山東省德州市武城縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測九年級語文試題(滿分150分時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里，將非選擇題的答案用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔，不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。自然畫卷，萬物生靈，春花秋月，絢爛多彩。今天，讓我們一同走進(jìn)“人與自然”的廣闊舞臺，探索那份古老而又永恒的和諧之道，聆聽大地的呼吸，感受生命的脈動(dòng)，共同守護(hù)這份來之不易的共生奇跡。一、積累與運(yùn)用（28分）【導(dǎo)語】晨曦初露，山川蘇醒，萬物在柔和的陽光下悄然綻放；青山疊翠，綠水潺潺，一幅生機(jī)勃勃的自然畫卷在眼前展開；風(fēng)吹樹梢，葉舞翩躚，仿佛在訴說著大自然的神秘與詩意。【春風(fēng)和煦】暖陽初綻，光芒灑遍大地，喚醒沉睡生靈。微風(fēng)輕拂，似溫柔之手，撫摸萬物。柳絲搖曳，嫩綠新葉宛如翠玉珠簾，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。蜜蜂忙碌穿梭于花間，嗡嗡之聲似在奏響春之樂章。草地如菌，像是大自然鋪就的柔軟綠毯，春水潺潺，流淌著希望與生機(jī)，波光粼粼，映照著藍(lán)天白云。春日之美，令人陶醉，讓人在這生機(jī)勃勃的畫卷中，流戀忘返?！厩锔邭馑苛珠g晨霧繚繞，草木朦朧，當(dāng)太陽緩緩移步山頂，柔和的光線為萬物鍍上一層金黃。天空遼闊深遠(yuǎn)，如玉般清澈溫潤；白云翩翩，似輕紗般柔軟；，。秋水潺湲，水面倒影分明，映照出萬物最澄凈的底色。奇妙的是，觀景臺的另一側(cè)是一個(gè)壩上大草場，不時(shí)有駿馬飛馳而過，遠(yuǎn)處的雪山于云霧間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在下列橫線或括號內(nèi)填寫相應(yīng)文字和拼音（）（4分）草地如（yīn）柳絲搖（yè）（2）婀娜多姿（）葉舞蹁躚（）2.填在下列空格處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）春日之美，令人陶醉，讓人在這生機(jī)勃勃的畫卷中A.沉迷B.沉浸C.沉睡D.沉醉3.請研讀【秋高氣爽】篇，結(jié)合上文，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）天空遼闊深遠(yuǎn)，如玉般清澈溫潤；白云翩翩幾朵，似輕紗般柔軟；，。4.風(fēng)，串聯(lián)起了四季，春風(fēng)拂起青草綠，楊柳依依；夏風(fēng)吹皺清池水，荷葉輕搖……請根據(jù)詩詞完成下列表格。（2分）序號詩句季節(jié)示例昨夜朔風(fēng)能凜冽，冰花亦結(jié)硯池中。冬季1風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。2金風(fēng)簌簌驚黃葉，高樓影轉(zhuǎn)銀蟾匝。秋季3熏風(fēng)未解池亭暑，捧出新詞字字冰。4忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬季綜合性學(xué)習(xí)（10分）5.（1）來自濟(jì)南市的李華是一個(gè)畫家，打算以“人與自然，和諧共生”為主旨構(gòu)建一副畫作，來到武城縣采風(fēng)，但是不熟悉武城縣的情況，請你幫助他挑選一個(gè)采風(fēng)地，更好地展示武城縣的地域風(fēng)采，并闡明挑選理由。（3分）四女寺風(fēng)景區(qū)四女寺風(fēng)景區(qū)武城縣農(nóng)業(yè)展覽館玻璃鋼展覽館古貝春工業(yè)旅游園區(qū)館弦歌湖公園升平廣場升平廣場（2）下面是一位同學(xué)為倡議環(huán)保寫的一封倡議書，請根據(jù)問題作答。（3分）倡議書倡議書親愛的同學(xué)們：你們好!小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們?nèi)祟?，地球母親的寵兒，卻傷害她最深。①生機(jī)盎然的森林，頃刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液……為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：第一、大家行動(dòng)起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!第二、②禁止少使用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。第三、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。