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文檔簡介

部編版小學語文教材六年級上冊第六單元習作學寫倡議書本次時空穿梭機一共會去到5個不同的地方,請你作為隊長小助理,帶領全班“乘客”到各個地方去感受一番!第一站古人眼中的自然之美第二站地球是生命的搖籃第三站那些人,那些事第四站人與土地第五站對環(huán)境問題的思考同學們,前面的四站都體現(xiàn)了人與自然的相互依存,但在生活中,浪費資源、污染環(huán)境、野生動物遭捕殺等問題屢見不鮮。地球是我們共同的家園,我們應該怎樣杜絕這個問題呢?如果你有一些合理的想法希望得到大家的支持,并一起去實施,可以寫一份倡議書。第五站對環(huán)境問題的思考這一站我們就來學習如何寫倡議書,呼吁身邊的人重視對環(huán)境的保護。角色融入,獲得倡議體驗活動一:我們生活的環(huán)境與我們的生活質量息息相關,因此,我們更應該去保護我們的家園,保護我們賴以生存的地球。你能說說我們身邊有哪些不環(huán)保的行為嗎?浪費紙張浪費糧食亂丟垃圾……一滴水看似很平常,但是積少成多,浪費的時間長了,浪費的人多了,地球上就會有大量的水資源被浪費掉。所以我認為節(jié)約用水要從自己做起,要從身邊的小事做起??赐赀@個短視頻,你想說點什么或者做點什么呢?我想號召大家改掉生活中浪費水的壞習慣,同時想把保護水資源的手抄報張貼在學校中,讓更多的同學認識保護水資源、節(jié)約用水的重要性。同學們,環(huán)境保護不容忽視,讓我們一起來學習寫倡議書,呼吁大家一起保護環(huán)境。指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用,比如“節(jié)約用水倡議書”、“保護益鳥倡議書”等等。倡議書范文引領,提煉倡議難點活動二:自由朗讀倡議書例文及旁批,想一想:一份倡議書主要由哪些部分組成?標題稱呼正文署名日期倡議書一般由標題、稱呼、正文、落款四部分組成。?

寫在第一行的中間標題?

標題要鮮明、有概括性?

換行頂格寫稱呼?

稱呼要寫清向誰提出倡議?

另起一行空兩格正文內(nèi)容(1)提出倡議的原因和目的(2)提出具體建議(3)呼吁號召?

右下方書寫落款?

