選擇性試題答案:D19．以下關(guān)于義務(wù)教育課程的設(shè)置,不正確的一項是()。A:小學(xué)、初中分別設(shè)置課程B:完善課程類別與結(jié)構(gòu)C:優(yōu)化科目的課時比例D:促進學(xué)生健康、全面發(fā)展試題答案:A20．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)以()為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。A:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想B:毛澤東思想C:鄧小平理論D:“三個代表”重要思想試題答案:A21．留守兒童是指父母雙方外出打務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿。()A、十六周歲的未成年人B、十二周歲的未成年人校C、十八周歲的未成年人試題答案:A22．做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作，維護未成年人合法權(quán)益，是的重要職責(zé)。()A、政府B、教育主管部門C、學(xué)校試題答案:A23．按“六三”學(xué)制安排,體育與健康學(xué)科占九年總課時比例為_______。A:6%~8%B:8%~10%C:10%~11%D:9%~11%試題答案:C24．課程設(shè)置將小學(xué)原品德與生活、品德與社會和初中原思想品德整合為“道德與法治”,進行_______設(shè)計。A:一致性B:一體化C:一慣性D:全面化試題答案:B25．應(yīng)合理設(shè)計小學(xué)()課程,學(xué)習(xí)設(shè)計注重活動化、游戲化、生活化的設(shè)計。()A:幼小銜接B:一、二年級C:一年級D:一、二、三年級試題答案:B26．____是教材編寫、教學(xué)、考試評價以及課程實施管理的直接依據(jù)。A:課程目標(biāo)B:課程標(biāo)準(zhǔn)C:課程內(nèi)容D:課程理念試題答案:B27．地方課程充分利用地方特色教育資源,注重用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和紅色資源,強化實踐性、體驗性、_______。A:選擇性B:應(yīng)用性C:綜合性D:普及性試題答案:A28．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)堅持創(chuàng)新導(dǎo)向,堅持與時俱進,反映經(jīng)濟社會發(fā)展新變化、科學(xué)技術(shù)進步新成果,更新課程(),體現(xiàn)課程時代性。A:標(biāo)準(zhǔn)B:方案C:目標(biāo)D:內(nèi)容試題答案:D29．專題教育以()為主,融合到相關(guān)科目中,原則上不獨立設(shè)課。A:穿插B:滲透C:實踐D:體驗試題答案:B30．在周課時安排上,一至二年級每周_______課時。A:28B:27C:26D:25試題答案:C31．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)包含的教育內(nèi)容有法治、國家安全、民族團結(jié)、____文明、生命安全與健康。A:精神B:生態(tài)C:物質(zhì)D:生活試題答案:B32．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)優(yōu)化了課程設(shè)置,將()、綜合實踐活動起始年級提前至一年級。A:勞動B:科學(xué)C:信息技術(shù)D:英語試題答案:B33．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)加強了學(xué)段銜接,基于對學(xué)生在健康、()、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域法治水平的評估,合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。A:體育B:勞動C:語言D:文化試題答案:C34．義務(wù)教育課程應(yīng)構(gòu)建()的課程體系。A:工程與技術(shù)實踐為主B:跨學(xué)科主題教學(xué)C:各學(xué)科融合D:德智體美勞全面培養(yǎng)試題答案:D35．要嚴(yán)格落實留守兒童數(shù)據(jù)統(tǒng)計臺賬報告制度和()A、信息交流制度B、信息報告制度C、信息制度試題答案:A36．發(fā)展義務(wù)教育，推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是的法定責(zé)任()A、縣級政府B、市級政府C、自治區(qū)級政府試題答案:A37．“三訪一報告“制度中的一報告指的是()A、逐級報告B、學(xué)校匯報C、相互通報試題答案:A38．教育附加足額征收，及時足額用于()A、醫(yī)療B、教育C、體育試題答案:B39．做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作，維護未成年人合法權(quán)益，是的重要職責(zé)。()A、政府B、教育主管部門C、學(xué)校試題答案:A40．發(fā)展義務(wù)教育，推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是的法定責(zé)任()A、縣級政府B、市級政府C、自治區(qū)級政府試題答案:A41．教學(xué)過程是一種特殊的（）A心理過程B信息過程C認(rèn)識過程試題答案:C42．艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進程是（）A先快后慢B先慢后快C等速的D勻加速的試題答案:A43．綜合實踐活動是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的_課程，自小學(xué)_年級開始設(shè)置，每周平均_課時。（）A必修33B必修11C選修33D選修34試題答案:A44．學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）A示范性B復(fù)雜性C主體性試題答案:A45．義務(wù)教育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的特點是有序進階、____。