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文檔簡介
2025屆陜西省西安市第七十中學(xué)高考語文四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。一張笑瞇瞇的臉周波東沙上任沒幾天就碰到一件事,村里一個婦女被車子撞了,受了傷。要是平時,這絕對是一件普通的交通事故?,F(xiàn)在車子這么多,滿天下地跑,誰敢保證沒有磕磕碰碰的意外事呢??删瓦@么個事,讓東沙碰到了,還差點兒攤上了大事。初來乍到的東沙近來天天往基層跑,一天不跑就覺得心里落下啥東西似的。照他的說法自己還是個生人,得先混個臉熟。所以,那天東沙去村里忙了一個下午,返程的時候,遇上了一場車禍。他是鎮(zhèn)長,人命關(guān)天的事可不能退避三舍,就跟著一些村里人去了現(xiàn)場。后來,后來嘛就來事了。他聽到有人開始拿自己說事:新來的鎮(zhèn)長,有點兒薄情,怎么老是掛著一張笑瞇瞇的臉。起先,東沙不當(dāng)一回事,剛才還有群眾稱贊他面相親切呢。后來,才覺得氣氛有些不對頭?;貋淼穆飞?,東沙問辦公室主任:你覺得我剛才在笑嗎?主任不知何意,脫口就說:鎮(zhèn)長,您來鎮(zhèn)里頭一天就是笑瞇瞇的。那天,下屬的父親病逝,東沙覺得有必要去吊唁一下。鎮(zhèn)長的突然到場,讓同事很意外也很感動,急著向邊上的親戚們介紹。不過,才沒幾分鐘,東沙看見有人在屋內(nèi)用手朝自己指來指去。他忽然感覺到了什么,這會兒他想和同事告別,卻找不著同事的身影。于是,他心里一陣嘀咕:這小子,我來看他,他居然跑了?;氐睫k公室,東沙郁悶地問主任:難道我又在笑?主任看看鎮(zhèn)長,微笑了一下。東沙說:今天我可是懷著很沉痛的心情去的,自始至終保持著嚴(yán)肅的神情。主任用手撓了撓頭發(fā),說:我知道鎮(zhèn)長您沒笑,可您真的笑了。東沙有一回郁悶地對老婆如晶說:有人在拿我的臉說閑事。如晶撲哧一笑道:你確實像每天有好事藏著。東沙發(fā)現(xiàn)自己的臉確實有問題,而且問題還相當(dāng)嚴(yán)重。想改,卻怎么也改不了,每天上班去的路上,他總是暗自苦笑:原以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復(fù)雜,想不到更復(fù)雜的是自己的臉。他曾經(jīng)慶幸自己長著一張富有親和力的臉,那張臉為他贏得了很多人?,F(xiàn)在,他感到那張臉如同一個城市在淪陷,滿目瘡痍。下班回家,他開始注意自己,盡量讓自己不笑。于是,做的第一件事就是去照鏡子。然后,裝著各種鬼臉來嚇唬自己,還不停地用十指擠壓臉部的肌肉,盡量使之變得扭曲丑陋。如晶看不下去了,說:要么先吃飯,要么現(xiàn)在就送你去韓國整容。有一回,東沙很認(rèn)真地問如晶:老婆,你說我這臉是不是可以出去處理公事?如晶不理他,最多條件反射似的送上一句:神經(jīng)病!有段時間,東沙確實有些神經(jīng)質(zhì),只要有人進(jìn)辦公室就先去瞧人家的臉。有一回,來了幾個上訪群眾,東沙直勾勾地拿眼盯了人家好幾分鐘,眼都沒眨一下,差點兒沒把上訪來的群眾嚇著。還有一次,有漂亮的女下屬問:鎮(zhèn)長,不認(rèn)識我了嗎?東沙知道失禮,趕緊轉(zhuǎn)到了工作話題。最近,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)里似乎也傳出了和臉有關(guān)的一些聲音,有好事的拍馬屁的盡往東沙辦公室跑。有幾個顯然是來告狀的,說是有人背后議論東沙是來鍍金的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)這么多的事又這么煩,怎么可以天天一副笑瞇瞇的樣子。另外幾個純粹拍馬屁,說是東沙長著一副親和力的臉,好人好官一個,干部和群眾喜歡跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)。終于,東沙按捺不住,抽時間找了縣城里幾位要好的老同事:我該怎么辦?有同事建議他換崗位。他說:這怎么可能,崗位是換不成的。他又去找同學(xué):我這張臉辦不成很多事,遇上些抗擊臺風(fēng)、森林防火之類的工作就搬不出去。同學(xué)笑著說:那你平時多慰問老干部,或者節(jié)假日多走訪學(xué)校醫(yī)院企業(yè)之類的,專找開心的事做就行了。一位老領(lǐng)導(dǎo)聽說后,將他狠批了一通:什么狗屁理論,現(xiàn)在老百姓就需要你這樣一張笑瞇瞇的臉。那天,東沙睡覺前突然會問如晶:我怎么不像高倉健?多男人的臉啊!如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來:高倉健死了!東沙嘆了嘆氣說:是啊,我還活著。(《群島》2016年2期)1.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ〢.文章以生動的筆法,塑造了一個臉上總是笑瞇瞇的官員形象,借助這一形象,反映出當(dāng)今社會人們在交往中出現(xiàn)的顧慮與矛盾。B.作為鎮(zhèn)長,東沙想混個臉熟,便去了車禍現(xiàn)場,有人卻說他“有點兒薄情,怎么老是掛著一張笑瞇瞇的臉”,辦公室主任認(rèn)為這樣很好。C.“他感到那張臉如同一個城市在淪陷,滿目瘡痍”這一生動比喻,以城市在淪陷形象表明他臉上的笑容已讓他失去了廣泛的群眾基礎(chǔ)。D.東沙有一回直勾勾地拿眼盯了上訪的人好幾分鐘,還有一次在漂亮的女下屬面前失禮,說明他已經(jīng)因為苦于臉上表情而有些神經(jīng)質(zhì)了。E.關(guān)于東沙的臉,單位里人們發(fā)出了不同的聲音,有人來告他的狀,有人來拍他的馬屁,也有人建議他換個崗位,而老領(lǐng)導(dǎo)則狠批他一頓。2.文中描寫了東沙哪些因為笑瞇瞇的臉而產(chǎn)生的誤會?這些誤會給他的生活帶來什么影響?3.文章結(jié)尾說:“如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來:高倉健死了!東沙嘆了嘆氣說:是啊,我還活著?!比绾卫斫鈨蓚€人的心理?對此你有怎樣的認(rèn)識?2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)方興未艾,互聯(lián)網(wǎng)也獲得了更為強(qiáng)勁的發(fā)展動能和更加廣闊的發(fā)展空間。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的驅(qū)動下,智慧社會概念應(yīng)運而生。相比之前的智慧城市概念,智慧社會不僅擴(kuò)充了外延提升了內(nèi)涵,更從頂層設(shè)計角度,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)、社會治理提出了全新要求和目標(biāo)。在范圍上,智慧社會的涵蓋范圍更廣,不僅城市和工商業(yè),農(nóng)村、農(nóng)業(yè)同樣可以享受生產(chǎn)生活效率的提升。在運行上,智慧社會更強(qiáng)調(diào)在科技支撐下的創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同,生產(chǎn)、生活、治理、服務(wù)將更有機(jī)地形成一個整體。在規(guī)制上,智慧社會更強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,強(qiáng)調(diào)整個社會數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)的共建共享。我國是智慧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者,擁有構(gòu)建智慧社會的強(qiáng)大基礎(chǔ)和能力。接入互聯(lián)網(wǎng)25年來,我國不僅建成了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施體系,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度和成果轉(zhuǎn)化能力也讓世界矚目。各地在智慧社會建設(shè)方面也在不斷探索和試驗,如杭州市全面推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、城市數(shù)字化“三化融合”,著力打造智慧社會的杭州樣本。(摘編自王靜文《我國擁有構(gòu)建智慧社會的強(qiáng)大基礎(chǔ)和能力》)材料二智慧社會是繼農(nóng)耕社會、工業(yè)社會之后經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高級社會狀態(tài),是以不斷滿足人民日益增長的美好生活需要、逐步解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分為目標(biāo)的新型社會。智慧社會建設(shè)內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板塊。數(shù)字農(nóng)村是智慧社會的重要組成部分。城市與農(nóng)村之間的差異問題是智慧社會建設(shè)不得不面對的重大問題。當(dāng)前要在打破城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝方面下大氣力。對此,國家剛發(fā)布的《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》已經(jīng)作出具體規(guī)劃部署。重點任務(wù)包括:加快鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì),強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新供給,等等。這一切無疑是新時代鄉(xiāng)村振興令人振奮的偉大舉措。數(shù)字城市是以城市現(xiàn)代化發(fā)展、智能化綜合治理與公共服務(wù)為目標(biāo),以數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展為支撐,以城市經(jīng)濟(jì)社會和時空動態(tài)數(shù)據(jù)的有效挖掘、處理、融合、應(yīng)用為重要手段的智能化、現(xiàn)代化的城市系統(tǒng)。建設(shè)數(shù)字城市各地動力強(qiáng)、決心大,然而由于不同區(qū)域和規(guī)模城市的齊頭并進(jìn),也帶來了一些不容忽視的問題,如建設(shè)名稱各不相同,有數(shù)字城市、智慧城市、新型智慧城市等,但欠缺統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。