大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀調(diào)查及分析大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀調(diào)查及分析大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷【摘要】通過對(duì)學(xué)生擁有電腦和上網(wǎng)時(shí)間、參與__、上QQ及博客、以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知等多個(gè)方面進(jìn)行研究分析,并得出了以下結(jié)論:高校學(xué)生從二年級(jí)使用電腦普遍,隨著年級(jí)的增長平均上網(wǎng)時(shí)間變長,男生上網(wǎng)的時(shí)間比女生的多;積極參與__,主要通過QQ聊天、校園BBS和博客;高校學(xué)生約有10%學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)上癮,且男生多于女生?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;__;現(xiàn)狀調(diào)查引言網(wǎng)絡(luò)傳播從根本上改變了傳統(tǒng)媒體傳播覆蓋下的整個(gè)社會(huì)傳播態(tài)勢,也從根本上刷新了傳統(tǒng)媒介傳播中“把關(guān)人”、“輿論控制”等許多概念的內(nèi)涵。如何正確認(rèn)識(shí)__并較好地引導(dǎo)__的正確發(fā)展,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)亟待解決的全新課題。__也是一種輿論,它是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播交流思想和觀念言論。譚偉(xx)說,__就是在互聯(lián)網(wǎng)上傳播公眾對(duì)某一焦點(diǎn)所表現(xiàn)出有一定影響力帶有傾向性的意見和言論。王天意(xx)說,__是網(wǎng)民對(duì)自己所關(guān)心的話題(包括公共事務(wù)、公眾人物、價(jià)值觀念、__和歷史評(píng)價(jià)等),以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體,通過以網(wǎng)絡(luò)論壇為主陣地的網(wǎng)絡(luò)公共空間,公開表達(dá)的具有強(qiáng)烈沖擊力和影響力的意見。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(NIC)《第25次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示:截至xx年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.84億,增長率為28.9%,博客作者2.21億人。我國手機(jī)網(wǎng)民一年增加1.2億,手機(jī)上網(wǎng)已成為我國互聯(lián)網(wǎng)用戶的新增長點(diǎn),普及率達(dá)到28.9%。網(wǎng)民規(guī)模較xx年底年增長8600萬人,年增長率為28.9%①。一、問題的提出我國高校是一個(gè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的地方,是引領(lǐng)時(shí)代的地方,是人才最集中、思想最活躍的地方。培養(yǎng)人才思想品質(zhì)如何,價(jià)值取向如何,直接關(guān)系到社會(huì)主義中國的興衰成敗與長治久安。xx年來我國各高校為了提高信息化水平,普遍加大了對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投入,在校學(xué)生的電腦擁有量也逐年增加,高校學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)、時(shí)間也在不斷增加。高校學(xué)生既然如此是電腦普及率最高的群體,也是參與__意識(shí)最強(qiáng)、最活躍的群體。高校希望以網(wǎng)絡(luò)來改善現(xiàn)代化的教學(xué)與科研環(huán)境,推進(jìn)質(zhì)量工程,提高育人水平,也迅速地成為了師生表達(dá)情感、交流思想的平臺(tái),并努力打造成為能夠營造和影響校園輿論的強(qiáng)勢媒體,保證正確辦學(xué)方向。