母親作文之母親的鼾歌讀書筆記_第1頁
母親作文之母親的鼾歌讀書筆記_第2頁
母親作文之母親的鼾歌讀書筆記_第3頁
母親作文之母親的鼾歌讀書筆記_第4頁
母親作文之母親的鼾歌讀書筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

母親的鼾歌讀書筆記【篇一:母親的鼾聲閱讀答案】母親的鼾聲叢維熙母親的鼾聲,對我這個(gè)年過五十的兒子來說,仍然是一支催眠曲。在我的記憶里,母親的鼾聲是一支生活的晴雨表。那個(gè)年月,我從晉陽勞改隊(duì)回來,和母親、兒子躺在那張吱呀吱呀作響的舊床板上,她沒有打過鼾。她睡得很輕,面對著我側(cè)身躺著,仿佛一夜連身也不翻一下,唯恐把床弄出聲響,驚醒我這個(gè)遠(yuǎn)方游子的睡夢。夜間,我偶然醒來,常??匆娔赣H睜著眼睛望著我,她可能是在凝視我眼角上又加深了的魚尾紋吧!媽媽,您怎么還沒睡?我都睡了一覺了。她總是千篇一律地回答。我把身子翻轉(zhuǎn)過去,把脊背甩給了她。當(dāng)我再次醒來,在月光下扭頭打量母親多皺的臉龐時(shí),她還睜著酸澀的眼睛。媽媽,您我剛剛睡醒。她不承認(rèn)她沒有睡覺。我心里清楚,在我背向她的時(shí)候,母親那雙干澀無神的眼睛,或許在凝視兒子黑發(fā)中間鉆出來的白發(fā),一根、兩根我真無法計(jì)數(shù),一個(gè)歷經(jīng)苦難的普通中國女性,她軀體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏著多少力量。年輕時(shí),爸爸被國民黨追捕,肺病復(fù)發(fā)而悲憤地離去。母親帶著年僅四歲的我開始了女人最不幸的生活。我不曾忘記,在那滴水成冰的嚴(yán)冬,母親怕我鉆冷被窩,總是把我的被褥先搬到炕頭上;她怕被窩熱度不夠,久久地坐在我鋪好的棉被上,直到暖熱了被窩為止。我年幼,不理解母親那顆癡心,死活不睡熱炕頭,她只好把被窩又搬回到炕的那一邊去,催我趁熱躺下。我不是一個(gè)聽話的孩子。下河洗澡、摔跤打仗干的都是一件件讓母親憂心的事情。為了給野馬拴上籠頭,更為了讓我上學(xué)求知,當(dāng)我十幾歲時(shí),一輛帶布篷的馬車連夜把我送到了唐山mdash;mdash;我生平第一次坐上了火車,從唐山又來到了北平。母親像影子一樣跟隨我來了,為了交付學(xué)費(fèi),她賣掉了婚嫁時(shí)的首飾,又在一家富戶當(dāng)洗衣做飯的保姆。當(dāng)我穿著干凈的制服,坐在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們不知道我的母親,此時(shí)此刻正汗流浹背地為太太小姐們洗臟衣裳呢!母親也想象不到,她靠汗水供養(yǎng)的兒子,并不是個(gè)好學(xué)生mdash;mdash;他辜負(fù)了母親的含辛茹苦,因?yàn)樵诖鷶?shù)課上常常偷看小說,考試得過雞蛋。在學(xué)校布告欄中,寥寥幾個(gè)因一門理科考試不及格而留級(jí)的學(xué)生中,他就是其中的一個(gè)。她沒有為此垂淚,也沒有過多地譴責(zé)我,只是感嘆父親去世太早。她把明明是兒子的過失,又背在自己肩上:怨我沒有文化,大字識(shí)不了幾升;你爸爸當(dāng)年考北洋工學(xué)院考了個(gè)第一,如果他還活著的話,你可是母親一如既往,洗衣、做飯、刷碟、掃地兩只幼小時(shí)就纏了足的腳,支撐著苦難的重壓,在命運(yùn)的回腸小路上,默默地走著她無盡的長途。