湖南文理學(xué)院《設(shè)計心理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁湖南文理學(xué)院《設(shè)計心理學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理障礙是個體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài)，以下哪個心理障礙不屬于常見的心理障礙類型？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒2、關(guān)于注意的品質(zhì)，以下哪種情況體現(xiàn)了注意的分配能力，即個體能夠在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動或?qū)ο螅浚ǎ〢.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項任務(wù)C.快速地在多個刺激中選擇出關(guān)鍵刺激D.注意范圍較廣，能同時注意到多個細節(jié)3、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)動機的類型和強度會影響學(xué)習(xí)效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機而學(xué)習(xí)的學(xué)生，以下哪種情況最能激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情？（）A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學(xué)競爭獲得更高的排名4、在人格心理學(xué)中，自我概念是個體對自己的認識和評價。對于一個在成長過程中經(jīng)常受到他人贊揚和肯定的人，其自我概念可能會呈現(xiàn)出怎樣的特點？（）A.積極、自信B.消極、自卑C.模糊、不確定D.依賴他人評價5、關(guān)于記憶的類型，以下哪種記憶能夠保持的時間極短，通常在1秒以內(nèi)，但其容量較大？（）A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶6、在社會心理學(xué)中，對于從眾行為的產(chǎn)生原因和影響因素，以下說法錯誤的是（）A.群體規(guī)模越大，個體越容易從眾B.個體的自信心越強，越不容易從眾C.當(dāng)情境模糊不清時，從眾行為會減少D.從眾行為完全是消極的，沒有任何積極作用7、在臨床心理學(xué)中，心理障礙的診斷和治療是重要的內(nèi)容。以下關(guān)于抑郁癥的臨床表現(xiàn)，不準確的是？（）A.情緒低落，持續(xù)至少兩周B.對日?；顒邮ヅd趣C.睡眠和食欲紊亂D.總是出現(xiàn)幻覺和妄想8、在探討學(xué)習(xí)理論時，以下哪種學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)習(xí)是通過觀察他人的行為及其結(jié)果而發(fā)生的，觀察者不必然有外顯的操作？（）A.經(jīng)典條件反射理論B.操作條件反射理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.認知學(xué)習(xí)理論9、在認知心理學(xué)中，注意的分配是指在同一時間內(nèi)將注意指向不同的對象。對于一個熟練的司機，能夠一邊開車一邊與乘客交談，這體現(xiàn)了注意分配的什么特點？（）A.與任務(wù)的熟練度有關(guān)B.與刺激的強度有關(guān)C.與個人的意志努力有關(guān)D.以上都是10、在臨床心理學(xué)中，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）是一種常見的心理障礙。對于一位經(jīng)歷過重大自然災(zāi)害并在之后長期出現(xiàn)閃回、噩夢等癥狀的人，以下哪種治療方法可能最為有效？（）A.精神分析療法B.認知行為療法C.人本主義療法D.系統(tǒng)脫敏療法11、在心理測量學(xué)中，信度和效度是評估心理測驗質(zhì)量的重要指標(biāo)。對于一個新開發(fā)的智力測驗，如果多次施測結(jié)果一致性較高，但與其他已被認可的智力測驗相關(guān)性較低，這表明該測驗？（）A.信度高，效度低B.信度低，效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低12、在分析心理防御機制時，以下哪種機制是個體通過將無法接受的沖動、欲望或想法壓抑到潛意識中，從而避免焦慮和痛苦？（）A.壓抑B.否認C.投射D.升華13、在心理統(tǒng)計學(xué)中，描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計是兩種主要的統(tǒng)計方法。以下關(guān)于推斷統(tǒng)計的目的，不準確的是？（）A.