20.1 磁現(xiàn)象 磁場（原卷版）

第二十章電與磁第1節(jié)家庭電路學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解簡單的磁現(xiàn)象。2.通過實驗認識磁極及磁極間的相互作用。3.通過實驗認識磁場。4.知道磁感線可以用來形象地描述磁場，會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況。5.知道地磁場。002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、磁體1、磁性：物理學(xué)中把物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，叫做磁性。2、磁體：具有磁性的物體叫磁體。3、磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極（條形磁體兩端最強，中間最弱）。（1）水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）。（2）磁極總是成對出現(xiàn)，不存在單個磁極的磁體。4、磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。5、磁化：物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的現(xiàn)象，叫做磁化。二、磁場1、磁場：磁體周圍存在的著一種看不見、摸不著的物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)，叫磁場。（1）磁場看不見、摸不著，但是客觀存在的。（2）磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的。2、磁場性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。3、磁場方向：磁場中某點小磁針的N極指向為該點的磁場方向，小磁針的N極在該點的受力方向與該點的磁場方向一致，S極在該點的受力方向與該點的磁場方向相反。4、磁感線：在磁場中畫出的帶箭頭的描述磁場的曲線。磁感線上任何一點的磁場方向就是該點磁感線的切線方向。5、磁感線方向：用磁感線描述磁場時，磁體外部磁感線是從N極出發(fā)，回到S極，內(nèi)部從S極到N極。6、關(guān)于磁感線的說明（1）磁感線是為了形象直觀地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場是客觀存在的。（2）用磁感線描述磁場的方法叫做理想模型法。（3）磁感線是封閉曲線。（4）磁感線的疏密程度表示磁場的強弱，磁感線越密集的地方，磁場越強。（5）磁體周圍細鐵屑的排列并不是磁感線。7、地磁場（1）在地球周圍的空間里存在的磁場，地磁場形狀和條形磁體磁場形狀一樣，地磁場的N極在地理南極附近，地磁場的S極在地理北極附近。（2）磁偏角：由宋代沈括發(fā)現(xiàn)。003探究提升知識點一：磁場【探究重點】從磁場的物質(zhì)性、方向和磁感線的特點、常見磁體磁感線的分布、地磁場的特點五個維度進行把握是解決問題的關(guān)鍵：①磁場的物質(zhì)性：磁場是真實存在的看不見摸不著的物質(zhì)，它的存在可通過其基本性質(zhì)來體現(xiàn)；②磁場的方向：任一點磁場方向跟放在該點小磁針靜止時北極指向一致；③磁感線的特點：在磁體外部，磁感線從北極出發(fā)回到南極；磁感線的疏密反映磁場的強弱，磁極處磁感線最密；④地球本身是一個巨大的磁體，地磁場的形狀與條形磁體相似；地磁的北極在地理南極附近，地磁的南極在地理北極附近；我國宋代的沈括最早發(fā)現(xiàn)了磁偏角。注意：①磁感線是為了形象描述磁場而引入的假想曲線，并不真實存在，屬于建立的物理模型;②磁場中任何一點的方向都具有唯一性，故任何兩條磁感線都不相交?！纠}精講】（2023?山西）在班級組織的“自制指南針”活動中，小偉同學(xué)用條形磁體將縫衣針磁化后，將其放在水中漂浮的一片樹葉上。多次將樹葉輕輕旋轉(zhuǎn)，待樹葉靜止后，觀察到樹葉的尖端總是指向南方，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．樹葉尖端指向地磁南極 B．指南針的“N”應(yīng)標(biāo)注在樹葉尖端 C．樹葉周圍存在磁場和磁感線 D．若用磁體的N極靠近樹葉尖端，會相互吸引【鞏固訓(xùn)練】（2023?無錫）磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示，請在括號中標(biāo)出磁體的磁極，并標(biāo)出圖中磁感線的方向。040401強化訓(xùn)練1．（2023?沂源縣二模）指南針是我國的四大發(fā)明之一，“指南魚”是它的一種形態(tài)。將一塊形狀像魚的薄鐵片磁化后，浮在水面上，它靜止時的指向如圖所示。下列判斷正確的是（）A．指南魚能指南北是因為其受到地磁場的作用 B．指南魚魚尾所指的方向為該點的地磁場方向 C．指南魚周圍存在磁感線 D．指南魚的腹部磁性最強2．（2023?鎮(zhèn)江二模）下列展示我國古代勞動人民智慧的成果，其中說法錯誤的是（）A．桿秤的制作是利用杠桿原理 B．編鐘是利用敲擊大小不同的鐘改變音調(diào) C．日晷利用太陽投射的影子測定時刻是利用光沿直線傳播 D．司南靜止時長柄指南是受到重力的作用3．（2023?柳州一模）如圖所示，其中正確反映兩根大頭針被條形磁鐵吸起時的真實情況的是（）A．圖甲 B．圖乙 C．圖丙 D．圖乙和圖丙4．（2023?建湖縣三模）如圖，用一根不知有無磁性的鐵棒的A端靠近一根懸掛的條形磁鐵的N極，發(fā)現(xiàn)條形磁鐵被吸引。該鐵棒有沒有磁性呢？下列說法正確的是（）A．可以確定有磁性，且A端是S極 B．不確定有無磁性，只需要將B端靠近S極，觀察現(xiàn)象就可以判斷 C．