A:評價有序B:可測可評C:合理評價D:有序推進試題答案:B46．國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定課程性質(zhì)、課程理念、課程____、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程實施等。A:方向B:目標(biāo)C:導(dǎo)向D:體驗試題答案:B47．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持問題導(dǎo)向,全面梳理課程改革的_______,明確修訂重重點和任務(wù),注重對實際問題的有效回應(yīng)。A:困難與問題B:重點和任務(wù)C:困難與任務(wù)D:任務(wù)與問題試題答案:A48．義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生有理想、()、有擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A:有道德B:有本領(lǐng)C:有人格D:有信念試題答案:B49．教學(xué)時間上每學(xué)年共39周。一至八年級新授課時間()周,復(fù)習(xí)考試時間()周,學(xué)校機動時間()周。A:36;1;2B:35;2;2C:34;2;3D:35;1;3試題答案:B50．關(guān)注學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點,強化教材____銜接。A:幼小B:學(xué)段C:班級D:小升初試題答案:B51．()是課程實施的責(zé)任主體。A:教師B:教育行政部門C:學(xué)校D:學(xué)生試題答案:C52．按“六三”學(xué)制安排,語文學(xué)科占九年總課時比例為_______。A:13%~15%B:14%~18%C:20%~22%D:22%~24%試題答案:C53．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)優(yōu)化了課程設(shè)置,將科學(xué)、綜合實踐活動起始年級提前至()年級。A:一B:二C:三D:四試題答案:A54．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)加強了學(xué)段銜接,合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,注重活動化、()、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。A:科學(xué)化B:個性化C:藝術(shù)化D:游戲化試題答案:D55．科學(xué)在_______開設(shè),初中階段可選擇分科開設(shè)物理、化學(xué)、生物學(xué)。A:一至九年級B:六至九年級C:三至九年級D:七至九年級試題答案:A56．在周課時安排上,三至六年級每周_______課時。A:28B:30C:32D:34試題答案:B57．課程標(biāo)準(zhǔn)加強了學(xué)段銜接,依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感、社會性等方面的發(fā)展,合理安排不同學(xué)段內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的_______。A:連續(xù)性和進階性B:連續(xù)性和多樣性C:全面性和進階性D:全面性和多樣性試題答案:A58．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,落實()根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。A:教書育人B:因材施教C:提高素養(yǎng)D:立德樹人試題答案:D59．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,明辨是非,遵紀(jì)守法,具有社會主義民主觀念與()。A:獨立意識B:法治意識C:道德意識D:責(zé)任意識試題答案:B60．義務(wù)教育課程“聚焦核心素養(yǎng),面向未來”,要求加強正確價值觀引導(dǎo),重視()。A:培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷B:創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)C:培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感D:必備品格和關(guān)鍵能力培育試題答案:D61．地方課程由_______統(tǒng)籌規(guī)劃。A:區(qū)級教育行政部門B:省級教育行政部門C:市級教育行政部門D:國務(wù)院教育行政部門試題答案:B62．義務(wù)教育教材編寫要充分利用新技術(shù)優(yōu)勢,探索()建設(shè)。A:多媒體教學(xué)技術(shù)B:計算機應(yīng)用C:數(shù)字教材D:跨學(xué)科教學(xué)試題答案:C63．勞動、綜合實踐活動、班團隊活動、地方課程與校本課程課時可統(tǒng)籌使用,_______。A:必須分散安排B:必須集中安排C:可分散安排,也可集中安排D:可自由安排試題答案:C64．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持問題導(dǎo)向,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,加強一體化設(shè)置,促進學(xué)段銜接,提升課程_______。①先進性②科學(xué)性③系統(tǒng)性A:②③B:①②C:①③D:①②③試題答案:A65．以下選項中,()不是課程標(biāo)準(zhǔn)有機融入的文化內(nèi)容。A:革命文化B:國際發(fā)展C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D:社會主義先進文化試題答案:B66．()是教材編寫、教學(xué)、考試評價以及課程實施管理的直接依據(jù)。A:課程理念B:課程目標(biāo)C:課程內(nèi)容D:課程標(biāo)準(zhǔn)試題答案:B67．義務(wù)教育課程應(yīng)增加課程選擇性,提高課程(),促進教育公平。A:適宜性B:知識性C:整合性D:趣味性試題答案:A68．