新教材2025屆高考語文二輪專項分層特訓(xùn)卷第一部分專題突破練練習(xí)13現(xiàn)代文閱讀Ⅱ-小說+戲劇閱讀

練習(xí)13現(xiàn)代文閱讀Ⅱ——小說＋戲劇閱讀[2024·云南昆明“三診一?！辟|(zhì)檢]閱讀下面的文字，完成題目。文本一駱駝祥子(節(jié)選)老舍祥子，在與“駱駝”這個外號發(fā)生關(guān)系以前，是個比較有自由的洋車夫，這就是說，他是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫。這可絕不是件簡單的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里菜里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與酬勞，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。他不怕吃苦，生長在鄉(xiāng)間，失去了父母與幾畝薄田，十八歲的時候便跑到城里來。不久他就看出來，拉車是件更簡單掙錢的事；作別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變更與機(jī)會?？粗歉叩鹊能嚪?，他安排著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威歷！他不甚留意他的模樣，他愛自己的臉正猶如他愛自己的身體，都那么牢固硬棒；到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。他確定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。其次天的生意不錯，可是躺了兩天，他的腳頸項腫得像兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的難過。他知道這是不行避開的事，這是拉車必需經(jīng)過的一關(guān)。兩三個星期的工夫，他把腿溜出來了。那撇著腳，像一對蒲扇在地上扇忽的，無疑是剛由鄉(xiāng)間上來的新手。那頭低得很深，雙腳蹭地，跑和走的速度差不多，是那些五十歲以上的老者們。那閱歷十足而沒什么力氣的，胸向內(nèi)含，度數(shù)很深，腿抬得很高，一走一探頭，這樣，他們就帶出跑得很用力的樣子，而在事實上一點(diǎn)也不比別人快；他們仗著“作派”去維持自己的尊嚴(yán)。祥子當(dāng)然決不實行這幾種姿態(tài)。他的腿長步大，腰里特別的穩(wěn)，說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了。他利落，精確。他打聽明白了，弓子軟，銅活地道，雨布大簾，雙燈，細(xì)脖大銅喇叭的車，值一百出頭；若是漆工與銅活模糊一點(diǎn)呢，一百元便可以打住。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠(yuǎn)。但是，他下了決心，一千天，一萬天也好，他得買車！整整的三年，他湊足了一百塊錢！他不能再等了，萬一出點(diǎn)什么事再丟幾塊呢！不能再等。恰巧有輛剛打好的車，原來值一百多，可是因為定主放棄了，車鋪情愿少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主準(zhǔn)備擠到個整數(shù)，說了不知多少話：“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個摯友，車算你的了，保單，拿著！”祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個偏僻地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，他看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭，突然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今日買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記。怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有辦法：頭一個買賣必需拉個穿得風(fēng)光 的人，最好是拉到前門。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車。這是生日！(有刪改)文本二虎妞出門把洗鍋水倒到院子的墻角去，正在這時，祥子走入。祥子有二十七八歲，個子高大，筋肉堅實，肩膀?qū)挸ǎ@得特別硬棒挺脫，像一棵松樹，帶著農(nóng)夫的忠厚與質(zhì)樸。但今日他精神明顯有些頹喪，慢吞吞地走進(jìn)來，坐在八仙桌旁。祥子四爺。劉四爺(朝窗外望了望)怎么空著手來的？車呢？你那輛新車呢？祥子車！甭提了。(望了望劉四爺，從腰里解下個包兒來，漸漸打開，里面是三十塊錢，遞給劉四爺。)虎妞(急問)你把車賣啦？祥子(憤慨地)車就是我的命，我苦苦奔了三年，省吃儉用才買上的，我舍得賣？……叫大兵搶去了！連車帶人！我心疼我那輛車！劉四爺是??！多好的一輛車，弓子軟，漆水新，雨布大簾，銅活锃亮，九十六塊，當(dāng)時我賣給你的便宜。你呀，真是窮命！