新教材適用2024-2025學年高中政治第2單元遵循邏輯思維規(guī)則第6課掌握演繹推理方法第2框簡單判斷的演繹推理方法課時作業(yè)部編版選擇性必修3_第1頁
新教材適用2024-2025學年高中政治第2單元遵循邏輯思維規(guī)則第6課掌握演繹推理方法第2框簡單判斷的演繹推理方法課時作業(yè)部編版選擇性必修3_第2頁
新教材適用2024-2025學年高中政治第2單元遵循邏輯思維規(guī)則第6課掌握演繹推理方法第2框簡單判斷的演繹推理方法課時作業(yè)部編版選擇性必修3_第3頁
新教材適用2024-2025學年高中政治第2單元遵循邏輯思維規(guī)則第6課掌握演繹推理方法第2框簡單判斷的演繹推理方法課時作業(yè)部編版選擇性必修3_第4頁
新教材適用2024-2025學年高中政治第2單元遵循邏輯思維規(guī)則第6課掌握演繹推理方法第2框簡單判斷的演繹推理方法課時作業(yè)部編版選擇性必修3_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第2單元遵循邏輯思維規(guī)則第6課駕馭演繹推理方法第2框簡潔推斷的演繹推理方法一、選擇題1.性質(zhì)推斷的換質(zhì)位推理是簡潔推斷演繹推理常用的推理方法,下面關(guān)于性質(zhì)推斷的換質(zhì)位推理對應正確的是(D)①“有些疾病不是傳染性的,所以,有些疾病是非傳染性的。”——換質(zhì)推理②“有些金屬是液體,所以,有些液體是金屬?!薄獡Q質(zhì)推理③“有些方法是科學的,所以,有些方法不是非科學的?!薄獡Q位推理④“有些中學生是追星族,所以,有些追星族是中學生?!薄獡Q位推理A.①③ B.②③C.②④ D.①④解析:換質(zhì)推理,是通過變更已知性質(zhì)推斷的“質(zhì)”而得出一個新推斷的推理;換位推理,又叫換位法,它是通過變更已知性質(zhì)推斷的主項和謂項的位置而得出一個新推斷的推理。①④對應正確。②是換位推理,③換質(zhì)推理,不符合題意。2.每特性質(zhì)推斷都對其主項和謂項所反映的對象范圍作了斷定。一特性質(zhì)推斷假如斷定了其主項或謂項所反映的全部對象,這個主項或謂項就是周延的。沒有斷定其主項或謂項所反映的全部對象,這個主項或謂項就是不周延的。下列選項中主項與謂項均是周延的是(C)A.有些學生是歌迷B.有些疾病不是傳染的C.全部的人都不是只有第一信號系統(tǒng)D.全部的商品都是勞動產(chǎn)品解析:依據(jù)推斷周延、不周延的要求,A、B主項不周延;D謂項不周延;C屬于全稱否定推斷,主項與謂項均周延,正確。3.某些法學家是高校經(jīng)濟系的畢業(yè)生,因此,有些高校經(jīng)濟系的畢業(yè)生是對律師業(yè)務很有探討的人。假如下列選項為真,能夠保證上述論斷是正確的是(D)A.某些對律師業(yè)務很有探討的法學家不是高校經(jīng)濟系畢業(yè)的B.全部對律師業(yè)務很有探討的人都是法學家C.某些法學家不是高校經(jīng)濟系的畢業(yè)生,而是學法學的D.全部法學家都是對律師業(yè)務很有探討的人解析:材料給出的是小前提和結(jié)論,須要加上一個大前提。結(jié)論中“對律師業(yè)務很有探討的人”是大項,包含大項的前提叫作大前提;“有些高校經(jīng)濟系的畢業(yè)生”是小項,包含小項的前提叫作小前提;“某些法學家”是中項,在三段論推理中出現(xiàn)兩次,因此大前提是“全部法學家都是對律師業(yè)務很有探討的人”,D正確。4.(2024·山東濰坊段考)在愛因斯坦提出光具有波粒二象性的理論后,法國科學家德布羅意曾這樣推想:“凡有質(zhì)量的都是有能量的,凡實物粒子都是有質(zhì)量的,所以,凡實物粒子都是有能量的?!边@個三段論(B)①大前提是“凡有質(zhì)量的都是有能量的”②中項是“凡實物粒子都是有質(zhì)量的”③小前提是“凡實物粒子都是有質(zhì)量的”④結(jié)論中的主項“實物粒子”是“大項”A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:題干中三段論的大前提是“凡有質(zhì)量的都是有能量的”,小前提是“凡實物粒子都是有質(zhì)量的”,①③正確;中項是“有質(zhì)量的”,②錯誤;大項是“有能量的”,④錯誤。5.