【物理】物態(tài)變化 章末練習(xí)-2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)上冊(cè)VIP

第三章物態(tài)變化一、單選選擇題1．關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法正確的是（）A．90℃的水可能正在沸騰B．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，但蒸發(fā)快慢與溫度無C．蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量且溫度都保持不變D．水的沸點(diǎn)為100℃，故水溫達(dá)到100℃就一定會(huì)沸騰2．在下列各圖中，能正確描述鐵汁變成鐵錠過程中溫度變化情況的是（）A． B．C． D．3．“春有百花秋有月，夏有清風(fēng)冬有雪"，下列有關(guān)各種自然現(xiàn)象，分析不正確的（）A．露：是靠近地面的水蒸氣夜間遇冷液化形成的小水珠B．霜：是地面附近的水蒸氣混冷凝華形成的白色冰晶C．雪花：是氣溫降低到0℃以下時(shí)，空氣中的水蒸氣凝固D．霧?。菏堑蜏貢r(shí)空氣由的水蒸氣凝華形成的4．某同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象，下列對(duì)圖象的分析正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)加熱3min后停止了加熱B．沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足C．OB段表示沸騰過程，且溫度先上升后不變D．AB段雖然溫度不變但也在不斷吸熱5．如圖所示是熱學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的裝置圖，下列說法中正確的是（）A．在研究晶體海波熔化時(shí)可以用甲圖也可用乙圖裝置B．乙圖水沸騰時(shí)將酒精燈撤掉，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，說明沸騰需要吸熱C．丙圖當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去，用注射器向試管內(nèi)打氣，水又重新沸騰D．丁圖右側(cè)試管內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)上升說明水蒸氣液化吸熱6．“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式，小明用吸管進(jìn)行科學(xué)研究，正確的說法是（）A．圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了減小壓強(qiáng)B．圖乙：用吸管制成水氣壓計(jì)，從山下移到山頂時(shí)管內(nèi)的水柱下降C．圖丙：用吸管自制溫度計(jì)顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)D．圖?。河梦軐?duì)著兩個(gè)乒乓球的中間吹氣，乒乓球會(huì)向兩邊分開7．如圖所示，燒杯里裝著水，試管中裝著酒精，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)為78℃，給燒杯加熱使水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管中的酒精（）A．能沸騰 B．溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰C．溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰 D．以上三種情況都可能發(fā)生8．如圖所示是某飯店新推出的一道甜品，下面盛水的大碗里加了干冰，所以甜品周圍冒著大量“白氣”，下列說法正確的是（）A．甜品周圍的“白氣”是水蒸氣B．甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏wC．甜品周圍的“白氣”形成過程中要放熱D．甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化形成的二、填空題9．中國首個(gè)百兆瓦級(jí)熔鹽塔式光熱電站在敦煌建成并投網(wǎng)運(yùn)行。它用三種混合鹽作儲(chǔ)熱物質(zhì)，混合鹽的熔點(diǎn)為220℃，通過聚焦太陽光加熱后可達(dá)到565℃，再給水加熱，水蒸氣帶動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，發(fā)電機(jī)葉輪下流出水再循環(huán)。這一過程發(fā)生的物態(tài)變化不會(huì)涉及的是升華與。10．干冰是固態(tài)的二氧化碳，飛機(jī)在空中噴撒干冰，干冰吸收大量的熱，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣迅速遇冷成小水珠或成小冰晶，小冰晶逐漸變大而下落，遇到暖氣流就成水滴，水滴降落就形成人工降雨。（以上各空均填物態(tài)變化名稱）11．小華打開冰箱門取冰棍兒，看到冷凍室內(nèi)壁有許多霜，這是水蒸氣形成的，冰棍兒周圍會(huì)冒“白氣”，是因?yàn)榘l(fā)生了現(xiàn)象（均填物態(tài)變化名稱）．12．《天工開物》是我國古代科技著作，其中對(duì)釜的鑄造有“鐵化如水，以泥固鈍鐵柄勺從嘴受注”（如圖）這樣的記載．其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是，這個(gè)過程需要熱；書中還記錄了古代勞動(dòng)者煮海水制鹽的方法，煮海水制鹽過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是．13．如圖所示，是－10℃的冰塊受熱熔化，熔化過程中溫度隨時(shí)間的變化圖像，分析圖像可知：加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈態(tài)；冰塊熔化過程持續(xù)min，此過程溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”)，加熱到第25min時(shí)，冰全部變成℃的水，由以上分析可知，冰是(選填“晶體”或“非晶體”)。那么，區(qū)分晶體與非晶體的重要依據(jù)是。14．在某些干旱地區(qū)，露水也是重要的水資源。如圖是人們從土壤里獲取純凈水的裝置。在陽光照射下，土壤里水分蒸發(fā)，水蒸氣遇塑料布會(huì)（填物態(tài)變化名稱）成水，從凹陷處滴落到塑料小桶里，成為凈化飲用水。這一過程（選填“吸收”或“放出”）熱量。三、實(shí)驗(yàn)探究題15．曉軒同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”。（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需要一種測(cè)量工具是。（2）曉軒先探究蠟熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過程中，他每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，時(shí)間t=3min時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，蠟的溫度是℃。時(shí)間t/min01234567蠟的溫度T/℃42444649505152（3）曉軒根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）曉軒向另一個(gè)試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過程中，他仍每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察冰的狀態(tài)。他利用記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度—時(shí)間圖像，由圖像可知：冰熔化持續(xù)了min。他還觀察到：當(dāng)時(shí)間t=4min時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)。16．如圖甲所示是“探究海波的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下面的問題：（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是；（2）圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波熔化圖像，其中BC段物體處于態(tài)，由圖像可以推斷，海波是（填“晶體”或“非晶體”）；（3）圖丙是某一時(shí)刻讀取溫度計(jì)時(shí)的情景，溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是（填“A”“B”或“C”），此時(shí)的溫度為℃。

答案解析部分1．A2．A