公司春節(jié)晚會活動策劃書方案

公司春節(jié)晚會活動策劃書方案公司春節(jié)晚會活動策劃書方案「篇一」一、指導(dǎo)思想繼續(xù)教育培訓(xùn)關(guān)系到全體教師的發(fā)展，也關(guān)系到我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。我校結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)區(qū)及縣進(jìn)修校的工作安排，本學(xué)期我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目主要開展教學(xué)聯(lián)誼活動，通過觀摩學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐提高教師綜合素質(zhì)和提升課堂教學(xué)質(zhì)量。二、培訓(xùn)對象：全體教師三、培訓(xùn)內(nèi)容1、新課程及教育教學(xué)理論知識2、教學(xué)常規(guī)3、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)評價等四、培訓(xùn)目標(biāo)1.通過對教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動，使教師的教學(xué)設(shè)計、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的提高。2.選派教師參加縣教師基本功、說課等各類比賽。3.提升全體教師實(shí)施新課程的能力，提升教師專業(yè)化水平，關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。五、培訓(xùn)原則專業(yè)教師全員參與；注重過程，突出實(shí)效；整體提升，打造精品。六、培訓(xùn)方式采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合；專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合；校本教研與自我研修相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。七、培訓(xùn)過程及安排20xx年9月準(zhǔn)備宣傳階段。20xx年10月—20xx年6月具體實(shí)施階段。八、培訓(xùn)要求1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn)，要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺（與校本教研結(jié)合），以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī)，促教師專業(yè)發(fā)展。九、考核評估1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計及成績等存入教師業(yè)務(wù)檔案，同時將培訓(xùn)考核結(jié)果（2學(xué)分）納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。2.學(xué)校將頒發(fā)校級教師基本功培訓(xùn)證書，是否具有校級教師基本功培訓(xùn)合格證，將作為評職、評先、聘任的重要條件。公司春節(jié)晚會活動策劃書方案「篇二」活動目標(biāo)：1、讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬菜的秘密。2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并在活動中體驗(yàn)成功的快樂。3、培養(yǎng)幼兒對蔬菜的喜愛之情?；顒訙?zhǔn)備：1、前期準(zhǔn)備：帶幼兒參觀菜園。2、材料準(zhǔn)備：各種蔬菜實(shí)物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書，榨汁機(jī)，調(diào)料，果盤，木棒，彩色紙，筆，線，自制臺秤和計算機(jī)等。活動過程：一、引出活動，激發(fā)興趣師：你們看，我們班里來了好多朋友啊，他們是誰啊?幼：蔬菜。師：對呀！有些什么蔬菜呀，他們各自的名字叫什么呀?師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。師：介紹活動區(qū)?；顒訁^(qū)名稱材料投放材料運(yùn)用活動建議原有材料新增材料生活區(qū)小塑料盤，有齒切刀，沙拉。榨汁機(jī)2臺，新鮮的蘿卜、胡蘿卜、生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜，一次性紙杯進(jìn)行涼拌蔬菜和蔬菜榨汁教師示范或請會的幼兒示范榨汁機(jī)的使用方法，鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食科學(xué)區(qū)種植蠶豆有根的蔬菜，各種容器，水，沙，木屑等嘗試無土種植蔬菜引導(dǎo)幼兒思考可以把蔬菜種在什么里，并引導(dǎo)幼兒持續(xù)的進(jìn)行觀察記錄比較美工區(qū)菜根印畫，橡皮泥各種蔬菜，木棒，彩筆，彩紙，毛線等進(jìn)行蔬菜造型自由選擇材料進(jìn)行造型，可采用不同方法進(jìn)行角色區(qū)各種自制的蔬菜，(如蔬菜小圖片等)小紙盒做的臺秤和計算器開展菜場游戲買賣中應(yīng)注意文明禮貌，增強(qiáng)幼兒之間的交往語言區(qū)各種蔬菜圖片印有蔬菜營養(yǎng)成分圖片的書籍或圖片粗淺的了解蔬菜的營養(yǎng)價值能專心的閱讀，可以和同伴邊看邊說益智區(qū)小蔬菜圖片(用于排序等)裝有不同品種蘿卜(胡蘿卜、圓蘿卜、白蘿卜、長白蘿卜、小紅蘿卜)的口袋猜猜摸到了誰遵守規(guī)則，可以開展比賽，看誰說的對二、幼兒自由活動，教師觀察或引導(dǎo)、輔助1、游戲時教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。2、教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。