全部學生都喜愛看書,你是老師,所以,你不喜愛看書。以上三段論之所以錯誤,是因為它違反了推理規(guī)則中的(B)A.中項在前提中至少周延一次B.一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項C.兩個否定的前提不能必定推出結(jié)論D.前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延解析:題干中三段論有四個概念,即“學生”“喜愛看書”“你”“老師”,違反了“一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項”的邏輯規(guī)則,故選B,解除A、C、D。6.“我們不靠天吃飯,靠天吃飯是做自然界的奴隸,所以,我們不做自然界的奴隸?!边@個三段論(D)①是三段論有效式②犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤③犯了“大項不當擴大”的邏輯錯誤④違反了“前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延”的規(guī)則A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:大前提中“做自然界的奴隸”是不周延的,而結(jié)論中“做自然界的奴隸”是周延的,這就違反了“前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延”的三段論規(guī)則,犯了“大項不當擴大”的錯誤,③④符合題意。①②對題干解讀錯誤。7.(2024·山東聊城二中開學考)“這個學生是靠‘希望工程’捐助讀書的,這個學生考上了清華高校,所以,凡是考上清華高校的都是靠‘希望工程’捐助讀書的。”這個三段論推理所犯的邏輯錯誤是(D)A.四概念 B.中項不周延C.大項不當擴大 D.小項不當擴大解析:題干中三段論推理的小項“考上清華高?!痹谇疤嶂胁恢苎樱诮Y(jié)論中周延了,違反了“前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延”的推理規(guī)則,犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤,因此D符合題意;該三段論推理并沒有犯A、B、C所述的邏輯錯誤。8.(2024·海南華僑中學期末)有的好學生是非少先隊員。因此,有的非少先隊員不是不好的學生。這一推理運用的方法是(C)A.換位法 B.換質(zhì)法C.先換位后換質(zhì) D.先換質(zhì)后換位解析:“有的好學生是非少先隊員”換位推理可得“有的非少先隊員是好學生”;再換質(zhì)推理可得“有的非少先隊員不是不好的學生”,故選C。9.下列推理有效的是(A)A.他是非黨員,所以,他不是黨員B.他不是老年人,所以,他是年輕人C.團員是青年,所以,青年是團員D.有的干部不是黨員,所以,有的黨員不是干部解析:A符合換質(zhì)推理規(guī)則,應入選。老年人與年輕人是具有反對關(guān)系的概念,不是具有沖突關(guān)系的概念,B的推理不符合換質(zhì)推理規(guī)則,應解除。C、D違反換位推理規(guī)則,C中“青年”在前提中不周延,在結(jié)論中周延了;D中“干部”在前提中不周延,在結(jié)論中周延了。10.全部想當律師的人必需學法學,所以,他們都要學法學。為使上述推理成立,必需補充以下哪項作為前提?(B)A.他們有些想當律師B.他們都想當律師C.全部學法學的人都想當律師D.有些學法學的人不是律師解析:A錯誤,補充A到題干所構(gòu)成的三段論推理中犯了“小項不當擴大”的邏輯錯誤。B正確,補充B到題干,推理成立。C、D錯誤,補充C到題干構(gòu)成的三段論推理違反“一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項”的規(guī)則。補充D到題干構(gòu)成的三段論中違反了“前提有一否定,結(jié)論必是否定”的規(guī)則。11.《紅樓夢》是杰出的古典文學著作,因為《紅樓夢》真實地再現(xiàn)了歷史。這是一個直言三段論的省略式,它省去了______,復原后______。(B)A.大前提正確 B.大前提不正確C.小前提正確 D.