專題09 人的由來及人類對生物圈的影響（解析版）

專題09人的由來及人類對生物圈的影響知識點1人類的起源和發(fā)展1.人類的起源(1)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是①。

(2)類人猿的種類:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。(3)與人類關(guān)系最近的是黑猩猩。2.人類的進化過程(1)進化原因:a.外因:環(huán)境的改變。b.內(nèi)因:自身②的變化。

(2)進化證據(jù):③。

(3)進化過程:森林古猿(森林減少)→下地生活→④→使用天然工具→制造工具→學會用火→大腦發(fā)達→產(chǎn)生⑤→人類。

知識點2人的生殖1.生殖系統(tǒng)項目結(jié)構(gòu)功能男性生殖系統(tǒng)睪丸產(chǎn)生精子,分泌雄性激素①

儲存和輸送精子②

輸送精子精囊腺、前列腺分泌黏液陰囊保護睪丸和附睪尿道排出精液和尿液女性生殖系統(tǒng)卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素③

輸送卵細胞④

胚胎發(fā)育的場所陰道精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道2.生殖過程(1)受精:睪丸產(chǎn)生的精子在⑤內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇并結(jié)合,形成受精卵。

(2)胚胎發(fā)育:a.胚泡:受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終附著在⑥上。

b.胚胎:胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎。c.胎兒:在懷孕⑦左右時已初具人的形態(tài)。

(3)新生兒:一般來說,從形成受精卵開始到第38周時,胎兒基本發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做⑧。

(4)胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng):a.早期所需的營養(yǎng)由⑨提供。

b.在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過⑩從母體獲得。

知識點3青春期1.青春期的身體變化(1)①是青春期的顯著特點。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。青春期是一生中身體發(fā)育和②的黃金時期。

(3)③迅速發(fā)育。男孩和女孩會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)。

(4)第二性征:a.男性主要表現(xiàn)為胡須、腋毛等的生長,喉結(jié)突出,聲音變粗,聲調(diào)較低等,這和睪丸分泌的雄性激素有關(guān)。b.女性主要表現(xiàn)為骨盆寬大,乳房增大,聲調(diào)較高等,這和卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。2.青春期的心理變化及其衛(wèi)生(1)心理變化:a.內(nèi)心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流。b.有了強烈的④,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷。

c.⑤開始萌動。

(2)心理衛(wèi)生:青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期。因此應當集中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,與師長密切交流,健康地度過人生的金色年華。知識點4人類活動對生物圈的影響1.探討人口增長及其對環(huán)境的影響:人口的增長會對資源、①和社會產(chǎn)生巨大的影響,為了保護生物圈,為了人類的②,人類必須控制人口的增長。

2.人類破壞生態(tài)環(huán)境的行為:亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、③等。

3.酸雨對生物的影響(1)酸雨:pH小于④的具有較強酸性的雨水。

(2)危害:被稱為“空中死神”。a.可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用。b.可以使河流和湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長發(fā)育,甚至造成水生生物死亡。c.可以引起水源酸化,影響飲用,威脅人們的健康。d.直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。(3)成因:大量燃燒⑤量高的煤是形成酸雨的主要原因,此外還有機動車尾氣的排放。

(4)控制措施:通過⑥,減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放,并做好回收和利用這些污染物的工作。