(摘編自《構(gòu)建以人民為中心的智慧社會》材料三建設(shè)智慧社會是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要一環(huán),是滿足人民日益增長的美好生活需要的重要基礎(chǔ)。其內(nèi)涵豐富、覆蓋面廣,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。過去一段時間,我國智慧公共服務(wù)主要采取分散建設(shè)方式,這在初始階段有利于智慧公共服務(wù)快速發(fā)展。但是,隨著智慧公共服務(wù)進(jìn)入深入發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展階段,分散化建設(shè)方式存在的問題日益顯露。例如,分散的智慧公共服務(wù)系統(tǒng)彼此之間沒有連通,數(shù)據(jù)難)以共享交換,導(dǎo)致運營成本增加,并給人民群眾帶來諸多不便。建設(shè)智慧社會,亟須建立統(tǒng)一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺。這不僅有助于推動智慧公共服務(wù)深入發(fā)展,實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、便捷化,而且有助于推動監(jiān)管信息共享,提高監(jiān)管效率。當(dāng)前,我國城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展差距依然較大,人民群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面仍存在一些亟待解決的問題。智慧社會建設(shè)應(yīng)從社會發(fā)展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計,構(gòu)建起以東促西、以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)扶弱的新格局,為解決發(fā)展不平衡問題提供契機(jī)和動力。農(nóng)村貧困地區(qū)可以依托智慧社會建設(shè),利用信息技術(shù)補齊發(fā)展短板,消弭城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、區(qū)域數(shù)字鴻溝。智慧社會建設(shè)在大大提高社會治理效率、公共服務(wù)水平和人民生活便利程度的同時,也給公民個人權(quán)益保護(hù)帶來一些隱患。智慧社會建設(shè)之所以能夠帶來便利,主要得益于對海量數(shù)據(jù)的有效獲取、高效利用,其中含有大量個人信息。在數(shù)據(jù)高度共享的智慧社會,一旦個人信息被泄露或不當(dāng)利用,就會給個人權(quán)益乃至社會秩序帶來危害。所以,建設(shè)智慧社會必須同步加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè),特別是要有效保護(hù)個人信息。要把保障公民個人權(quán)益放在智慧社會建設(shè)首位,認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī),對個人信息予以嚴(yán)格保護(hù)。(摘編自姚志偉、馬寧《智慧社會讓生活更美好》)1.下列關(guān)于“智慧社會”的理解和分析,不正確的一項是A.智慧社會概念的誕生與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)以及數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的驅(qū)動分不開。B.智慧社會與智慧城市相比,外延擴(kuò)充了,內(nèi)涵提升了,并且在范圍、運行、規(guī)制等三個方面均有所不同。C.智慧社會是一種高級社會狀態(tài),能滿足人民日益增長的美好生活需要,解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分。D.智慧社會建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,內(nèi)涵豐富,覆蓋面廣,其內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板塊。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.我國不但是智慧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者,更是堅定的實踐者,各地的探索和試驗頗富成效。B.《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》對打破城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝作出具體規(guī)劃部署,有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。C.作為智能化、現(xiàn)代化的城市系統(tǒng),數(shù)字城市的目標(biāo)是城市現(xiàn)代化發(fā)展、智能化綜合治理與公共服務(wù)。D.采用分散建設(shè)方式曾有利于智慧公共服務(wù)快速發(fā)展,但發(fā)展質(zhì)量不高,隨著時間推移弊端日益顯露。3.如何推動智慧社會建設(shè)?請結(jié)合材料二、三加以概括說明。3、閱讀下面的文字,完成各題。石油作為重要的化學(xué)能源,在過去近160年里,為人類社會發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步作出了重大重獻(xiàn),而石油開采技術(shù)是伴隨著美國工業(yè)革命的步伐萌茅和發(fā)展的,前赴后繼,直到今天。石油開采技術(shù)的________,在保證了能源供應(yīng)的同時,也是一個國家戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)。陸上的石油天然存儲量經(jīng)過多年的________已近枯竭,而占據(jù)全球71%面積的海評中,石油儲量巨大,被開發(fā)的數(shù)量________。這其中一個重要的原因是,在風(fēng)急浪高的海洋里面開采石油難度很大。雖然過去70多年里,在淺海區(qū)城開來石油的技術(shù)已經(jīng)非常成熟,但是在超過3000米深的25%的廣閱海域,還是一塊待開墾的處女地,()。超深水半潛式海上鉆井平臺,如今就是只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。我國在該技術(shù)領(lǐng)域后來居上,研發(fā)成功了大國重器“藍(lán)鯨1號”和“藍(lán)鯨2號”等系列產(chǎn)品,________,讓世界艷美。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.日新月異汲取風(fēng)毛麟角一步登天B.今非昔比汲取風(fēng)毛麟角一鳴驚人C.今非昔比攫取九牛一毛一步登天D.日新月異攫取九牛一毛一鳴驚人2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.誰能獲取更多的資源,誰就能掌握深海水域的石油開采主動權(quán),進(jìn)而獲得更好的發(fā)展機(jī)會B.誰能掌握深海水域的石油開采主動權(quán),誰就能獲取更多的資源,進(jìn)而獲得更好的發(fā)展機(jī)會C.誰能獲得更好的發(fā)展機(jī)會,誰就能獲取更多的資源,進(jìn)而掌握深海水域的石油開采主動權(quán)D.誰能掌握深海水域的石油開采主動權(quán),誰就能獲得更好的發(fā)展機(jī)會,進(jìn)而獲取更多的資源3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.超深水半潛式海上鉆井平臺技術(shù),“如今就是只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。B.超深水半潛式海上鉆井平臺,就是如今只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。C.超深水半潛式海上鉆井平臺技術(shù),就是如今只有極少數(shù)國家掌握的深海采油的高精尖技術(shù)。D.超深水半潛式海上鉆井平臺,如今就是只有極少數(shù)國家掌握的深海采油的高精尖技術(shù)。4、閱讀下面的文言文,完成小題。張觀字思正,絳州絳縣人。少謹(jǐn)愿好學(xué),有鄉(xiāng)曲名。中服勤辭學(xué)科,擢為第一,授將作監(jiān)丞、通判解州。會鹽池吏以贓敗,坐失舉劾,降監(jiān)河中府稅。復(fù)通判果州,改秘書省秘書郎。仁宗即位,遷太常丞,出知杭州。還判國子監(jiān),以給事中權(quán)御史中丞。時星流、地震、雷發(fā)正月,詔求直言。觀謂:“承平日久,政寬法慢,用度漸侈,風(fēng)俗漸薄,以致災(zāi)異。”河北大雨水,條七事,曰:“導(dǎo)積水以廣播種,緩催欠以省禁錮,覽刑罰以振淹獄,收逃田以募?xì)w復(fù),罷工役以先急務(wù),止配率①以阜民財,通商旅以濟(jì)艱食?!睆?fù)知審官院,遂拜同知樞密院事??刀ㄖ?西兵失利,因議點鄉(xiāng)兵,久之不決,遂與王鬷、陳執(zhí)中俱罷,徙澶州。河壞孫陳埽及浮梁②,州人大恐,或請趨北原以避水患。觀曰:“太守獨去,如州民何!”乃躬率卒徒增筑之,堤完,水亦退。徙鄆州。舊法,京東通安邑鹽,而瀕海之地禁私煮。觀上言:“利之所在,百姓趨之,雖日殺于市,恐不能止,請弛禁以便民?!睔q免黥配③者不可勝計。以父居業(yè)高年多病,請便郡,以觀文殿學(xué)士知許州。月余,拜左丞。丁父憂,哀毀過人,既練④而卒。贈吏部尚書,謚文孝。觀性至孝。居業(yè)嘗過洛,嘉其山川風(fēng)物,曰:“吾得老于此足矣?!庇^于是買田宅、營林榭,以適.其意。蚤起奉藥、膳,然后出視事,未嘗一日廢也。趣尚恬曠持廉少欲平生書必為楷字無一行草類其為人。仁宗飛白書“清”字賜觀,以賞其節(jié)。(節(jié)選自《宋史·張觀傳》)[注]①配率:按比例向百姓攤派稅收。②埽:用樹枝、秫秸、蘆葦、石頭等捆緊做成的臨時性堤壩。浮梁:梁,指橋;浮梁,即浮橋。③黥配:黥,在臉上刺上記號或文字并涂上墨,古代用做刑罰;配,發(fā)配。④練:對亡故者祭祀。1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.會鹽池吏以贓敗?。簲÷禕.通商旅以濟(jì)艱食濟(jì):接濟(jì)C.以適其意適:適合D.未嘗一日廢也廢:停止2.