個(gè)人簡(jiǎn)歷的教案范文

個(gè)人簡(jiǎn)歷的教案范文篇一：求職簡(jiǎn)歷制作教案簡(jiǎn)歷制作一、教學(xué)內(nèi)容：①、簡(jiǎn)歷的作用；②、用人單位如何篩選簡(jiǎn)歷；③、“第一眼”簡(jiǎn)歷的制作原則；④、簡(jiǎn)歷包含的內(nèi)容；二、課時(shí)安排：25分鐘三、教學(xué)目的：通過(guò)介紹簡(jiǎn)歷的作用使學(xué)生認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷在學(xué)生求職過(guò)程中的重要性以用人單位立場(chǎng)教會(huì)學(xué)生制作能吸引雇主眼球的“第一眼”簡(jiǎn)歷掌握“第一眼”簡(jiǎn)歷制作原則能制作出“第一眼”簡(jiǎn)歷四、教學(xué)重點(diǎn)“第一眼”簡(jiǎn)歷制作原則五、教學(xué)難點(diǎn)“第一眼”簡(jiǎn)歷制作六、教學(xué)內(nèi)容：（一）情境導(dǎo)入以一份大學(xué)生的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷導(dǎo)入課題設(shè)疑：你覺(jué)得該簡(jiǎn)歷中存在些問(wèn)題或者是不足如果你是該單位的招聘人你會(huì)選中該應(yīng)聘者參加面試（二）內(nèi)容講授我們?cè)诹私饬司蜆I(yè)政策、職業(yè)禮儀、求職信息獲取等知識(shí)之后我們不能只停留在這些知識(shí)層面上要想找到一份誠(chéng)心如意的工作我們就必須拿出我們的實(shí)際行動(dòng)和招聘單位有實(shí)質(zhì)性的接觸那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)求職過(guò)程中實(shí)際行動(dòng)的第一步——簡(jiǎn)歷制作那么為什么說(shuō)簡(jiǎn)歷制作是大學(xué)生在求職過(guò)程中實(shí)際行動(dòng)的第一步呢我們看一下簡(jiǎn)歷的作用簡(jiǎn)歷是第一次和招聘單位直接接觸的“信使”這點(diǎn)毋庸贅述！“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”很多時(shí)候我們習(xí)慣把大學(xué)比作是一個(gè)工廠那么這個(gè)工廠的原材料是高中生產(chǎn)品就是大學(xué)生大學(xué)生作為一個(gè)產(chǎn)品性能如何如何使用我們需要告知招聘者獲得面試機(jī)會(huì)的“敲門(mén)磚”第一點(diǎn)我們說(shuō)了是和用人單位直接接觸的“信使”為什么是說(shuō)“信使”呢因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有到和用人單位“面對(duì)面”接觸——面試的環(huán)節(jié)那么我們簡(jiǎn)歷制作的好與壞將直接影響我們能不能獲得面試機(jī)會(huì)能不能獲得工作機(jī)會(huì)所以我們說(shuō)簡(jiǎn)歷獲得面試機(jī)會(huì)的“敲門(mén)磚”接下來(lái)我們看一幅圖片這是在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)用人單位的招聘攤位前就有這么多的成捆成摞的、幾十份甚至幾百份的求職簡(jiǎn)歷那么大家試想一下如果你是招聘經(jīng)理面對(duì)這么多的求職簡(jiǎn)歷你會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看一份簡(jiǎn)歷你會(huì)首先看什么樣的簡(jiǎn)歷（瀏覽著看、看我感興趣的）用人單位也一樣研究表明：初審：20秒35秒；再審：60秒84秒簡(jiǎn)歷的下場(chǎng)：抓不住雇主的眼球：垃圾箱、回收站抓得住雇主的眼球：人力資源經(jīng)理手中；如何才能使我們的簡(jiǎn)歷吸引雇主的眼球用人單位告訴我們說(shuō)：SONY公司高級(jí)人力資源顧問(wèn)馬思宇先生說(shuō)：我特別反對(duì)那種一本書(shū)似的簡(jiǎn)歷這樣毫無(wú)必要對(duì)你的成本高對(duì)公司來(lái)說(shuō)也是公司是不可能替你保存簡(jiǎn)歷的弄成一本書(shū)一樣當(dāng)工作人員需要什么信息去復(fù)印一下還得幫你撕開(kāi)裁剪多費(fèi)事！同時(shí)也增加了處理的難度所以說(shuō)：簡(jiǎn)歷=簡(jiǎn)+歷（簡(jiǎn)要的履歷）；“第一眼”簡(jiǎn)歷原則：簡(jiǎn)練扼要；針對(duì)性強(qiáng)；以數(shù)字和實(shí)例說(shuō)話；動(dòng)詞描述經(jīng)歷簡(jiǎn)練扼要：修改前：河南理工大學(xué)校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀干部級(jí)社團(tuán)積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)同時(shí)我還擔(dān)任過(guò)校廣播臺(tái)制作部部長(zhǎng)、藥學(xué)院文藝部部長(zhǎng)多次承辦校級(jí)及院級(jí)活動(dòng)具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)修改后：校級(jí)三好學(xué)生社團(tuán)積極分子國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人院優(yōu)秀干部廣播臺(tái)制作部部長(zhǎng)校二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次優(yōu)秀團(tuán)員針對(duì)性強(qiáng)：針對(duì)咨詢(xún)行業(yè)看重分析問(wèn)題的能力20xx.720xx.9***咨詢(xún)（上海）有限公司北京分公司利用Excel建立財(cái)務(wù)模型,計(jì)算不同假設(shè)下項(xiàng)目的收入分析該公司針對(duì)化工用戶(hù)該采取的戰(zhàn)略,并負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此部分報(bào)告鍛煉了市場(chǎng)分析與判斷能力提高了商務(wù)意識(shí)切記：不要一份簡(jiǎn)歷打天下！針對(duì)不同的崗位要發(fā)掘不同的適應(yīng)崗位需求的能力！