4.保護生物圈的措施:植樹造林;退耕還林、退牧還草,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);對工業(yè)廢水、廢氣進行處理后,再進行排放;利用風能和太陽能發(fā)電,減少燃煤發(fā)電;推廣生物防治以減少殺蟲劑的使用。知識點1①森林古猿②形態(tài)結(jié)構(gòu)③人類化石④直立行走⑤語言知識點2①附睪②輸精管③輸卵管④子宮⑤輸卵管⑥子宮內(nèi)膜⑦8周⑧分娩⑨卵黃⑩胎盤和臍帶知識點3①身高突增②智力發(fā)展③性器官④獨立意識⑤性意識知識點4①環(huán)境②可持續(xù)發(fā)展③生物入侵（2023?襄陽）如圖是人的生殖發(fā)育過程簡圖，其中敘述錯誤的一項是（）A．①表示精子，屬于生殖細胞 B．②還可以分泌雌性激素 C．③表示受精卵，在子宮內(nèi)形成 D．④表示細胞的分裂和分化【解答】解：A、睪丸的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，①表示精子，屬于生殖細胞。A正確。B、②卵巢能夠產(chǎn)生卵細胞，還可以分泌雌性激素。B正確。C、③表示受精卵，在輸卵管內(nèi)形成。C錯誤。D、受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化就能形成胚胎，④表示細胞的分裂和分化。D錯誤。故選：C。（2022秋?鋼城區(qū)期末）人類的起源至今仍然是未解之謎，科學家根據(jù)各種證據(jù)推測，人類起源于森林古猿。下列不能為此觀點提供證據(jù)的是（）A．最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征 B．森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具 C．“露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科動物化石 D．迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支【解答】解：ABC、最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征、森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具和“露西“骨骼化石既有南方古猿特征又具有人科動物化石都說明人類是由森林古猿進化而來的，ABC正確。D、迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支，不能說明人類是由森林古猿進化而來的，D錯誤。故選：D。（2023?蘭州）如圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．過程①發(fā)生在母體子宮中 B．過程②③伴隨著細胞的分裂和分化 C．過程④中胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶 D．兩個胚胎的性狀極為相似，性別不同【解答】解：A、過程①表示受精，發(fā)生在輸卵管中，錯誤；B、過程②③伴隨著細胞的分裂和分化，形成不同的組織，正確；C、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤，錯誤；D、兩個胚胎由一個受精卵發(fā)育成的個體，因此性別相同、性狀極為相似，錯誤。故選：B。（2023?渝北區(qū)）如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程，下列描述錯誤的是（）A．①表示精子 B．②代表子宮 C．③是受精卵 D．④在輸卵管內(nèi)完成【解答】解：A．睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖細胞，它是由睪丸產(chǎn)生的，A正確。B．卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能產(chǎn)生生殖細胞和分泌雌性激素，B錯誤。C．精子與卵細胞相融合形成③受精卵，標志著新生命的開始，C正確。D．精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精。因此④表示受精過程，在輸卵管內(nèi)完成，D正確。故選：B。（2023?房縣模擬）某婦女因病被迫摘除子宮后，將出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是（）A．不能懷孕，卵巢仍能產(chǎn)生卵細胞 B．有月經(jīng)，不影響卵巢的功能 C．能懷孕，受精卵可在輸卵管中發(fā)育 D．有正常月經(jīng)，能懷孕【解答】解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細胞并分泌雌性激素；月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)。女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級機構(gòu)（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結(jié)果；子宮是胎兒發(fā)育的場所和形成月經(jīng)的地方。此人子宮摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不會形成月經(jīng)，失去妊娠能力，不能懷孕。故選：A。（2023?佛山模擬）十月懷胎，母親不易。如圖是小麗從受精卵發(fā)育成青春美少女的過程，下列說法錯誤的是（）A．①表示受精作用，是在媽媽的輸卵管內(nèi)完成的 B．②→③過程中，染色體先復制，后平均分配 C．④是由②經(jīng)過分裂和分化形成的，通過胎盤進行物質(zhì)交換 D．進入青春期后小麗會出現(xiàn)月經(jīng)，是由于子宮分泌雌性激素【解答】解：A、精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，與卵細胞相融合，形成受精卵完成受精，正確；B、②→③過程表示受精卵的分裂過程，細胞分裂時染色體變化最明顯，染色體先復制，后平均分配，正確；C、④胚胎是由②受精卵經(jīng)過分裂和分化形成的，通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換，正確；D、進入青春期后小麗會出現(xiàn)月經(jīng)，是由于卵巢分泌雌性激素，錯誤。故選：D。（2023?