下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一組是()A.以給事中權(quán)御史中丞請立太子為王,以絕秦望B.而瀕海之地禁私煮劍閣崢嶸而崔嵬C.嘉其山川風(fēng)物其孰能譏之乎D.吾得老于此足矣徘徊于斗牛之間3.文中畫波浪線的句子,斷句正確的一項是()A.趣尚恬曠/持廉少/欲平生書必為楷字/無一行草/類其為人。B.趣尚恬曠/持廉少欲/平生書必為楷字/無一行草/類其為人。C.趣尚恬曠/持廉少/欲平生書/必為楷字/無一行草/類其為人。D.趣尚恬曠/持廉少欲/平生書/必為楷字無一行草/類其為人。4.下列各句全都表明張觀心系百姓的一組是()①用度漸侈,風(fēng)俗漸薄②收逃田以募?xì)w復(fù)③止配率以阜民財④因議點鄉(xiāng)兵,久之不決⑤太守獨去,如州民何⑥蚤起奉藥、膳A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥5.下列對本文的理解,不正確的一項是()A.張觀的仕途并不是一帆風(fēng)順的,他先后因為自身原因和受人牽連而受到降職處理。B.張觀善于在關(guān)注民生的前提下借題發(fā)揮。他利用發(fā)生不尋常自然現(xiàn)象之機(jī),規(guī)勸皇帝在和平時期要有危機(jī)意識和節(jié)儉意識等。C.張觀對政務(wù)一絲不茍,堅毅執(zhí)著。面對黃河水患,他沒有選擇逃避,而是以百姓利益為重,積極組織搶險,最終戰(zhàn)勝了災(zāi)害。D.張觀對父親的孝心達(dá)到了極致,得到仁宗的褒揚。6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃躬率卒徒增筑之,堤完,水亦退。(2)利之所在,百姓趨之,雖日殺于市,恐不能止,請弛禁以便民。7.結(jié)合文章最后兩段,列舉張觀對父親至孝的具體表現(xiàn)。5、閱讀下面這首清詩,完成下面小題。詠錢袁枚人生薪水尋常事,動輒煩君我亦愁。解用何嘗非俊物,不談未必定清流??談阪迸Щ財?shù),屢見銅山一夕休。擬把婆心向天奏,九州添設(shè)富民侯。[注]①姹女:少女。東漢靈帝劉宏母永樂太后好斂財,京城有童謠:“車班班,入河間,河間姹女工數(shù)錢,以錢為室金為堂。”②銅山:漢文帝曾賜寵臣鄧通銅山,讓他自鑄錢。景帝時,鄧家財被抄沒,窮餓而死。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.詩人將錢擬人化,以“君”相稱。首聯(lián)說日常生活“動輒煩君”,讓“我”很發(fā)愁。B.有錢要會用,不談錢不一定就是真正清高,這種對世態(tài)人情的分析有道理。C.嗜錢如命、不擇手段聚斂財富是要不得的,前車之鑒,人們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。D.頷聯(lián)敘述描寫,表達(dá)了詩人的金錢觀;頸聯(lián)運用典故,具有一定勸世功效。2.詩歌尾聯(lián)有何含意?表達(dá)了詩人怎樣的理想?(6分)6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)豈無山歌與村笛?______。________,如聽仙樂耳暫明。(白居易《琵琶行》)(2)黃鶴之飛尚不得過,________。青泥何盤盤,__________。(李白《蜀道難》)(3)____________,棄脂水也;_______,焚椒蘭也。(杜牧《阿房宮賦》)(4)不憤不啟,____________,___________,則不復(fù)也。(《論語》)(5)女媧煉石補天處,___________,夢入神山教神嫗,___________。(李賀《李憑箜篌引》)7、閱讀下面的詩歌,完成下面小題。月下[俄]費特我和你一道漫步,在月亮的清輝里。我的心快醉了,在神秘的沉默里。池塘像一塊閃亮的明鏡,小草在嗚咽不息,磨坊、小河和遠(yuǎn)處都已沉浸在月亮的清輝里。能夠悲傷?能夠不活著?在這迷人的世界。我們靜靜地走著,在月亮的清輝里。1.下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(A.“我和你一道漫步”,此句交代了人物和事件,從詩歌內(nèi)容看“你”可以是“我”相戀的愛人。B.“在神秘的沉默里”,“神秘的沉默”這個短語讓讀者聯(lián)想到二人散步時氣氛靜謐、歡愉而融洽。C.“磨坊、小河和遠(yuǎn)處都已沉浸/在月亮的清輝里”,詩意拓展,轉(zhuǎn)人到對美好自然風(fēng)景的描繪。D.“我們靜靜地走著/在月亮的清輝里”,由“我和你”轉(zhuǎn)為“我們”,二人的關(guān)系更為親密。2.下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.“池塘像一塊閃亮的明鏡”,運用了比喻修辭,“閃亮的明鏡”生動貼切地描繪了池塘的平靜。B.“小草在嗚咽不息”,賦予小草以人的行為特征,表現(xiàn)了悲傷、凄涼的情感,營造了憂傷的氛圍。C.“能夠悲傷?能夠不活著?”,使用反問語氣,詩歌的節(jié)奏略為加快,強(qiáng)調(diào)了對生活的熱切之情。D.這首詩歌描繪了在月下美景中散步的所見所聞所感,語言優(yōu)美,風(fēng)格輕快而柔美,并富有音樂性。3.“我的心快醉了”中“醉了”一詞有什么妙處?請結(jié)合全詩進(jìn)行分析。4.“在月亮的清輝里”這句在詩中出現(xiàn)了三次,請問有什么藝術(shù)效果?8、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于企業(yè)參與政府統(tǒng)一組織的棚戶區(qū)改造支出企業(yè)所得稅稅前扣除政策有關(guān)問題的通知》(財稅[2012]12號),明確指出,國有工礦企業(yè)、國有林區(qū)企業(yè)和國有墾區(qū)企業(yè)參與政府統(tǒng)一組織的棚戶區(qū)改造的,改造部分的收益執(zhí)行企業(yè)所得稅稅前扣除政策,這一政策使這些企業(yè)從棚戶區(qū)改造中受益,從而鼓勵它們更積極地參與棚戶區(qū)改造,造福更多的低收入家庭。財稅[2010]42號文件規(guī)定,棚戶區(qū)改造項目的開發(fā)商,在商品住房等開發(fā)項目中配套建造安置住房的,依據(jù)政府部門出具的相關(guān)材料和拆遷安置補償協(xié)議,按改造安置住房建筑面積占總建筑面積的比例可以免征城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅。(摘編自2017年8月15日《光明日報》)材料二:(圖表要改一下,1、刪掉原表2017年1—4月,增加2017、2018年;2、標(biāo)題改為:2012年—2018年全國棚戶區(qū)改造數(shù)量)(資料來源于中國社會科學(xué)網(wǎng))材料三:黨中央、國務(wù)院高度重視城市、工礦、林區(qū)、墾區(qū)棚戶區(qū)居民住房困難、居住環(huán)境差的問題,近幾年加大了對各類棚戶區(qū)改造的工作力度。2008年,中央啟動保障性安居工程,并將國有林區(qū)棚戶區(qū)、國有墾區(qū)危房、中央下放地方煤礦棚戶區(qū)改造作為重要內(nèi)容,加快了改造步伐。2010年,中央全面啟動城市和國有工礦棚戶區(qū)改造工作,并繼續(xù)推進(jìn)國有林區(qū)棚戶區(qū)、國有墾區(qū)危房、中央下放地方煤礦棚戶區(qū)改造。棚戶區(qū)改造創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會。一方面,提供了大量直接和間接服務(wù)于工程建設(shè)的就業(yè)崗位。另一方面,通過充分利用棚戶區(qū)改造騰出的土地,興建勞動密集型小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、再就業(yè)一條街等形式,增加了就業(yè)機(jī)會。此外,將棚戶區(qū)改造項目與商品住宅配套建設(shè),使棚戶區(qū)居民可以通過為周邊居民提供相應(yīng)服務(wù)來實現(xiàn)就業(yè)及再就業(yè)。據(jù)有關(guān)部門測算,國有墾區(qū)危房改造工程實施以來,累計提供就業(yè)崗位270多萬個,支付用工費用100多億元,有效地解決了低收入家庭的就業(yè)問題。(摘編自中央人民政府網(wǎng)站《惠民生促增長——我國棚戶區(qū)改造成果述》)材料四:2017年5月26日,中國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部副部長陸克華在國務(wù)院政策吹風(fēng)會上表示,國務(wù)院常務(wù)會議決定,2018—2020年將繼續(xù)改造各類棚戶區(qū),再建保障性住房1500萬套。中央將加大財政、金融、用地等支持力度,兌現(xiàn)改造約1億人居住的城鎮(zhèn)棚戶區(qū)和城中村的承諾。陸克華指出,棚戶區(qū)改造是改善困難民眾住房條件的重要方式。過去8年,全國棚戶區(qū)改造累計開工安置性住房3287萬套。棚戶區(qū)改造使8000多萬居民“出棚進(jìn)樓”。此外,通過城中村改造,約950萬農(nóng)民就地轉(zhuǎn)化為市民,住進(jìn)了配套完善的安置房小區(qū)。在商品住房庫存量大、市場房源充足的三、四線城市和縣城,積極推進(jìn)棚改貨幣化安置工作,在解決棚改的同時,也促進(jìn)了商品住房去庫存的工作。由于能帶動有效投資和建材、裝修、家電等方面的消費,也能促進(jìn)上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,棚戶區(qū)改造也被視為帶動投資消費和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的重大民生工程。(摘編自人民網(wǎng))1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是A.A B.B C.C D.D2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.財稅[2010]42號文件和財稅[2012]12號文件對參與棚戶區(qū)改造的所有企業(yè)實行的免稅政策,有力地推進(jìn)了棚戶區(qū)的改造工作。B.棚戶區(qū)居住條件差,還占用大量土地,予以改造,既能改善居民居住條件,又能騰出土地興建企業(yè)和市場,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。C.幾則材料來源不一,但都圍繞我國棚戶區(qū)改造進(jìn)行陳述,讓讀者對相關(guān)的國家政策、棚戶區(qū)改造的規(guī)模和作用有了基本的認(rèn)識。D.材料三從民生角度論述棚戶區(qū)居民與周邊居民所獲得的福祉,材料四從政府角度來說明棚戶區(qū)改造是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的重大工程。