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UNIT

3AllaboutmeLesson3Wealllookdifferent!1WarmingupLet’senjoyavideo.1Whatdoeshe/shelooklikeinthepicture?Talkwithyourpartner.I’mLiMing.Iamtwelveyearsold.I’mfromChina.I’maverageinheight.Ihaveshortblackhair.ThisisJenny.SheisfromCanada.Sheistwelveyearsold.Shehasblondhair.Hereyesareblue.ThatisDanny.Heisthirteenyearsold.HehasblackhairHeisbigandtall.Hehasacaponhishead.Wealllookdifferent,butwearegoodfriends.2Readthepassageandcompletethetable.2Readthepassageandcompletethetable.ChinaHeisaverageinheight.Hehasshortblackhair.12Canada13Hehasblackhair.Heisbigandtall.Hehasacaponhishead.2LanguagePoints

Iamtwelveyearsold.我12歲。SheisfromCanada.她來自加拿大。Heisbigandtall.他又大又高。Hereyesareblue.她的眼睛是藍色的。be(am/is/are)作系動詞時,一般表示“是”,用來說明年齡、身份、

狀態(tài)或性質等。be動詞的一般現(xiàn)在時形式包括am,is,are。1Iamamiddleschoolstudent.我是一名中學生。Mikeismygoodfriend.麥克是我的好朋友。Youareagoodboy.你是個好男孩。Thesearemybooks.這些是我的書。be動詞用法amam僅用于第一人稱單數(shù)I之后。is用于第三人稱單數(shù)(he/she/it)、可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞、代詞this/that之后。are用于第二人稱you和所有表示復數(shù)含義的主語之后。(1)形式及用法(2)含be動詞的一般現(xiàn)在時的各種句式句式結構肯定句主語+be+其他.否定句主語+be+not+其他.一般疑問句Be+主語+其他?特殊疑問句特殊疑問詞+be+主語+其他?IamAlice.我是愛麗絲。IamnotAlice.我不是愛麗絲。AreyouAlice?你是愛麗絲嗎?Whoareyou?你是誰?

Ihaveshortblackhair.我留著黑色的短發(fā)。Shehasblondhair.她有一頭金色的頭發(fā)。Hehasacaponhishead.他頭上戴著一頂帽子。

have作實義動詞一般表示“有”,它的第三人稱單數(shù)是has。2句式結構肯定句主語+have/has+賓語.否定句主語+don’t/doesn’t

have+賓語.一般疑問句Do/Does+主語+have+賓語?肯定回答:Yes,主語+do/does.否定回答:No,主語+don’t/doesn’t.Shehasanewskirt.她有一條新裙子。Idon’thaveenoughrest.我沒有足夠的休息時間。—Doyouhavesportsbags?你有運動包嗎?—Yes,Ido.是的,我有?!狣oeshehaveapurplesweater?他有紫色毛衣嗎?—No,hedoesn’t.不,他沒有。

Wealllookdifferent,butwearegoodfriends.

我們看上去都不同,但我們是好朋友。differentadj.

不同的differencen.

不同;差異bedifferentfrom與……不同Thisisquiteadifferentstudent.這是個截然不同的學生。Carsaredifferentfrombuses.小汽車不同于公共汽車。3

Howoldishe?他多大了?Howold意為“多大年紀;幾歲”,引導特殊疑問句詢問年齡。其句型結構為“Howold+be動詞+主語?”,意為“某人多大了?”,be動詞的形式隨主語的變化而變化。其答語常用句型“主語+be動詞+基數(shù)詞+year(s)/month(s)old.”,也可用“主語+be動詞+基數(shù)詞.”或直接用基數(shù)詞回答。例如:—HowoldisLily?莉莉多大了?—Sheisthirteen.她13歲了。4拓展詢問某人的年齡還可以用“What’ssb.’sage?”表述。如:—What’syourlittlebrother’sage?你弟弟多大了?—Heistwoyearsold.他兩歲了。Whereishefrom?他來自哪里?“Whereis/are+主語+from?”句型是where引導的特殊疑問句,用來詢問某人來自哪里,此句型的答語結構為:主語+am/is/arefrom+地點名詞.—Whereareyoufrom,Lisa?你來自哪里,麗薩?—IamfromCanada.我來自加拿大。5(1)be動詞要和主語的人稱和數(shù)保持一致。(2)whereis可縮寫為where’s,但whereare通常不能縮寫。(3)回答時也可以省略主語和be動詞,直接回答地點。注意Whatdoesshelooklike?她長什么樣子?“Whatdo/doessb.looklike?”句型常用于詢問某人的身材或外貌特征,意為“某人長什么樣?”。其常見答語為“主語+be動詞+表示外貌特征的形容詞.”或“主語+have/has+形容詞+名詞.”?!猈hatdoesBoblooklike?鮑勃長什么樣?—Heistall.Andhehasshorthair.他個子高高的。并且他的頭發(fā)很短。63Choosethecorrectwordstocompletethesentences.amisarehavehasA.—WhatdoesLilylooklike?—She_______shortandhasgreeneyes.B.

—Where_______youfrom,LiMing?—I_______fromChina.C.MrZhangisverykind.He_______manyfriends.D.Ourteachers_______alotofworktodoeveryday.They_______busy.isareamhashaveare4Listen,completetheconversation,andthenticktherightperson.Mum:Jenny,I______alittlebusy.CouldyouhelpmebymeetingMariaatthebusstop?Jenny:Sure,butIdon’tknowher.Whatdoesshelooklike?Mum:Well,letmesee...Maria______tallandshewearsglasses.Jenny:Doesshe______longhair?Mum:No,shedoesn’t.She_______shortbrownhair.Oh,I_______apictureinmyphone.Jenny:Wow,thismustbeMaria.Mum:Youareright.amishavehashave?PlaytheSayandDrawgame.StudentAdescribessomeoneandStudentBdrawsapictureaccordingtothedescription.Taketurnsdoingthis.Dothedrawingsmatchthedescriptions?Pairwork3Summary重點詞匯average/??v?r?d?/adj.平均的;普通的height

/ha?t/n.(人或物)的身高;高度blond/bl?nd/adj.金黃色的different/?d?fr?nt/adj.不同的4Practice謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

根據(jù)漢語意思完成句子。1.你父親長什么樣?What______yourfather____________?2.雖然我們的學校生活有點繁忙,但是它充滿了笑聲。Althoughourschoollifeis__

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