另外,為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下大學(xué)生思想教育工作,“堅(jiān)持用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,廣泛吸引學(xué)生、深入影響學(xué)生和教育學(xué)生,開辟思想政治工作的新途徑、新方法和新載體,積極主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地”,各高校創(chuàng)立了校園網(wǎng)絡(luò)和自己的論壇。廣東海洋大學(xué)于xx年創(chuàng)立海浪BBS(BulletinBoardsystem)論壇,促進(jìn)廣大師生參與學(xué)校的管理和監(jiān)督,提高辦學(xué)效率。__具有參與性、互動(dòng)性、監(jiān)督性、判逆性、排他性、沖擊性,高校網(wǎng)絡(luò)論壇對(duì)辦學(xué)既有正面引導(dǎo),也有負(fù)面影響,面對(duì)校園__上出現(xiàn)的問題,有針對(duì)性的研究和正確的引導(dǎo)尚不夠深入。很多時(shí)候,有些高校仍然用傳統(tǒng)的方式、方法來解決__問題,采用封、堵等強(qiáng)制性手段,造成__導(dǎo)向上的簡單化,不利于問題的解決。本研究就高校學(xué)生擁有電腦和上網(wǎng)時(shí)間、參與__、上QQ及博客、對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知等方面進(jìn)行了調(diào)查研究,力求通過正確的__引導(dǎo)學(xué)生更好地成長。二、研究方法1、對(duì)象xx年12月20日,我們通過問卷調(diào)查的形式,對(duì)廣東海洋大學(xué)農(nóng)學(xué)院、外國語學(xué)院和航海學(xué)院一到四個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行__的現(xiàn)狀調(diào)查。共發(fā)出問卷1000份,回收971份,有效問卷971份,其中一年級(jí)155份,占15.96%,二年級(jí)337份,占34.70%,三年級(jí)392份,占40.37%,四年級(jí)85份,占8.75%;男生的691份,占71.16%,女生278份,占28.64%。農(nóng)學(xué)院的698份、航海學(xué)院的124份,外國語學(xué)院的159份。2、問卷本次的__現(xiàn)狀調(diào)查涵善蓋有:學(xué)生使用電腦情況、利用__、使用網(wǎng)絡(luò)、對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理認(rèn)知等五個(gè)方面,共21道問題。三、調(diào)查結(jié)果及分析1、學(xué)生普遍使用電腦互聯(lián)網(wǎng),平均上網(wǎng)時(shí)間隨著年級(jí)升高變長。被調(diào)查的971名學(xué)生,82.26%的學(xué)生有電腦,27.74%無電腦,無電腦的學(xué)生大多是一年級(jí)(當(dāng)時(shí)調(diào)查時(shí)是第一學(xué)期,很多同學(xué)未有考慮買電腦),一年級(jí)學(xué)生擁有電腦僅有24.34%。學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間平均每天在1.5-3小時(shí)比例最多,占46.85%,其次是3-6小時(shí),占22.19%,再次是0.5-1.5小時(shí),占14.55%;在平均上網(wǎng)時(shí)間0.5小時(shí)之內(nèi)的最少,只占8.40%。從表一可以看出,上網(wǎng)時(shí)間平均每天在0.5小時(shí)之內(nèi)、0.5-1.5時(shí)間段的學(xué)生,比例隨著年級(jí)的升高下降。也就是說,學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間隨著年級(jí)升高變長。上網(wǎng)時(shí)間在1.5-3小時(shí)的人數(shù)比例年級(jí)變化不大,可以說,大多數(shù)學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在1.5-3小時(shí)之內(nèi)。平均上網(wǎng)時(shí)間3-6小時(shí),隨著年級(jí)的增長,比例遞增。上網(wǎng)時(shí)間每天在0.5之內(nèi)、0.5-1.5、3、3-6時(shí)間段男生比例比女生的高,在1.5-3小時(shí)的女生比例比男生的高,也就說,長時(shí)間上網(wǎng)的女學(xué)生較少,見表二。2、大學(xué)生注重交流、聊天和交友。從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生使用電腦的目的,交流、聊天與交友排在第一位,偏向度79.15%,其次是看電影或視頻77.61%,再次新聞、資訊60.47%,再到玩游戲57.59%,工作學(xué)習(xí)排到最后47.57%。