星期六的晚上,我和她在一起度周末,母子倆擠在廚房間的一個(gè)小床上安睡。記得那時(shí),她從不打鼾,我還在幽暗的燈光下看小說,她就睡著了。母親呼吸勻稱,面孔恬淡安詳,似乎她不知道人生的酸甜苦辣,也沒意識(shí)到她心靈上的沉重負(fù)荷北京解放那年,那家闊佬帶著家眷去了臺(tái)灣。母親和我從北京來到通縣(當(dāng)時(shí)我叔叔在通縣教書),怎奈嬸嬸不能容納我母親立足,在一個(gè)飄著零星小雪的冬晨,她獨(dú)自返回冀東故里去了。十六歲的我,送母親到十字街頭。在這離別的一瞬間,我第一次感到母親的可貴,第一次意識(shí)到她的重量。我惜別地拉著她的衣袖說:媽媽,您甭為我擔(dān)心。她用手撫去飄落在我頭上的雪花,你要好好用功,像你爸爸那樣。我再送您一程!我仰起頭來。她用手掌抹去我眼窩上的淚痕,又系上我的棉襖領(lǐng)扣,叮嚀我說:逢年過節(jié),回村里去看看媽就行了。媽平生相信一句話:沒有蹚不過去的河。你放心吧!從這天起,我提前邁進(jìn)了青年人的門檻,內(nèi)心萌生了對母親的強(qiáng)烈內(nèi)疚,為了撫養(yǎng)我,舍棄了她所有的一切。我發(fā)奮地讀書,我如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)mdash;mdash;當(dāng)我在1950年秋天,背著行囊離開古老的通州城,到北京師范學(xué)校去報(bào)到后馬上給她寄了一封信。第一個(gè)寒假,我就迫不及待地回故鄉(xiāng)去探望母親。踏過兒時(shí)嬉鬧的村南小河的渡石,我看見了闊別了兩年多的母親。母親只是微微笑著看我,仿佛我回訪故鄉(xiāng)給她帶來了什么榮耀似的。我仔細(xì)凝視著我的母親,她比前兩年顯得更健壯了些。故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的水,撫去她眼角上的細(xì)碎皺紋,洗凈了她寄人籬下為炊時(shí)臉上的煙灰。5.答案略。(本題4分。能圍繞母親的堅(jiān)強(qiáng)、寬容、愛子情深等特點(diǎn),結(jié)合文章內(nèi)容分析正確即可。特點(diǎn)正確2分;結(jié)合內(nèi)容分析恰當(dāng)2分)家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。如有什么問題或建議請加查字典語文網(wǎng)的qq群315357333溝通交流?!酒河洈⑽拈喿x《母親的鼾歌》《誰會(huì)錯(cuò)過那花信風(fēng)》《蝴蝶樹》《鄉(xiāng)村的燈火》】(一)閱讀《母親的鼾歌》,完成16~19題。(10分)母親的鼾歌叢維熙①母親的鼾歌,對我這個(gè)年過五十的兒子來說,仍然是一支催眠曲。在我的記憶里,她的鼾聲是一支生活的晴雨表。②我四歲喪父,母親帶著年幼的我,開始了女人最不幸的生活。我沒有看見過她的眼淚,卻聽到過她在我耳畔哼唱的搖籃曲。此時(shí),外面的風(fēng)正搖晃著冀東平原上的小屋,樹梢像童話中的怪老人,發(fā)出尖銳而又凄厲的聲響,我卻在母親古老的童謠中閉上了眼睛,到童年的夢境中去遨游。③我十幾歲時(shí)到北京求學(xué)。為了交付學(xué)費(fèi),母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到我學(xué)校附近的一家富戶當(dāng)保姆。