第四、重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。③2024年11月武城縣環(huán)保中心此篇倡議書中①②③中有兩處錯(cuò)誤，請找出并改正。（4分）6.古詩文默寫（8分）春風(fēng)浩蕩，詞人徜徉在田園中，看到了百花開放的景象:__________，___________，__________。(秦觀《行香子》)在古代詩詞中，詩人常引“秋”入詩，寫景或抒發(fā)情感。月夜憶舍弟》中“____________________，____________________”從聽覺方面寫出了邊地秋夜凄涼的情景。_____________(作者)《長沙過賈誼宅》中“____________________，____________________”寫出了蕭條的景色，烘托了孤寂的心境。二、閱讀（62分）（一）整本書閱讀（9分）【材料一】原來但凡世上云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石頭上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼６ň磿r(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮肐地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒有了氣力。被武松盡氣力納定，那里肯放分半點(diǎn)兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只照顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個(gè)錦布袋。【材料二】（李逵）放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大蟲吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負(fù)疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道：云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。李逵看那大蟲，但見：一聲吼叫轟霹靂，兩眼圓睜閃電光。搖頭擺尾欺存孝，舞爪張牙啖狄梁。那大蟲望李逵勢猛一撲。那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲，一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不勾五七步，只聽得響一聲如倒半壁山，登時(shí)間死在巖下。那李逵一時(shí)間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明?！静牧先磕堑苄謨蓚€(gè)，當(dāng)官受了甘限文書，回到家中，整頓窩弓、藥箭、弩子、镋叉，穿了豹皮褲、虎皮套體，拿了鐵叉，兩個(gè)徑奔登州山上，下了窩弓。去樹上等了一日，不濟(jì)事了，收拾窩弓下去。次日，又帶了干糧，再上山伺候，看看天晚，弟兄兩個(gè)再把窩弓下了，爬上樹去，直等到五更，又沒動(dòng)靜。兩個(gè)移了窩弓，卻來西山邊下了?！瓋蓚€(gè)到第三日夜，伏至四更時(shí)分，不覺身體困倦，兩個(gè)背廝靠著且睡。未曾合眼，忽聽得窩弓發(fā)響。兩個(gè)跳將起來，拿了鋼叉，四下里看時(shí)，只見一個(gè)大蟲，中了藥箭，在那地上滾。兩個(gè)拈著鋼叉向前來。那大蟲見了人來，帶著箭便走。兩個(gè)追將向前去，不到半山里時(shí)，藥力透來，那大蟲當(dāng)不住，吼了一聲，骨淥淥滾將下山去了。7.下列關(guān)于三則材料的相關(guān)情節(jié)內(nèi)容的分析和理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.武松與老虎邂逅之前，作了大量渲染，如武松在柴進(jìn)莊上剛剛生了一場瘧疾，身體虛弱；再如又喝了十八碗“三碗不過崗”的酒，無視景陽岡有虎的警告等等。B.看到公孫勝回鄉(xiāng)探母，觸動(dòng)了李逵心事，他冒了很大風(fēng)險(xiǎn)回家接母，背著老母上沂嶺，母親被老虎吃掉后，李逵主動(dòng)尋虎，為母報(bào)仇，先后殺死了四只老虎。C.李逵一怒之下殺了一窩老虎，同樣也是遇到一些獵戶，李逵也去了縣衙領(lǐng)賞，獵戶們領(lǐng)李逵到了曹太公家中，和曹太公喝得酩酊大醉，從此李逵也成了打虎英雄。D.解珍、解寶殺虎靠的是陣地戰(zhàn)，更多的是策略。老虎被射殺后，地主毛太公卻去邀功請賞，又稱二人“混賴大蟲，搶擄財(cái)物”，結(jié)果二人鋃鐺入獄，無端遭受嚴(yán)刑拷打。8.下列與材料相關(guān)的說法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）（3分）A.三則材料均稱老虎為“大蟲”，又往往借“大蟲”以稱類似之人。《水滸傳》中有綽號“母大蟲”顧大嫂、“病大蟲”薛永的說法，有言其兇猛之意。