職業(yè)技術(shù)學(xué)院《ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院（部）：____管理學(xué)院________執(zhí)筆人：_____XXX__________審核人：______XXX___________制訂日期：___202X.06_________修訂日期：____202X.08_________XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制二〇二X年二月

一、課程信息表1課程信息表課程名稱ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)開(kāi)課系（教研室）大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)課程代碼GT141301考核性質(zhì)考查前導(dǎo)課程《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《成本核算與管理》、《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)》、《會(huì)計(jì)信息化》后續(xù)課程《會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)》《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)》《大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)》總學(xué)時(shí)/學(xué)分32/3理論4課程類(lèi)型理論課實(shí)踐課實(shí)踐28理論+實(shí)踐理實(shí)一體化是￡表2課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)名單1序號(hào)姓名工作單位職稱／職務(wù)1講師2講師/系主任3講師/專業(yè)負(fù)責(zé)人4助教注1：指參與課程標(biāo)準(zhǔn)制訂的主要成員，包括校外專家。二、課程性質(zhì)1．課程簡(jiǎn)介本課程是會(huì)計(jì)專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)拓展課程，是在學(xué)習(xí)了《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理》、《會(huì)計(jì)信息化》等課程、具備了一定的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)能力的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)踐操作課程，其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向會(huì)計(jì)工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全部過(guò)程，掌握各崗位任務(wù)，了解智能時(shí)代與傳統(tǒng)時(shí)代的區(qū)別，借助智能系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)踐操作，將理論變?yōu)閷?shí)踐。通過(guò)實(shí)踐操作，養(yǎng)成良好的財(cái)務(wù)、人力、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)和行為習(xí)慣，為以后從事各類(lèi)工作打下基礎(chǔ)。2．課程功能定位表3課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗1.生產(chǎn)管理崗1.2.能根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)策略合理進(jìn)行生產(chǎn)，從采購(gòu)管理、庫(kù)存管理到存貨核算進(jìn)行整個(gè)生產(chǎn)流程的操作。人力資源管理崗1.掌握人力資源的概念2.靈活運(yùn)用人力資源5P模型3.掌握人力資源成本控制財(cái)務(wù)管理崗三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1．課程總目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練活動(dòng)，了解并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，掌握企業(yè)基本業(yè)務(wù)的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐操作，能夠完成在不同環(huán)境下模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)并盈利，能發(fā)現(xiàn)并解決企業(yè)面對(duì)的突發(fā)問(wèn)題，對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行控制和監(jiān)督。最終提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力。2．課程具體目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)企業(yè)的意義、形式、認(rèn)知企業(yè)。2.學(xué)習(xí)管理的意義和目的，認(rèn)知管理的重要性。3.學(xué)習(xí)企業(yè)部門(mén)的聯(lián)系，明白溝通協(xié)作的意義。4.熟悉ERP沙盤(pán)的規(guī)則，能夠熟練運(yùn)用。5.理解報(bào)表的數(shù)據(jù)來(lái)源；并學(xué)會(huì)填寫(xiě)報(bào)表。6.認(rèn)識(shí)廣告費(fèi)的投放與訂單選取順序的關(guān)系。2.2技能目標(biāo)1.能根據(jù)不同行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行企業(yè)信息化調(diào)研，填寫(xiě)預(yù)算表。2.能根據(jù)企業(yè)各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)狀況，分析企業(yè)管理現(xiàn)狀。3.能熟練操作ERP沙盤(pán)運(yùn)營(yíng),進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等主要功能。