當(dāng)我坐在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的母親,正汗流浹背地洗著一件件臟衣裳!母親做夢也想不到,她用汗水供養(yǎng)的兒子,因?yàn)樵诖鷶?shù)課上常常偷看小說,而成為寥寥幾個(gè)留級(jí)學(xué)生中的一個(gè)。④她沒有為此垂淚,也沒有過多地責(zé)備我,只是感嘆父親去世太早,她沒有多少文化。她一如既往,洗衣、做飯、刷碗、掃地……獨(dú)自一人,支撐著苦難的重壓,在命運(yùn)的回腸小路上,默默地走著她無盡的長途。常常是我還在昏暗的燈光下看小說,她就睡著了,睡得恬靜安詳。似乎她不知道人生的酸甜苦辣,也無暇顧及她心靈上的沉重負(fù)荷……那時(shí)的母親,從不打鼾。⑤那一年,因?yàn)樯畹淖児饰壹淖≡谕h的叔叔家,母親只能獨(dú)自返回故里了。十六歲的我,在一個(gè)飄著零星小雪的冬晨,送她到十字街頭。她用手撫去飄落在我頭上的雪花:?你要好好用功,像你爸爸那樣。??嗯。?我垂下頭來。⑥她用手掌抹去我臉上的淚痕,又系上我的棉襖領(lǐng)扣,叮嚀我說:?逢年過節(jié),回村里看看媽就行了。媽相信,沒有蹚不過去的河。你放心吧!?……⑦在這離別的瞬間,我第一次感到母親的可貴,第一次意識(shí)到她的重量。從這天起,我開始發(fā)奮地讀書,如饑似渴地學(xué)習(xí)。1950年秋天,我背著行囊離開通州城,到北京師范學(xué)校報(bào)到后,馬上給她寄了一封信。第一個(gè)寒假,我就迫不及待地回故鄉(xiāng)去探望母親。⑧當(dāng)夜深人靜時(shí),我和分別兩年多的母親躺在熱炕上,說著母子連心的話兒:?媽媽,我讓您受苦了。??沒有又留級(jí)吧??顯然,我那年留級(jí)的事情,給她心靈上留下了傷疤。⑨?不但沒留級(jí),我還在報(bào)紙上發(fā)表文章了呢!?我拿出刊登我處女作的報(bào)紙,遞給她。她小心地接過來,把油燈挑得亮了一些,從炕上半翹起身子,激動(dòng)而神往地凝視著那密密麻麻的鉛字。?媽媽!您把報(bào)紙拿倒了。?她笑了。在我的記憶中,這是我第一次看見她欣慰的微笑。從心底漾起的笑波,浮上了母親的嘴角眉梢。⑩她是帶著微笑睡去的。不知為什么,我心里卻充滿了酸楚之感。特別是在靜夜里,聽見她輕輕的鼾聲,我無聲地哭了……⑾我畢業(yè)后到北京日報(bào)社工作。第一件事,就是把母親接進(jìn)北京。她幾乎夜夜都發(fā)出微微的鼾聲。久而久之,我也養(yǎng)成了一種心理上的條件反射,似乎只有聽到母親的鼾聲,我才能睡得更踏實(shí),連夢境也仿佛隨著她的鼾歌而變得更為絢麗。⑿只可惜1957年后我再難以聽到她的鼾聲了。我和妻子被迫踏上了風(fēng)雪凄迷的漫漫驛路,家里只剩下她和我那個(gè)剛出生的兒子。她的苦難重新開始,像孑然一身撫養(yǎng)我那時(shí)一樣,撫養(yǎng)著她的孫子。⒀我偶然得以回來探親,和母親、兒子躺在那張吱呀作響的舊床板上。她面對著我側(cè)身躺著,仿佛一夜連身也不翻一下。我夜間醒來,常??匆娔赣H在睜著眼睛望著我。⒁?媽媽,您怎么還沒睡???我都睡了一覺了。?她總是千篇一律地回答。⒂我把身子翻轉(zhuǎn)過去,想讓母親能夠閉一閉眼。當(dāng)我再次醒來,在月光下扭頭打量母親那布滿皺紋的臉龐時(shí),她還在睜著酸澀的眼睛。我心里清楚,在我背向她的時(shí)候,她那雙枯干無神的眼睛,一定在凝視兒子黑發(fā)中間鉆出來的白發(fā),一根、兩根……⒃?媽媽,我怕您……怕您……支撐不住……?⒄?