慈母親深讀后感7篇

慈母親深讀后感7篇

慈母親深讀后感篇1

當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。

?懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!

我想了我自己：

有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在，我已是六年級的學生了，應(yīng)該促А孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的.力，孝敬母親。

慈母親深讀后感篇2

母愛濃濃，母親給了我們生命，給了我們的今天，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

荷葉保護蓮花，蓮花出淤泥而不染，荷葉她像蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。荷葉把自己的絢麗獻給了蓮花，把自己的青春獻給了蓮花，把自己的芬芳獻給了蓮花，把自己的色彩獻給了蓮花，啊，荷葉，你是多么的讓我欽佩！

“沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中，不管有多少灰塵雨點，母親總是為我們遮風擋雨，為我們遮擋住前進中的挫折，不惜一切代價。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來保護紅蓮。

母親??！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的`蔭蔽？

您為我遮風擋雨不惜犧牲自己，用身體無微不至的保護我，風吹雨打您為了我而流血，一道道傷疤在您的荷葉上留下一道道血跡，而我卻毫發(fā)未傷，不禁流下了一滴滴眼淚，正如那一滴滴露珠，灑在您的荷葉上，您讓那些露珠流去，想讓我高興起來，想替我擦去眼角的淚珠……

母親，您就是最美麗的，淡淡的才是美，炫麗的色彩并不代表內(nèi)心的美，而淡淡的美更加凸顯出內(nèi)心的美，母親，您是我心中的奇葩！我愛您，我的母親！

慈母親深讀后感篇3

讀完老舍的《我的母親》，讓我深深地感受到一位母親的偉大，一顆善良的心，一種無微不至的愛。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中，在我的周圍，也有這么為偉大的母親——我的母親。

老舍的母親，把一生的心血都放在了兒女的身上，而臨死時，卻未見到小兒子一面。她一生忙碌，卻從未過過一天的好日子i，也未曾享受過一天的福。臨死時，仍然吃的是粗糧。她年紀輕輕就失去了自己的`丈夫，一家老小靠她一個人來養(yǎng)活。她無論多么苦，有客人來，也要設(shè)法弄點東西來款待。她經(jīng)常吃虧，但她并不示弱。她并不識字，但她卻給了我生命的教育。

額兒女的生命是不依順這父母設(shè)下的軌道一擲千金的，所以，父母總免不了傷心。記得在小學，我很不懂事，經(jīng)常惹父母生氣。特別是母親，每每和母親爭論的時候，總是會不懂事地說出一些令母親傷心的話，看著母親的眼淚都濕潤了，而我卻無動于衷，鼓著小嘴兒，卻生起母親的起來?，F(xiàn)在想想，我真的好蠢。母親的一舉一動，一言一行，不都是為了我們這些兒女嗎？怕我們受到傷害嗎？我真的好后悔，當初為什么和母親吵嘴，生母親的氣，惹母親的生氣傷心呢？

母親，自從我讀了老舍的《我的母親》，我便深深地感受到母親的偉大，母親的永恒，母愛的無微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鳥，在母親的懷抱里呵護、關(guān)心、疼愛下，使我變成了一只身巧姿矯的雄鷹，在天空中翱翔。

母親，我愛你！

慈母親深讀后感篇4

讀罷短文，掩卷沉思，我似乎看見早年奔跑疆場的元帥，此刻正蹲在地，上為癱瘓的母親測洗尿濕的褲子；那雙早年指揮過千軍萬馬的大手，此刻正高挽袖筒，虔誠地浸泡在肥皂水中；我又似乎看到病榻之上的母親流下了一行自豪和自豪的濁淚……

陳毅元帥貢獻母親，無疑是我們做人的.典范。我深深地感到：孝道是做人的初步。

一個民族、國家，失去了自己的傳統(tǒng)美德，就像千年老樹失去了土壤和水分。一個社會、一個人脫離了民族發(fā)展的精力軌道，最多也只能算一穎流星。

孝道，便是華夏民族傳統(tǒng)美德的一枝奇葩。

孝是無價親情，不能以任何位置和金錢標價。王祥臥冰求魚，曹娥沉淵救父，早已撒播?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之孝”，也為蒙童所知。古老的華夏民族就這樣樸素地代代相傳，生生不止。盡一己之孝，固為一己之私情。但那熱誠與執(zhí)著，沒有任何東西可以不堅定。

當然，我們不推重“父要子亡，子不得不亡”的封建古訓(xùn)，也不建議“臥冰”“沉淵”的愚笨之舉。今天的孝道，理應(yīng)打上簇新的年代痕跡，那便是：孝不逆情，孝不悖理，孝不違法。

自古忠孝并提，孝家然后能忠國。岳飛孝母，后來外族人侵，便能精忠報國；陳毅孝母，后來雖蒙冤受屈，也忠心不改。但是，當今社會還有殺父虐母之輩，還有叛國投敵的逆子貳臣，他們的孝心何在?孝道安存?試與元帥一比高下，答案不言自明了。