B.古代中國民間把夜晚分成五個(gè)時(shí)間段，首尾及三個(gè)節(jié)點(diǎn)用鼓打更報(bào)時(shí)，所以叫作五更、五鼓，而材料三中“五更”指的是夜與日的交替的黃昏之際。C.《水滸傳》中出現(xiàn)了三次打虎的名場面。武松為求自保，赤手空拳相搏；李逵為了替母報(bào)仇，挺著樸刀刺殺；解珍解寶是職業(yè)獵戶，利用窩弓捕獵。D.《水滸傳》是元末明初施耐庵創(chuàng)作的以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回體白話小說，是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。9.明末清初評論家金圣嘆說，梁山108人中“固獨(dú)人人未若武松之絕倫超群。武松，天人也”（金圣嘆《批評本水滸傳》），請聯(lián)系《水滸傳》整本書談?wù)勀銓ξ渌傻脑u價(jià)并簡要解析。（3分）（二）詩歌閱讀〔自然與哲理〕〔感悟與精神〕閱讀下面兩首古詩詞，完成問題3個(gè)小題。浣溪沙蘇軾游蘄水①清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)②唱黃雞③。注:①蘄(qí)水:縣名，距蘇軾貶謫之地黃州不遠(yuǎn)。②白發(fā):老年。③唱黃雞:感嘆時(shí)光流逝，人生不可能長久。行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。10、結(jié)合兩首詩詞具體內(nèi)容與主題，辨析下列分析有誤的一項(xiàng)：（）（3分）A.《行路難（其一）》開頭兩句運(yùn)用夸張的手法，突出宴席上酒食的昂貴，與下句的“不能食”形成強(qiáng)烈反差，襯托出詩人內(nèi)心的悲苦；B.五、六句以“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途中遇到的艱難險(xiǎn)阻，七、八句用姜尚和伊尹的典故，含蓄地表達(dá)詩人因仕途坎坷而心灰意冷，想垂釣溪上、蕩舟日邊的愿望。C.《浣溪沙》上闋三句，寫清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境。滿詩的情趣，春的生機(jī)。它爽人耳目，沁人心脾，誘發(fā)詩人愛悅自然、執(zhí)著人生的情懷。D.大自然的啟迪，靈感生發(fā)。在貶謫生活中，蘇軾能一反感傷遲暮的低沉之調(diào)，唱出如此催人自強(qiáng)的歌曲，這體現(xiàn)出他執(zhí)著生活、曠達(dá)樂觀的性格。11、簡答：《浣溪沙》和《行路難》分別點(diǎn)明全詩主旨的句子是？（2分）12、智慧的人，總能從大自然的現(xiàn)象中，感悟到生活的哲理，或者是品味出人生的道理，請你憑借詩歌內(nèi)容，仔細(xì)品味蘇軾在“門前流水尚能西！”中又有什么感悟？（2分）由此，你揣摩一下，《浣溪沙》《行路難》主題的歸宿又有何相似點(diǎn)？（2分）（三）文言文閱讀（16分） 游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨。時(shí)有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練①上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予始四望慘淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增蝶籍兵②，慰死犒生，邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第以束發(fā)登朝，入為名諫議，出為名將帥，已稍稍展布其才。而又有范公為知已，不久報(bào)政最③矣，有何可哭?至若予者，為毛錐子④所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤⑤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也，真可哭也!(選自袁中道《游岳陽樓記》)【注釋】①鵝溪練:書畫用的一種名貴的絹，因其產(chǎn)地蜀中監(jiān)亭的鵝溪而得名。②增蝶籍兵:指增修城垛，募集士卒。③報(bào)政最:指報(bào)最，即長官考察下屬，把政績最好的列名報(bào)告朝廷。④毛錐子:毛筆，這里指詩文創(chuàng)作。⑤皤(pó):白色。13.與例句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：昔滕子京以慶帥左遷此地A.而文法吏以耗國議其后 B.屬予作文以記之C.不以物喜 D.醒能述以文者14.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.范仲淹在《岳陽樓記》中書“先憂后樂”之語，既表達(dá)自己“以天下為己任”的政治情操，同時(shí)想借“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)來勸勉滕子京。