沒有蹚不過去的河。?她還是這樣回答。⒅1979年的元月6日,我結(jié)束了凄風(fēng)苦雨的日子,終于回到了北京,從那一天起她又開始打鼾了。我睡在上鋪,靜聽著母親在下鋪的鼾歌,內(nèi)心翻江倒海,繼而為之淚落。后來,我們從十平方米的小屋搬到了寬敞的房子里,我也常常在深夜里靜聽她像搖籃曲一樣的鼾歌。⒆說來也真令人費(fèi)解,我怕聽別人的鼾聲,卻非常愛聽母親的鼾歌。盡管她的鼾聲和別人的沒有任何差別,但我聽起來卻別有韻味:她的鼾聲既是兒歌,也是一首迎接黎明的晨曲。她似乎在用飽經(jīng)滄桑人的鼾歌,贊美著這個(gè)來之不易的太平盛世……(選文有刪改)16.選文第①段寫道:“她的鼾聲是一支生活的晴雨表”,請你閱讀③~⒅段,用簡潔的語言(1)________________________,母親從不打鼾。(2)“我”努力求學(xué),學(xué)有所成,母親開始打鼾。(3)“我”遭遇人生的坎坷磨難,母親沒有了鼾聲。(4)________________________,母親鼾聲又起。17.第②段在講述母親為“我”哼唱童謠時(shí)為何還要描寫屋外尖銳凄厲的風(fēng)聲?(2分)___________________________________________________________________________18.第⑩段和第⒅段都寫到“我”因聽到母親的鼾歌而落淚,請簡要分析“我”這兩次落淚的原因分別是什么。(2分)___________________________________________________________________________19.結(jié)合文章內(nèi)容分析,作者是怎樣將母親的形象塑造的生動(dòng)感人的?(120~150字)(4分)___________________________________________________________________________(一)閱讀《誰會(huì)錯(cuò)過那番花信風(fēng)》一文,完成第15~18題。(共11分)誰會(huì)錯(cuò)過那番花信風(fēng)①聽窗外呼呼的風(fēng)聲,我知道,這番風(fēng)一來,杏花便要開了。而我,卻躺在醫(yī)院的病床上。②門被輕輕推開,主治醫(yī)生進(jìn)來了。他與以往的醫(yī)生一樣,也只會(huì)對我說,別著急,你要對自己有信心。可是,每轉(zhuǎn)院一次,我的希望都會(huì)熄滅一塊。此時(shí),我的心幾乎黑屏。醫(yī)生翻看我這一周的各種化驗(yàn)報(bào)告。我清楚地知道,我的情況并沒有任何好轉(zhuǎn)。點(diǎn)滴瓶漸漸空掉,小護(hù)士在為我拔針頭時(shí),忽然問了一句:?您知道什么是花信風(fēng)嗎?今早我侄女問我,您是老師,興許會(huì)知道。?③這句話刺痛了我的心。沉默了一會(huì)兒,我靜靜地回答:?花與風(fēng)之間有著自己的約定,每年從一月到五月,共有二十四番風(fēng)。一番風(fēng)來,一種花開:一番吹開梅花,二番吹開山茶,三番吹開水仙??直到天暖,直到所有的花都開好。風(fēng)有信,花不誤,歲歲如此,永不相負(fù),這樣的風(fēng)叫花信風(fēng)?,F(xiàn)在吹的是第十一番,叫杏花風(fēng)???我的喉頭哽住了。去年此時(shí),也是這樣的風(fēng)?。∥翌I(lǐng)著一群孩子,小鳥般飛出校園。燦爛陽光下,風(fēng)舞動(dòng)著頭發(fā),杏花開成了海。