3、重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會使用榨汁機(jī)。提問：你準(zhǔn)備做什么蔬菜食品?你覺得誰做的好吃，為什么好吃?他是怎么做的?三、活動結(jié)束1、引導(dǎo)幼兒相互交流活動感受。2、幼兒之間嘗試相互評價，對于表現(xiàn)好的幼兒給予表揚(yáng)和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。3、組織幼兒收拾活動材料。公司春節(jié)晚會活動策劃書方案「篇三」一、主題：喜迎元旦，快樂xx二、創(chuàng)意闡述特色統(tǒng)一性：這是在xx老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。加強(qiáng)互動性：以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。固定節(jié)目報名方式：在本帖回復(fù)，報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。擴(kuò)大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：對xx作出杰出貢獻(xiàn)的老師，班組長。跟xx有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核固定節(jié)目數(shù)量控制在15-20個。三、晚會流程★晚會時間：20xx年元月1日晚上20;00---0：00★晚會地點(diǎn)：xx一室兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：1)為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。2)為使晚會有一個良好的運(yùn)行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻(xiàn)花，打字聊天。)3)請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關(guān)好您自己的麥。開場：男：親愛的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)xx，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。大成校長為晚會致詞老師代表講話主持人宣布晚會開始演唱《新年好》晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。嘉賓演唱《難忘今宵》結(jié)束語整場晚會結(jié)束主持人：晚會節(jié)目：歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師(場景班班長)歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士老師(按扭班班長)歌曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》演唱：淺月歌曲《長江之歌》演唱：月中云朵歌曲《長江謠》演唱：高夫老師歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶歌曲《堆積情感》演唱：藝影歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師(場景班班長)歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風(fēng)歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師歌曲《香巴拉并不遙遠(yuǎn)》演唱：雨眸歌曲《風(fēng)中的眼睛》演唱：冬雨歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師歌曲《軍中姐妹》演唱：云夢歌曲《萬事如意》演唱：云兒歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風(fēng)老師晚會時間控制在四個小時內(nèi)。相約xx，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂！公司春節(jié)晚會活動策劃書方案「篇四」為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。二、實(shí)施原則（一）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，切實(shí)樹立“健康第一”思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。（二）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進(jìn)課程改革。要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效提高學(xué)生的運(yùn)動和藝術(shù)技能水平。（三）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系和藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。（四）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，要通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。（五）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境，根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要，加強(qiáng)體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的新要求。三、方案目標(biāo)通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。