2024年高中語文古詩文學案：《虞美人》（附練習+答案）

原文解讀虞美人（春花秋月何時了）李煜【原文】春花秋月何時了，往事知多少?！敬笠狻看喝デ飦硎裁磿r候才能完了？往事不知有多少?！举p析】詞作以詰問起筆，詞人的愁悶劈空而下?！按夯ㄇ镌隆?，大多數(shù)人都以為是美好的；可是，過著囚徒般生活的李煜，情感極端悲苦，見了這種景象反而心煩，所以說“何時了”。本句奠定了全詞哀痛憂傷的基調(diào)。“往事知多少”中的“往事”具體可能是錦衣玉食、后宮佳麗、“普天之下，莫非王土”的尊榮等，也可引申為歡樂、尊嚴、自由，甚至生存的安全感等。可惜的是，以往的一切現(xiàn)在都已經(jīng)消逝，化為虛無?！驹摹啃亲蛞褂謻|風，故國不堪回首月明中。【大意】小樓昨夜又吹進東風，我不忍回望被明月照耀的故國山河。【賞析】“東風”帶來春的訊息，卻引起詞人“不堪回首”的嗟嘆。物是人非的感慨、俘虜生活的惆悵一齊襲向這位曾經(jīng)萬人之上的國主。這一句直抒亡國之恨?！坝謻|風”暗示囚禁生活又過了一年，與開頭句照應(yīng)，也表現(xiàn)了詞人徹夜難寐、備受煎熬的痛苦心情?！霸旅鳌比穗y眠，故國之思揮之不去，不忍回首卻又時時回首，昔日為人君時的美好生活已經(jīng)煙消云散，如今只剩亡國之恨。【原文】雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！敬笠狻康耧椀臋跅U和白玉臺階應(yīng)該還在，只是宮女們的容顏已經(jīng)衰老?！举p析】詞人遙望南國慨嘆，“應(yīng)”是推想之詞，暗示詞人遠離故國，身陷囹圄?！皯?yīng)猶在”與“朱顏改”，一“在”一“改”對比鮮明，既表達出對江山易主的哀痛，又流露出對時光流逝的憂傷。“只是”一詞以嘆惋的語氣傳達出詞人的無限悵恨之情?！驹摹繂柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流?！敬笠狻咳粢獑栁倚闹杏卸嗌僭购蕹羁?？正像一江綿綿不絕的春水滾滾東流?！举p析】①運用比喻、夸張的修辭，將愁思比喻成“春水”，生動地表現(xiàn)了愁思如春水般汪洋恣肆、長流不斷、無窮無盡，化無形為有形，化抽象為具體，極為貼切形象。②運用設(shè)問的手法，點明抽象的本體“愁”，接著用生動的喻體奔流的江“水”作答，發(fā)人深思。③以“春水”喻愁緒，巧妙地呼應(yīng)了“春花”“東風”等點明季節(jié)的詞語，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。作家作品李煜（937—978），字重光，號鐘隱，南唐末代君主、詞人。南唐中主李璟第六子。世稱南唐后主、李后主。生于金陵（今江蘇南京），祖籍彭城（今江蘇徐州銅山區(qū)）。北宋建隆二年（961），李煜繼位，繼續(xù)尊宋為正統(tǒng)，奉獻歲貢，以保平安。開寶四年（971），宋太祖滅南漢、李煜去唐國號，改稱“江南國主”，次年又貶損儀制，撤去金陵臺殿鴟吻，以示尊奉宋廷。李煜即位以來，廣建寺院、普度僧尼，浪費大量資財。在這一時期，外有北宋虎視眈眈，內(nèi)則財政開支緊張。李煜雖然實行過某些輕賦寬刑的仁政措施，卻不能持之以恒。他推行的貨幣改革，反而加劇了農(nóng)民的負擔，使社會矛盾激化。開寶七年（974），宋軍大舉征南唐，李煜雖堅持抵抗，仍在開寶八年（975）兵敗被迫降宋，被俘至汴京，授右千牛衛(wèi)上將軍，封違命侯。太平興國三年（978）七月七日，在汴京去世，追贈太師，追封吳王。李煜精書法，工繪畫，通音律，詩、詞、文均有造詣，而以詞的成就最高。其詞存世共有三十余首，在內(nèi)容上可以公元975年亡國降宋為界分為前后兩期，前期詞主要反映宮廷生活和男女情愛，風格綺麗柔靡，雖不脫花間派習氣，但在人物、場景的描寫上較花間詞人有更為強烈、鮮明的藝術(shù)概括力量。后期詞反映亡國之痛，哀婉凄涼，意境深遠，極富藝術(shù)感染力。清代詩人郭磨曾在他的詩歌《南唐雜詠》評價李煜：“作個才人真絕代，可憐薄命作君王。”李煜的詞繼承了晚唐以來溫庭筠、韋莊等花間派詞人的傳統(tǒng)，又受李璟、馮延巳等的影響，語言明快，形象生動，用情真摯，風格鮮明，通過具體可感的個人形象，反映現(xiàn)實生活中具有一般意義的某種意境，擴大了詞的表現(xiàn)領(lǐng)域，將詞的創(chuàng)作向前推進了一大步。其亡國后詞作更是題材廣闊、含意深沉，在晚唐五代詞中獨樹一幟，對后世詞壇影響深遠。他由此被稱為“千古詞帝”。后人將其詞與李璟的詞合刻為《南唐二主詞》。創(chuàng)作背景公元975年，李煜兵敗降宋，被俘至東京，封違命侯，過著“北中日夕，只以淚水洗面”的日子。相傳李煜于三年后的七月七日42歲生日當晚，在寓所命故妓作樂唱《虞美人》詞，宋太宗聞知而命秦王趙廷美賜牽機藥將他毒死。這首詞作為李煜的絕筆，表現(xiàn)的是詞人的亡國之痛。思維導圖知識鏈接詞“詞”又稱“詩余”“曲子詞”“長短句”，是隋唐時興起的一種合樂可歌、句式長短不一的詩體。