孩子們簇?fù)碇?,用花開般柔軟的童音唱著:?一番梅花,二番山茶,三番水仙???小護(hù)士呆住了,她孩子般喃喃著:?多美的約定,多美的風(fēng),簡直像是童話???連我的主治醫(yī)生,也放下那沓化驗(yàn)單,側(cè)耳諦聽著窗外的風(fēng)聲。我的淚,再也無法遏制地流下來。④那天,主治醫(yī)生溫和地問我,愿不愿意為他的學(xué)生們上節(jié)課。我無語,我不想被人推到講臺(tái)上,在眾目睽睽下,在那些充滿朝氣的年輕人之間,展示我萎縮的四肢和晦暗的病容。他微微一笑:?上課的事不急,外面風(fēng)很暖,我推你出去走走。?⑤輪椅緩緩前行,外面的一切,又熟悉又陌生。草綠得逼人的眼,杏花如雪。這時(shí),一群學(xué)生走過來向老師問好。忽然,幾片花瓣飄到我的臉上。有個(gè)女生,對我微微一笑,俯下身子,一片一片,為我拈去臉上的花瓣。纖細(xì)而靈活的手指,輕觸著我的臉,有種善意的暖。我的心一動(dòng):就算是當(dāng)教具,在這樣的花開時(shí)節(jié),為這樣的學(xué)生,也是值得的吧。我決定,配合他們上一節(jié)課。⑥第二天早晨,天氣晴好。我的主治醫(yī)生竟把我推到了那片花樹下,早已等候在那里的學(xué)生們向我鞠躬問好。其中,竟然還有一位氣質(zhì)溫婉的老太太,主治醫(yī)生介紹說這是他的恩師,曾幫助他走過了最艱難的日子。接著蹲下身子,調(diào)整我的輪椅靠背,一位男生替我將枕頭墊好,有個(gè)短發(fā)的女生,細(xì)心地用毛巾被蓋住我的腿。醫(yī)生含笑對我說:?那天,我向同學(xué)們提起了花信風(fēng),大家都很感興趣,都想聽你講講。?我怔住了:難道他們不是來看我的病軀?不是要用叩診錘這里敲敲,那里敲敲??那些水晶般清澈的眼睛,明明白白地告訴我,他們想了解的只是花信風(fēng)。這一瞬,我的心中一片溫潤。從花葉間望出去,天空藍(lán)得像童話,陽光穿過繁花,在每個(gè)人身上投下斑駁的光影。⑦我為他們講花信風(fēng)的由來,講與花信風(fēng)有關(guān)的詩詞:?梅花風(fēng)小,杏花風(fēng)小,海棠風(fēng)驀地寒峭?,?清明煙火尚闌珊,花信風(fēng)來第幾番?。學(xué)生們輕輕地鼓掌,老人眼里有默默的贊嘆,主治醫(yī)生則微笑著向我豎起了大拇指。我情不自禁地講起我的那些孩子們:他們每個(gè)人都是我心頭的一朵花,朵朵都叫人愛不夠,朵朵都叫人想念。⑧那位老人笑了:?姑娘,你是個(gè)懂得愛的好老師。?她慈祥的目光,仿佛看到了我的心里:?姑娘,我三十歲時(shí)也患過格林巴利綜合征,跟你現(xiàn)在的情況一模一樣。?我睜大了眼睛,呆呆地看著她。?可是,你看現(xiàn)在的我,不但照常上課,還能登山,拉琴,跳舞,你一定要對自己有信心。?老人握住我無力的手,主治醫(yī)生站在她的背后,默默微笑。我的心猛的一震,仿佛有風(fēng)忽然掠過,驚醒了心底那些沉睡的渴望。⑨又是一個(gè)春天,我終于痊愈,終于站在了講臺(tái)上。我給新一級(jí)的孩子們講花信風(fēng):它懂得所有植物的夢想,它堅(jiān)守著與每朵花之間的約定,它帶著二十四番耐心,二十四番熱誠,一遍遍叫醒沉睡的花朵。⑩是?。【退悴∵^,枯萎過,可誰會(huì)錯(cuò)過,那一番又一番美麗的花信風(fēng)呢?15(3分)→→→163分)___________________________________________________________________________17.