四、項(xiàng)目設(shè)置1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。3、美術(shù)類：素描、漫畫、書法等。五、實(shí)施對象和時間1、對象：根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的對象為初一到初三年級學(xué)生。2、時間：每周二、四下午的第四節(jié)課。六、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作要求（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，加大“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作督查的力度，確保取得成效。（二）合理選擇項(xiàng)目從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理選擇確定每個學(xué)生的“2+1項(xiàng)目”，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。（三）科學(xué)把握認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)把握“2+1項(xiàng)目”技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動和藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。（四）加大基礎(chǔ)設(shè)施投入要根據(jù)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作需要，大力改善體育和藝術(shù)教育活動的條件，加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，努力挖掘社會資源，設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足“2+1項(xiàng)目”工作對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的要求，以保證“2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。（五）狠抓師資隊伍建設(shè)把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“2+1項(xiàng)目”的先導(dǎo)條件，通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項(xiàng)目”所需教師，積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求，確保高質(zhì)量地實(shí)施“2+1項(xiàng)目”。“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施工作，學(xué)校將對此項(xiàng)工作作專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。附件：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z成員：班主任和各位輔導(dǎo)教師體育類：z負(fù)責(zé)藝術(shù)類：z負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工z：負(fù)責(zé)全面工作。z：主要負(fù)責(zé)“2+1”的具體工作。z：負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目、活動安排工作。z：負(fù)責(zé)“2+1”活動展開的督促、檢查工作。z：具體負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目活動安排工作。體藝教師：負(fù)責(zé)“2+1”活動項(xiàng)目選定、開展、訓(xùn)練、指導(dǎo)工作。各班主任：負(fù)責(zé)“2+1”活動組織、開展、督促班級學(xué)生管理工作。公司春節(jié)晚會活動策劃書方案「篇五」一、活動主題：感恩母親，愛心傳承二、活動背景：母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達(dá)我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發(fā)卻增多了？你是否曾經(jīng)蹲下來，為你的母親洗一次腳？濃情五月，感恩母親，我們在一起！三、活動目的1、推進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧！2、讓學(xué)生學(xué)會感恩！3、讓家長感受到孩子的成長！四、活動時間：20xx年4月25日—5月11日五、參加人員:1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員；2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長；3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友；六、活動目的1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報名。3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進(jìn)暑假招生。4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后報名。七、活動地點(diǎn):1、學(xué)校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機(jī)構(gòu)；2、場地受限的機(jī)構(gòu)，可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。