結(jié)論不正確解析:本題中的三段論是一個省略了大前提的三段論,復原后的完整形式為:杰出的古典文學著作真實地再現(xiàn)了歷史(大前提),《紅樓夢》真實地再現(xiàn)了歷史(小前提),所以《紅樓夢》是杰出的古典文學著作。這個三段論不正確,中項“真實地再現(xiàn)了歷史”在兩個前提中都不周延,違反了三段論推理的“中項在前提中至少周延一次”的規(guī)則,犯了“中項不周延”的錯誤。故選B。12.(2024·山東德州期末)三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個已知的性質(zhì)推斷為前提,借助一個共同的項推出一個新的性質(zhì)推斷的推理。對下面三段論推理結(jié)構(gòu)分析正確的是(D)①群眾是真正的英雄,我是群眾,所以,我是真正的英雄——“四概念”的錯誤②共產(chǎn)黨員都要起模范帶頭作用,我不是共產(chǎn)黨員,所以,我不用起模范帶頭作用——“中項不周延”的錯誤③黃銅不是金子,黃銅是閃光的,所以,有些閃光的不是金子——“小項不當擴大”的錯誤④哺乳動物不是無脊椎動物,青蛙不是哺乳動物,所以,青蛙是無脊椎動物——兩個否定的前提不能必定推出結(jié)論A.①② B.③④C.②③ D.①④解析:①中的大前提和小前提中的“群眾”并不是同一個概念,前一個是集合概念,后一個是非集合概念,犯了“四概念”的錯誤,因此①分析正確,入選;②中的中項“共產(chǎn)黨員”在兩個前提中都周延,可見②的分析錯誤,解除;③中的小項“閃光的”在前提和結(jié)論中都不周延,可見③的分析錯誤,解除;④是包含兩個否定前提的三段論推理,不能必定推出結(jié)論,可見④分析正確,入選。二、非選擇題13.(2024·遼寧模擬預料)閱讀材料,完成下列要求。三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個已知的性質(zhì)推斷為前提,借助一個共同的項推出一個新的性質(zhì)推斷的推理。三段論推理,有時簡稱為三段論。三段論可以有很多形式結(jié)構(gòu)。在這許很多多的形式結(jié)構(gòu)中,有些是正確的,有些是不正確的。請依據(jù)材料及表格提示,完成下面表格。舉例錯誤應遵循的規(guī)則中國式現(xiàn)代化不是以資本為原則,西方式現(xiàn)代化不是中國式現(xiàn)代化,所以西方式現(xiàn)代化是以資本為原則“雙否定前提”錯誤兩個否定的前提不能必定推出結(jié)論中國式現(xiàn)代化重視科技的作用,西方式現(xiàn)代化不是中國式現(xiàn)代化,所以西方式現(xiàn)代化不重視科技的作用①②現(xiàn)代化是人類文明發(fā)展的前沿,工業(yè)化是人類文明發(fā)展的前沿,所以,工業(yè)化是現(xiàn)代化③④人民群眾是實現(xiàn)現(xiàn)代化的主力軍,我是人民群眾,所以,我是實現(xiàn)現(xiàn)代化的主力軍⑤⑥答案:①大項不當擴大錯誤;②前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延;③中項不周延錯誤;④中項在前提中至少周延一次;⑤“四概念”錯誤;⑥一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項。解析:本題的設問是三段論的基本規(guī)則和邏輯錯誤。關(guān)鍵詞①:重視科技的作用→可聯(lián)系大項前提中不周延,結(jié)論中周延;關(guān)鍵詞②:人類文明發(fā)展的前沿→可聯(lián)系中項前提中兩次不周延;關(guān)鍵詞③:人民群眾→可聯(lián)系人民群眾一個是群體概念,一個是個體概念。14.閱讀材料,完成下列要求。第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍向法軍猛烈進攻,法軍為了避開德軍銳氣,積蓄力氣,巧施隱身術(shù),躲藏了起來,德軍一時失去了攻擊目標。德軍指揮官下令偵察敵情。一天,德軍一名軍官用望遠鏡搜尋法軍陣地,突然發(fā)覺了前方陣地下漸漸地爬出了一只珍貴的波斯貓,懶洋洋地躺在那里曬太陽。于是德軍軍官依據(jù)波斯貓的出入地推斷出前方陣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論