B．文段中賓客建議奏大合樂慶祝岳陽樓重修落成，滕子京卻讓大家靠著欄桿大哭一番。C．袁中道在文末說自己沒有了壯志，又遭知己骨肉之變像冬日的大雁孤身一人，飄零天涯。D.文段中“取酒共酌”和《岳陽樓記》中“把酒臨風(fēng)”都是古代文人借酒釋懷的真實(shí)寫照。15.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)（3分）予始四望慘淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。16.借助下面資料將文中劃橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）第以束發(fā)登朝，入為名諫議，出為名將帥。第，第，形聲。從竹,弟聲。本寫作“弟”。本義:次第,次序。①次第。如：“第一”②大官的住宅。如：“宅第”③科舉考試及格的等次。如“及第”“落第”④【古】但。17.袁中道有沒有做到范仲淹所說“不以物喜，不以己悲”?結(jié)合內(nèi)容具體分析。（4分）（四）非連續(xù)性閱讀（10分）秋季：農(nóng)民畫里贊豐收材料一：①農(nóng)民畫是我國20世紀(jì)50年代以作者身份命名的畫種，是生活的藝術(shù)。歷史發(fā)展中，傳統(tǒng)農(nóng)耕文明孕育了剪紙、刺繡、木雕、彩繪等諸多民間藝術(shù)形式，是農(nóng)民畫創(chuàng)作取之不盡的源泉。農(nóng)民畫作者就地取材，運(yùn)用豐富的造型手法，大多表現(xiàn)鄉(xiāng)村巨變、勞動(dòng)場景和民俗生活等內(nèi)容，用畫筆描繪當(dāng)代鄉(xiāng)村振興發(fā)展中的新鄉(xiāng)村、新生活、新面貌。②從本質(zhì)上講，農(nóng)民畫屬于亞民間文化，也被稱為“現(xiàn)代民間繪畫”，因此與中國傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作手法大有不同。與傳統(tǒng)國畫、工筆寫實(shí)和寫意繪畫知白守黑的含蓄之美相比，農(nóng)民畫在表達(dá)秋意中運(yùn)用的繪畫材料和創(chuàng)作手法無拘無束，飽含對生活的熱情。比如上海金山張新英的作品《漁家酒》，雖然沒有以秋天命名，但是畫面繪制了秋天蟹肥之際酒菜擺桌等待宴請賓客的瞬間，畫面靜中帶動(dòng)、物中有情。山東膠南地區(qū)的《俏金秋》則以紅藍(lán)色調(diào)，展現(xiàn)了魚市熱火朝天的場面，彩繪出紅紅火火的另一種秋天。如果說前者是一首悠揚(yáng)舒緩的夜曲，后者則是一曲直抒胸懷的豐收贊歌。③農(nóng)民畫的創(chuàng)作材料和手法不拘一格，甚至賦色方法也不限于“隨類賦彩”。天津北辰區(qū)豐愛東的《運(yùn)河秋色》把運(yùn)河畫成紅色，將漁獵豐收和農(nóng)業(yè)豐收交織的畫面繪制得和諧而活躍。河水在傳統(tǒng)意義上是藍(lán)色的，而作者卻畫成紅色，他說畫成紅色的運(yùn)河就像飄帶，更能夠體現(xiàn)出豐收的喜悅。各地農(nóng)民畫作品在表現(xiàn)秋收的手法上既有地域性又有個(gè)人特色，創(chuàng)意和方法層出不窮，這也是農(nóng)民畫創(chuàng)作保持活力的法寶。材料二：①如今的農(nóng)民畫創(chuàng)作者已不僅僅是農(nóng)民，更有來自各行各業(yè)的城鎮(zhèn)居民，農(nóng)民畫也成為反映國家鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)發(fā)展的窗口。農(nóng)民畫以民間藝術(shù)為基本語言、以民俗生活為土壤、以地域文化為特色、面向現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)作方法，深受國內(nèi)外各界人士的喜愛。②農(nóng)民畫總是緊貼生活、反映生活、禮贊生活。每當(dāng)有新事物出現(xiàn)，在農(nóng)民畫創(chuàng)作中總是能看到作者們的創(chuàng)意和思考。許多作品從秋天的節(jié)氣里選題進(jìn)行創(chuàng)作，比如秋分是秋天的第四個(gè)節(jié)氣，即傳統(tǒng)“祭月節(jié)”，這一天被設(shè)為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。在農(nóng)民畫的秋意里，人們能夠看到56個(gè)民族五彩繽紛的民俗節(jié)慶，金色的麥場、豐收的喜悅，以及山鄉(xiāng)巨變、美麗鄉(xiāng)村、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等與時(shí)俱進(jìn)的主題。材料三：秋天意味著豐收的喜悅。秋天有許多值得慶祝的節(jié)日，中秋節(jié)象征了闔家團(tuán)圓的幸福，國慶節(jié)反映了人們對國家的熱愛，苗族的趕秋節(jié)、土家族的摸秋節(jié)等民族節(jié)日習(xí)俗，都是農(nóng)民畫著重表現(xiàn)的秋日題材。