統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《演講》精美課件

口語(yǔ)交際六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)演演講講國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，為激發(fā)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感與使命感，我校舉辦了一場(chǎng)的主題演講比賽，選拔招募一批紅色宣講員，錄制專題紀(jì)錄。重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心中重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心中

““””是一門語(yǔ)言的藝術(shù)它旨在調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒，并引起聽(tīng)眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。演演講講01任務(wù)一回顧學(xué)習(xí)，確定觀點(diǎn)主題演講比賽重溫革命歲月重溫革命歲月把歷史的聲音留在心中把歷史的聲音留在心中在寫(xiě)演講稿之前，要根據(jù)選擇的話題以及演講內(nèi)容，提煉觀點(diǎn)，擬定演講的題目。準(zhǔn)備擬定一個(gè)什么題目？02你提煉出的觀點(diǎn)是什么？01請(qǐng)按照擬題注意事項(xiàng)修改完善自己的演講題目和觀點(diǎn)，填寫(xiě)在演講手卡上。擬題目時(shí)要注意些什么呢？表達(dá)的主題要具體題目要完整觀點(diǎn)要鮮明觀點(diǎn)鮮明地亮出來(lái)了，題目也擬定了，那怎么開(kāi)場(chǎng)呢？誰(shuí)能來(lái)試說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白？敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的主題是“_____________________”?！?2任務(wù)二依托支架，形成講稿演講稿要有說(shuō)服力01觀點(diǎn)鮮明02材料充分03故事生動(dòng)要選擇選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)，如：列舉有代表性的事例，引用名言警句，這樣才有說(shuō)服力。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我要演講的題目是×××。百年風(fēng)霜雨雪，百年紅色血脈！一尊尊鮮活的英雄塑像，一張張凝重的歷史照片，一份份真實(shí)的文物資料，在我眼前就像畫(huà)卷一樣展開(kāi)。我仿佛穿越到了那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，認(rèn)識(shí)了不怕?tīng)奚那裆僭?、英勇壯烈的狼牙山五壯士、勇于獻(xiàn)身的郝副營(yíng)長(zhǎng)……而×××更令我印象深刻?！砻髁宋覀兊挠^點(diǎn)，羅列了有代表性的事例后，怎樣使我們自己的演講更有說(shuō)服力呢？想一想我覺(jué)得可以講革命歲月中難忘的故事場(chǎng)面我覺(jué)得可以引用名人名言鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！苤沧孀诮?，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！罹V位卑未敢忘憂國(guó)?！懹挝矣X(jué)得可以引用反復(fù)排比等句式反復(fù)的修辭手法特點(diǎn)：有意重復(fù)同一個(gè)詞語(yǔ)或句子。作用：01.突出某種感情02.強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思03.加深讀者印象04.語(yǔ)言感染力強(qiáng)回環(huán)復(fù)沓一唱三嘆根據(jù)你們自己的觀點(diǎn)，拼一拼你們手上的材料，在小組里完整地講一講，讓你的演講更出彩。自主練習(xí)練習(xí)演講，填寫(xiě)評(píng)價(jià)表03任務(wù)三小組推薦，展示演講主題演講比賽重溫革命歲月重溫革命歲月把歷史的聲音留在心中把歷史的聲音留在心中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)、表情演講前調(diào)整心情演講時(shí)調(diào)整心態(tài)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)尊重鼓勵(lì)贊揚(yáng)建議課后任務(wù)對(duì)著鏡子繼續(xù)練習(xí)演講，把姿態(tài)最大方，表現(xiàn)力最強(qiáng)的一次錄制下來(lái)發(fā)給老師，上交學(xué)校參加紅色宣講員選拔，拍攝專題紀(jì)錄片。祝你成功！口語(yǔ)交際：演講你作過(guò)演講嗎？我沒(méi)作過(guò)演講，不過(guò)很想試試……我競(jìng)選班干部的時(shí)候作過(guò)演講。能分享一下你的演講經(jīng)驗(yàn)嗎？聽(tīng)了同學(xué)的分享后，你有什么收獲呢？如果讓你演講，你會(huì)怎么做呢？本次口語(yǔ)交際安排的是“演講”，讓學(xué)生圍繞生活中熟悉的話題，開(kāi)展班級(jí)演講活動(dòng)，學(xué)習(xí)演講的方法，提高演講水平。交際內(nèi)容一、從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)打開(kāi)思路。1.明確交際話題。根據(jù)教材中泡泡框里的內(nèi)容啟發(fā)思維，從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，展開(kāi)交流：你作過(guò)哪些方面的演講？有什么切身的體會(huì)？有過(guò)演講經(jīng)歷的同學(xué)可以分享交際指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)演講的內(nèi)容是什么，有什么表現(xiàn)，心情如何。沒(méi)有演講過(guò)的同學(xué)，可以談一談聽(tīng)他人演講后自己獲得的啟示，可以是從演講內(nèi)容方面得到的啟發(fā)，還可以是從別人的演講表現(xiàn)受到的啟發(fā)。2.確定話題范圍。教材提供了四個(gè)方面的話題范圍，選擇一個(gè)感興趣的話題在小組內(nèi)展開(kāi)交流，說(shuō)個(gè)人經(jīng)歷、談選話題的緣由。3.擬定演講題目。一是注意題目所表達(dá)的內(nèi)容或主題要具體，二是題目要完整。二、寫(xiě)演講稿，選擇合適的材料說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。圍繞自己擬定的演講題目，說(shuō)一說(shuō)選擇了哪些材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。在交流的過(guò)程中，同伴之間還可以互相提建議，確定寫(xiě)演講稿的思路。按照課本上的要求，圍繞自己確定的思路寫(xiě)出演講稿。三、練習(xí)演講，試著提高自己的演講水平。讀一讀教材上的“小貼士”，了解演講時(shí)的一些小技巧，還可以觀摩一些演講視頻，感受演講時(shí)演講者的表現(xiàn)力與感染力。1.在演講稿上畫(huà)出重點(diǎn)詞句，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)。2.要注意儀態(tài)。姿態(tài)要大方，眼睛要看著大家，與觀眾有眼神的交流。3.在演講的過(guò)程中，不要僵硬地站在那里，要適當(dāng)?shù)丶由蟿?dòng)作輔助表達(dá)。交際示范祖國(guó)在我心中尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。祖國(guó)，中華民族偉大的母親，您是華夏兒女心中的根。

翻開(kāi)歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云蔽日。俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家興旺和民族富強(qiáng)而拋頭顱灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰；又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國(guó)遭受列強(qiáng)肆虐、踐踏時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進(jìn)行不屈不撓的戰(zhàn)斗。鄧世昌、楊靖宇、張自忠……無(wú)數(shù)先烈血灑中華大地，只因他們心中有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。從古至今，熱愛(ài)祖國(guó)的錚錚誓言從來(lái)就沒(méi)有停息過(guò)。而今，熱愛(ài)祖國(guó)是我們新時(shí)代的少年兒童義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民，身沉汨羅江；抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言。多少可歌可泣的故事令我們心中蕩起層層漣漪。祖國(guó)，我親愛(ài)的母親，