關(guān)于義務(wù)教育課程“加強課程綜合,注重關(guān)聯(lián)”的基本原則,我們要加強課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗、社會生活的聯(lián)系,強化()整合,統(tǒng)籌設(shè)計綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。A:學(xué)科內(nèi)知識B:課程C:綜合知識D:學(xué)段試題答案:A69．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)有機融入()。A:正確價值觀、人生觀和世界觀B:正確人生觀、能力觀和價值觀C:社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀文化D:社會主義先進文化、民族文化和中華優(yōu)秀文化試題答案:C70．落實因材施教要創(chuàng)設(shè)以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境,凸顯學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,開展差異化教學(xué),加強____指導(dǎo),滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。A:個性化B:個別化C:差異化D:整合化試題答案:B71．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)堅持目標(biāo)導(dǎo)向,將()、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程,增強課程思想性。A:思想教育文化B:愛國主義文化C:生態(tài)環(huán)保文化D:社會主義先進文化試題答案:D72．野戰(zhàn)部隊身穿迷彩服以達(dá)到與周圍背景相混淆的效果，這主要是利用知覺的（）A整體性B選擇性C理解性D恒常性試題答案:B73．青少年異性交往的原則是（）A自然適度B克服羞怯C真實坦誠D留有余地試題答案:A74．新課程提倡的教學(xué)過程中的師生互動，就是要求老師講課時多提問，學(xué)生積極地舉手回答。A對B錯試題答案:B75．教育學(xué)研究的對象是（）A教育現(xiàn)象B教育方針C教育政策試題答案:A3智力測驗中解釋測驗結(jié)果的依據(jù)是（）A信度B效度C智商D常模試題答案:D76．班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）A成立了班委會B形成了正確輿論C確定了班級工作計劃開展了班級工作試題答案:B77．貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到（）A充分地傳授知識B尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異C培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度D讓學(xué)生自主地選擇課程試題答案:B78．主體教育在教學(xué)領(lǐng)域里的實踐，最相關(guān)的一項是（）A.主體性教學(xué)B.嘗試教學(xué)C.反思教學(xué)試題答案:A79．在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）A、命題B、案例C、反例D、正例試題答案:D80．把辛丑條約的內(nèi)容記為“錢禁兵館”，主要是運用了以下哪一種記憶術(shù)？（）A、位置記憶法B、關(guān)鍵詞法C、縮簡法D、視覺想象試題答案:C81．觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）A、外部強化B、自我強化C、直接強化D、替代強化試題答案:D82．短時記憶的容量為以下多少組塊？（）A、42B、52C、62D、72試題答案:D83．地方課程由()教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃。A:區(qū)級B:市級C:省級D:國務(wù)院試題答案:C84．課程標(biāo)準(zhǔn)編制要注重(),加強課程一體化設(shè)計。A:學(xué)段銜接與科目分工B:學(xué)科整合C:科目分工D:幼小銜接試題答案:A85．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)加強了學(xué)段銜接,合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,注重活動化、游戲化、()的學(xué)習(xí)設(shè)計。A:科學(xué)化B:生活化C:藝術(shù)化D:個性化試題答案:B86．信息科技在()獨立開設(shè)。A:一至九年級B:七至九年級C:三至九年D:三至八年級試題答案:D87．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)堅持問題導(dǎo)向,細(xì)化()目標(biāo),明確實施要求,增強課程指導(dǎo)性和可操作性。A:教育B:育人C:教學(xué)D:培養(yǎng)試題答案:B88．義務(wù)教育課程規(guī)定了()、教育內(nèi)容和教學(xué)基本要求,體現(xiàn)國家意志意志,在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。A:教育理念B:教學(xué)思想C:教育目標(biāo)D:教學(xué)方法試題答案:C89．按“六三”學(xué)制安排,歷史、地理學(xué)科占九年總課時比例為()。A:1%~3%B:3%~4%C:6%~8%D:8%~10%試題答案:B90．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編制要適應(yīng)()的相關(guān)要求。A:“六三”學(xué)制B:“五四”學(xué)制C:“六三”學(xué)制、“五四”學(xué)制試題答案:C91．地方課程由省級教育行政部門規(guī)劃設(shè)置,原則上在()年級開設(shè)。A:部分B:所有C:中低D:中高試題答案:A92．增強日?？荚囋u價的育人意識,注重伴隨教學(xué)過程開展評價,捕捉學(xué)生有價值的表現(xiàn),因時因事因人選擇評價方式和手段,增強評價的適宜性和____。