3.根據(jù)上述材料,簡要說明政府出臺了哪些方面的措施來實施棚戶區(qū)的改造工程。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:臨近春節(jié),新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著公眾的心。截至1月20日18時,境內(nèi)累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎病例224例,其中確診病例217例。總書記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅決遏制疫情蔓延勢頭。公眾能很明顯地感受到,疫情發(fā)布在提速,防控措施也在加強(qiáng)。當(dāng)下正值春運期間,外出探親旅游人員增加,每個感染者都是傳播疾病的源頭,須實現(xiàn)精準(zhǔn)防控,避免讓病毒隨著流動的人群向各地擴(kuò)散。國家衛(wèi)健委已向全國醫(yī)療機(jī)構(gòu)下發(fā)新型冠狀病毒診療防控指南,醫(yī)院接診發(fā)熱病人時,須詢問2周內(nèi)是否有武漢旅游史。一系列措施,就是要掐滅疫情傳播的“火種”,讓疫情防控落到實處。(摘自《盡快掐滅疫情傳播的“火種”》,人民日報2020年1月20日)材料二:“1月23日10時起,全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營;無特殊原因,市民不要離開武漢,機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉。”武漢市連夜發(fā)出公告,傳遞明確信號:武漢正在采取更細(xì)致、更深入、更扎實的防控舉措,全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延。只要全國一盤棋,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),相信很快就可以解決物資、人員短缺等難題。在這個時候,我們就是要把長期培育的社會動員能力和制度優(yōu)越性充分釋放出來。我們的黨員干部在危機(jī)面前尤其要發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)大家增強(qiáng)必勝的信心,打贏這場硬仗?。ㄕ浴对绞瞧D難險阻,愈益眾志成城》,人民網(wǎng)2020年1月23日)材料三:眾志成城,勠力同心,中國人民正在與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進(jìn)行嚴(yán)肅的斗爭。中國快速形成一體聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的局面,彰顯了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅定信心和充沛能力。國際輿論紛紛指出,中國采取了“公共衛(wèi)生史上最具勇氣、最為重大的舉措”,這種“上下一心的凝聚力令人肅然起敬”,“只有中國才能夠?qū)崿F(xiàn)如此高效有力的應(yīng)對”。國際觀察人士看到,團(tuán)結(jié)奮斗的中國氣勢,堅不可摧的中國意志,迎難而上的中國奇跡,正是中國制度優(yōu)勢所帶來的。世界衛(wèi)生組織的評價代表了國際社會的普遍看法——“中方行動速度之快、規(guī)模之大,世所罕見,展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率……這是中國制度的優(yōu)勢,有關(guān)經(jīng)驗值得其他國家借鑒?!保ㄕ浴渡辽?,大國擔(dān)當(dāng)》,人民日報2020年2月1日)材料四:從2月初開始,全國數(shù)億人第一次全面嘗試“在線辦公”,許多企業(yè)第一次真正體會到通過數(shù)字化工具進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作的價值。更為重要的是,辦公協(xié)作在線化和數(shù)字化普及推進(jìn),一方面提升了企業(yè)管理觸達(dá)率和效率,另一方面也暴露了企業(yè)當(dāng)前管理模式,包括層層遞進(jìn)管理匯報方式與在線化協(xié)作模式之間存在的巨大溝壑。為適應(yīng)全流程在線化,企業(yè)將不得不對組織本身結(jié)構(gòu)和管理方式進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,使其與數(shù)字化協(xié)作方式相匹配。而此前,企業(yè)能想到的數(shù)字化往往只是在產(chǎn)品、營銷、服務(wù)等方面搭建數(shù)字化的配套設(shè)施。新數(shù)字化場景將孕育并完善供應(yīng)鏈神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。疫情信息不斷占據(jù)人們的注意力,大量的線下資源,包括生產(chǎn)力、運力都被集中投入到與疫情的對抗中,導(dǎo)致線下履約難度倍增。在此背景下,由數(shù)字化帶來的新場景不斷涌現(xiàn)。數(shù)字化對現(xiàn)代社會的滲透本質(zhì)上通過兩種路徑實現(xiàn):一是新場景構(gòu)建,比如說直播對商業(yè)的滲透;二是對現(xiàn)有場景的改造,比如在疫情期間廣泛開展的智能問診、智能外呼、視頻庭審等新技術(shù)的應(yīng)用。雖然這些場景存在多年,但是數(shù)字化讓它們的功能變得更加豐富靈活,能夠更多更好地完成任務(wù),提供更優(yōu)體驗或更高效率。數(shù)字化創(chuàng)建或改造的起點是消費場景,但數(shù)字化深入的方向是通過智能化的供應(yīng)鏈,借助數(shù)據(jù)、算法、產(chǎn)品、技術(shù)和經(jīng)驗服務(wù)于社會各個領(lǐng)域。換言之,全新數(shù)字化的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)不僅僅是“物流”,它將向前伸入到終端需求方,向后融入設(shè)計和生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),實現(xiàn)全鏈路數(shù)字化、智能化管理,準(zhǔn)確預(yù)測需求、提升各環(huán)節(jié)確定性,讓供應(yīng)鏈形成各節(jié)點近乎實時互相感知的一張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。如何融入這張網(wǎng),是疫情過后每一家企業(yè)需要思考和回答的問題。(摘自《防疫抗疫,數(shù)字化還能做什么》,光明日報2020年2月19日)1.下列對材料四相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是A.A B.B C.C D.D2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.疫情防控的特殊時期工作內(nèi)容要更具體細(xì)致,國家衛(wèi)健委指示全國的醫(yī)院接診發(fā)熱病人時,必須詢問就診者是否有武漢旅游史。B.為了解決武漢自身的疫情問題,武漢市采取了城市公交、地鐵、輪渡等暫停運營,機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉等一系列措施。C.面對疫情,只要全國一盤棋,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢,防控工作中的物資、人員短缺等問題很快就可以解決。D.在疫情防控中,中國制度優(yōu)勢所展現(xiàn)出的速度、規(guī)模、效率等世所罕見,有關(guān)經(jīng)驗值得借鑒,由此得到國際社會的一致肯定和好評。3.總書記在系列講話中曾提到,“中國有信心、有能力、有把握打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。”請結(jié)合材料簡要分析他這樣說的理由。10、閱讀下面的文言文,完成各題。尉遲綱,字婆羅,蜀國公迥之弟也。少孤,與兄迥依托舅氏。太祖西討關(guān)院,迥、綱與母昌樂大長公主留于晉陽,后方入關(guān)。從太祖征伐,常陪侍帷幄,出入臥內(nèi)。后以迎魏孝武功拜殿中將軍大統(tǒng)元年授帳內(nèi)都督從儀同李虎計曹泥破之又從破竇泰以功封廣宗縣伯邑五百戶。仍從復(fù)弘農(nóng),克河北郡,戰(zhàn)沙苑,皆有功。綱驍果有膂力,善騎射。太祖甚寵之,委以心膂。河橋之戰(zhàn),太祖馬中流矢,因而驚奔。綱與李穆等左右力戰(zhàn),眾皆披靡,太祖方得乘馬。以前后功,增邑八百戶,進(jìn)爵為公,仍拜平遠(yuǎn)將軍、步兵校尉。八年,加通直傲騎常侍、太子武衛(wèi)率、前將軍,轉(zhuǎn)帥都督。東魏圖玉壁,綱從太祖救之。九年春,太祖復(fù)與東魏戰(zhàn)于邙山,大軍不利,人心離解。綱勵將士,盡心翊衛(wèi)。遷大都督。十四年,拜車騎大將軍、儀同三司,加散騎常侍,增色三百戶。俄遷驃騎大將軍、開府儀同三司,加侍中,進(jìn)爵昌平郡公。十七年,出為華州刺史。魏廢帝二年,拜大將軍,兼領(lǐng)軍將軍。及帝有異謀,言頗漏泄。太祖以綱職典禁旅,使密為之備。俄而帝廢,立齊王,仍以綱為中領(lǐng)軍,總宿衛(wèi)。綱兄迥率眾伐蜀,綱從太祖送之于城西,見一走兔,太祖命綱射之。誓曰:“若獲此兔,必當(dāng)破蜀。”俄而綱獲兔而反。太祖喜日:“事平之日,當(dāng)賞汝佳口。”及克蜀,賜綱侍婢二人。又常從大祖北獰云陽,值五鹿俱起,綱獲其三。每從游宴,太祖以珍異之物令諸功臣射而取之,綱所獲輒多。孝閔帝踐阼,綱以親戚掌禁兵,除小司馬,又與晉公護(hù)廢帝。世宗即位,進(jìn)位柱國大將軍。武成元年,進(jìn)封吳國公、邑萬戶,除涇州總管、五州十一防諸軍事、涇州制史。是歲,大長公主薨于京師,綱去職。尋起復(fù)本官。保定元年,拜少傅。俄而授大司空。二年,出為陜州總管、七州十三防諸軍事、陜州制史。四年,晉公護(hù)東討,乃配綱甲士,留鎮(zhèn)京師。綱以天子在宮,必?zé)o內(nèi)慮,乃請出外,頓于成陽。大軍還,綱復(fù)歸鎮(zhèn)。天和二年,以綱政績可稱,賜帛千段、谷六千斛、錢二十萬,增邑四百戶。陳公純等以皇后阿史那氏自突厥將入塞,詔征綱與大將軍王杰率眾迎衛(wèi)于境首。三年,追論河橋之功,封一子縣公,邑一千戶。四年五月,薨于京師,時年五十三。贈太保、十二州諸軍事、同州刺史。謚曰武。第三子安,以嫡嗣。大象末,位至柱國。安兄運,別有傳。運弟勒,少歷顯位。大象末,青州總管。起兵應(yīng)伯父迥,事在《迥傳》。安弟敬,尚世宗女河南公主,位至儀同三司。(《周書·列傳.卷二十》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.后以迎魏孝武功拜殿中將軍/大統(tǒng)元年/授帳內(nèi)都督/從儀同李虎討曹泥/破之/又從破竇泰/以功封廣宗/縣伯邑五百戶B.后以迎魏孝武/功拜殿中將軍/大統(tǒng)元年/授帳內(nèi)都督/從儀同李虎討曹泥破之又從破竇泰/以功封廣宗縣伯/邑五百戶C.后以迎魏孝武功拜殿中將軍/大統(tǒng)元年/授帳內(nèi)都督/從儀同李虎討曹泥/破之又從破竇泰/以功封廣宗縣伯/邑五百戶D.后以迎魏孝武/功拜殿中將軍/大統(tǒng)元年/授帳內(nèi)都督/從儀同李虎討曹泥/破之又從破竇泰以功封廣宗/縣伯邑五百戶2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的-項是A.開府,古代指高級官員建立府署并自選僚屬之意。西魏和北周時全國府兵分屬于二十四軍,每軍設(shè)一開府,故開府的將領(lǐng)很多。B.薨,古代稱諸侯之死,也可以用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主等之死,昌樂大長公主是太祖的姐姐,故用薨稱其死。C.少傅,古代“三公九卿”中“九卿”之一,
