高職國(guó)際英語(yǔ) 進(jìn)階綜合教程 2 UNIT 2 The O_第1頁(yè)
高職國(guó)際英語(yǔ) 進(jìn)階綜合教程 2 UNIT 2 The O_第2頁(yè)
高職國(guó)際英語(yǔ) 進(jìn)階綜合教程 2 UNIT 2 The O_第3頁(yè)
高職國(guó)際英語(yǔ) 進(jìn)階綜合教程 2 UNIT 2 The O_第4頁(yè)
高職國(guó)際英語(yǔ) 進(jìn)階綜合教程 2 UNIT 2 The O_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高職國(guó)際英語(yǔ)進(jìn)階綜合教程2UNIT2TheOffice“課程思政”教學(xué)案例案例(二)1教學(xué)章節(jié):《高職國(guó)際英語(yǔ)》進(jìn)階綜合教程第二冊(cè),第二單元教學(xué)內(nèi)容:Unit2Theoffice(辦公室)

TextAOfficeetiquette(辦公室禮儀)TextBToogoodtobetrue?(企業(yè)福利待遇,員工權(quán)利、義務(wù))教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):(1)能夠用英語(yǔ)表達(dá)辦公室用品及其作用;(2)能用英語(yǔ)介紹辦公室、公司部門(mén)和辦公設(shè)施;(3)能用英語(yǔ)描述不同的職業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)2知識(shí)目標(biāo):(1)了解正確的辦公室禮儀;(2)了解公司的各部門(mén)及其職責(zé);(3)了解就業(yè)的福利待遇。思政目標(biāo):(1)了解中國(guó)禮儀文化,學(xué)習(xí)良好的辦公室禮儀,培養(yǎng)職業(yè)及文化素養(yǎng);(2)通過(guò)向新員工介紹企業(yè)部門(mén)和設(shè)施、轉(zhuǎn)寫(xiě)名片,培養(yǎng)學(xué)生與人溝通和交流的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)友善和文明精神。(3)了解職業(yè)、辦公室、辦公用品、福利待遇等知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、科學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,愛(ài)崗敬業(yè)。了解企業(yè)福利待遇,員工權(quán)利、義務(wù);引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生觀;引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、愛(ài)崗敬業(yè)。二、案例內(nèi)容4TextBToogoodtobetrue?思政育人目標(biāo):

Afterclass3

Inclass2Beforeclass

1

Contents5Beforeclass6BrainstormWhat’stheEnglishfor“五險(xiǎn)一金”?養(yǎng)老保險(xiǎn)socialinsurance醫(yī)療保險(xiǎn)healthinsurance工傷險(xiǎn)employmentinjuryinsurance失業(yè)險(xiǎn)unemploymentinsurance生育保險(xiǎn)maternityinsurance住房公積金housingprovidentfund2.Discussion7Asyoucanreceivesomefringebenefitsandpaymentfromthecompany,whatshouldyoudointhefuture?Youcanchoosefrom8DedicationIntegrity

Asyoucanreceivesomefringebenefitsandpaymentfromthecompany,whatshouldyoudointhefuture?Inclass

1.Lead-inWhatdoyouknowfromthetitle“Toogoodtobetrue?(Open)Whatareyougoingtodointhefuture?Why?(Open)●9●2.Textunderstanding

Readthetextandfindthefringebenefitsthatmatchthesedescriptions.?cheapfood:______________?freepublictransport:______________?longerholidaysafteratimeofemployment:_____?wagesforwhenyouaresickandnotabletoworkforalongtime:_____________?medicaltreatment:_______________?insurancewhenyougosomewhere:___________●10Readthetextandfindthefringebenefitsthatmatchthesedescriptions.11?paidpossibilitytokeepfit:______________?freedominchoosingwhentostartorendtheirworkingday:________________?aperiodoftimethatamothercanbeabsentfromworkwhenshehasgivenbirthtoababy:__________?aperiodoftimethatafathercanbeabsentfromworkafterthebirthofhisbaby:____________3.Languagepoints

希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復(fù)興,不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!IhopeallyoungpeoplewillbearinmindtheParty'sinstructions,committhemselvestotherejuvenationoftheChinesenation,andliveuptotheprimeoftheirlives,totheirmissionofthetimesandtotheexpectationsofthepeople.Theyshouldrunwithalltheirmightonthetrackofyouth,andwinthebestresultstheyouthtodayaresupposedtoget.—2022年4月25日,習(xí)近平在中國(guó)人民大學(xué)師生代表座談會(huì)上的講話(中國(guó)日?qǐng)?bào))12

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào),黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè),采取了一系列政策措施。XistressedthatthePartyCentralCommitteehasattachedgreatimportancetotheemploymentofuniversitygraduatesandadoptedasetofpoliciesandmeasures.習(xí)近平對(duì)同學(xué)們說(shuō),幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,大家要保持平實(shí)之心,客觀看待個(gè)人條件和社會(huì)需求,從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位,熱愛(ài)勞動(dòng),腳踏實(shí)地,在實(shí)踐中一步步成長(zhǎng)起來(lái)。Tellingthestudentsthatahappylifeistheresultofone'sownhardwork,Xiurgedthemtolookattheirownabilitiesandtheneedsofsocietyinadown-to-earthandobjectivemanner,chooseaprofessionandajobbasedonactualconditions,bediligentandpragmatic,andimprovethemselvesstepbystepthroughactualwork.—2022年6月8日,國(guó)家主席習(xí)近平在四川考察時(shí)的講話(中國(guó)日?qǐng)?bào))

1314Afterclass1.Groupwork:Watchthevideoclipan

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論