詞在形式上的特點是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”，詞一般分為兩段，一段就是一個樂段，叫“片”或“闋”。分兩片的詞最為常見。詞按字數(shù)的多少可分為小令、中調(diào)和長調(diào)。58字及以內(nèi)為小令，59~90字為中調(diào)，91字以上則為長調(diào)。詞按風格可分為婉約派和豪放派，婉約派代表詞人有溫庭筠、柳永、李清照，豪放派代表詞人有蘇軾、辛棄疾。

詞在唐宋的發(fā)展歷程分為四個時期：詩歌賞析這首詞是李煜的代表作之一，抒發(fā)的是亡國后懷念故國的哀傷悲痛之情。首句對春花秋月發(fā)出強烈責問，頗為反常。春花秋月本是人們所喜愛的，而詞人卻不愿看到這些良辰美景，似乎極為厭煩，其中必有緣故。這原因在下句作了交代，令詞人傷心的往事太多了。李煜過去是一國之君，每當春花開放、秋月圓明時，他盡情地享受，那些歡樂幸福的事情、美好愉快的生活不知有多少。而今成了階下囚，過著“日夕只以眼淚洗面”的生活。再看到美麗的春花、明亮的秋月，就會想起過去的歡樂，今昔對比，天上地下。所以，這春花秋月怎能不讓詞人傷心痛苦呢？而昨夜詞人在小樓上又聽到了春風聲，春花很快又要開放，又會引起他對往事的回憶，他的心靈又要受到痛苦的折磨?！暗駲谟衿觥币痪浔磉_了詞人對故國的無限懷念之情，那美麗的欄桿臺階、宮殿樓閣，現(xiàn)在應(yīng)該依然還在；但可惜的是，朱顏已改，物是人非，自己不再是主人，已是階下囚了。對這巨大的變化帶來的劇痛，詞人從輕處理，“只是”二字化重為輕，將劇痛置入輕淺的描寫之中，以“只是朱顏改”一語輕描淡寫。但這天上人間的巨大變化所帶來的痛苦無法壓抑，故最后詞人以設(shè)問的方式，傾瀉了內(nèi)心愁情的洪流。這首詞不用典故，不加藻飾，以樸素自然的語言和白描的手法直接抒情，明白易懂。又通過富于感情色彩的景物的描寫，寓情于景，創(chuàng)造了動人的意境。詞人運用對比、比喻等藝術(shù)手法，寫出了今昔的巨變及無限的痛苦之情。特別是末句的比喻，以無盡的江水喻無窮的愁情，化抽象的情思為具體可感的畫面，不但形象生動，而且傳神感人，意味深長，耐人尋味，是以景抒情的名句，歷來為人所稱道。課后練習1.文學常識李煜，字

，南唐中主李璟第六子，史稱

。詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。因其對詞的題材與領(lǐng)域拓展做出的貢獻，又被尊為“

”。其代表作有《虞美人（春花秋月何時了）》《

》《

》2.理解性默寫（1）李煜的《虞美人（春花秋月何時了）》一詞中一個詰句驚心動魄，把詞人的愁悶劈空傾瀉下來，其中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。這個句子是：

，

。（2）“明月”與“東風”是古詩詞中常用的意象，在李煜的《虞美人（春花秋月何時了）》中也使用了這兩個意象，這兩句是“

，

?！保?）崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊，但人面不見，物是人非的情景。李煜的《虞美人（春花秋月何時了）》中，也有兩句寫出了這樣的物是人非之感，這兩句是：

，

。（4）李煜的《虞美人（春花秋月何時了）》一詞中“

，

”一句用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思的繁多與深廣，這與李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”有異曲同工之妙。3.簡答《虞美人（春花秋月何時了）》一詞中“愁”如滔滔江水延綿不絕，詞人都抒發(fā)了哪些“愁”情？又是如何來寫“愁”的？請結(jié)合文本具體分析。類文拓展閱讀下面這首詞，回答問題。相見歡李