本文第⑤段畫線處的描寫細(xì)膩動(dòng)人,請你從詞語運(yùn)用的角度進(jìn)行賞析。(2分)___________________________________________________________________________18.“花信風(fēng)”的深層含義是什么?請你從⑥~⑨段中舉例加以分析。(3分)(140字左右)_________________________________________________________________________2010年海淀區(qū)二模(一)閱讀《蝴蝶樹》,完成第14~16題。(共13分)蝴蝶樹喻麗清○1蒙特瑞半島上有一條?七十里路風(fēng)景線?,路左是高大挺拔的蒼蒼古松,路右是浪濤如雪的海岸。路邊鋪著一層開小紫花的青苔,那樣美的紫和那樣美的綠,那樣乖乖地長在粗礫的石頭上,教人喜歡得?半死??!?最喜歡的還是那里的靜。附近仿佛無人,那些人家皆隱蔽在松林當(dāng)中。本想去看看張大千先生的故居?環(huán)華庵?的,然而沒有找到。后來,我在一家禮品店里看見一張明信片,上面是一株蒙特瑞松,枝干上?懸?滿了蝴蝶,紙一樣薄的翅膀,像教堂窗上精細(xì)的拼花玻璃。中間是橘黃和嫩黃,邊緣則是黑白兩色,用一種墨墨的筋脈連絡(luò)起來。我叫它:瑪瑙蝶。○3我問店主:?哪里可以看到蝴蝶樹呢??他說:?夏天是沒有的,每年十月底三月初才能看到。至于在哪棵樹上得自己去找。?○4那一年夏天,我滿腦子都飛著瑪瑙蝶,然而一直沒有機(jī)會(huì)再去。再次去蒙特瑞,竟是兩年后的感恩節(jié)了。這一次,我舍了?七十里路風(fēng)景線?,徑直去找蝴蝶樹。我在松林邊緣打著轉(zhuǎn),詢問著:?蝴蝶樹,它在哪里???蝴蝶樹?沒聽說過啊。?很多人都這么說?!?還好,總算有一位在院中修剪花木的老先生,他說愿意帶我去?!??你是生物系的學(xué)生嗎?為什么會(huì)對蝴蝶樹有興趣?我退休前在學(xué)校教書的時(shí)候,總想辦法帶學(xué)生來看蝴蝶樹。?他一面走,一面給我?上課?,?你知道,蝴蝶由生到死通常都不大離開它出生的地方,飛也飛不太遠(yuǎn)。只有這瑪瑙蝶,不知道為什么世世代代都要飛這么一次。由阿拉斯加到蒙特瑞,總有三四千英里路。蝴蝶的生命就只有一年,短短一生千辛萬苦在路上飛掉,你能想像嗎?我有個(gè)當(dāng)水手的朋友,送給了我一只極美的瑪瑙蝶,說是停在船帆上跟了他們好長的一程路。我的朋友每天一早起來,第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天,那只蝶不見了,它掉在甲板上,死了。想是因筋疲力盡的緣故吧。?○7我不自覺地停了腳步:?啊,我從沒有聽過比這更動(dòng)人的故事。?○8這時(shí)候,我們走到一家叫?蝴蝶樹施舍?的門口。我說:?我剛剛在這里已經(jīng)繞了好幾圈了。??不知內(nèi)情的人的時(shí)候。這旅館的后院是一處樹林,蝴蝶樹就在樹林里面。當(dāng)初蓋旅館的是找不到,我們很怕招引游人。沒想到,現(xiàn)在它倒成了蝴蝶樹最好的監(jiān)護(hù)人了。?○9老先生跟門房招了招手,我們來到后院,沿著一條小路蜿蜒進(jìn)入松林里去。○10路上立著許多?請肅靜?的牌子,還有一塊政府的公告牌,上面寫道:任何對蝴蝶?不禮貌?的行為,均將被依法追究?!?1走著走著,我忽然看見一棵松樹的樹干上釘著一塊寫著?蝴蝶樹?