A:針對性B:有效性C:方向性D:科學(xué)性試題答案:B93．課程標(biāo)準(zhǔn)編制的原則上,各門課程用不少于____的課時設(shè)計跨學(xué)科主體學(xué)習(xí)。A:5%B:10%C:15%D:7%試題答案:B94．優(yōu)化試題結(jié)構(gòu),增強試題的探究性、開放性、綜合性,提高試題的____與效度。A:維度B:信度C:難度D:區(qū)分度試題答案:B95．充分利用新技術(shù)優(yōu)勢,探索____教材建設(shè)。A:傳統(tǒng)B:數(shù)字C:課本D:課文試題答案:B96．義務(wù)教育應(yīng)精選課程內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生的_______,奠基未來。①愛國情懷②社會責(zé)任感③創(chuàng)新精神④實踐能力A:①②B:①②③C:①③④D:①②③④試題答案:D97．在考試評價中,要提高作業(yè)質(zhì)量、增強針對性、豐富類型和(),有效減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。A:增強實踐B:增強綜合C:增強梯度D:合理安排難度試題答案:D98．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)細(xì)化了實施要求,增加課程標(biāo)準(zhǔn)編制與教材編寫基本要求;明確省級教育行政部門和學(xué)校課程實施職責(zé)、制度規(guī)范,以及教學(xué)改革方向和評價改革重點,對()提出了具體要求;健全實施機制,強化監(jiān)測與督導(dǎo)要求。A:培訓(xùn)、教科研B:教師C:學(xué)生D:學(xué)校試題答案:A99．義務(wù)教育課程遵循_______,突出全納性、全面性和基礎(chǔ)性。①教育規(guī)律②科學(xué)規(guī)律③學(xué)生身體發(fā)展規(guī)律④學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律A:①②B:③④C:①③D:①④試題答案:D100．落實因材施教要創(chuàng)設(shè)以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境,凸顯學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,開展____教學(xué),加強個別化指導(dǎo),滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。A:個性化B:差異化C:整合化D:多元化試題答案:B101．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持問題導(dǎo)向,細(xì)化育人目標(biāo),明確實施要求,增強課程_______。①先進性②指導(dǎo)性③可操作性A:②③B:①②C:①③D:①②③試題答案:A102．課程標(biāo)準(zhǔn)編制要體現(xiàn)()要求。A:合理規(guī)劃科學(xué)設(shè)計實踐B:情感價值體驗學(xué)生經(jīng)歷活動C:課程獨特育人價值共通性育人D:素養(yǎng)導(dǎo)向切實可行試題答案:C103．義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生()、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A:有文化B:有信念C:有道德D:有理想試題答案:D104．義務(wù)教育應(yīng)合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,學(xué)習(xí)設(shè)計注重____。A:活動化B:游戲化C:生活化D:以上都是試題答案:D105．義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生有理想、()、有擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A:有道德B:有信念C:有文化D:有本領(lǐng)試題答案:D106．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生孝親敬長,團結(jié)友愛,熱心公益,具有()精神,積極為社會作力所能及的貢獻(xiàn)。A:團結(jié)合作B:集體主義C:協(xié)同D:團體合作試題答案:B107．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的拓展內(nèi)容()。A:統(tǒng)一考試要求B:選取部分考試要求C:供所有學(xué)生拓展素養(yǎng)D:供學(xué)有余力或有興趣愛好的學(xué)生選學(xué)試題答案:D108．關(guān)于義務(wù)教育課程“聚焦核心素養(yǎng),面向未來”的基本原則,以下說法不正確的一項是_______。A:依據(jù)學(xué)生終身發(fā)展和家庭發(fā)展需要B:明確育人主線C:加強正確價值觀引導(dǎo)D:重視必備品格和關(guān)鍵能力培育試題答案:A109．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生堅毅勇敢,自信自強,勤勞節(jié)儉,保持()的精神狀態(tài)。A:自強不息B:努力進取C:奮斗進取D:積極進取試題答案:C110．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)加強了學(xué)段銜接,基于對學(xué)生在健康、語言、社會、科學(xué)、()領(lǐng)域法治水平的評估,合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。A:勞動B:文化C:體育D:藝術(shù)試題答案:D111．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)完善了培養(yǎng)目標(biāo),從()、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面,明確義務(wù)教育階段時代新人培養(yǎng)的具體要求。A:有技能B:有道德C:有信念D:有理想試題答案:D112．關(guān)于義務(wù)教育課程“變革育人方式,突出實踐”的基本原則,以下說法不正確的一項是()。