柳東新區(qū)模擬）為應對氣候變化，我國政府宣布力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”（二氧化碳的排放與吸收平衡），彰顯了大國責任。下列生活方式與倡導的“低碳生活”不相符的是（）A．植樹造林，提高綠化覆蓋率 B．出門盡量乘坐公共汽車或騎自行車 C．出門就餐使用一次性木筷和塑料餐盒 D．垃圾分類，合理利用【解答】解：A、植樹造林，提高綠化覆蓋率，植物可吸收空氣中的二氧化碳，與“低碳生活”相符。B、出門盡量乘坐公共汽車或騎自行車，可減少碳排放，與“低碳生活”相符。C、使用一次性木筷和塑料餐盒，浪費了大量資源，與“低碳生活”不相符。D、垃圾分類，合理利用，可減少資源浪費，與“低碳生活”相符。故選：C。（2023?方城縣一模）2023年4月22日是第54個世界地球日，地球是人類的共同家園。下列關(guān)于保護地球生態(tài)環(huán)境的說法錯誤的是（）A．城市里鳥類增多和生態(tài)環(huán)境改善有關(guān) B．提倡低碳出行，可以減少污染物的排放 C．營造森林綠地主要是為了獲取大量木材 D．實施垃圾分類有利于廢物利用、節(jié)約資源【解答】解：A．生態(tài)環(huán)境改善后，城市生態(tài)系統(tǒng)的植物、昆蟲等生物種類增多，給鳥類提供了食物和棲息場所，因此鳥類增多和生態(tài)環(huán)境改善有關(guān)，A正確。B．結(jié)合分析可知，提倡低碳出行，可以減少污染物的排放，B正確。C．營造森林綠地主要是為了改善生態(tài)環(huán)境，不是為了獲取大量木材，C錯誤。D．垃圾分類是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用?？梢姡瑢嵤├诸愑欣趶U物利用、節(jié)約資源，D正確。故選：C。（2023?內(nèi)鄉(xiāng)縣三模）二氧化碳是造成溫室效應的元兇?！疤贾泻汀笔侵改硡^(qū)域在一定時間內(nèi)，二氧化碳的排放量和吸收量“收支平衡”，也就是二氧化碳“凈零排放”。下列做法中不利于實現(xiàn)“碳中和”的是（）A．多植樹造林 B．出行多乘坐私家車 C．離開時隨手關(guān)電器 D．增加清潔能源使用比例【解答】解：A、多植樹造林，可減少空氣中的二氧化碳含量，利于實現(xiàn)“碳中和”。B、出行多乘坐私家車，會加重空氣中的二氧化碳含量，不利于實現(xiàn)“碳中和”。C、離開時隨手關(guān)電器，可節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，有利于實現(xiàn)“碳中和”。D、增加清潔能源使用比例，可以減少二氧化碳的排放，有利于實現(xiàn)“碳中和”。故選：B。（2023?無錫）如圖為進入青春期的男女生身高增長變化曲線圖，據(jù)圖回答：（1）女生進入青春期的時間比男生。（2）男女生進入青春期身高變化的顯著特點是。（3）進入青春期后，除身高變化外，人體的生殖器官迅速發(fā)育，睪丸和開始產(chǎn)生生殖細胞。（4）青春期是人一生中身體生長、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，因此要注意均衡營養(yǎng)，特別要多攝取含豐富的食物。也要正確對待青春期帶來的身心變化?！窘獯稹拷猓海?）從圖中可以看出，青春期是人體生長發(fā)育的急速成長期，男性大約從11歲開始，女性大約從9歲開始，女孩進入青春期的時間比男孩早2年。（2）圖中可看出，男女生進入青春期的顯著特點是身高突增。（3）進入青春期后，人體的生殖器官迅速發(fā)育，睪丸開始產(chǎn)生精子，卵巢開始產(chǎn)生卵細胞。（4）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青春期正是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，要多攝取含蛋白質(zhì)豐富的食物。（2021?百色）如圖為人的生殖和胚胎發(fā)育簡圖，請你運用所學的生物學知識回答下列問題：（1）我們每個人都是從一個發(fā)育而來的。甲表示正在受精的卵細胞，受精過程是在母體內(nèi)的完成的。（2）丁是由乙經(jīng)過細胞的和等復雜過程逐漸發(fā)育形成的。丁通過從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，并將代謝廢物排到母體?！窘獯稹拷猓海?）人個體發(fā)育的起點是受精卵，生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。甲表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的輸卵管完成的。（2）丁是由乙經(jīng)過細胞分裂和分化等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是子宮；臍帶將母親與胎兒連接在一起，胎兒通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并將代謝廢物排到母體。故答案為：（1）受精卵；輸卵管；（2）分裂；分化；胎盤。（2023?陽谷縣一模）為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，保障社會可持續(xù)發(fā)展，我國修訂了原有的計劃生育相關(guān)政策，開始鼓勵生育。從優(yōu)生優(yōu)育的角度而言，人們需要增強對人類生殖的知識了解。請根據(jù)圖示回答以下有關(guān)人類生殖的問題：（1）圖一中的A器官是，其產(chǎn)生的一個精子中含有的性染色體是；該結(jié)構(gòu)同時屬于分泌腺，分泌的能夠促進青春期男性第二性征的發(fā)育。（2）圖一中B細胞是，是新生命的起點，其形成的場所是女性的。（3）胎兒通過圖二中的[]和[]從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。【解答】解：（1）睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。圖一中的A器官是睪丸。男性體細胞中的染色體可表示為：22對常染色體+1對性染色體（XY）。在形成精子的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子中。因此，男性會產(chǎn)生兩種類型的精子：22條常染色體+X或22條常染色體+Y。所以，一個精子中含有的性染色體是X或Y。內(nèi)分泌腺沒有導管的腺體，分泌的激素直接進入血液循環(huán)輸送到全身各處，睪丸屬于內(nèi)分泌腺，分泌的雄性激素能夠促進青春期男性第二性征的發(fā)育。