建議孝道，勢在必行。孝道并非玄學，“老吾老，以及人之老”也并非難事。關(guān)鍵是要事必躬親。讓我們從貢獻父母初步吧!然后愛同志、愛人民、愛我們巨大的祖國。

慈母親深讀后感篇5

自從我讀了這篇文章，就感覺母親是這個世界上最偉大的人物，為了自己的孩子都可以犧牲自己的一切東西。

這篇文章主要寫自己的孩子生病了，母親怕他去世，因為她小孩的臉蛋已經(jīng)沒有血色了，然后，死神就把小孩給帶走了，所以母親就要救回小孩，經(jīng)過中間的苦難，終于到了死神的家里，并要回了自己的小孩。

在這篇文章里最讓我感動的是在中間，在母親找回她的小孩的時候，一個女人說，必須給我唱歌，我才告訴你兒子的去向，母親含著淚唱歌，然后這位女人終于說出了她兒子的去向。走著走著，母親就碰到一叢荊棘，母親問：“你看到了我的孩子沒有？”“看過，”荊棘說，“不過你必須把我抱在你的胸脯上溫暖一下，否則我不會告訴你他在哪的，我在這兒都快被凍死了。”母親忍著痛抱著荊棘，荊棘的刺把母親的胸脯扎出了血，但是荊棘長出了葉子并開了花，于是荊棘就告訴母親尋找的`方向。母親又來到了一個大湖邊，大湖說“只要你把眼珠給我，我就告訴你，因為你的眼珠是我見過最亮的眼珠子?！庇谑?，母親把眼珠哭了下來給大湖，大湖就送母親過去，母親又碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她說：“只要你把頭發(fā)給我，我就告訴你死神在哪里?！弊詈?，母親把頭發(fā)送給了老人，然后老人把母親送到死神的房間里，這里有好多花，這些花正是別的小孩的生命，過了一會，死神來到這里，把母親的小孩帶到一個很遙遠的地方。

從這里我讀出了母親都是偉大的，為了孩子不惜犧牲一切。

慈母親深讀后感篇6

?我的母親》是作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔全部落到了母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚、肉從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能聚到一起。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的，她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧?！?/p>

母愛如海，母親有著大海一般無私、寬廣的胸懷，無時不在為自己所愛的一切默默地奉獻著；母親是師，母親總是告誡我們做人的方方面面而不厭其煩，為我們在成長的道路上鋪滿基石。母愛是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心；母愛是甘甜的乳汁，在我缺乏營養(yǎng)時，哺育我們成長；母愛是明亮的燈盞，在黑暗的十字路口，照耀我們前進；母愛是溫柔的話語，在我們受到挫折時，呵護我們的心靈；母愛是溫暖的太陽，在寒冷的黑夜中，奉獻著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。母愛就像陽光，空氣和水，是我們生活中不可缺少的東西。擁有了母愛，你就擁有了一切，不管遇到任何困難，只要有了母愛，一切都會變得幸福。母愛，并不轟轟烈烈，有的只是冬夜中透出的縷縷暖意，盛夏中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，母愛已經(jīng)在生活中的點點滴滴展現(xiàn)，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，微不足道的小事中就會蘊含著偉大的母愛。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母愛就是這樣的偉大無私，我們要學會珍惜母愛。

慈母親深讀后感篇7

作者：楊崇源學校：蒼南縣龍港鎮(zhèn)第一中學

我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父?！段业哪赣H》

雙重奏，顧名思義：由兩個人同時在舞臺上配合表演，但在《我的母親》一文中，有一位偉大的母親，單憑一己之力就完美地演繹了一場“愛的雙重奏”。

作者在文章的前面部分，運用了較多的筆墨描寫了自己的童年生活，從中可以體現(xiàn)出作者的童年是非?？菰餆o味的，他不像其他同齡的孩子一樣有嬉戲的能力和習慣，被禁錮了玩的天性。

雖然作者童年并不歡樂，但因為母親，他究竟得到了一點兒做人的訓(xùn)練。他的母親一生歷經(jīng)坎坷，肩負著打理一個家庭的重擔。但這位母親卻用自己的內(nèi)心感染身邊人。作者在母親善良、樸實的性格下學習了待人處事的方式。都說母親是孩子的第一任老師，他們總是在潛移默化中為我們樹立起了一個榜樣。父母的各種行為都在影響孩子對一件事所作出的判斷。在孩子還未接觸課本的教育時，父母的教育就已經(jīng)在孩子的心中奠定了基礎(chǔ)。

如果說一個人可以兼任慈母和嚴父兩種處在極端的角色，那么這個人真可以說是“即當媽又當?shù)钡哪７读恕Ｗ髡叩哪赣H就是這個模范。她在教育孩子上是非常嚴厲的，但是她從不在外人面前打罵孩子。我很贊同她的這種做法，因為這樣既教育了孩子，又不失孩子的面子，更不會讓