后只作為皇帝對有功之臣的表彰,是虛職,與少師、少保合稱“三孤"或“三少”。D.謚,即謚號,古代在人死后按其生前事跡給予的稱號,目的是表彰死者生前功勞,歌頌其高尚品德,謚號的用法起源于商朝。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是A.尉遲綱從小就死了父親,和哥哥尉遲迥一起依托于舅舅家中生活。跟隨太祖出征討伐時能經(jīng)常陪侍在帳內(nèi),出入太祖臥室,很受信任。B.尉遲綱驍勇有力,善于騎馬射箭,在河橋之戰(zhàn)中與眾人力戰(zhàn)退敵,救了太祖,因功升職進(jìn)爵封地,后來他的兒子們也因此得到了封賞。C.尉遲綱不僅作戰(zhàn)勇敢,還善于激勵將士,在鎮(zhèn)守駐防方面也很有能力,故無論是在西魏抑或北周,都深受上司賞識,屢獲加官進(jìn)爵。D.箭術(shù)高超,功勛卓著,政績突出的尉遲綱死后,他的第三個兒子尉遲安承襲了爵位,官職做到了尉遲綱當(dāng)年的職位柱國大將軍。4.把文中畫描線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)及帝有異謀,言頗漏泄。太祖以綱職典禁旅,使密為之備。(2)孝閔帝踐阼,綱以親戚掌禁兵,除小司馬,又與晉公護(hù)廢帝。11、閱讀下面的文字,完成下面小題?;羧ゲ?,年十八為侍中。善騎射,再從大將軍。大將軍受詔,予壯士,為票姚校尉,與輕勇騎八百直棄大軍數(shù)百里赴利,斬捕首虜過當(dāng)。于是上曰:“票姚校尉去病斬首捕虜二千二十八級,得相國、當(dāng)戶,斬單于大父行籍若侯產(chǎn),捕季父羅姑比,再冠軍,以二千五百戶封去病為冠軍侯?!比ゲ『钊龤q,元狩二年春為驃騎將軍,將萬騎出隴西,有功。其夏,去病與合騎侯敖俱出北地,異道。博望侯張騫、郎中令李廣俱出右北平,異道。廣將四千騎先至,騫將萬騎后。匈奴左賢王將數(shù)萬騎圍廣,廣與戰(zhàn)二日,死者過半,所殺亦過當(dāng)。騫至,匈奴引兵去。騫坐行留,當(dāng)斬,贖為庶人。而去病出北地,遂深入,合騎侯失道,不相得。去病至祁連山,捕首虜甚多。合騎侯敖坐行留不與驃騎將軍會,當(dāng)斬,贖為庶人。諸宿將所將士馬兵亦不如去病,去病所將常選,然亦敢深入,常與壯騎先其大軍,軍亦有天幸,未嘗困絕也。由此去病日以親貴,比大將軍。其后,單于怒渾邪王居西方數(shù)為漢所破,亡數(shù)萬人,以驃騎之兵也,欲召誅渾邪王。渾邪王與休屠王等謀欲降漢,使人先要道邊。是時,大行李息將城河上,得渾邪王使,即馳傳以聞。上恐其以詐降而襲邊,乃令去病將兵往迎之。去病既渡河,與渾邪眾相望。渾邪裨王將見漢軍而多欲不降者,頗遁去。去病乃馳入,得與渾邪王相見,斬其欲亡者八千人,遂獨遺渾邪王乘傳先詣行在所,盡將其眾渡河,降者數(shù)萬人。去病為人少言不泄,有氣敢往。上為治第,令視之,對曰:“匈奴不滅,無以家為也?!庇纱松弦嬷貝壑?。然少而侍中貴不省士其從軍上為遣太官赍數(shù)十乘既還重車余棄梁肉而士有饑者事多此類。元狩六年薨。(選自《漢書·衛(wèi)青霍去病列傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.然少/而侍中貴不省士/其從軍/上為遣太官赍數(shù)十乘/既還/重車余棄粱肉/而士有饑者/事多此類B.然少而侍中/貴不省士/其從軍/上為遣太官赍數(shù)十乘/既還/重車余棄粱肉/而士有饑者/事多此類C.然少/而侍中貴不省士/其從軍/上為遣太官赍/數(shù)十乘既還/重車余棄粱肉/而士有饑者/事多此類D.然少而侍中/貴不省士/其從軍/上為遣太官/赍數(shù)十乘既還/重車余棄粱肉/而士有饑者/事多此類2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一一項是A.詔是古代的一種文體名稱,可以指以皇帝的名義發(fā)布的各種命令、文告。B.單于,匈奴人對部落聯(lián)盟首領(lǐng)的稱呼,除此之外他們也稱部落聯(lián)盟首領(lǐng)為“可汗”。C.李廣,西漢時期的名將,多次與匈奴交戰(zhàn),留名于青史,人稱“飛將軍”。D.行在所,簡稱“行在”,皇帝所在的地方。后專指皇帝行幸所至之地。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.霍去病戰(zhàn)功顯著,被封為冠軍侯?;羧ゲ』钭较鄧?、當(dāng)戶,殺死單于祖父輩的籍若侯產(chǎn),生擒單于叔父羅姑比,功勞兩次勇冠全軍,被封為冠軍侯。B.霍去病身先士卒,深人敵區(qū)作戰(zhàn)?;羧ゲ∩钊胄倥貐^(qū),率軍到達(dá)祁連山,捕殺敵人很多,并且常和精壯士卒奔馳在大軍的前面,從沒遭遇過很大的危險。C.霍去病機(jī)智應(yīng)變,陣前平定叛亂。渾邪王和休屠王等商量降漢,于是皇帝命令霍去病前去迎接,不料休屠王反悔,霍去病沖人匈奴軍營,殺死要逃的八千人。D.霍去病志向遠(yuǎn)大,誓言消滅敵人?;实厶婊羧ゲ⌒藿艘蛔?,讓他去看看,他誓言不消滅匈奴,就無以為家,因此皇帝更加重視和寵愛他。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)去病侯三歲,元狩二年春為驃騎將軍,將萬騎出隴西,有功。(2)騫至,匈奴引兵去。騫坐行留,當(dāng)斬,贖為庶人。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!白x萬卷書,行萬里路。”“快意自然,知行合一?!毖袑W(xué)旅行逐漸成為中小學(xué)教育的一道風(fēng)景。但在某校組織高二暑期赴省外進(jìn)行山水研學(xué)之旅時,遭到了“冷遇”?!榜R上高三了,出去耽誤學(xué)習(xí)?!薄皬膩頉]有獨自外出過,誰能照顧我?”“去省外,又這么多天,怕家長擔(dān)心?!薄按蜷_網(wǎng)絡(luò)觀天下,何必勞費身心?”……面對各種不同的理由,你會做出怎樣的回應(yīng)?請結(jié)合材料內(nèi)容,以“高二年級學(xué)生會”的名義,寫一篇“告高二年級全體同學(xué)書”,體現(xiàn)你的認(rèn)識、思考和解決問題的策略。要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字
參考答案1、1.AD2.產(chǎn)生了兩次誤會:交通事故現(xiàn)場讓人誤解;在下屬的父親葬禮上讓同事難堪。這些誤會,讓他在心理產(chǎn)生了一種對自己的困惑。他想擺脫這種境遇,但想了很多辦法也沒有成功,這種表情,成了他的心病。3.如晶“叫了起來”說明她對東沙整天說臉的事感到憤怒和無奈,“高倉健死了!”一句是想告訴東沙,不要總是為這些事情苦惱,希望他能夠從苦惱中擺脫出來。東沙“嘆了嘆氣”說明他并不接受如晶的勸告,“我還活著”表明他認(rèn)為自己只要還活著,就無法從這種苦惱中擺脫出來。兩個人的對話,表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,東沙的消極,不僅讓自己處于苦惱之中,而且會給周圍的人帶來影響。因此,應(yīng)該以積極的態(tài)度面對人生,不要被一些無謂的煩惱困住自己。【解析】1.本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。解答本題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“辦公室主任認(rèn)為這樣很好”表述不當(dāng),辦公室主任也認(rèn)為他笑了,且隱含著對人們說法的認(rèn)同。C項,“他臉上的笑容已讓他失去了廣泛的群眾基礎(chǔ)”理解錯誤,這只是他自己感覺到的,而不是真實的。E項,“單位里人們”指的是前兩個“有人”,而不包括后面的“有人”和老領(lǐng)導(dǎo)。故選AD。2.本題考查分析理解文本相關(guān)內(nèi)容的能力。閱讀全文,梳理小說的情節(jié),結(jié)合題目要求,找到東沙因笑瞇瞇的臉而產(chǎn)生的誤會以及這些誤會給他生活帶來的影響。這道題是兩個小問題,回答時,先找到產(chǎn)生的兩次誤會,然后回答對他生活的影響。第二節(jié),“返程的時候,遇上了一場車禍……后來,后來嘛就來事了。他聽到有人開始拿自己說事:新來的鎮(zhèn)長,有點兒薄情,怎么老是掛著一張笑瞇瞇的臉”,這是誤解一:交通事故時他“笑瞇瞇的臉”讓人誤解?!跋聦俚母赣H病逝,東沙覺得有必要去吊唁一下……東沙看見有人在屋內(nèi)用手朝自己指來指去。他忽然感覺到了什么,這會兒他想和同事告別,卻找不著同事的身影。于是,他心里一陣嘀咕:這小子,我來看他,他居然跑了”,這是誤解二:在下屬的父親葬禮上讓同事難堪?!皷|沙發(fā)現(xiàn)自己的臉確實有問題,而且問題還相當(dāng)嚴(yán)重想改,卻怎么也改不了,每天上班去的路上,他總是暗自苦笑:原以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復(fù)雜,想不到更復(fù)雜的是自己的臉”“他感到那張臉如同一個城市在淪陷,滿目瘡痍。下班回家,他開始注意自己,盡量讓自己不笑。于是,做的第一件事就是去照鏡子。然后,裝著各種鬼臉來嚇唬自己,還不停地用十指擠壓臉部的肌肉,盡量使之變得扭曲丑陋”“有段時間,東沙確實有些神經(jīng)質(zhì),只要有人進(jìn)辦公室就先去瞧人家的臉。有一回,來了幾個上訪群眾,東沙直勾勾地拿眼盯了人家好幾分鐘,眼都沒眨一下,差點兒沒把上訪來的群眾嚇著。還有一次,有漂亮的女下屬問:鎮(zhèn)長,不認(rèn)識我了嗎?東沙知道失禮”,這些誤會說明他已經(jīng)因為苦于臉上表情而有些神經(jīng)質(zhì)了,讓他在心理產(chǎn)生了一種對自己的困惑。他想擺脫這種境遇,想很多辦法也沒成功,這種笑瞇瞇的表情成了他的心病。