（2）卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此，人的生命之旅開始于受精卵。精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管。所以，圖一中B細胞是受精卵，是新生命的起點，其形成的場所是女性的輸卵管。（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過[2]胎盤、[3]臍帶與母體進行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故答案為：（1）睪丸；X或Y；內(nèi)；雄性激素（2）受精卵；輸卵管（3）2胎盤；3臍帶（2023?長沙一模）初二的學生處于青春發(fā)育期，身心發(fā)生急劇變化，存在著種種發(fā)展的可能性。怎樣引導學生健康地度過青春期呢？某中學心理健康教育中心為了解學校4000名學生對青春期的認識，分別對587名學生進行了不記名的問卷調(diào)查。調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果如下表：問題是否①你進入青春期了嗎？423人164人②家長與你談過有關(guān)生殖發(fā)育的內(nèi)容嗎？52人535人③你從網(wǎng)絡、書刊、電視等渠道接觸過有關(guān)生殖發(fā)育的內(nèi)容嗎？551人36人④你進入青春期內(nèi)心有困惑嗎？397人190人（1）本次活動采取的調(diào)查方法是（填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”）。（2）青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，我們要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。青春期發(fā)育最顯著的特征是。（3）男孩和女孩開始出現(xiàn)第二性征，區(qū)別也越來越明顯，這與睪丸和卵巢分泌的有關(guān)。（4）表中數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)學生從網(wǎng)絡、書刊、電視等渠道接觸過有關(guān)生殖發(fā)育的內(nèi)容，現(xiàn)在需要你從網(wǎng)絡、書刊、電視三方面接觸的人數(shù)及比例進行調(diào)查，請設計一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。（注意：制作表格即可，不需要填寫數(shù)據(jù)說明）【解答】解：（1）當調(diào)查的范圍較大時，需調(diào)查的對象太多，不可能逐一調(diào)查，只能從整體中選取一部分作為樣本進行調(diào)查，稱為抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查時應注意樣本的隨機性和代表性。根據(jù)題干可知，某中學心理健康教育中心為了解學校4000名學生對青春期的認識，分別對587名學生進行了不記名的問卷調(diào)查，這種調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查法。（2）身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。（3）生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期的突出特征，在性激素的作用下，男女性開始出現(xiàn)第二性征的分化。因此男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，區(qū)別也越來越明顯，這與睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。（4）調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表設計如下：有關(guān)生殖發(fā)育內(nèi)容的獲取渠道人數(shù)所占比例網(wǎng)絡書刊（2023?沂南縣一模）根據(jù)所給資料回答下列問題：資料一：如圖是人的生殖過程簡圖。資料二：受精前，幾億個精子競相游向卵細胞，最終只有一個精子能進入卵細胞，所以在沒有形成生命以前，獨一無二的你就是競爭中的第一名，自豪吧！受精后在母親體內(nèi)形成胚胎，從母體獲取營養(yǎng)，不斷分裂和分化，經(jīng)過8周形成胎兒，母親用十個月的時間，小心、謹慎、細心可護你幼小的生命，最后經(jīng)過劇烈的陣痛將你帶到這五彩繽紛的世界。（1）根據(jù)資料一填空：①，②，①和②除產(chǎn)生精子和卵細胞外，還能分別分泌雄性激素、雌性激素；④受精過程。新生命的起點是圖中的（填圖中序號）。（2）孕婦在懷孕期間的體重大約要增加10kg，胎兒的發(fā)育要從孕婦身體里吸取很多的營養(yǎng)，胎兒可以借助于臍帶通過從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；一般來說，懷孕到280天時，圖中的胎兒就發(fā)育成熟了，經(jīng)母體的陰道產(chǎn)出，該過程叫。（3）進入青春期的第一個信號是身高迅速增長，在這個時期，男、女同學分別還會出現(xiàn)“羞于啟齒”的正常生理現(xiàn)象和，造成這種變化的主要原因是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用下，促進生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育。【解答】解：（1）圖中①表示睪丸，②表示卵巢。睪丸是男性的主要性器官，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性主要的性器官，能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。新生命的起點是③受精卵，受精卵是在輸卵管中形成的。（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，這個過程叫分娩。（3）進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用下，促進生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象。故答案為：（1）睪丸；卵巢；③（2）胎盤；分娩（3）遺精；月經(jīng)（2023?