A:加強知行合一、學(xué)思結(jié)合,倡導(dǎo)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”B:優(yōu)化綜合實踐活動實施方式與路徑,推進工程與技術(shù)實踐C:積極探索網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的變革D:積極探索新技術(shù)背景下學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的變革試題答案:C113．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)堅持目標(biāo)導(dǎo)向,將社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全、()與健康等重大主題教育有機融入課程,增強課程思想性。A:社會安全B:生態(tài)安全C:人身安全D:生命安全試題答案:D114．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持創(chuàng)新導(dǎo)向,凸顯學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生_______的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,增強課程適宜性。A:個性化、多樣化B:個性化、全面化C:個人化、多樣化D:個人化、全面化試題答案:A115．課程標(biāo)準(zhǔn)增強了指導(dǎo)性。各課程標(biāo)準(zhǔn)針對“內(nèi)容要求”提出“學(xué)業(yè)要求”“教學(xué)提示”,細(xì)化了評價與考試命題建議,注重實現(xiàn)“教、學(xué)、評”的一致性,增加了教學(xué)、評價案例,不僅明確了“為什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且強化了“()”的具體指導(dǎo),做到好用、管用。A:教到什么程度B:為什么教C:教什么D:怎么教試題答案:D116．義務(wù)教育課程應(yīng)變革育人方式,突出()。A:實踐B:理論C:科技D:經(jīng)驗試題答案:A117．有關(guān)科目的教學(xué)時間具體要求:地方課程不超過九年總課時的(),使用地方課程課時在小學(xué)一至二年級開設(shè)外語的,不超過()。A:3%;4%B:3%;5%C:2%;3%D:以上都不對試題答案:A118．義務(wù)教育階段學(xué)生應(yīng)明確人生發(fā)展方向,追求美好生活,能夠?qū)€人追求融入國家富強、()、人民幸福的偉大夢想中。A:民族復(fù)興B:社會未來C:民族興盛D:民族富強試題答案:A119．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面落實_______的時代新人培養(yǎng)要求,確立課程修訂的根本遵循。①有理想②有道德③有本領(lǐng)④有擔(dān)當(dāng)A:②③④B:①②④C:①②③D:①③④試題答案:D120．義務(wù)教育階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生懂得堅持走()的道理,初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。A:社會主義道路B:發(fā)展中國家道路C:中國特色社會主義道路D:可持續(xù)性發(fā)展道路試題答案:C121．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持創(chuàng)新導(dǎo)向,既注重繼承我國課程建設(shè)的成功經(jīng)驗,也充分借鑒國際先進教育理念,進一步深化_______。A:課程質(zhì)量B:課程改革C:課程變革D:理念變革試題答案:B122．堅持素養(yǎng)導(dǎo)向,體現(xiàn)____為本。A:教學(xué)B:育人C:教育D:成才試題答案:B123．關(guān)于義務(wù)教育課程“聚焦核心素養(yǎng),面向未來”的基本原則,以下說法不正確的一項是()。A:依據(jù)學(xué)生終身發(fā)展和家庭發(fā)展需要B:明確育人主線C:加強正確價值觀引導(dǎo)D:重視必備品格和關(guān)鍵能力培育試題答案:A124．堅持_______,提升智育水平,加強體育美育,落實勞動教育。A:德育為先B:素質(zhì)教育C:德育為準(zhǔn)D:全面素質(zhì)試題答案:A125．義務(wù)教育要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品讀修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫,使學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義()。A:建設(shè)者B:建設(shè)者和接班人C:接班人D:奮斗者試題答案:B126．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編制應(yīng)注重學(xué)段銜接與科目分工,加強課程一體化設(shè)計,體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的()。A:連續(xù)性B:進階性C:深度和廣度D:連續(xù)性和進階性試題答案:D127．教材編寫要關(guān)注學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點,強化教材()。A:學(xué)段特點B:學(xué)段銜接C:學(xué)科整合D:內(nèi)在聯(lián)系試題答案:B128．義務(wù)教育應(yīng)加強綜合課程建設(shè),完善綜合課程科目設(shè)置,注重培養(yǎng)學(xué)生在_______中綜合運用知識解決問題的能力。A:信息技術(shù)背景B:真實情境C:生產(chǎn)勞動D:社會實踐試題答案:B129．關(guān)于義務(wù)教育課程“面向全體學(xué)生,因材施教”的基本原則,以下說法不正確的一項是_______。A:打好共同基礎(chǔ)B:關(guān)注地區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生的差異C:適當(dāng)增加課程選擇性D:提高課程適宜性試題答案:B130．