3.本題考查分析小說人物心理以及小說結(jié)尾作用的能力。文章結(jié)尾是“如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來:高倉健死了!東沙嘆了嘆氣說:是啊,我還活著?!狈治鋈宋锏男睦頃r,要結(jié)合整篇小說情節(jié),尤其是這兩個人在文中的言行。答題時,要把結(jié)尾的每一句話都結(jié)合小說女人分析。至于對小說結(jié)尾兩個人不同的心理的分要結(jié)合小說的主題理解。上文說“有一回,東沙很認(rèn)真地問如晶:老婆,你說我這臉是不是可以出去處理公事?如晶不理他,最多條件反射似的送上一句:神經(jīng)病”,結(jié)尾采用語言描寫和神態(tài)描寫展現(xiàn)兩個人不同的反應(yīng)和心理。當(dāng)“東沙睡覺前突然會問如晶:我怎么不像高倉健?多男人的臉啊”,“如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來”,這句話里的“又”“叫”說明如晶對東沙整天說臉的事感到憤怒和無奈。如晶說“高倉健死了”,她是想告訴東沙要擺脫苦惱,體現(xiàn)了如晶積極的人生態(tài)度??墒菛|沙卻說“我還活著”,句中“嘆了嘆氣”說明東沙并不接受如晶的勸告,“我還活著”表明他認(rèn)為只要還活著就無法擺脫這苦惱,表現(xiàn)東沙的消極人生態(tài)度。通過小說東沙的消極情緒影響了如晶告訴讀者:以積極的態(tài)度面對人生,不要被一些無謂的煩惱困住自己,更不要因為自己的苦惱而影響周圍的人。這也正是這篇小說所要表現(xiàn)的主題?!军c睛】文學(xué)類文本閱讀的選擇題,主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,另一種是對文章特色和手法的賞析,分析文意要讀懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng),賞析一般為手法和特色概括不當(dāng),手法集中的小說的三要素上,主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤,即所謂的“硬傷”,在答題時注意尋找這些硬傷。2、1.C2.A3.①統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,建立統(tǒng)一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺;②從社會發(fā)展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計,解決城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡問題;③加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè),有效保護(hù)個人信息?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生理解文章重要概念,篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“下列關(guān)于‘智慧社會’的理解和分析,不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對,做出判斷,同時要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等。C項,“能滿足人民日益增長的美好生活需要,解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分”說法錯誤,原文表述為“是以不斷滿足人民日益增長的美好生活需要、逐步解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分為目標(biāo)的新型社會”,選項把目標(biāo)當(dāng)成了結(jié)果。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息、分析概括內(nèi)容要點能力。解答此題,既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細(xì)分析選項的重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。本題要求選出“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項”。A項,“各地的探索和試驗頗富成效”于文無據(jù)。材料一的結(jié)尾只是說“各地在智慧社會建設(shè)方面也在不斷探索和試驗”,原文表述的是“探索和試驗”,而不是“富有成效”。故選A。3.本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選并整合文中信息的能力。要整體把握文章內(nèi)容大意,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。本題要求結(jié)合材料二、三加以概括說明如何推動智慧社會建設(shè),答案圈定的范圍應(yīng)在材料二、材料三。材料二,原文表述為,“智慧社會建設(shè)內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板”“也帶來了一些不容忽視的問題,如建設(shè)名稱各不相同,有數(shù)字城市、智慧城市、新型智慧城市等,但欠缺統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范”,可以看出,推動智慧社會建設(shè)就要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;材料三,原文表述,“建設(shè)智慧社會,亟須建立統(tǒng)一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺。這不僅有助于推動智慧公共服務(wù)深入發(fā)展,實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、便捷化,而且有助于推動監(jiān)管信息共享,提高監(jiān)管效率”,可見建立統(tǒng)一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺是推動智慧社會建設(shè)的措施之一;“智慧社會建設(shè)應(yīng)從社會發(fā)展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計,構(gòu)建起以東促西、以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)扶弱的新格局,為解決發(fā)展不平衡問題提供契機(jī)和動力”,可見從社會發(fā)展全局出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計,解決城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡問題是推動智慧社會建設(shè)的措施之一;“建設(shè)智慧社會必須同步加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè),特別是要有效保護(hù)個人信息”,可以看出,加強(qiáng)相關(guān)法治建設(shè)、有效保護(hù)個人信息也是推動智慧社會建設(shè)的措施之一?!军c睛】對文章內(nèi)容的篩選和歸納,首先瀏覽選項標(biāo)出敏感點,敏感點就是題干要求的“內(nèi)容”“藝術(shù)特色”等。其次回歸原文找對應(yīng)句,根據(jù)選項內(nèi)容回歸原文尋找對應(yīng)句,篩選信息類要注意是否改變了原文判斷,評價賞析類的選項要特別關(guān)注標(biāo)注的敏感點是否有原文依據(jù)。最后排除定答案,根據(jù)“知識性錯誤”優(yōu)先的原則,先將有“知識性錯誤”的選項挑選出來,然后再考慮賞析不當(dāng)?shù)倪x項,最后確定答案。3、1.D2.B3.C【解析】
1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。第一處,日新月異:形容發(fā)展變化很快,新事物、新氣象不斷涌現(xiàn),適于形容石油開采技術(shù)新而快的變化;今非昔比:現(xiàn)在不是從前所能相比的。形容變化很大。故選用“日新月異”;第二處,攫?。簥Z取,掠奪,適于表達(dá)對石油資源的開采。汲?。何。?。故選用“攫取”;第三處,九牛一毛:比喻眾多數(shù)量中的一點點,與前文“巨大”的說法相對。鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。故選用“九牛一毛”;第四處,一鳴驚人:比喻平時表現(xiàn)平平,一做起來就取得突出的成績,適于表達(dá)大國重器成功研發(fā)的驕人成績。一步登天:比喻一下子達(dá)到很高的境界或爬上高位。故選用“一鳴驚人”。故選D。2.本題考查語言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應(yīng),以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,要求選出“下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?,選項都有一定干擾性,難度適中。應(yīng)先掌握主動權(quán),排除A、C,有了主動權(quán)才能獲取更多資源,進(jìn)而獲得發(fā)展機(jī)會,排除D。故選B。3.本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題,題干明確指出“文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰保祟}將病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的難度,但方法是不變的。“平臺”后要加上“技術(shù)”作為中心詞,排除B、D;定狀錯位,“如今”應(yīng)放在“就是”之后,排除A;搭配不當(dāng),“技術(shù)”應(yīng)與“掌握”搭配,A、D錯誤。故選C。【點睛】語病主要分為六種類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯;而這六種類型又可歸納為兩大類,即結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。4、1.C2.D3.B4.C5.A6.