九江一模）細胞色素c是由104個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，經(jīng)對其化學結(jié)構(gòu)的測定，發(fā)現(xiàn)各種生物的細胞色素c之間存在差異，表中是以人的細胞色素c的氨基酸序列作為標準，其他若干種生物的細胞色素c與人相比較的結(jié)果。請據(jù)表分析回答：生物名稱氨基酸差別生物名稱氨基酸差別黑猩猩0金槍魚21獼猴1鯊魚21袋鼠10天蠶蛾31馬12小麥35響尾蛇14酵母菌44（1）從單細胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細胞色素c，這一事實可以從分子水平說明：這些生物起源于共同的。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，與人親緣關(guān)系最近的生物是，與人親緣關(guān)系最遠的生物是。（3）人猿分界的重要標志是，人與黑猩猩盡管有共同的祖先，但人類越來越強大，主要表現(xiàn)為制造的工具越來越復雜，能夠使用，大腦越來越發(fā)達，并且在群體中產(chǎn)生了。【解答】解：（1）從單細胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細胞色素C，這一事實可以從分子水平說明這些生物起源于共同的原始祖先，通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩親緣關(guān)系最近，細胞色素C的差異最小是0，人類與酵母菌的親緣關(guān)系最遠，細胞色素C的差異最大是44；表明親緣關(guān)系越近的生物，細胞色素C的差異越小。（2）表中的數(shù)據(jù)是生物進化的證據(jù)，細胞色素C的差別越小，其親緣關(guān)系越近；差別越大，則生物間的親緣關(guān)系越遠，通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩細胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0，因此與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩，人類與酵母菌的細胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44，因此與人親緣關(guān)系最遠的生物是酵母菌。（3）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走→大腦進一步發(fā)育→使用簡單的工具→學會用火→產(chǎn)生語言。直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎，恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚褂霉ぞ?，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，所以人類祖先與猿分界的重要標志是能否直立行走。故答案為：（1）原始祖先。（2）黑猩猩；酵母菌。（3）直立行走；火；語言。（2023?石獅市模擬）如圖為受精和受精卵植入子宮的過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）③精子與④融合的過程叫受精，形成②。（2）胚胎在里發(fā)育，此過程稱為妊娠。（3）因病摘除子宮的婦女，不產(chǎn)生卵細胞，第二性征（填“消失”、“不消失”）。（4）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育期間需要大量養(yǎng)分，胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是?！窘獯稹拷猓海?）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的③精子和卵巢產(chǎn)生的④卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在①輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成②受精卵，這個過程叫受精。（2）受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宮內(nèi)膜。胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。子宮是胚胎發(fā)育的場所。（3）卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細胞并分泌雌性激素；月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)。女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級機構(gòu)（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結(jié)果；子宮是胎兒發(fā)育的場所和形成月經(jīng)的地方。此人子宮摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不會形成月經(jīng)，也無妊娠能力，即懷孕能力。（4）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。（2023?云南模擬）下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是（）A．樹立遠大理想情操，把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上 B．積極參加文娛活動和體育運動 C．異性同學間應建立真誠友誼 D．自行處理心理矛盾，不要打擾他人【解答】解：A、樹立遠大理想情操，把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上，A正確；B、積極參加文娛活動和體育運動，B正確；C、異性同學間應建立真誠友誼，C正確；D、如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識，從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡。不要悶在心中，否則時間長了會導致心理疾病，D錯誤。故選：D。（2023?