煜林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東！1.下列對這首詞的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.這首詞不事雕琢，明白如話，所憑的只是一片強烈直爽的性情。

B.“林花謝了春紅”寄托了詞人的傷春惜花之情，而“太匆匆”則使這種情感得以強化。

C.“胭脂淚”化用了杜甫的“林花著雨胭脂濕”，李煜將杜句加以消化、提煉，只運用了三字而換了一個“淚”字來代“濕”，比杜詩更勝—籌。

D.“留人醉”意即“花兒和憐花人相互留戀，如醉如癡”，詞人陶醉其中，不舍離去。

2.末句“自是人生長恨水長東”與李煜的另一名句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“在手法上和情感上有何異同？請簡要分析。參

考

答

案

【課后練習】1.重光李后主千古詞帝相見歡（無言獨上西樓）浪淘沙令（簾外雨潺潺）[破陣子（四十年來家國）菩薩蠻（花明月暗籠輕霧）]2.（1）春花秋月何時了往事知多少（2）小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（4）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流3.詞作綜合運用了多重手法來寄托“愁”情，具體體現(xiàn)在：（1）以樂襯哀，抒發(fā)人生無常之慨。“春花秋月何時了”，春花秋月，美景當前，誰人不愛，但詞人為何偏偏詰問蒼天“何時了”呢？因為他此時是一個被囚禁的亡國之君，要忍受無盡的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味著這種屈辱生活的延續(xù)罷了，這樣的日子何時才是盡頭呢？可見絕望悲苦之極。（2）虛實結(jié)合，寄托懷念故國之思?！靶恰|風、明月”為眼前實寫之景，“故國”為遙望中的往昔之南唐，是為虛景?！皷|風”吹來了又一個春天，卻吹不來一絲故國的慰藉，徒讓詞人“不堪回首”。這是一幅何等凄楚的畫面：夜靜人孤，明月懸窗，東風拂面，被軟禁于異鄉(xiāng)的南唐后主“故國夢重歸”，不由得憑欄遙望，內(nèi)心波瀾起伏，五味雜陳，誰又能解“銷魂獨我情何限”的況味呢！一個“又”字包含了多少無奈心酸，小樓又一次春風習習，春花又將怒放，秋月還會常圓，可見春花秋月周而復始無窮期；而自己“多少恨”也唯有留在夢魂中，枕著窗邊月“一晌貪歡”。（3）今昔對比，抒發(fā)物是人非之嘆?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改”，承接前句明月夜的“故國回首”，虛中顯實，以實寫虛?！暗駲谟衿觥贝高h在金陵的南唐故宮，“朱顏”一詞這里指南唐舊日的宮女。詞人于回首遙望中暗嘆：富麗堂皇的宮殿應(yīng)該還在，只是宮中早已換了主人！一“應(yīng)”一“改”之中，暗含了詞人對物是人非、江山易主的哀嘆嗟傷之情，也隱隱流露出對“四十年來家國，三千里地山河”的深深眷戀?！爸皇恰倍忠試@惋的口氣，傳達出詞人遙想故國之時無限悵恨之意。詞的前六句，詞人運用虛實交織、對比照應(yīng)的手法，反復渲染自然的春秋更替和詠嘆人生的短暫易逝，既意象鮮明，又含蓄雋永?！按夯?、秋月、小樓、東風、明月”這些美好而又令人傷感的現(xiàn)實意象，與那些存于詞人懷想和回憶中的“往事、故國、雕欄玉砌、朱顏”等虛幻已逝之事物形成對比。“又東風”“應(yīng)猶在”照應(yīng)“何時了”“不堪回首”，“不堪回首”“朱顏改”又照應(yīng)“往事”。這既是實與虛的對比，又是冰涼殘酷現(xiàn)實與虛幻美好過往的反差。如此對比回環(huán)，形象逼真地傳達出詞人內(nèi)心深處的涌動情思和郁郁憂憤，于是蓄積于胸的悲愁恨意傾瀉而成最后的絕唱：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。（4）用比喻、設(shè)問、夸張，哀嘆自身亡國之恨?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”，詞人以春水來比喻愁緒，境界闊大，既寫出了愁緒的洶涌浩蕩，奔流不息，又寫出了愁緒連綿不絕、無盡無休。抒發(fā)了詞人既深且重，難以遏止的愁緒。整首詞用了以樂景寫哀情、虛實結(jié)合、今昔對比、比喻、設(shè)問和夸張等藝術(shù)手法，抒發(fā)了作為一位亡國之君的往事之嘆、離家之痛、思家之苦、亡國之恨，情感真摯，令人動容?！绢愇耐卣埂?.D【解析】本題綜合考查鑒賞詩歌形象，語言和表達技巧的能力。D項“留人醉”中的“醉”并非陶醉義，是悲傷凄惜，心如迷醉也。2.同：兩句詩都運用了比喻的手法，化抽象為具體。異：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”運用的是明喻，用流不盡的春水來