(1)于是親自帶領(lǐng)兵眾搶修加固,河堤修成了,大水也退了。(2)有利益在,百姓就會爭相追隨,即使每日在集市上殺人示眾,恐怕也不能禁止,請放松禁令來給百姓提供便利。7.①因為父親年邁多病,申請調(diào)到許州任職;②遭遇父喪,哀悔超過一般人(以致不久去世);③為父親購置田宅,營造園林;④父親生病時,他端藥奉飯?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生文言文實詞意義推斷能力。近幾年文言文考查都堅持“課外材料考課內(nèi)”這一原則,即考查的語段和內(nèi)容是學(xué)生陌生的,但知識點卻是課內(nèi)的,可從學(xué)過的文言篇目或熟知的成語典故中找到相關(guān)依據(jù)。因此考生拿到考題時要運用聯(lián)想,聯(lián)想已學(xué)過的課文中的詞句。還有可以聯(lián)想現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞和成語,此外,還要注意古代漢語中通假字、偏義復(fù)詞、一詞多義、古今異義四種情況。本題要求選出“對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是”。本題中,C項,“適:適合”錯?!斑m”應(yīng)該是“滿足”的意思。整句話的意思是:用來滿足他的心意。故選C。2.A項,“以給事中權(quán)御史中丞”中的“以”是介詞,憑借,整句話的意思是:憑給事中的身份代理御史中丞?!耙越^秦望”中的“以”是連詞,表目的,用來。整句話的意思是:立太子做王,(以此)斷了秦人原本的打算。B項,“而瀕海之地禁私煮”中的“而”是連詞,表轉(zhuǎn)折,整句話的意思是:可沿海的地方禁止私自煮鹽?!皠﹂w崢嶸而崔嵬”中的“而”是連詞,表并列。整句話的意思是:劍閣高峻崎嶇而突兀不平C項,“嘉其山川風(fēng)物”中的“其”是代詞,它的,整句話的意思是:贊美那里的山川風(fēng)物?!捌涫肽茏I之乎”中的“其”是語氣助詞,那么,整句話的意思是:那么誰能夠譏笑他呢?D項“吾得老于此足矣”中的“于”是介詞,從,整句話的意思是:我能在此養(yǎng)老就知足了。“徘徊于斗牛之間”中的“于”是介詞,從,整句話的意思是:在斗宿和牛宿之間徘徊。故選D。3.本題考查文言文斷句能力。明辨句讀,是閱讀古文最基本的能力。平時,我們就重視文言文的誦讀,目的就在于能通過熟讀培養(yǎng)文言文學(xué)習(xí)的語感。而文言文斷句的基礎(chǔ)在于對通篇文章的領(lǐng)會,因此誦讀就顯得尤為重要。碰到斷句題,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀,力求有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。也可以使用排除法,先找出四個選項斷句的不同處,一般有兩處,然后再結(jié)合一些技巧,比如語法知識、人名地名、借助虛詞、對稱結(jié)構(gòu)等,排除選項。本題中,“趣尚恬曠”“持廉少欲”四字短語式,成對稱結(jié)構(gòu),排除AC;“平生書必為楷字”與“無一行草”內(nèi)容對應(yīng);“平生”作主語,“必為”作謂語,“楷字”為賓語,句子獨立完整,若加上“欲”字,意思不通,結(jié)構(gòu)混亂排除D。整句話的意思是:張觀志趣崇尚恬淡曠達(dá),堅持廉潔少貪欲,平生寫字一定寫楷書,沒有一個字是行書或草書,就像他的為人。仁宗用飛白體寫一個“清”字賜給張觀,來贊賞他的節(jié)操。故選B。4.本題考查學(xué)生篩選信息能力。題目為“下列各句全都表明張觀心系百姓的一組是”①句的意思是開銷逐漸增多,風(fēng)俗逐漸淺薄,是指當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,并不表明張觀心系百姓,故排除AB。④句的意思是由于議論派鄉(xiāng)兵很長時間不能決定,并不能表明張觀心系百姓,故排除D。故選C。5.本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點,有時會在一些詞語的翻譯上命題,因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判,有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文,注意核實這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。本題中,A項,“自身原因”屬于無中生有,全文只提到“會鹽池吏以贓敗,坐失舉劾,降監(jiān)河中府稅”,指的是張觀因為受到連坐,而被貶官。并沒提到他因為自身原因而被貶官。故選A。6.本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞,把握語境推斷。翻譯文言文時,應(yīng)注意以下幾點:(1)學(xué)會語法分析推斷。梳理主干,劃分成分,落實語法功能。將句子主干梳理好,可以幫助我們理清句子成分,從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象,以達(dá)到準(zhǔn)確翻譯的目的。(2)組詞造句推斷詞義。文言文中很多單音節(jié)實詞的含義在現(xiàn)代漢語中由一個雙音詞來表示。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉(zhuǎn)換的過程中,又多以同義合并或反義合并或反義并列為構(gòu)詞特征。據(jù)此,我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。(3)相似語言結(jié)構(gòu)推斷。古漢語講究語言的工整對仗。文言文中整句較多,駢偶常見。在相似的語言結(jié)構(gòu)中,出于對應(yīng)位置上的詞語,往往具有相同、相近、相對的特點,據(jù)其一可推知其他。(4)語境分析推斷。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語言環(huán)境,又要聯(lián)系整段文字、整篇文章的大語境。第一句得分點:“躬”,親自;“率”,帶領(lǐng);“增筑”,搶修加固第二句得分點:“所在”,所在的地方;“趨”,追隨,追趕;“雖”,即使,“日”,名詞作狀語,每天;“弛”,放松;“便”,給……提供便利。7.本題考查篩選文章信息的能力。解答此類試題,審清題干要求,立足文本第一節(jié)內(nèi)容,逐句地篩選文章信息,并加以概括。本題要求“結(jié)合文章最后兩段,列舉張觀對父親至孝的具體表現(xiàn)”。7.①因為父親年邁多病,申請調(diào)到許州任職;②遭遇父喪,哀悔超過一般人(以致不久去世);③為父親購置田宅,營造園林;④父親生病時,他端藥奉飯。根據(jù)原文“以父居業(yè)高年多病,請便郡,以觀文殿學(xué)士知許州”可知,許觀因為父親年老多病,張觀奏請調(diào)到政務(wù)清簡的州郡任職,憑觀文殿學(xué)士的身份任職許州。根據(jù)“丁父憂,哀毀過人,既練而卒”可知,許觀因為父親去世,傷心不已,最后因為過度傷心而去世了,說明他對父親至孝。根據(jù)“居業(yè)嘗過洛,嘉其山川風(fēng)物,曰:‘吾得老于此足矣?!^于是買田宅、營林榭,以適其意”可知,因為父親喜歡那里的山川風(fēng)景,張觀于是置辦田宅,營造園林亭榭,來滿足他的心意,可見他非常的孝順。根據(jù)“蚤起奉藥、膳,然后出視事,未嘗一日廢也”可知,對待生病的父親,張觀早上起來侍奉藥、膳,沒有一天停止,可見其至孝。【點睛】掌握正確的閱讀文言文的方法-遵循三個步驟:在考試過程中,不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答,這種做法是很不正確的。解答文言文題目,應(yīng)遵循三個步驟:第一步:初讀全文,整體感知,把握大意。要求集中心思,穩(wěn)住神,快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等,讀懂個大概即可,因為高考作為選拔性的考試,要一遍把他全部讀懂,很少人能夠辦到第二步:細(xì)讀題目,認(rèn)真研讀字、詞、句,在這一步閱讀中,要根據(jù)題干得要求,結(jié)合各選項的具體內(nèi)容,一一落實,理解要求作答的字、詞、句、段在文段的位置,運用課內(nèi)所學(xué)的知識(實詞、虛詞、活用、句式等),解決完成較為容易的題目第三步:再讀全文,加深理解。這一步是要解決較難的題目,加深對文意的理解,又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差,是一步深入和復(fù)核的過程。參考譯文:張觀字思正,絳州絳縣人。年少時誠實好學(xué),聞名鄉(xiāng)里。考中服勤辭學(xué)科,被選拔為第一,任命為將作監(jiān)丞、通判解除州。適逢鹽池吏因貪贓敗露,張觀犯了有失檢舉揭發(fā)罪,降職為監(jiān)河中府稅。又任果州通判,改任秘書省秘書郎。仁宗即位后,張觀升任太常丞,出朝任杭州知州。返回朝廷后主管國子監(jiān),憑給事中的身份代理御史中丞。當(dāng)時流星、地震、雷鳴發(fā)生在正月,詔令征求直言進(jìn)諫。張觀說:“天下太平已久,政令寬松,法度松懈,開銷逐漸增多,風(fēng)俗逐漸淺薄,因而招致災(zāi)異?!焙颖毕麓笥瓿蔀?zāi),逐條上奏七件事,說:“疏導(dǎo)積水來擴(kuò)大播種面積,緩催拖欠來減少禁錮,寬松刑罰來清理積案,收回逃田來募民回歸,取消工役來解當(dāng)務(wù)之急,停止配稅來使民財富足,開通商旅來接濟(jì)糧食匱乏?!睆堄^又掌管審官院,于是授職同知樞密院事??刀觊g,西部用兵失利,由于議論派鄉(xiāng)兵很長時間不能決定,于是和王鬷、陳執(zhí)中都被罷免,調(diào)到澶州任職。黃河沖壞了孫陳埽和浮梁,州人極為慌恐,有人請求他逃到北原以躲避水害。張觀說:“太守獨自逃離,州民該怎么辦?”于是就親自率領(lǐng)兵眾加固搶修,河堤修成,大水也退了張觀被調(diào)到鄆州。按照舊制,京東流通安邑鹽,可沿海的地方禁止私自煮鹽。張觀上奏說:“有利益在,百姓就會爭相追逐,即使每天在集市上殺人示眾,恐怕也不能禁止,請放松禁令來給百姓提供便利。”每年因此被免除刺面發(fā)配的人不計其數(shù)。因為父親張居業(yè)年老多病,張觀奏請調(diào)到政務(wù)清簡的州郡任職,憑觀文殿學(xué)士的身份任職許州。一個多月后,拜官左丞。遭遇父喪,悲傷損毀身體超過一般人,在其父逝后13個月的祭禮之后去世。被追任為吏部尚書,謚號文孝。張觀性情特別孝順。張居業(yè)曾路過洛地,贊美那里的山川風(fēng)物,說:“我能在此養(yǎng)老就知足了?!睆堄^于是置辦田宅,營造園林亭榭,來滿足他的心意。早上起來侍奉藥、膳,然后再出去辦公事,未嘗有一天停止。張觀志趣崇尚恬淡曠達(dá),堅持廉潔少貪欲,平生寫字一定寫楷書,沒有一個字是行書或草書,就像他的為人。