期中試卷：湖南省婁底市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題（原卷版）

婁底市2022年七年級(jí)（下）作業(yè)（二）文綜·歷史時(shí)量：60分鐘滿分：100分考生注意：1．本學(xué)科作業(yè)分試題和答題卡兩部分，滿分100分。2．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，答在試題上無效。一、選擇題（共25道小題，每小題2分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。共50分）1.下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件，其中②代表的歷事件是（）A.建立隋朝 B.開通運(yùn)河 C.滅亡陳朝 D.江都兵變2.“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉?！边@反映出隋朝開鑿大運(yùn)河（）A.鞏固了隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治 B.促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)交流C.是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河 D.給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)3.觀察《唐朝興衰圖》（見圖），其中形成“政啟開元，治宏貞觀”統(tǒng)治局面的在位皇帝是（）A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗4.據(jù)史書記載，唐朝長(zhǎng)安有修造樂器商店金銀珠寶店、茶肆、客舍等，這一記載表明當(dāng)時(shí)（）A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速C.手工業(yè)發(fā)展水平高超 D.商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮5.在都城長(zhǎng)安“不僅生活著來自日本的使者，還活躍著來自中亞、印度等地的使者、僧侶與客商”。材料反映的主題是A.西漢絲綢之路的開通 B.唐代中外交流的發(fā)展C.唐代民族關(guān)系的和睦 D.明朝對(duì)外交流的盛況6.“________盲目航東海，一片真心照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。”詩中空白處應(yīng)填寫的人名是（）A.玄奘 B.鑒真 C.晁衡 D.空海7.安史之亂是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下列關(guān)于安史之亂爆發(fā)的原因，說法有誤的一項(xiàng)是（）A.唐玄宗追求享樂，任人唯親 B.朝政腐敗，社會(huì)矛盾尖銳C.節(jié)度使勢(shì)力膨脹，外重內(nèi)輕 D.宦官專權(quán)，黃巢領(lǐng)導(dǎo)起義8.“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”這是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩句。這次起義（）A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B.推翻了唐朝的統(tǒng)治C.平定了安史之亂 D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面9.五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。“五代”中第一個(gè)政權(quán)是（）A后唐 B.后晉 C.后梁 D.后周10.宋真宗做《勸學(xué)》詩：“書中自有黃金屋……書中自有顏如玉……男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！泵耖g流行諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”這反映出宋朝治國策略的特點(diǎn)是（）A.民貴君輕 B.休養(yǎng)生息 C.重文輕武 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)11.王安石變法中，核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅，使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，增加了國家賦稅收入。該措施是（）A.保甲法 B.方田均稅法 C.募役法 D.農(nóng)田水利法12.10世紀(jì)初期，統(tǒng)一契丹各部、建立政權(quán)的少數(shù)民族的首領(lǐng)是（）A.耶律阿保機(jī) B.耶律德光 C.元昊 D.完顏阿骨打13.澶州之戰(zhàn)中，力勸宋真宗御駕親征、打退遼軍的宋朝宰相是（）A.寇準(zhǔn) B.趙普 C.秦檜 D.李綱14.下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A. B.C. D.15.下列關(guān)于如圖人物的敘述，符合史實(shí)的一項(xiàng)是（）A.率領(lǐng)“楊家將”堅(jiān)決抗金 B.一生廉潔正直、精忠報(bào)國C.率軍在郾城大敗元軍主力 D.被宋太宗和秦檜謀害致死16.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。吸風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。"這首詩嘲笑的偏安王朝是（）A.后唐 B.后周 C.北宋 D.南宋17.王教授在介紹我國古代某一朝代市民生活的講座中多次提及“早市”、“夜市”。他介紹的應(yīng)該是哪一朝代的市民生活A(yù).隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.漢朝18.宋代是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。北宋時(shí)興起于江西，后來發(fā)展成為著名瓷都的是（）A.定窯 B.汝窯 C.景德鎮(zhèn) D.廣州19.“南海一號(hào)”古沉船為研究宋代歷史提供了極其重要的材料。當(dāng)年“南海一號(hào)”從廣州出發(fā)前往海外貿(mào)易應(yīng)到哪一機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)（）A.樞密院 B.市舶司 C.蕃市 D.通判20.如圖是我國最早的紙幣——“交子”，它最早出現(xiàn)在（）A.四川地區(qū) B.