不確定有無磁性，只需要將B端靠近N極，觀察現(xiàn)象就可以判斷 D．不確定有無磁性，若將A端靠近S極，觀察現(xiàn)象仍然無法判斷5．（2023?南寧三模）甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極，根據(jù)如圖所示的小磁針靜止時的指向和磁感線的分布可知（）A．根據(jù)磁感線的分布可判定甲乙是異名磁極 B．兩個磁鐵周圍的磁場是由磁感線組成的 C．甲、乙都是S極 D．甲、乙都是N極6．（2023?淮陰區(qū)一模）我國北宋學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中，將指南針分為“旱針”和“水針”兩類．在如圖所示的裝置中，條形磁鐵正上方懸掛的“旱針”和它左邊的水盆中懸浮的“水針”在靜止時其N極分別指向（）A．左，右 B．右，左 C．左，左 D．右，右7．（2023?涼州區(qū)校級模擬）《事林廣記》中記載了“指南龜”（如圖所示）的制法：先以木刻龜，在龜體上沿首尾方向開一洞，放入條形磁石，以黃蠟填滿，在龜尾部敲入一鐵針與磁石一端相連，將木龜支于竹針之上，使木龜轉(zhuǎn)動，靜止后，針指南。下列說法中正確的是（）A．磁石靠近龜尾一端的是磁石的N極 B．“指南龜”周圍存在磁感線 C．“針指南”是利用了異名磁極相互吸引的原理 D．“指南龜”周圍的磁場是均勻的8．（2023?焦作二模）如圖是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有永磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽慢慢澆水且水沒有滲出，盆栽始終處于懸浮狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．盆栽受到的磁場力保持不變 B．底座對水平桌面的壓強逐漸增大 C．若底座上端為N極，盆栽下端可能為S極 D．只改變底座內(nèi)電流方向，盆栽還會處于懸浮狀態(tài)9．（2023?撫遠市二模）下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法錯誤的是（）A．條形磁體兩端磁性強、中間磁性弱 B．磁體周圍的磁感線是真實存在的 C．地理的兩極和地磁的兩極并不重合 D．司南靜止時長柄指向南方是受地磁場的作用10．（2023?太原一模）在課外實踐活動中，用硬紙板和大頭針制作底座，將磁化后的縫衣針穿過按扣的兩孔，放在底座的針尖上。使縫衣針在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，當(dāng)針靜止時，針尖指向北方。這樣就制成了一個簡易的指南針，如圖所示。下列說法正確的是（）A．針尖指北是因為針受到磁感線的作用 B．針尖是指南針的南極 C．針尖指向地磁場的南極 D．針尾所指方向與該點地磁場的方向相同1．（2023?泰州）關(guān)于地磁場，下列說法中正確的是（）A．磁感線是磁場中真實存在的曲線 B．地球周圍的地磁場的磁感線是從地磁S極出發(fā)回到地磁N極 C．教室里水平放置、能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時N極指向地理南極 D．指南針是我國古代四大發(fā)明之一，它能指南北是因為受到地磁場的作用2．（2023?貴州）北宋時期沈括在《夢溪筆談》中記載：“以磁石磨針鋒，則能指南”。這一現(xiàn)象可說明（）A．地球存在磁場 B．針尖受到重力 C．針尖受到浮力 D．空氣吸引針尖3．（2023?深圳）下列現(xiàn)象中可以證明地磁場客觀存在的是（）A．如圖，兩個綁著磁鐵的小車他們相對的兩面分別是N極和S極，他們相互吸引 B．如圖，“司南之杓，投之于地，其柢指南” C．如圖，通電螺線管吸引鐵釘 D．如圖，小白同學(xué)制作的手搖發(fā)電機4．（2023?長沙）我國是最早用文字記載磁現(xiàn)象的國家之一，下列說法正確的是（）A．“慈（磁）石召鐵，或引之也”，說明磁石沒有磁性 B．羅盤周圍的磁感線真實存在且可見 C．司南靜止時指南北是因為受到了地磁場的作用 D．魚形鐵被磁化后制成的指南魚只有一個磁極5．（2023?濟寧）如圖所示是體現(xiàn)我國古代勞動人民智慧的一些成果。關(guān)于其中所涉及的物理知識，分析不正確的是（）A．圖甲：日晷儀能較準確地顯示時間，應(yīng)用了光的折射 B．圖乙：站在三音石上拍手，可以聽到多次回音，利用了聲音的反射 C．圖丙：司南能指示南北，利用了地磁場對磁體的作用 D．圖?。褐嗅t(yī)用“拔火罐”治療疾病時，應(yīng)用了大氣壓6．（2023?福建）在我國古代的四大發(fā)明中，主要應(yīng)用了磁性材料特性的是（）A．指南針 B．火藥 C．印刷術(shù) D．造紙術(shù)7．（2022?大連）物理學(xué)是美的，許多物理現(xiàn)象都具有對稱美、平衡美和曲線美。下列優(yōu)美的曲線中，用磁感線描述磁體外部磁場正確的是（）A． B． C． D．8．（2023?大連）《論衡》中有關(guān)于用布摩擦過的琥珀吸引輕小的干草和天然磁石吸引鐵針的記載。這是因為用布摩擦過的琥珀帶了，天然的磁石具有。10．（2023?綏化）請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極，并在P點用箭頭標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向。12．（2023?內(nèi)江）如圖，根據(jù)小磁針靜止時的N極方向，用箭頭在圖中A點標(biāo)出磁感線的方向和導(dǎo)線中B點的電流方向。13．（2023?新疆）請在圖中標(biāo)出靜止的小磁針的N極。14．（2023?牡丹江）【細心觀察，勤于思考】（1）如圖甲所示，將小鐵釘靠近磁鐵N極，小鐵釘被吸引獲得磁