仁宗用飛白體寫一個“清”字賜給張觀,來贊賞他的節(jié)操。5、1.D2.第一問:“我”希望自己的苦口婆心能上奏天庭,讓天帝降下一個為民致富的人才來。第二問:表達(dá)了詩人希望天下百姓都富裕起來的美好愿望?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩詞意思,答題時注意仔細(xì)辨析。本題要求選出對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?。本題D項,“頷聯(lián)敘述描寫”錯誤,頷聯(lián)“解用何嘗非俊物,不談未必定清流”是說“懂得用錢何嘗不是好人才,絕口不提未必就算真清流”,表達(dá)方式應(yīng)為“議論”。故選D。2.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。賞析詞句,首先要明白該句在詞中的意義,即解說或概括詞句內(nèi)容;其次要看詞句有什么特點,如用了什么修辭手法,具有怎樣的表達(dá)效果;當(dāng)然任何賞析都離不開詞的主旨,即詞人的情感,所以一定要分析詞句中包含的情感。本詩要求是“詩歌尾聯(lián)有何含意?表達(dá)了詩人怎樣的理想?”詩歌尾聯(lián)是說我想把這番心意向天訴奏,請在普天之下多設(shè)富民侯。錢可養(yǎng)人,又可害人。隨園主人以慈母般的心腸向天祈求,希望九州大地的千家萬戶都富裕起來,安居樂業(yè)、國泰民安,表達(dá)了詩人盼望天下百姓都能富足的美好愿望?!军c睛】鑒賞作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答題,即看標(biāo)題、看作者、看注釋;抓詩眼(或詞眼)、抓主旨、抓意象特征。組織答案時,要用能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)作者情感特點和情感基調(diào)的詞語來概括作者的思想感情。平時要積累一些常見的詩歌情感規(guī)范用語。6、嘔啞嘲哳難為聽今夜聞君琵琶語猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒渭流漲膩煙斜霧橫不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反石破天驚逗秋雨老魚跳波瘦蛟舞【解析】
本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“嘔啞嘲哳”“猱”“度”“縈”“膩”“悱”“蛟”等,要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。7、1.B2.B3.“醉了”在此處是“沉浸”的意思,我的心沉浸在美景和愛情中;這優(yōu)美的月光景和迷人的愛情讓我愉悅、歡暢;同時“沉浸”一詞為下文“能夠悲傷?能夠不活著?”的抒情做了鋪墊。4.“月亮的清輝”營造了優(yōu)美、溫馨、迷人的意境,烘托了“我”內(nèi)心的愉悅和愛情的美好;“在月亮的清輝里”在詩中一詠三嘆,在反復(fù)中加強(qiáng)了詩意,渲染了美好的意境,增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感、音樂美;“在月亮的清輝里”緊扣題目“月下”,展現(xiàn)了優(yōu)美的畫面,同時貫穿全詩,使全詩層次分明,結(jié)構(gòu)圓融?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細(xì)辨析。B項,“‘神秘的沉默’這個短語讓讀者聯(lián)想到二人散步時氣氛靜謐、歡愉而融洽”分析錯誤,僅僅是“神秘的沉默”不能讓讀者聯(lián)想到“氣氛歡愉而融洽”,結(jié)合前文“醉了”一詞才能達(dá)到這個效果。故選B。2.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的基本能力。詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,注意的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等。B項,“表現(xiàn)了悲傷,凄涼的情感,營造了憂傷的氛圍”分析不正確。從全詩的溫馨氛圍和迷人意境來看,“小草鳴咽不息”不能表現(xiàn)悲傷的氛圍,此處對小草的描述是從聽覺角度描繪了小草在夜色中的聲音。故選B。3.本題考查鑒賞文本語言的能力。鑒賞語言,通常從修辭、句式、用詞、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等角度去賞析?!拔业男目熳砹恕币馑际牵何页两谶@優(yōu)美的月景和迷人的愛情里,感動愉悅,歡暢?!白砹恕贝颂幨恰俺两钡囊馑迹浮拔业男摹薄俺两诿谰昂蛺矍橹小?。在這樣美好時刻,詩人心中充滿了無限美好,為下文“能夠悲傷?能夠不活著?”的抒情做了鋪墊。4.此題考查學(xué)生把握詩歌表現(xiàn)手法的能力。這類題,首先要求學(xué)生仔細(xì)閱讀詩歌,借助詩歌注釋及關(guān)鍵意象,充分理解詩歌內(nèi)容及情感;繼而在此基礎(chǔ)之上,結(jié)合知識儲備,具體分析作品所運用的表現(xiàn)手法?!霸谠铝恋那遢x里”這句在詩中出現(xiàn)了三次,第一次出現(xiàn)“我和你一道漫步/在月亮的清輝里”描寫了我們散步的環(huán)境,渲染了美好的意境。第二次出現(xiàn),是在“我的心快醉了”“小草在嗚咽不息”“磨坊、小河和遠(yuǎn)處都已沉浸”之后,既營造了優(yōu)美、溫馨、迷人的意境,烘托了“我”內(nèi)心的愉悅和愛情的美好,又為下文情感發(fā)展作了鋪墊。第三次出現(xiàn)是在詩歌的最后,“我們靜靜地走著/在月亮的清輝里”。一詠三嘆,在反復(fù)中加強(qiáng)了詩意,同時,又緊扣題目“月下”,展現(xiàn)了優(yōu)美的畫面,同時貫穿全詩,使全詩層次分明,結(jié)構(gòu)圓融。【點睛】詩歌類選擇題主要集中對詩意、詩的思想主旨、詩的語言、技巧、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據(jù)詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,另一種是對詩歌特色和手法的賞析,分析詩歌意思要讀懂文章,主要是內(nèi)容、主旨、情感表述不當(dāng),賞析一般為手法和特色概括不當(dāng),手法集中在詩歌表達(dá)技巧上,主要考核內(nèi)容主旨表達(dá)、情感抒發(fā)、詩句作用等。賞析時首先要讀懂詩,然后根據(jù)選項進(jìn)行分析。選擇題往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤,即所謂的“硬傷”,在答題時注意尋找這些硬傷。8、1.B2.A3.①稅收:國家出臺稅前扣除政策使相關(guān)企業(yè)受益。②政策:中央啟動保障性安居工程,從國有到地方全面覆蓋。③資金:支付工費及加大財政金融支持力度。④安置方式:積極推進(jìn)棚改貨幣化安置,促進(jìn)商品房去庫存工作。【解析】1.本題考查對非連續(xù)性新聞材料內(nèi)容的理解能力。需要考生認(rèn)真閱讀材料信息,概括各段材料的主要內(nèi)容,辨析其中的異同點。之后瀏覽選項,將選項內(nèi)容與原文進(jìn)行分析比較。B項,“持續(xù)高速增長”錯誤,從圖表看,每年都增長,但有的年份增長速度并不快。故選B。2.本題考查對非連續(xù)性新聞材料內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類試題,要逐個分析選項,分別找出選項中的關(guān)鍵詞,然后依據(jù)選項中的關(guān)鍵詞在原文中確定有效的答題區(qū)間,注意有時答題區(qū)間并非一個,考生要全面、準(zhǔn)確地比較選項和原文,看二者的意思是否一致。A項,“對參與棚戶區(qū)改造的所有企業(yè)實行的免稅政策”錯誤,依據(jù)“財稅[2012]12號),明確指出,國有工礦企業(yè)、國有林區(qū)企業(yè)和國有墾區(qū)企業(yè)參與政府統(tǒng)一組織的棚戶區(qū)改造的,改造部分的收益執(zhí)行企業(yè)所得稅稅前扣除政策”“財稅[2010]42號文件規(guī)定,棚戶區(qū)改造項目的開發(fā)商,在商品住房等開發(fā)項目中配套建造安置住房的,依據(jù)政府部門出具的相關(guān)材料和拆遷安置補償協(xié)議,按改造安置住房建筑面積占總建筑面積的比例可以免征城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅”可知,財稅【2010】42號文件中只對“在商品住房等開發(fā)項目中配套建造安置住房的”實行免稅政策,并不是對所有“參與棚戶改造的企業(yè)”實行免稅政策;此外,把財稅【2012】12號文件中的稅前扣除政策說成免稅政策,也不夠科學(xué)。故選A。3.本題考查材料內(nèi)容的篩選、歸納和分析的綜合能力。解答此類試題,首先要認(rèn)真分析題干,明確題干問什么,我們要答什么;其次要回歸文本,逐段分析,全面歸納,切不可憑自己的整體理解答題;最后不要忽略了材料的出處,有時材料出處的標(biāo)題可以幫助我們歸納材料的主要內(nèi)容,甚至標(biāo)題就是材料的主要內(nèi)容。材料一,依據(jù)“財稅[2012]12號),明確指出,國有工礦企業(yè)、國有林區(qū)企業(yè)和國有墾區(qū)企業(yè)參與政府統(tǒng)一組織的棚戶區(qū)改造的,改造部分的收益執(zhí)行企業(yè)所得稅稅前扣除政策”“財稅[2010]42號文件規(guī)定,棚戶區(qū)改造項目的開發(fā)商,在商品住房等開發(fā)項目中配套建造安置住房的,依據(jù)政府部門出具的相關(guān)材料和拆遷安置補償協(xié)議,按改造安置住房建筑面積占總建筑面積的比例可以免征城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅”可知,政府通過稅收政策使相關(guān)企業(yè)受益,從而促進(jìn)棚戶區(qū)的改造。材料三,依據(jù)“2008年,中央啟動保障性安居工程,并將國有林區(qū)棚戶區(qū)、國有墾區(qū)危房、中央下放地方煤礦棚戶區(qū)改造作為重要內(nèi)容,加快了改造步伐。2010年,中央全面啟動城市和國有工礦棚戶區(qū)改造工作,并繼續(xù)推進(jìn)國有林區(qū)棚戶區(qū)、國有墾區(qū)危房、中央下放地方煤礦棚戶區(qū)改造”可知,政府通過一系列的政策來促進(jìn)棚戶區(qū)的改造。依據(jù)“據(jù)有關(guān)部門測算,國有墾區(qū)危房改造工程實施以來,
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