用數(shù)字說(shuō)話：A：“擔(dān)任網(wǎng)管使工作區(qū)保持正常運(yùn)作”B：“擔(dān)任網(wǎng)管,管理工作區(qū)120臺(tái)電腦,做好各種預(yù)防工作,使工作區(qū)正常運(yùn)作節(jié)約了公司成本１４０００元”在一個(gè)月內(nèi)賣(mài)出XX套化妝品在擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理半年中分銷(xiāo)商從9家發(fā)展到35家公司業(yè)務(wù)從每月500萬(wàn)/月增加到1800萬(wàn)/月用動(dòng)詞說(shuō)話：領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)35名社團(tuán)成員奔赴甘肅考察農(nóng)村情形策劃此次活動(dòng)并吸引到xx雜志的3萬(wàn)元資金贊助聯(lián)系當(dāng)?shù)卣峁┸?chē)輛等物質(zhì)支持與保險(xiǎn)公司談判為全體成員購(gòu)買(mǎi)價(jià)值35萬(wàn)元的人身保險(xiǎn)簡(jiǎn)歷內(nèi)容：1）個(gè)人信息；2）求職崗位或求職意向；3）教育背景；4）工作（實(shí)習(xí)）經(jīng)歷；5）獲得的榮譽(yù)；6）主要的技能；7）興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)；8）自我介紹與評(píng)價(jià)一一講解：重點(diǎn)講解例子中和“第一眼”簡(jiǎn)歷相關(guān)的內(nèi)容；大學(xué)生獲得工作經(jīng)驗(yàn)的方法、途徑；簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià)部分三種能力的體現(xiàn)（三）作業(yè)布置作業(yè)篇二：《制作個(gè)人簡(jiǎn)歷》教案最新連云港市職業(yè)學(xué)校“兩課”評(píng)比計(jì)算機(jī)學(xué)科教案教材名稱(chēng)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（第二冊(cè)）出版單位江蘇教育出版社版次xx年8月第2版作者馬成榮相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明及簡(jiǎn)要思路：本教材以教育部《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》為指南編寫(xiě)本教材體現(xiàn)了以生為本、能力本位、行動(dòng)導(dǎo)向3大理念有6大學(xué)習(xí)領(lǐng)域40個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目本次授課采取以“教師主導(dǎo)學(xué)生主體”的教學(xué)原則通過(guò)課前安排自行學(xué)習(xí)激發(fā)興趣→創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課引發(fā)思考→課堂討論各抒己見(jiàn)獲取知識(shí)→講授點(diǎn)撥引出重點(diǎn)突出難點(diǎn)→師生互動(dòng)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)攻破難點(diǎn)五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)本設(shè)計(jì)注重師生互動(dòng)最大化發(fā)揮學(xué)生“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人篇三：《個(gè)人簡(jiǎn)歷》教案1《從個(gè)人簡(jiǎn)歷到職業(yè)目標(biāo)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．能獨(dú)立完整地制作一份《個(gè)人簡(jiǎn)歷》；2．從《個(gè)人簡(jiǎn)歷》的制作中認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)；3．培養(yǎng)積極向上的職業(yè)態(tài)度建立職業(yè)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：1．制作《個(gè)人簡(jiǎn)歷》；4．認(rèn)識(shí)自我建立職業(yè)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：1．建立職業(yè)目標(biāo)培養(yǎng)積極的職業(yè)態(tài)度教具準(zhǔn)備：1．個(gè)人簡(jiǎn)歷若干5．教學(xué)用PPT教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入：對(duì)于一個(gè)求職的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)歷是求職者的“敲門(mén)磚”精心寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷讓你的簡(jiǎn)歷變得醒目使你在眾多求職者中脫穎而出就要花一番心思所以每一位求職者都要學(xué)會(huì)做一份推銷(xiāo)自己的簡(jiǎn)歷二、新課教學(xué)：概念提出：從學(xué)生上交的簡(jiǎn)歷材料中選出樣本分析樣本中的典型問(wèn)題以案例式教學(xué)加深學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)歷的認(rèn)識(shí)建立簡(jiǎn)歷的概念和注意要點(diǎn)個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫(xiě)作上講求性、正面性和精煉性．．．．．．．．．．．性是指寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)一定要客觀理性地總結(jié)自己的經(jīng)歷做到、準(zhǔn)確、不夸大、不縮小、不編造這樣才能取信于人具有保存的價(jià)值正面性是指內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是正面性的材料負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡(jiǎn)歷精煉性是指?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