據(jù)我們的調(diào)研統(tǒng)計(jì)，目前有60多個(gè)農(nóng)民畫鄉(xiāng)保持著活躍的創(chuàng)作狀態(tài)，且各地不斷涌現(xiàn)出新的畫鄉(xiāng)，每個(gè)畫鄉(xiāng)所處的地域不同、作者不同，在表現(xiàn)秋意上可謂各有千秋。青海西寧湟中區(qū)的作品表現(xiàn)秋季牧區(qū)牛羊成群的富足生活，浙江嘉興的作品表現(xiàn)水鄉(xiāng)劃船捕魚、養(yǎng)殖的勞作場景，陜西延安安塞區(qū)的作品表現(xiàn)秧歌慶豐收的習(xí)俗，山東膠南地區(qū)的作品表現(xiàn)秋季魚市興隆的“俏金秋”，華南、華北及華中等地區(qū)農(nóng)民畫作品中常出現(xiàn)的場景則是秋收打場……（材料源自《人民日報(bào)》，有刪改）18.結(jié)合以上三則材料，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.農(nóng)民畫描繪的都是農(nóng)村人與物的和諧、人與自然的交融，展現(xiàn)的都是當(dāng)代鄉(xiāng)村振興發(fā)展中的新鄉(xiāng)村、新生活、新面貌。B.農(nóng)民畫作品在表現(xiàn)秋收的手法上既有地域性又有個(gè)人特色，創(chuàng)意和方法層出不窮，這也是農(nóng)民畫創(chuàng)作保持活力的法寶。C.材料一第②段劃線句子運(yùn)用作比較的說明方法，著重突出傳統(tǒng)國畫、工筆寫實(shí)和寫意繪畫的含蓄美。D.材料一第③段劃線句子運(yùn)用打比方的說明方法，突出了農(nóng)民畫創(chuàng)作的“隨類賦彩”和不拘一格。19.結(jié)合三則材料簡潔概括農(nóng)民畫的創(chuàng)作特點(diǎn)。（3分）20.結(jié)合材料三中介紹，如果讓你創(chuàng)作一幅以“豐收”為主題的農(nóng)民畫，你會選取哪些景物？運(yùn)用什么色彩？傳遞什么情感？嘗試用文字描述一下吧。（不少于80字）（4分）（五）文學(xué)性閱讀青苔撐起的一片綠意洪振秋①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機(jī)勃勃。②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因?yàn)樗鼘?shí)在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里,但她依然有著茂林一般的風(fēng)情、百花一樣的美麗。③我非常喜歡清代詩人袁枚那首《苔》詩：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”詩人筆下的青苔生長環(huán)境是很惡劣的，可它依然長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春。青春從何處來？它從苔草旺盛的生命力中來，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力，沖破困境，煥發(fā)青春的光彩。苔草是不會開花的，但她“也學(xué)牡丹開”，既是謙遜，也是驕傲。她雖然如此弱不禁風(fēng)，卻憑著自身的自強(qiáng)不息，爭得和百花一樣的開放權(quán)利，春光離不開她們不斷地點(diǎn)綴，才顯得如此春意盎然。④在我的印象里，春風(fēng)拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，爬上高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中撐出綠意，寫出一個(gè)又一個(gè)方正的“回”字。⑤此時(shí)，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們都是一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘?jiān)?，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。⑥在歲月的戲臺上，青苔似乎錯(cuò)過了《詩經(jīng)》，卻趕上了唐詩宋詞的好時(shí)光，也融進(jìn)了明清紛繁的花事。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客。但有時(shí)也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長著。⑦中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚(yáng)。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標(biāo)等。到了清代，苔草