從表三上看,大學(xué)生聊天交友、溝通、交流是上網(wǎng)的首要?jiǎng)訖C(jī),其比例是22.64%,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)工作和學(xué)習(xí)所占的份量很小,只占13.88%。所以說,很多人都認(rèn)為學(xué)生使用電腦大多時(shí)間是用來工作和學(xué)習(xí),這是不準(zhǔn)確的。大學(xué)生在網(wǎng)上聊天、溝通、交流的活動(dòng)成了人際的傳播,通過態(tài)度、意見、情感情緒等的表達(dá)和交流,形成了__。如上QQ(OICQ)聊天和博客(Blogger)②,所以學(xué)生參與__最多。從表四可以看出,學(xué)生看電影或視頻,新聞、資訊女生比例比男生的高,而玩游戲男生比例比女生的高。聊天與交友,工作或?qū)W習(xí)這兩項(xiàng)男生比例和女生的差別不大。3、學(xué)生參與__活躍,內(nèi)容涉及面廣。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)傳播的自由性、開放性和交互性,在網(wǎng)絡(luò)空間暢所欲言,自由表達(dá)自己的信念、態(tài)度和意見,隨著信念、態(tài)度和意見數(shù)量的增多和一致性的增強(qiáng),就會(huì)形成強(qiáng)大輿論壓力。(1)學(xué)生多數(shù)知道__。在調(diào)查的學(xué)生中,知道__的占46.75%,知道一點(diǎn)點(diǎn)占48.61%,不知道的只有4.64%;被調(diào)查的學(xué)生中,經(jīng)常參與上網(wǎng)發(fā)表輿論的占16.72%,有時(shí)參與的占43.55%,參與過的占25.39%,從不參與的占14.34%。(2)學(xué)生是關(guān)注廣東海洋大學(xué)校園論壇(海浪BBS)。學(xué)生每周上海浪BBS2-4次的比例占34.47%,5-10次的占22.39%,從未上過的占8.05%,見表五。對(duì)于有熱點(diǎn)問題,學(xué)生就會(huì)關(guān)注,發(fā)表意見,這問題很快就成了輿論客體,成為關(guān)注的焦點(diǎn),會(huì)對(duì)某方面做成一定的壓力。直到問題搞清楚或有結(jié)果,評(píng)論才會(huì)冷下來。另外,從結(jié)果上看,男生上海浪BBS頻率較女生的高。學(xué)生在廣東海洋大學(xué)校園論壇(海浪BBS)發(fā)表言論的情況是:只看不發(fā)表看法的占57.17%,對(duì)不贊同的觀點(diǎn)就發(fā)表看法的男生比女生高出2.46%,經(jīng)常發(fā)表自己不同看法的男生比女生高出5.99%,見表六。由此可見男生比女生在發(fā)表輿論方面活潑。(3)學(xué)生發(fā)表__的目的主要是抨擊不公和發(fā)泄不滿,見表七,發(fā)泄不滿的女生比男生高出6.94百分點(diǎn),申張正義和好人好事的男的比女生分別高出2.27和2.25百分點(diǎn)?？梢娕鷮?duì)事物的不滿比男生高,男生比女生更關(guān)心正義和好人好事。(4)有一半左右的學(xué)生擁有自己的博客(Weblog),從表八可以看出,女生擁有自己的博客的比例比男生的高出7.71個(gè)百分點(diǎn),并經(jīng)常發(fā)表博文(Weblog)。(5)學(xué)生參與__所采取的方式主要是QQ聊天或QQ空間,100%的學(xué)生有QQ。92.35%的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)都掛QQ,其次是BBS其它論壇,再次是博客(Weblog),所占的比例見圖一。廣東海洋大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)上,QQ聊天是大學(xué)生關(guān)注校內(nèi)外熱點(diǎn)事件的主要方式,校園BBS的熱門話題成為了解各種事件和各種評(píng)論__的主要渠道。只要某個(gè)事件或者問題成為校園BBS熱門話題,就會(huì)在大學(xué)生中迅速傳播,引發(fā)廣泛關(guān)注和討論,成為大學(xué)生在宿舍里、餐桌上、課間休息時(shí)討論的中心話題,從而成為大學(xué)校園內(nèi)的主要議題。從海浪BBS熱門話題的形成過程來看,一篇文章的回帖數(shù)量只要在有限時(shí)間內(nèi)取得相對(duì)優(yōu)勢,就能夠登上熱門話題版面。因此,雖然一些話題只有少數(shù)學(xué)生參與,但是只要在短時(shí)間內(nèi)話題集中,就比較容易登上BBS熱門話題版面,吸引更多學(xué)生的注意力。如到xx年6月1日,廣東海洋大學(xué)BBS,最高日點(diǎn)擊:11863次,主題:131328個(gè),帖子:2188699個(gè),會(huì)員:28666個(gè)。