4.根據(jù)企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)狀況，填寫(xiě)各項(xiàng)數(shù)據(jù)報(bào)表。5.能夠把現(xiàn)代管理理論和企業(yè)管理實(shí)踐相結(jié)合。2.3素質(zhì)目標(biāo)：1．具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的作風(fēng)；2．通過(guò)學(xué)生之間、師生之間的交流、合作，努力構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。3．具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；4．促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有時(shí)間和空間去思考，勇于嘗試。5．提升拓展能力及綜合應(yīng)用能力。6．增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。表4課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1了解ERP沙盤(pán)起源以及各崗位工作任務(wù)了解ERP沙盤(pán)起源了解課程能夠掌握企業(yè)管理工作所需要的職業(yè)道德課程介紹，ERP起源，工作崗位介紹及職能剖析了解ERP沙盤(pán)課程的相關(guān)內(nèi)容。分配角色、沙盤(pán)工具的介紹熟悉各崗位的具體工作職責(zé)，分配角色，成功組建公司團(tuán)隊(duì)。準(zhǔn)確把握角色定位2熟練掌握ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)規(guī)則掌握選單、生產(chǎn)線、廠房、融資、采購(gòu)等經(jīng)營(yíng)規(guī)則。掌握選單、生產(chǎn)線、廠房、融資、采購(gòu)等經(jīng)營(yíng)規(guī)則。能夠掌握企業(yè)管理工作所需要的職業(yè)道德，遵守規(guī)則。詳細(xì)講解各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)規(guī)則的運(yùn)用及要點(diǎn)掌握企業(yè)資源相關(guān)概念及重要性能夠靈活運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)則3能夠根據(jù)不同規(guī)則進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)了解企業(yè)的初始狀態(tài)，并成功設(shè)置初始狀態(tài)。進(jìn)一步熟悉規(guī)則、沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)流程。能夠掌握企業(yè)管理工作所需要的職業(yè)道德根據(jù)規(guī)則分析、制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，編制預(yù)算表，進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)了解教學(xué)年方案，選取教學(xué)年訂單。撰寫(xiě)實(shí)施方案掌握教學(xué)年的運(yùn)營(yíng)流程分析企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理存在的問(wèn)題對(duì)財(cái)務(wù)管理模塊組成有深入的了解和體驗(yàn)從應(yīng)收管理、應(yīng)付管理到總賬管理進(jìn)行整個(gè)流程的操作表5課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)學(xué)時(shí)1ERP沙盤(pán)課程介紹及角色分配任務(wù)1ERP沙盤(pán)的起源任務(wù)2ERP沙盤(pán)課程的相關(guān)內(nèi)容任務(wù)3各崗位的具體工作職責(zé)，分配角色，成功組建公司團(tuán)隊(duì)課程介紹，ERP起源，各崗位具體工作職責(zé)、組建團(tuán)隊(duì)42ERP沙盤(pán)規(guī)則講解任務(wù)1模擬企業(yè)全年運(yùn)營(yíng)流程說(shuō)明任務(wù)2總經(jīng)理職責(zé)認(rèn)知任務(wù)3營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)職責(zé)認(rèn)知任務(wù)4采購(gòu)總監(jiān)職責(zé)認(rèn)知任務(wù)5生產(chǎn)總監(jiān)職責(zé)認(rèn)知任務(wù)6財(cái)務(wù)總監(jiān)職業(yè)認(rèn)知任務(wù)7當(dāng)年（季）工作結(jié)束工作崗位介紹及職能剖析各崗位對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)操作流程43ERP沙盤(pán)教學(xué)年經(jīng)營(yíng)任務(wù)1企業(yè)初始狀態(tài)的設(shè)置任務(wù)2分析規(guī)則、訂單任務(wù)3教學(xué)年經(jīng)營(yíng)任務(wù)4ERP沙盤(pán)報(bào)表的編制和提交了解企業(yè)的初始狀態(tài)，并成功設(shè)置初始狀態(tài)；掌握教學(xué)年運(yùn)營(yíng)流程；編制報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和填寫(xiě)44ERP沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)?zāi)甑谝荒杲?jīng)營(yíng)任務(wù)1第一年廣告的投放方法及訂單的選取任務(wù)2第一年運(yùn)營(yíng)任務(wù)3第一年財(cái)務(wù)報(bào)表編制任務(wù)4第一年運(yùn)營(yíng)總結(jié)強(qiáng)調(diào)前期運(yùn)營(yíng)的注意事項(xiàng)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成第一年經(jīng)營(yíng)。