通過樣本數(shù)據(jù)來推斷總體的特征B.檢驗研究假設(shè)是否成立C.確定變量之間的因果關(guān)系D.評估抽樣誤差對結(jié)果的影響14、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，以下哪個學(xué)習(xí)遷移類型不屬于常見的學(xué)習(xí)遷移類型？（）A.正遷移B.負遷移C.零遷移D.顏色遷移15、心理學(xué)中的壓力應(yīng)對方式是指個體在面對壓力時采取的行動，以下哪個壓力應(yīng)對方式不屬于積極的壓力應(yīng)對方式？（）A.逃避B.尋求支持C.問題解決D.放松16、心理學(xué)中的社會影響機制有很多種，以下哪個機制不屬于常見的社會影響機制？（）A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考17、在探討知覺的特性時，以下哪種特性使得人們在觀察物體時，能夠?qū)⒉煌暾膱D形知覺為完整的圖形，體現(xiàn)了知覺的整體性？（）A.接近原則B.相似原則C.閉合原則D.連續(xù)原則18、在心理統(tǒng)計學(xué)中，假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法。當(dāng)進行一項實驗研究，想要檢驗實驗組和對照組之間是否存在顯著差異時，以下哪個步驟是關(guān)鍵的？（）A.提出假設(shè)B.選擇統(tǒng)計方法C.確定顯著性水平D.計算檢驗統(tǒng)計量19、在心理健康的研究中，壓力應(yīng)對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應(yīng)對策略更有助于預(yù)防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境20、在社會心理學(xué)中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。在一個團隊討論項目方案的過程中，如果大多數(shù)成員一開始就傾向于某個不太合理的方案，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.個別成員會提出反對意見，并引導(dǎo)大家選擇更合理的方案B.團隊會更加深入地討論各種方案的優(yōu)缺點，最終做出明智的決策C.成員們會為了保持一致而忽略其他可能更好的方案，導(dǎo)致決策失誤D.團隊會決定暫時擱置討論，收集更多信息后再做決策二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述心理需求層次理論的主要內(nèi)容，探討如何滿足不同層次的心理需求以提升幸福感。2、（本題5分）社會支持系統(tǒng)對個體的心理適應(yīng)和應(yīng)對壓力具有積極作用，請論述社會支持的類型、來源以及對心理健康的促進機制。3、（本題5分）在愛情心理學(xué)中，論述愛情的產(chǎn)生、發(fā)展階段以及愛情關(guān)系中的溝通、沖突解決和忠誠度的心理因素。4、（本題5分）在臨終關(guān)懷心理學(xué)中，論述臨終患者的心理需求、心理變化階段和臨終關(guān)懷中的心理支持。5、（本題5分）隨著跨文化適應(yīng)的需求增加，探討跨文化適應(yīng)中的心理挑戰(zhàn)、應(yīng)對策略和文化認同的形成。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)的戀愛關(guān)系時，總是試圖控制對方的行為和想法，導(dǎo)致關(guān)系緊張。剖析這種控制欲心理的成因，以及如何幫助其建立健康、平等的戀愛關(guān)系。2、（本題5分）某學(xué)生在參加各種競賽時，由于過度追求完美，一旦失敗就陷入自我否定。剖析這種完美主義心理的利弊，以及如何幫助其建立更健康的心態(tài)。3、（本題5分）一位患者患有焦慮癥，經(jīng)常感到緊張不安。分析焦慮癥的癥狀及心理治療方法。4、（本題5分）一個人在社交網(wǎng)絡(luò)上過度關(guān)注他人評價，產(chǎn)生焦慮情緒。分析其社交網(wǎng)絡(luò)焦慮的心理原因及應(yīng)對方法。5、（本題5分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)的團隊合作項目失敗時，總是把責(zé)任歸咎于他人，從不反思自己的問題。分析這種推卸責(zé)任心理的形成因素，以及如何幫助其建立責(zé)任意識和團隊精神。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述學(xué)習(xí)心理學(xué)中的強化理論和懲罰理論。分析強化和懲罰對行為的影響機制，以及在教育和管理中的應(yīng)用。結(jié)合實際案例說明如何正確運用強化和懲罰來改變行為。2、（本題10分）睡眠障礙不僅影響個體的身心健康，還可能對日常生活和工作產(chǎn)生嚴重影響。請論述常見的睡眠障礙（如失眠、嗜睡、夢游等）的癥狀、成因和治療方法，分析睡眠