2024-2025部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)讀書吧：讀讀童話故事

讀讀童話故事tónɡdú

童話，就是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，用適合兒童口吻的語(yǔ)言，寫給兒童看的一種富于幻想的故事。生動(dòng)有趣的童話故事不僅能帶給我們欣喜，還能讓我們感到無(wú)限的驚奇。理清主要人物

了解人物特點(diǎn)封面內(nèi)容、書名、作者主人公經(jīng)歷、可能出現(xiàn)的情節(jié)故事內(nèi)容、人物性格印象深刻的內(nèi)容，收獲

鯉魚奶奶就開(kāi)始講故事了：“聽(tīng)老一輩的鯉魚說(shuō)，世界上有一個(gè)龍門，矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的，要是鯉魚從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門，就能變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。你們的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔敚既ヌ莻€(gè)龍門，但誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去……”

金色的小鯉魚問(wèn)：“奶奶，我能跳過(guò)去嗎？”

鯉魚奶奶說(shuō)：“你還小著呢，可千萬(wàn)別去跳，就是將來(lái)長(zhǎng)大了，也不一定能跳得過(guò)去。”片段欣賞以小組為單位，交流童話故事的內(nèi)容、情節(jié)。全班交流，看童話故事的內(nèi)容、情節(jié)與之前猜想的是否一致。發(fā)揮想象，續(xù)編故事，說(shuō)一說(shuō)童話的主人公還會(huì)經(jīng)歷哪些有趣的事。誰(shuí)的童話書最干凈？誰(shuí)的童話書最有趣？我最近讀了______寫的《___________》，這本書真_____________！故事中_________最有意思，他（她）_______________________。閱讀記錄卡書名

作者

閱讀時(shí)間（）月（）日，我讀了《

》第（）頁(yè)到第（）頁(yè)的內(nèi)容。我覺(jué)得（）特別有趣，我認(rèn)為在這一部分中，（）的做法（）。在閱讀中，（）我不是很明白，想和大家一起討論討論。閱讀記錄卡①我讀的這本書的書名是《________________》，作者是______。②我分____次把這本書讀完。③這本書的主人公是_____，主要寫的是_____________________。④我覺(jué)得這本書（）。Ａ.很有趣Ｂ.有點(diǎn)長(zhǎng)Ｃ.讀了還想讀Ｄ.比較一般⑤我最喜歡讀的是________這一部分，因?yàn)開(kāi)_________________。⑥我最喜歡書中的一句話是：_______________________________閱讀記錄單推薦童話《一個(gè)天才雜技演員》《奶奶的怪耳朵》《土土的故事》《大