八、活動內(nèi)容（1）美麗媽媽攝影展：讓我們的學(xué)員，用手中的相機(jī)將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導(dǎo)功課，或者是母親在單位工作的鏡頭……通過這場活動，可以讓我們的學(xué)員親身體驗(yàn)攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學(xué)員重新定義美麗的意義；讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出，讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。（2）鮮花送母親：優(yōu)秀學(xué)員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。（3）母親生日，我送禮：說明：在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻(xiàn)母親”大型晚會。（4）母親心愿，我來圓：說明：在活動場地設(shè)置一個心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學(xué)員或者是我們的學(xué)員所帶來的同學(xué)寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實(shí)現(xiàn)的愿望；（5）：驚喜大抽獎：說明：母親節(jié)當(dāng)天（周日），所有參加活動的學(xué)員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。九、異業(yè)聯(lián)盟尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑1、攝影機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場點(diǎn)評學(xué)員作品，評選出優(yōu)選學(xué)員作品，獲獎學(xué)員，可獲得由影樓贈送的全家福攝影一套；2、花店，免費(fèi)提供布置場地和送給母親的鮮花；3、蛋糕店；4、女性服裝店；5、美容美發(fā)機(jī)構(gòu)；6、超市7、足浴城十、場地布置：（1）本機(jī)構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。（3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。（4）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。（5）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。（6）家長接待登記5月份出生的母親的信息教學(xué)成果展示班型特色優(yōu)秀教師展示優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)展示教材十一、物資配備及人員安排公司春節(jié)晚會活動策劃書方案「篇六」一、方案書整體內(nèi)容：方案封面及主題：第一部分：方案提供方介紹第二部分：參訓(xùn)企業(yè)背景分析第三部分：培訓(xùn)思路與目標(biāo)第四部分：方案詳細(xì)流程安排第五部分：部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹第六部分：備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考第七部分：培訓(xùn)場地簡介第八部分：索頓培訓(xùn)師簡介第九部分：培訓(xùn)費(fèi)用報價第十部分：附件：參訓(xùn)學(xué)員必讀、安全設(shè)施簡介等二、方案書各部分內(nèi)容：方案封面及主題：培訓(xùn)方案的封面，是公司形象的縮影，也提示了方案所包含的主要內(nèi)容和主題、方案提供方和參訓(xùn)方的身份，對方案起到提綱挈領(lǐng)的作用。在制作封面的時候，要用一幅整潔、大方，與本方案內(nèi)容有直接關(guān)系的圖案作為封面的底圖，并將客戶公司的全名寫在封面上，再用大型字體將方案的主題標(biāo)出。方案目錄：方案的目錄是方案內(nèi)容的總覽，有的客戶非常注重這一部分，在客戶時間緊急的情況下，他們可能是直接就翻到目錄，查找他們最關(guān)注的內(nèi)容。因此，方案目錄要求準(zhǔn)確、明了。方案開始制作的時候，可先在封面之后的第一頁，先預(yù)留一頁的空白頁，后開始制作方案的主體部分內(nèi)容。目錄是在方案所有內(nèi)容都完成、所有排版都已經(jīng)檢查無誤的時候，才開始制作。目錄的各項(xiàng)綱領(lǐng)，都必須與方案正文的綱領(lǐng)完全相同。每個層次的排版也必須一目了然。在制作目錄的時候，可將方案用CtrlA全選+CtrlC復(fù)制+CtrlN打開新空白文檔+CtrlV粘貼,全部復(fù)制到另外一個空白文檔中，然后頁對照著將新文檔中的各部分的綱領(lǐng)復(fù)制到正在制作的目錄中，并標(biāo)以相應(yīng)的頁碼，這樣，就省去在同一個文檔中反復(fù)來回拖拉各頁的麻煩，并且避免了因?yàn)橹谱黜摯a而使正文排版錯亂的情況。第一部分：方案提供方介紹方案提供方的介紹是對本公司大體情況的介紹。包括公司背景、主要課程、主要認(rèn)證、合作客戶等多項(xiàng)內(nèi)容。本公司的介紹，應(yīng)根據(jù)方案、客戶的情況來描述。若在設(shè)計方案前，已經(jīng)向客戶發(fā)送過本公司的相關(guān)背景資料，并且客戶要求方案言簡意賅的話，可適當(dāng)減少本部分內(nèi)容。第二部分：參訓(xùn)企業(yè)背景分析本部分，需要提前了解客戶的準(zhǔn)確名稱，并通過直接向客戶了解、從網(wǎng)上搜索等方式，得到客戶公司的介紹，并且了解清楚客戶的行業(yè)背景、行業(yè)現(xiàn)狀、參訓(xùn)學(xué)員性質(zhì)、參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)等，并針對參訓(xùn)學(xué)員工作的性質(zhì)、結(jié)合企業(yè)情況，進(jìn)行一個簡單的分析。