祥子這三年就是盼著拉上自己的車……可是剛拉上沒兩月……(眼圈紅了，哽咽。)虎妞呦，瞧你個大男子漢，還要抹鼻子呢！車丟了，人回來就是萬幸。甭難過！祥子(擦干了眼淚)我非得再買上一輛不行。一個拉車的，拉不上自己的車簡直是白活。劉四爺說了半天，這錢是打哪兒來的？祥子我跟他們混了半個月，他們拿我當(dāng)牲口，我每天想跑，臨了他們往山上撤，丟下一群搶來的駱駝，我就順手牽了三匹，他們搶了我的車，我就牽他們的駱駝，反正我不能空著手回來，橫豎一條命。劉四爺駱駝呢？祥子賣了。半道賣給一個養(yǎng)主兒。劉四爺三匹駱駝就賣三十塊呀？祥子嗯。劉四爺傻旦！拉到城里來賣給湯鍋里至少值六十。祥子我活了，不是讓駱駝到湯鍋去挨刀。叫他們到口外放青去多好。劉四爺祥子，這錢怎么辦？祥子先存在這兒，等我“攢”夠了數(shù)兒……虎妞再買輛新車。祥子非買不行！(摘編自話劇《駱駝祥子》，老舍原著，梅阡改編)1．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分)()A．文本一中祥子到城里后也沒有動搖一貫的自信，“鐵扇面似的胸”“寬且威歷的肩”“很像一棵樹”，都表現(xiàn)出他對自己身體滿心的傲慢。B．文本一中那些鄉(xiāng)間上來的新手、五十歲以上的老者、沒什么力氣卻裝出快跑架勢的車夫都是祥子看不起的對象，因為他們的拉車姿態(tài)不美麗。C．文本二中祥子連車帶人被搶，劉四爺說他是“窮命”，這示意了在混亂動蕩的年頭里祥子很難通過舍命吃苦來變更自身的命運(yùn)。D．文本二中在祥子失去新車回來后，虎妞的話既有對他的可憐與嘲諷，也有對他的勸慰與激勵，言語不多卻可見其困難心理。2．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．文本一描寫祥子腳腫用“瓠子”，描寫新手車夫雙腳用“蒲扇”，這些用語形象生動，能讓讀者產(chǎn)生畫面感。B．文本一畫線段精妙地運(yùn)用副詞，借助反復(fù)的修辭手法，運(yùn)用有力氣的短句，凸顯了祥子賺錢買車的艱難。C．兩個文本中劉四爺?shù)男蜗笥锌隙ú町?，痛快賣車給祥子時很仗義，主見把駱駝賣給湯鍋里時比較現(xiàn)實。D．文本二的舞臺說明交代了祥子的出場場景，介紹他的年齡，簡潔地勾畫了其外貌、動作、精神面貌。3．請結(jié)合文本一，簡要分析作者是如何塑造祥子形象的。(4分)答：4．兩個文本都講了祥子與車的故事，但呈現(xiàn)方式不同，請結(jié)合文本分析。(6分)答：

練習(xí)13現(xiàn)代文閱讀Ⅱ——小說＋戲劇閱讀1．答案：C解析：A項“一貫的自信”錯誤，選項于文無據(jù)，原文說“看著那高等的車夫，他安排著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威歷！……他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的”，此處只是表現(xiàn)出他對自己身體滿心的傲慢，不能推斷為“一貫的自信”。B項“因為他們的拉車姿態(tài)不美麗”錯誤，拉車姿態(tài)只是外在表現(xiàn)，祥子不屑的除了他們拉車姿態(tài)不佳，還有他們達(dá)不到祥子心里對于高等車夫的期許。D項“可憐與嘲諷”錯誤，通過虎妞的話“（急問）你把車賣啦”“車丟了，人回來就是萬幸。甭難過”“再買輛新車”可以看出，虎妞此時主要是關(guān)切、激勵祥子。2．答案：B解析：“反復(fù)”錯誤，畫線部分句子說“一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗”，應(yīng)為“排比”。3．答案：①借助祥子貧苦的身世背景、拉車的職業(yè)等現(xiàn)實來烘托祥子吃苦耐勞的形象。②通過其他車夫的襯托來塑造祥子刻苦奮勉的形象。③對祥子的身形、肖像、心理、語言、動作等做細(xì)致的描寫，塑造祥子自信樂觀、有理想、有決心的形象。解析：塑造人物形象的方法主要有正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫方面，文本一第三段寫祥子看著高等的車夫，“安排著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背”，并寫到祥子寬且威歷的肩、牢固硬棒的臉和身體，寫祥子能頭朝下倒立半天，他覺得自己像一棵上下沒有一個地方不挺脫的樹。上述對祥子的肖像、心理以及后文對祥子買車時的語言和動作等的細(xì)致描寫，塑造了祥子自信樂觀、有理想、有決心的形象。側(cè)面描寫方面，文本一第三段寫祥子“生長在鄉(xiāng)間，失去了父母與幾畝薄田，十八歲的時候便跑到城里來”，第四段寫祥子忍受著剛拉車時不行避開的腳疼，他知道這是拉車必需經(jīng)過的一關(guān)。上述描寫借祥子貧苦的身世背景、拉車的職業(yè)等烘托了祥子吃苦耐勞的形象。第五段寫祥子視察到的其他車夫，有剛由鄉(xiāng)間上來的新手，有五十歲以上的老者，有閱歷十足而沒什么力氣的車夫；而祥子經(jīng)過兩三個星期的磨練已特別穩(wěn)，利落而又精確，前面那些車夫的表現(xiàn)恰恰襯托了祥子刻苦奮勉的形象。4．答案：①文本一是小說，可以細(xì)致地描寫，詳細(xì)地敘述；文本二是話劇，以人物對話、舞臺說明和場景設(shè)置為主要表現(xiàn)方式。②文本一根據(jù)情節(jié)發(fā)展的時間依次寫作；話劇因為演出時間、空間的限制，要凸顯沖突沖突，所以改編時干脆從祥子