杭州地區(qū) C.廣東地區(qū) D.開封地區(qū)21.《蒙古秘史》記載：“蒙古草原統(tǒng)一前……星天旋轉(zhuǎn)，諸國爭(zhēng)戰(zhàn)……沒有平安幸福，只有互相殺伐?！苯Y(jié)束這一局面，統(tǒng)一蒙古的歷史人物是（）A.完顏阿骨打 B.元昊 C.成吉思汗 D.忽必烈22.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”體現(xiàn)了南宋哪位抗元將領(lǐng)的崇高氣節(jié)（）A.岳飛 B.陸秀夫 C.鐵木真 D.文天樣23.元朝是我國第一個(gè)統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)，下列事件中，發(fā)生在元朝的一項(xiàng)是（）A.鐵木真統(tǒng)一蒙古 B.維吾爾族形成C.經(jīng)濟(jì)重心完成南移 D.建立行省制度24.臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。歷史上，中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是（）A.宣政院 B.西域都護(hù) C.澎湖巡檢司 D.臺(tái)灣府25.《資治通鑒》是我國古代一部編年體的通史。它的主持編寫人是A.司馬遷 B.司馬光C.司馬睿 D.司馬炎二、非選擇題（共4道小題，第2627題各14分，28題12分，29題10分，共50分）26.唐朝是一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝。閱讀下列材料，回答問題。材料一（1）寫出圖A（制度）、圖B（生產(chǎn)工具）名稱。材料二“開元時(shí)，海內(nèi)富實(shí)，米斗之價(jià)錢十三；絹一匹，線二百；天下歲入之物，租線二百余萬緡（mín），粟千九百八十余萬戶，庸調(diào)絹七百四十萬匹，布千三十五萬余端?！缎绿茣肪砦逡唬?）材料二反映了哪一皇帝在位時(shí)期的經(jīng)濟(jì)繁榮景象？這一繁榮局面被稱作什么？材料三在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)?！薄熘屑s《中國近代史》（3）材料三中的“發(fā)明”是指什么？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一發(fā)明的歷史影響。材料四復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開間、海納百川的真實(shí)寫照。（4）材料四中的這個(gè)“偉大僧人”是指誰？他西行取經(jīng)的目的地是哪里？材料五富裕的唐朝人，不想讓自己只是個(gè)粗鄙無文的有錢人，他們?cè)敢饣ㄉ显S多時(shí)間來裝扮自己，讓生活變得更有滋味些。于是，像寫詩、畫畫這類的活動(dòng)，就成為流行的風(fēng)尚。——摘編自陳衛(wèi)平《寫給兒童的中國歷史》（5）請(qǐng)寫出被譽(yù)為“詩仙”“詩圣”的唐朝兩位著名詩人的姓名。（6）綜上所述，請(qǐng)你歸納出唐朝的歷史特征。27.閱讀材料，回答問題。材料一唐中期后，“強(qiáng)臣悍將兵布天下，而天子亦自置兵于京師，曰禁軍。其后天子弱，方鎮(zhèn)強(qiáng)，而唐遠(yuǎn)以亡滅者，措置之勢(shì)使然也”，藩鎮(zhèn)“要險(xiǎn)，專方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)賦”——摘編自《新唐書·兵志》（1）根據(jù)材料一，指出唐中期后出現(xiàn)的社會(huì)問題。材料二《杯酒釋兵權(quán)》（見下圖）（2）材料二圖中“杯酒釋兵權(quán)”的皇帝是誰？為了強(qiáng)化中央集權(quán)，他在行政和財(cái)政管理上各采取了哪些措施？材料三從元代開始，行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，采取“犬牙交錯(cuò)”的原則，任意將本地自然、人文和社會(huì)環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)，削弱地方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感，人為地制造成了犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面。這種劃分行政區(qū)域的辦法自然加強(qiáng)了中央集權(quán)，客觀上也促進(jìn)了各族人民之間在經(jīng)濟(jì)、政治與文化方面的交流?！俣劝倏疲?）據(jù)材料三思考，我國元代開始實(shí)行的“行省區(qū)劃”的目的是什么？這種“犬牙交錯(cuò)”的劃分辦法有何意義？（4）綜合上述三則材料，請(qǐng)你歸納出宋元時(shí)期我國國家治理體制上的發(fā)展趨勢(shì)。28.民族交往交融國家統(tǒng)一是我國古代歷史發(fā)展主流。閱讀下列材料，回答問題。材料一《步輦圖》（見下圖）（1）《步輦圖》反映的是唐太宗接見當(dāng)時(shí)哪一少數(shù)民族政權(quán)使者的情景？當(dāng)時(shí)唐太宗在處理民族關(guān)系時(shí)實(shí)行了怎樣的民族政策？材料二王善軍在《南宋社會(huì)中的契丹人》中說：“通過各種渠道進(jìn)入南宋的契丹人，其社會(huì)習(xí)俗不斷發(fā)生變化。通過族際婚煙，契丹人的姓氏名字發(fā)生變遷，甚至服飾、飲食、節(jié)日等生活習(xí)俗也周與其他民族尤其是與漢族的交融逐漸失去了其民族特征?！保?）材料二中的“契丹人”曾經(jīng)建立的政權(quán)與北宋之間維持了很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面的盟約是什么？依據(jù)材料二，指出南宋時(shí)“契丹人”逐漸失去了其民族特征的主要原因。材料三八思巴為十三世紀(jì)西藏杰出的宗教領(lǐng)袖，他在元朝統(tǒng)一西藏過程中，曾起過積極的推動(dòng)作用，為西藏正式納入中國版圖促進(jìn)西藏與各族人民經(jīng)濟(jì)文化交流作出了重要貢獻(xiàn)?！W(xué)仁《八思巴在元朝統(tǒng)一西藏的作用》（3）閱讀材料三，元朝政府在中央設(shè)置管理西藏的機(jī)構(gòu)叫什么？我國哪一少數(shù)民族是在元朝時(shí)期形成的？材料四在中華民族大家庭中，大家只有像石梅籽一樣緊緊地在一起，手足相親、守望相助，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花才能長(zhǎng)盛不衰?！?021年6月8日，習(xí)近平總書記在青?？疾鞎r(shí)的講話（4）綜合上述材料并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，說說今天的我們?cè)谔幚砻褡尻P(guān)系上應(yīng)該怎樣做。29.閱讀