義務(wù)教育教材編寫基于核心素養(yǎng)精選素材,確保內(nèi)容的思想性、()、適宜性與時代性。A:綜合性B:科學(xué)性C:時效性D:實踐性試題答案:B131．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編制應(yīng)依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感、____等方面發(fā)展方面的發(fā)展把握課程深度.廣度的變化。A:能力B:社會性C:實踐D:態(tài)度試題答案:B132．義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生_______,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A:有理想有道德有文化B:有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)C:有人格有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任D:有信念有文化有紀(jì)律試題答案:B133．義務(wù)教育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的特點是()。A:內(nèi)容完善、評價有序B:有序進階、可測可評C:完善素養(yǎng)、合理評價D:分層測評、有序推進試題答案:B134．小學(xué)每課時按()分鐘計算,初中每課時按()分鐘計算。A:40;45B:40;40C:45;45D:45;40試題答案:A135．義務(wù)教育課程“面向全體學(xué)生,因材施教”,要求要適當(dāng)增加課程(),提高課程適宜性。A:科學(xué)性B:層次性C:開放性D:選擇性試題答案:D136．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)細(xì)化了實施要求,增加課程()編制與教材編寫基本要求。A:標(biāo)準(zhǔn)B:方案C:目標(biāo)D:內(nèi)容試題答案:A137．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂原則要堅持創(chuàng)新導(dǎo)向,凸顯學(xué)生_______,關(guān)注學(xué)生個性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,增強課程適宜性。A:主體地位B:主人地位C:主導(dǎo)地位D:自主地位試題答案:A138．習(xí)近平總書記多次強調(diào),課程教材要發(fā)揮()的作用。A:培根鑄魂、啟智增慧B:立德樹人、為國育才C:立德樹人、培根鑄魂D:強德固本、滋養(yǎng)心靈試題答案:A139．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu),設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動,加強學(xué)科間相互關(guān)聯(lián),帶動課程綜合化實施,強化()要求。A:實踐性B:科學(xué)性C:創(chuàng)新性D:有效性試題答案:A140．義務(wù)教育教材編寫要加強(),引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式變革。A:情境創(chuàng)設(shè)和問題設(shè)計B:課程內(nèi)容情境創(chuàng)設(shè)C:活動化、游戲化、生活化D:課程的深度、廣度的變化試題答案:A141．義務(wù)教育課程規(guī)定了教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教學(xué)基本要求,體現(xiàn)國家意志,在_______中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。A:啟智增慧B:立德樹人C:全面教育D:全面樹人試題答案:B142．義務(wù)教育教材編寫可以從(這)方面創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式,增強吸引力和感染力。A:注重聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想實際B:用小故事說明大道理C:用生動案例闡釋抽象概念D:以上都是試題答案:D143．義務(wù)教育課程應(yīng)把握學(xué)生身心發(fā)展的階段特征,注重_______各學(xué)段之間的銜接,體現(xiàn)不同學(xué)段目標(biāo)要求的層次性。A:幼兒園、小學(xué)B:幼兒園、小學(xué)、初中C:幼兒園、小學(xué)、初中、高中D:幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)試題答案:C144．下列選項中,()不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)有機融入的文化內(nèi)容。A:革命文化B:國際發(fā)展C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D:社會主義先進文化試題答案:B145．新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化主要體現(xiàn)在五個方面:一是強化了();二是優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu);三是研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);四是增強了指導(dǎo)性;五是加強了學(xué)段銜接。A:素養(yǎng)育人導(dǎo)向B:課程育人導(dǎo)向C:目標(biāo)育人導(dǎo)向D:智育育人導(dǎo)向試題答案:B146．____是課程實施的責(zé)任主體。A:教師B:學(xué)校C:教育行政部門D:學(xué)生試題答案:B147．新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化主要體現(xiàn)在五個方面:一是強化了課程育人導(dǎo)向;二是優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu);三是研制了();四是增強了指導(dǎo)性;五是加強了學(xué)段銜接。