各崗位協(xié)調(diào)、配合45ERP沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)?zāi)甑诙杲?jīng)營(yíng)任務(wù)1第二年廣告的投放方法及訂單的選取任務(wù)2第二年運(yùn)營(yíng)任務(wù)3第二年財(cái)務(wù)報(bào)表編制任務(wù)4第二年運(yùn)營(yíng)總結(jié)強(qiáng)調(diào)前期運(yùn)營(yíng)的注意事項(xiàng)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成第二年經(jīng)營(yíng)。各崗位協(xié)調(diào)、配合46ERP沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)?zāi)甑谌?、四年?jīng)營(yíng)任務(wù)1第三、四年廣告的投放方法及訂單的選取任務(wù)2第三、四年運(yùn)營(yíng)任務(wù)3第三、四年財(cái)務(wù)報(bào)表編制任務(wù)4第三、四年運(yùn)營(yíng)總結(jié)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成第三、四年經(jīng)營(yíng)。各崗位協(xié)調(diào)、配合，經(jīng)營(yíng)總結(jié)47ERP沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)?zāi)甑谖?、六年?jīng)營(yíng)任務(wù)1第五、六年廣告的投放方法及訂單的選取任務(wù)2第五、六年運(yùn)營(yíng)任務(wù)3第五、六年財(cái)務(wù)報(bào)表編制任務(wù)4第五、六年運(yùn)營(yíng)總結(jié)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成第五、六年經(jīng)營(yíng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)48訓(xùn)練成果檢測(cè)選取不同的規(guī)則和訂單，分組測(cè)試在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成1-6年經(jīng)營(yíng)知識(shí)融會(huì)貫通4注2：每個(gè)任務(wù)（單元）最多不超過(guò)12學(xué)時(shí)課程考核本課程教學(xué)評(píng)價(jià)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，突出實(shí)踐考核，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。建立過(guò)程考核與期末考核相結(jié)合的方法。具體考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表。考核分類(lèi)權(quán)重考核內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)考核0.6任務(wù)學(xué)習(xí)過(guò)程考核（考勤、提問(wèn)、討論等），所占權(quán)重0.3。任務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)果考核（平時(shí)經(jīng)營(yíng)得分、作業(yè)提交等），所占權(quán)重0.3。期末課程考核0.41-6年ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求本課程由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教師承擔(dān)授課任務(wù)，教師師資原則上應(yīng)具有碩士研究生及以上學(xué)歷，或具有中級(jí)以上職稱，專業(yè)教師應(yīng)具有三年以上高校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷累計(jì)不少于3個(gè)月。授課教師政治立場(chǎng)必須堅(jiān)定，要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，不得有損于國(guó)家利益和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教師在教學(xué)活動(dòng)中須恪守教育的基本信念，遵守師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，公正、公平地對(duì)待每位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，把立德樹(shù)人內(nèi)化到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)境。2．實(shí)踐教學(xué)條件要求本課程教學(xué)利用新道ERP軟件平臺(tái)開(kāi)展。（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（一個(gè)實(shí)訓(xùn)室一張表）表6ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室名稱1401實(shí)訓(xùn)室面積要求Xm2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量要求備注1電腦602新道ERP軟件13.教學(xué)方法與策略（1）教學(xué)方法：本課程實(shí)踐性強(qiáng)，涉及面廣，在教學(xué)過(guò)程中將講授、小組討論、團(tuán)隊(duì)合作相結(jié)合，通過(guò)模擬仿真業(yè)務(wù)，使學(xué)生了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程，身臨其境地進(jìn)行操作并完成生產(chǎn)、銷(xiāo)售等一系列企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程。（2）教學(xué)策略：教學(xué)中教師應(yīng)突出專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生邊學(xué)邊思考，通過(guò)小組討論、情景模擬等方式激發(fā)學(xué)生興趣。4．教材、數(shù)字化資源選用表8ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)課程教材選用表序號(hào)教材名稱教材類(lèi)型出版社主編出版日期1ERP沙盤(pán)模擬訓(xùn)練“十四五”規(guī)劃教材高等教育出版社喻竹2022.07表9ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)課程參考教材選用表序號(hào)教材