對參訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行背景分析，是為了更深入地了解客戶的情況，對接下來設(shè)計的思路和培訓(xùn)目標(biāo)起到一個導(dǎo)入的作用。因此，此部分分析，務(wù)必要準(zhǔn)確而言簡意賅。若無法獲得客戶的真實(shí)情況，此部分可以省略，切忌生搬硬套、亂寫一通，反而起到反效果。第三部分：培訓(xùn)思路與目標(biāo)此部分是方案中的重點(diǎn)部分，是表現(xiàn)方案核心思想、凸現(xiàn)方案特色的部分。因此，需要方案制作者花費(fèi)一定的時間和精力去描述?！芭嘤?xùn)思路”主要是根據(jù)本方案的核心思想，搜索一定的權(quán)威理論來進(jìn)行描述。如“打造高績效團(tuán)隊”的方案，培訓(xùn)思路應(yīng)先分析高績效團(tuán)隊的一些基本要素，并分析打造高績效團(tuán)隊的方法，進(jìn)而將打造高績效團(tuán)隊的步驟與本方案的設(shè)計流程進(jìn)行一個結(jié)合，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行一個分析，使客戶了解后面所設(shè)計的流程所能達(dá)到的總體效果。又如“打造銷售戰(zhàn)狼團(tuán)隊”的方案，應(yīng)先對銷售人員的心理、工作性質(zhì)進(jìn)行簡單分析，再把狼隊精神進(jìn)行一個描述，進(jìn)而將銷售人員的培訓(xùn)目標(biāo)、狼隊精神的要點(diǎn)和我們設(shè)計的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行一個結(jié)合描述，這樣，每個項(xiàng)目和將能達(dá)到的效果都會有理有據(jù)，讀者一目了然，并對設(shè)計者的用心很大程度地認(rèn)可。第四部分：方案詳細(xì)流程安排方案的流程，是方案中的重中之重。必須要安排得詳盡、周到，并且每個環(huán)節(jié)配以精彩的圖片和具有吸引力的場景描述，使讀者在閱讀時仿佛身臨其境，充分地感受到培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛。培訓(xùn)的時間流程，應(yīng)根據(jù)客戶能安排的時間來指定。一般來說，培訓(xùn)的時間有一白天、一天半、兩天一夜、一天一夜幾種。項(xiàng)目流程的安排，一要總體時間合適；二要項(xiàng)目操作方法與所安排的時間合適；三要食、宿、起床、離開的時間合適項(xiàng)目安排時間。第五部分：部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹此部分是為了讓客戶對本方案流程中的各個項(xiàng)目的操作方法、實(shí)際意義有更具體的了解。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各個項(xiàng)目，都應(yīng)該做一一的具體介紹。項(xiàng)目介紹的內(nèi)容參考公司的“拓展項(xiàng)目集”。值得注意的是，公司原有的項(xiàng)目介紹，每個項(xiàng)目的意義可能不盡相同。方案制作者在復(fù)制粘貼到自己的方案上時，應(yīng)對各個項(xiàng)目的介紹、意義都進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如，有些項(xiàng)目描寫的意義是突出“自我突破”的，但是本方案主要的理念是突出“溝通、協(xié)作”的，如果此項(xiàng)目是本流程中不可更改的話，那么，應(yīng)該把項(xiàng)目介紹和項(xiàng)目意義的描述，按照方案的思想進(jìn)行更貼切的修改和描述。以免客戶認(rèn)為你設(shè)計的項(xiàng)目，根本不是他想要的。第六部分：備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考此部分是為了避免客戶對之前設(shè)計的培訓(xùn)項(xiàng)目不滿意，又以為沒有可替換的項(xiàng)目，而直接pass掉我們的方案。將一些備選的項(xiàng)目圖片放到方案中，一方面使方案更豐富多彩，一方面也給到客戶一個良好的印象。打消客戶對我們是否有可替換項(xiàng)目的疑慮。第七部分：培訓(xùn)場地簡介培訓(xùn)場地的推介，一定必須是推介合適實(shí)施本方案項(xiàng)目的地點(diǎn)，并且需要綜合考慮路程、餐飲住宿場地環(huán)境、場地成本等因素。原則上，首先推薦本公司最常用的場地。場地環(huán)境相當(dāng)?shù)那闆r下，推薦成本較低的場地。培訓(xùn)場地的描述，應(yīng)該圖文并茂，凸現(xiàn)場地的特色和優(yōu)點(diǎn)。若是從網(wǎng)上搜索到的野外場地、公園場地的介紹，應(yīng)該對網(wǎng)上的文字根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)修改后方放到方案中。避免出現(xiàn)客戶看到場地描述，一看就是從網(wǎng)上亂搜的，感覺我們從來沒有過在那個地方的操作經(jīng)驗(yàn)，十分不專業(yè)和不規(guī)范的情況。第八部分：索頓培訓(xùn)師簡介若客戶無特別要求，本部分無需特別推薦或介紹個別培訓(xùn)師。只需將常用的培訓(xùn)師概述、培訓(xùn)師合影放到方案中，便可起到增強(qiáng)專業(yè)色彩、提升客戶信心的作用。若客戶特別要求，需要培訓(xùn)師的詳盡介紹，可視實(shí)際情況，另外以獨(dú)立文檔附上培訓(xùn)師介紹。第九部分：培訓(xùn)費(fèi)用報價本部分內(nèi)容，是方案中最關(guān)鍵的內(nèi)容，也是客戶最終決定是否跟我們合作的關(guān)鍵所在，因此，報價應(yīng)該慎之又慎。方案報價原則：原價與優(yōu)惠價對比、分方案分場地報價比客戶心理價格稍高、不低于公司限價報價外服務(wù)提供參考價、顯示贈送服務(wù)價值1、原價與優(yōu)惠價對比：首先，在報出實(shí)際收費(fèi)前，先將實(shí)際收費(fèi)×1.25的價格，做為本公司培訓(xùn)原價，寫在報價之上，再給到客戶一個八折優(yōu)惠價，然后才報出實(shí)際報價。消費(fèi)者都有占小便宜的心理，都希望自己的消費(fèi)物超所值。此舉是為了