圖一學(xué)生參與__所采取的方式比例(6)緩解學(xué)習(xí)壓力是學(xué)生上網(wǎng)的心理需求(或是嗜好)。認(rèn)為緩解學(xué)習(xí)壓力學(xué)生占59.96%,緩解情感壓力19.09%,渲泄情緒10.32%,緩解家庭壓力5.99%,緩解社會(huì)壓力5.68%。4、超過一半的學(xué)生喜歡上網(wǎng),有10%的學(xué)生有網(wǎng)癮。調(diào)查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)上癮,回答“有”的占11.35%,“無”的41.07%,“有一點(diǎn)點(diǎn)”的占46.23%。從表九可以看出,有網(wǎng)絡(luò)上癮的男生的比例比女生的多,多2.9百分點(diǎn),有一點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)癮的男生比女生高5.1個(gè)百分點(diǎn)。5、學(xué)生比較喜歡冒險(xiǎn)類型的網(wǎng)絡(luò)游戲或電影。喜歡冒險(xiǎn)類、探索類和暴力類型的男生比女生多,人文類型的,女生比男生多,見表十。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的依賴性,大部分的學(xué)生可以良好地自我控制。對(duì)學(xué)生度過周六或周日的生活方式:上網(wǎng)的比例占38.18%,找朋友到室外活動(dòng)的占26.63%,上圖書館的占21.67%,其它活動(dòng)的占10.22%,無所事事的占5.99%,見表十一。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度:難以自控的比例占10.01%,可以良好地自我控制的占71.21%,厭惡的占4.13%,無所謂的占13.21%。6、學(xué)生認(rèn)為官方網(wǎng)站是常用且比較信任的網(wǎng)上信息渠道,目前我國的網(wǎng)絡(luò)管理比較寬松,__環(huán)境總體良好。學(xué)生比較信任的網(wǎng)上信息渠道是:認(rèn)為通過官方網(wǎng)站的比例占58.51%,通過網(wǎng)站認(rèn)識(shí)的個(gè)人或團(tuán)體的占15.69%,境內(nèi)網(wǎng)站的占11.87%,網(wǎng)絡(luò)論壇的占8.46%,境外網(wǎng)站的占5.16%;對(duì)于目前我國的網(wǎng)絡(luò)管理情況是比較輕松的,結(jié)果是:認(rèn)為控制嚴(yán)密占5.78%,比較嚴(yán)密占12.18%,一般比較寬松的占47.88%,相當(dāng)寬松的占23.63%,不清楚占9.18%。對(duì)目前的__環(huán)境:總體良好,表示偶爾混亂的占45.92%,比較混亂的占31.48%,認(rèn)為井然有序的占2.17%,相當(dāng)混亂的占12.59%,不清楚的占5.88%。四、結(jié)論1、高校學(xué)生從二年級(jí)普遍使用電腦,所有電腦都上互聯(lián)網(wǎng),平均上網(wǎng)時(shí)間隨著年級(jí)升高變長。隨著年級(jí)的升高平均上網(wǎng)時(shí)間,男生比女生多。平均每天上網(wǎng)時(shí)間為2.3小時(shí)。2、高校學(xué)生思想活潑,主要通過QQ聊天、校園BBS和博客積極參與__。這已經(jīng)成為了解各種事件的各種評(píng)論__的主要渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)成為學(xué)生心理訴求的主要渠道,正確引導(dǎo)__。3、約有10%高校學(xué)生學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)上癮,且男生多于女生。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲或電影的類型,男生比女生更喜歡冒險(xiǎn)、探索和暴力類型,女生比男生更喜歡人文類型的。網(wǎng)絡(luò)上癮的毒害給高校人才培養(yǎng)工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。4、高校學(xué)生認(rèn)為國內(nèi)的__環(huán)境總體良好,官方網(wǎng)站是常用且比較信任的網(wǎng)上信息渠道。注釋:①tech.省略/zt/xx/nic25/.②指在博客(Blogger或Weblog)的虛擬空間中發(fā)布文章等各種形式的過程,而作為Blog的內(nèi)容,它可以是你純粹個(gè)人的想法和心得,包括你對(duì)時(shí)事新聞、國家大事的個(gè)人看法,或者你對(duì)一日三餐、服飾打扮的精心料理等,