定語(yǔ)從句初中課件

定語(yǔ)從句初中ppt課件目錄CONTENTS定語(yǔ)從句的定義和作用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句的運(yùn)用定語(yǔ)從句的練習(xí)與解析01CHAPTER定語(yǔ)從句的定義和作用0102定語(yǔ)從句的概念被修飾的名詞或代詞稱為先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞稱為關(guān)系詞。定語(yǔ)從句：在復(fù)合句中，修飾名詞或代詞的從句，稱為定語(yǔ)從句。描述先行詞的特征或?qū)傩?，?duì)其進(jìn)行限定或補(bǔ)充說(shuō)明。豐富句子的語(yǔ)義內(nèi)容，使句子表達(dá)更加完整和準(zhǔn)確。表達(dá)復(fù)雜的概念或關(guān)系，使語(yǔ)言表達(dá)更加緊湊和流暢。定語(yǔ)從句的作用對(duì)先行詞進(jìn)行限定，不可省略，否則會(huì)影響句子的意義。限制性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，可以省略，不影響句子的意義。非限制性定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句的分類02CHAPTER關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句總結(jié)詞指代人的關(guān)系代詞詳細(xì)描述who在從句中作主語(yǔ)，先行詞為人，翻譯為“……的人”；whom在從句中作賓語(yǔ)，先行詞為人，翻譯為“……的人”；whose在從句中作定語(yǔ)，先行詞為人或物，翻譯為“……的”。who,whom,whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句總結(jié)詞指代物的關(guān)系代詞詳細(xì)描述which在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，先行詞為物，翻譯為“……的”。which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句通用關(guān)系代詞總結(jié)詞that在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，先行詞為人或物，翻譯為“……的”。需要注意的是，that不能用于非限制性定語(yǔ)從句。詳細(xì)描述that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句03CHAPTER關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句總結(jié)詞描述時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段詳細(xì)描述當(dāng)主句中的先行詞表示時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段時(shí)，可以使用when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句來(lái)修飾這個(gè)先行詞。例如，“IwillneverforgetthedaywhenImetmybestfriend.”when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句描述地點(diǎn)或場(chǎng)所當(dāng)主句中的先行詞表示地點(diǎn)或場(chǎng)所時(shí)，可以使用where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句來(lái)修飾這個(gè)先行詞。例如，“IlovetheplacewhereIgrewup.”where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句詳細(xì)描述總結(jié)詞描述原因或目的總結(jié)詞當(dāng)主句中的先行詞表示原因或目的時(shí)，可以使用why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句來(lái)修飾這個(gè)先行詞。例如，“Idon'tknowwhyheleftwithoutsayinggoodbye.”詳細(xì)描述why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句04CHAPTER定語(yǔ)從句的運(yùn)用限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句的區(qū)分限定性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞進(jìn)行限定，不可省略，否則句子意思不完整。非限定性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，可以省略，不影響句子意思。先行詞+關(guān)系詞+定語(yǔ)從句這是最常見(jiàn)的定語(yǔ)從句位置，其中關(guān)系詞指代先行詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)成分。要點(diǎn)一要點(diǎn)二句子+定語(yǔ)從句這種位置的定語(yǔ)從句通常是對(duì)整個(gè)句子進(jìn)行修飾或限定。定語(yǔ)從句在句子中的位置定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞進(jìn)行修飾或限定的句子成分，而同位語(yǔ)從句是對(duì)名詞進(jìn)行解釋或說(shuō)明的句子成分。定義定語(yǔ)從句通常由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，而同位語(yǔ)從句通常由連詞引導(dǎo)。結(jié)構(gòu)定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞進(jìn)行修飾或限定，不可省略，而同位語(yǔ)從句是對(duì)名詞進(jìn)行解釋或說(shuō)明，可以省略不影響句子意思。功能定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句的區(qū)別05CHAPTER定語(yǔ)從句的練習(xí)與解析VS填空題練習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句理解程度的有效方式，通過(guò)填空的形式，讓學(xué)生補(bǔ)充完整句子，能夠幫助學(xué)生更好地掌握定語(yǔ)從句的用法。詳細(xì)描述在填空題練習(xí)中，可以設(shè)計(jì)一些句子，故意去掉定語(yǔ)從句部分，讓學(xué)生根據(jù)上下文語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行填寫。例如，“Thebook_____Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.”學(xué)生需要填寫“that”或“which”來(lái)完善定語(yǔ)從句。通過(guò)這樣的練習(xí)，學(xué)生可以更好地理解定語(yǔ)從句的作用和用法?？偨Y(jié)詞填空題練習(xí)選擇題練習(xí)是一種常見(jiàn)的測(cè)試方式，通過(guò)提供多個(gè)選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，可以幫助學(xué)生更好地理解定語(yǔ)從句的用法和含義。在選擇題練習(xí)中，可以設(shè)計(jì)多個(gè)句子，并提供多個(gè)可能的選項(xiàng)。例如，“Themovie_____wasdirectedbyStevenSpielbergisverypopular.”選項(xiàng)可以包括“which”、“that”、“who”等，學(xué)生需要根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則和上下文語(yǔ)境選擇正確的選項(xiàng)。這樣的練習(xí)可以幫助學(xué)生更好地理解定語(yǔ)從句的用法和含義。總結(jié)詞詳細(xì)描述選擇題練習(xí)翻譯題練習(xí)翻譯題練習(xí)是一種有效的練習(xí)方式，通過(guò)將英文句子翻譯成中文，可以幫助學(xué)生更好地理解定語(yǔ)從句的含義和用法?？偨Y(jié)詞在翻譯題練習(xí)中，可以提供一些包含定語(yǔ)從句的英文句子，要求學(xué)生將其翻譯成中文。例如，“Theperson_____Imetyesterdayisafa