的小木板。老先生默默地用手指著樹梢。我抬起頭來張望,除松枝、松葉,就只有枝葉間掛著的一些藤條狀的?植物?。我有點(diǎn)失望。原以為會(huì)看到蒼綠的松針輝映著金黃燦爛的翅膀那樣?豪華?的景觀。但是,沒有……○12忽然,一根藤狀?植物?動(dòng)起來了,輕輕一撲,閃出來一只蝶,瑪瑙一樣漂亮。它飛到高處才打開了翅膀,是美麗的瑪瑙蝶,是那美麗的蝶!展開翅膀的瑪瑙蝶一會(huì)兒這里有,一會(huì)兒那里有,連陽光也跟著動(dòng)了起來。原來那些灰蒙蒙的藤條,竟是幾十只合攏雙翅,擁擠著取暖的蝴蝶!○13穿著隱身衣似的瑪瑙蝶,成千成萬地簇?fù)碓谕豢盟蓸渖?,微微顫?dòng)著雙翼。是的,?不知情的人是看不到它們的?。○14誰能看見三千里外莫名的招引呢?誰能明白飛在太平洋上水天一藍(lán)之間那種?尋樹?的心情呢?15只有蝶兒自己知道。它們生就的美麗仿佛只為飛越重洋來獻(xiàn)給這一株蝴蝶樹?!鹑缃瘢鼈兇_確實(shí)實(shí)飛到了,默默地收藏起自己的美麗,也就心滿意足了。然后飛回阿拉斯加產(chǎn)卵,下一代又將再飛回來。尋訪是它們一生的工作!然而,尋訪的并不是自己,是前世未了的?半生緣?!○16蝴蝶與樹,站在一片寂靜當(dāng)中,那樣沉凝,那樣安詳,樹底下還有一個(gè)仰視的我。此時(shí),這一點(diǎn)點(diǎn)渺小的感動(dòng)不知道要呈獻(xiàn)在哪里才好,哪里又是我們的蝴蝶樹呢?○17由樹林出來,老先生問我:?失望嗎???一點(diǎn)也不,反而更覺得神秘、吃驚呢。科學(xué)家難道一點(diǎn)也猜不透這些瑪瑙蝶的心路歷程嗎??18?它們的神秘,也許只有蝴蝶樹才懂。○?他說,?所以,那松,我們已不叫它蒙特瑞松,我們管它叫‘蝴蝶樹’!?21615.第①段文字描寫“七十里路風(fēng)景線”有哪些作用?(3分)答:16段“樹底下還有一個(gè)仰視16.文中第○的我”,請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,談?wù)剬狱c(diǎn)詞“仰視”..的理解。(150字左右)(5分)答:(一)閱讀《鄉(xiāng)村的燈火》,完成第13—15題。(共12分)(昌平)鄉(xiāng)村的燈火楊國華①燈火是鄉(xiāng)村的眼睛。②無論多疲憊的腳步、多寒冷的夜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見村子里的燈光,就知道村莊還沒睡,還醒著,還暖著。于是,心總能感到踏實(shí):到家了。一顆游子的心轉(zhuǎn)瞬就被那如豆般的燈火融化成一潭清清的水……③在沒有電燈之前,村莊的黑夜是被煤油燈和蠟燭點(diǎn)燃的。蠟燭很貴,又不【篇三:《圍城》讀書筆記】讀書筆記1.紅海早過了,船在印度洋面上開駛著,但是太陽依然不饒人地遲落早起,侵占去大部分的夜。夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。到紅消醉醒,船艙里的睡人也一身膩汗地醒來,洗了澡趕到甲板上吹海風(fēng),又是一天開始。這是七月下旬,合中國舊歷的三伏,一年最熱的時(shí)候。在中國熱得更比常年厲害,事后大家都說是兵戈之緣,因?yàn)檫@就是民國二十六年。(一九三七年)2.同鄉(xiāng)一位庸醫(yī)是他鄰居,仰慕他的名望,殺人有暇,偶爾陪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論