A:質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)B:學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C:成績質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D:目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)試題答案:B148．義務(wù)教育課程應(yīng)把握學(xué)生身心發(fā)展的階段特征,注重()各學(xué)段之間的銜接,體現(xiàn)不同學(xué)段目標(biāo)要求的層次性。A:幼兒園、小學(xué)B:幼兒園、小學(xué)、初中C:幼兒園、小學(xué)、初中、高中D:幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)試題答案:C149．九年級第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時間()周,學(xué)校機動時間()周。A:3;2B:2;2C:3;1D:以上都不對試題答案:A150．貫徹新時代黨對教育的新要求,應(yīng)堅持德育為先,提升()水平,加強體育美育,落實勞動教育。A:智育B:家庭教育C:心理健康教育D:生命化教育試題答案:A151．《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)優(yōu)化了課程設(shè)置,將科學(xué)、綜合實踐活動起始年級提前至()年級。A:四B:二C:一D:三試題答案:C152．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編制要適應(yīng)____的相關(guān)要求。A:“六三”學(xué)制B:“六三”學(xué)制、“五四”學(xué)制C:“五四”學(xué)制D:“五三”學(xué)制試題答案:B153．學(xué)校依據(jù)省級義務(wù)教育課程實施方法,立足本校辦學(xué)理念,分析資源條件,制定學(xué)校課程實施方案,注重整體規(guī)劃,有效實施國家課程,規(guī)范開設(shè)地方課程,____校本課程。A:規(guī)范開發(fā)B:合理開發(fā)C:有效開發(fā)D:合作開發(fā)試題答案:B154．以下不屬于義務(wù)教育深化教學(xué)改革的目標(biāo)是()。A:堅持能力導(dǎo)向B:強化學(xué)科實踐C:推進綜合學(xué)習(xí)D:落實因材施教試題答案:A155．義務(wù)教育課程注重幼小學(xué)段銜接,科學(xué)評估學(xué)前教育結(jié)束后健康、____、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展水平。A:能力B:語言C:信息D:體育試題答案:B156．以下選項中,()不是課程標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生樹立的觀念。A:人生觀B:能力觀C:價值觀D:世界觀試題答案:B157．2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)增強了指導(dǎo)性,注重實現(xiàn)()一致性。A:“學(xué)-考-評”B:“教-學(xué)-考”C:“教-考-評”D:“教-學(xué)-評”試題答案:D158．為落實培養(yǎng)目標(biāo),義務(wù)教育課程應(yīng)遵循()以下基本原則。①堅持全面發(fā)展,育人為本②面向全體學(xué)生,因材施教③聚焦核心素養(yǎng),面向未來④加強課程綜合,注重關(guān)聯(lián)⑤變革育人方式,突出實踐。A:①②B:③④C:①②③④D:①②③④⑤試題答案:D159．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編制應(yīng)基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求,加強()。A:課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系B:科學(xué)設(shè)計實踐C:跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)D:改革內(nèi)容組織方式試題答案:A160．義務(wù)教育課程遵循教育規(guī)律和(),突出全納性、全面性和基礎(chǔ)性。A:科學(xué)規(guī)律B:學(xué)生身體發(fā)展規(guī)律C:教學(xué)規(guī)律D:學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律試題答案:D161．地方課程由()統(tǒng)籌規(guī)劃。A:區(qū)級教育行政部門B:省級教育行政部門C:市級教育行政部門D:國務(wù)院教育行政部門試題答案:B二、填空題1.評估體系中所涉“三類殘疾兒童”是指義務(wù)教育階段適齡視力殘疾、聽力殘疾、智力殘疾兒童少年。2.按照規(guī)定，小學(xué)、初中標(biāo)準(zhǔn)班額是：小學(xué)班額不超過45人，初中班額不超過50人。3.四率指的是指入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、輟學(xué)率。4.義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估所涉及數(shù)據(jù)以法定的《基礎(chǔ)教育統(tǒng)計報表》為準(zhǔn)。5.“三類殘疾兒童”入學(xué)率不低于80%。6.按均衡縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到85%以上。7.滿意度低于85%的旗縣不得申報義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。8.小學(xué)科學(xué)實驗室24個班以下有1個，每增加12個班增加1個;初中物理、化學(xué)、生物實驗室每12個班各有1套。9.生均教學(xué)及輔助用房面積標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)不低于3.8平