黔東南州一模）研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發(fā)育的五個月以前，也完全相同…這些事實說明了（）A．人和猿有共同的原始祖先 B．人是由猿進化而來 C．人比猿高等 D．現(xiàn)代的猿也能進化成人【解答】解：人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關(guān)系近，是近親，有共同的原始祖先﹣﹣森林古猿?？梢夾符合題意。故選：A。（2023?古丈縣模擬）看完電影《你好，李煥英》的同學都被其中的母子情感動。母親孕育生命的主要場所和新生命的起點分別是（）A．卵巢、卵細胞 B．輸卵管、受精卵 C．子宮、受精卵 D．子宮、胚泡【解答】解：人體的生殖細胞有精子和卵細胞，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動，只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。因此母親孕育生命的主要場所和新生命的起點分別是子宮、受精卵。故選：C。（2023?鎮(zhèn)沅縣一模）小明進入青春期后，總覺得父母非常嘮叨，在家經(jīng)常和父母對著干，親子關(guān)系有些緊張。針對小明的情況，你給他的合理建議是（）A．與父母平等溝通 B．對父母亂發(fā)脾氣 C．與父母頂撞爭辯 D．對父母言聽計從【解答】解：小明總覺得父母非常嘮叨，在家總愛和父母對著干，他應該理解父母的想法，學會換位思考，調(diào)適逆反心理，主動與父母溝通，所以A是正確的選項，BC錯誤；不能什么都聽父母，父母也會犯錯誤，D錯誤；這是青春期的正?，F(xiàn)象，但是要努力克服。故選：A。（2023?天橋區(qū)三模）“人類從何而來？”人們一直在探索著。以下有關(guān)人類的起源和進化的表達，正確的選項是（）A．人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿 B．人類進化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異 C．能使用工具是人猿分界的標志 D．人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的【解答】解：A、人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進化過程是一個自然選擇的過程。A錯誤。B、變異是不定向的，選擇是定向的，因此人類進化過程中直立行走的變異是不定向的，不能說向著有利于直立行走的方向變異，B錯誤。C、人類起源于森林古猿，人類學家將是否直立行走作為人猿分界的一個重要標準，C錯誤。D、變異和基因重組提供生物進化的原材料，而生物進化的方向是由自然選擇決定的，如人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的，正確。故選：D。（2023?襄陽一模）如圖是人體生長曲線圖，分析正確的是（）A．生殖器官在青春期開始發(fā)育 B．青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期 C．神經(jīng)系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育 D．神經(jīng)、生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育的時間不一樣【解答】解：A、從圖中可看出，在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯，進入青春期后生殖器官迅速發(fā)育，錯誤。B、由圖可知，青春期不是身體發(fā)育的唯一高峰期，在幼兒時期身體發(fā)育比較明顯，錯誤。C、青春期是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能顯著增強，不是迅速發(fā)育，錯誤。D、由圖可知，人體神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致，而生殖系統(tǒng)的發(fā)育與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不一致，正確。故選：D。（2023?松原三模）如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A．產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是① B．嬰兒出生的通道是② C．受精卵形成的場所是③ D．胚胎發(fā)育的時間一般為280天左右，場所是④【解答】解：A、產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是①卵巢，A正確。B、④陰道是胎兒出生和月經(jīng)流出的通道，B錯誤。C、當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在②輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；C錯誤；D、懷孕到280天左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。胚胎發(fā)育的場所是③子宮。D錯誤。故選：A。（2023?德城區(qū)一模）如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是（）A．男、女主要生殖器官分別是睪丸、子宮 B．進行過程Ⅰ的場所是卵巢 C．過程Ⅱ中，受精卵通過細胞分裂形成胚泡 D．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要器官是臍帶【解答】解：A、男、女主要的生殖器官分別是睪丸、卵巢。A錯誤。B、女性輸卵管是受精的場所，所以，過程Ⅰ發(fā)生在母親體內(nèi)的輸卵管里。B錯誤。C、在過程Ⅱ中，受精卵通過細胞分裂形成胚泡。C正確。D、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤。D錯誤。故選：C。（2023?東莞市三模）如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。對其描述不合理的是（）A．①表示精子 B．④在輸卵管內(nèi)完成 C．③是新生命的開始 D．②代表子宮【解答】解：A、睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖細胞，它是由睪丸產(chǎn)生的，