落款包括署名和日期你覺得哪個部分最難寫?怎樣才能寫好正文?我國是水資源緊缺的國家,愛護水資源是我們每個人的義務。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意從自身做起。為此,我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:簡要寫出現(xiàn)狀、存在的的問題,明確地告訴大家你為什么發(fā)出這個倡議、要對誰發(fā)出這個倡議。寫好倡議的原因和目的“一粥一飯,當思來之不易?!闭湎ЪZ食是中華民族的傳統(tǒng)美德。但午餐時,我們常??吹酵瑢W們將一大盒一大盒沒吃過的飯菜倒掉,每天餐車都會倒掉數(shù)十幾箱的剩飯剩菜。我國14億人如果每人每天浪費一粒米,一年就會浪費掉949萬公斤糧食。一年浪費下來,將有數(shù)千戶人因此挨餓。饑餓已成為人類頭號殺手,平均每年奪去1千萬人的生命。因此,我向大家提出以下倡議:需求現(xiàn)狀危害倡議原因這份倡議書的第一部分,又寫清楚了哪些內(nèi)容?提出具體可行的建議1.洗漱時,及時關掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉水沖廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標簽并張貼。4.看到浪費水的現(xiàn)象,要及時勸說并制止。每一條建議都必須有針對性,緊扣倡議的主題;分點說明,有條理性;提出的建議要科學、合理,是倡議者能夠做到的。呼吁號召呼吁的目的是讓倡議對象行動起來,因此需要具有很強的感染力。在發(fā)出呼吁時,可以運用排比句式和號召句式。一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。同學們,糧食來之不易,行動起來吧!!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實際行動做建設“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設文明、和諧的家園做出應有的貢獻。鏈接生活,說說建議活動三:現(xiàn)在,根據(jù)之前的學習和課前所查找的資料,說說你發(fā)現(xiàn)了哪些問題,有哪些想法希望得到支持,并一起去實施。先小組交流,再全班交流。我周末和媽媽去買菜,看到菜市場還有人在公然販賣野生動物,關在籠子里的那些動物好可憐。動物是人類的朋友,我要倡議人們拒絕野味,禁止野生動物交易!現(xiàn)在點外賣非常盛行,雖然給人們帶來了極大的方便,卻也對環(huán)境產(chǎn)生了污染。每一份外賣都會用上許多一次性的材料,如木筷、飯盒、紙巾等,這都會造成很大的浪費,我想倡議點外賣可以不要筷子,就用家里的筷子,多在家做飯。在我們小區(qū),我經(jīng)??吹揭恍┤税牙釉陔娞堇铩堑揽?,有些人甚至直接從樓上往樓下扔垃圾。這些不文明的行為使我們的小區(qū)變得十分臟亂,既影響了小區(qū)環(huán)境,也影響了居民們的心情。我想提議我們小區(qū)的居民愛護我們的居住環(huán)境,學會垃圾分類,不亂扔垃圾。不文明現(xiàn)象倡議原因具體建議1.2.3.4.倡議主題倡議對象小組合作交流,討論倡議主題,思考可以從哪幾方面提出具體的倡議,完成下面的表格。評價標準?

建議具體可行,便于實施。?

分點說明,各點之間不重復。?

操作性要由強到弱排列。組內(nèi)互相分享自己梳理的倡議書內(nèi)容,互相點評,幫助同學補充完善建議。仿照教材,寫倡議書活動四:請同學們選定倡議主題,根據(jù)習作要求,寫一份倡議書。習作要求?

格式正確,符合要求。?

寫清原因,能打動人。?

建議具體,便于實施。?

條理清晰,分點說明。?

呼吁號召,富有感染力。同學們:我國是一個人口稠密的國家,每天產(chǎn)生的垃圾數(shù)不勝數(shù)。如果不進行分類,直接扔進垃圾桶,將會對環(huán)境和資源造成影響。隨著科技的發(fā)展,我們生活中的許多垃圾是可以回收再利用的。而垃圾分類對我們來說僅僅就是舉手之勞。1.在班級上,與同學做好垃圾分類的宣傳。2.建議學校購買、增設垃圾分類的箱子3.如自己產(chǎn)生垃圾,能根據(jù)垃圾種類,丟棄垃圾。同學們,讓我們一起行動,為垃圾分類貢獻自己的力量。

笑笑

2023年11月25日“垃圾分類”倡議書同學們:我國是個地大物博的國家。我們國家的土地上有許多原始森林。大樹變成了我們生活中使用的紙張、一次性筷子、桌椅等等。樹木的缺少,造成了水土的流失,綠色大地變成了黃黃的沙漠。同學們,讓我們:從今天開始一起行動,做好以下幾點:1.響應國家要求,做到低碳生活。2.爭當“植樹造林”宣傳員,宣傳國家意志。3.時刻監(jiān)督生活中破壞樹木的現(xiàn)象同學們,讓我們一起行動,為保護大自然貢獻自己的力量

名名

2023年11月25日“植樹造林”倡議書建議不具體,沒有操作性。建議具體,操作性強。交流評價,你覺得:你覺得哪篇倡議書更好?習作修改

對照課本例文,檢查自己寫的倡議書格式是否正確。

根據(jù)標準,修改自己寫的倡議書。評價標準自評?

格式正確,符合要求★★★?

內(nèi)容清楚,便于實施。★★★?

建議具體,條理清晰,分點說明。★★★?

呼吁號召,富有感染力?!铩铩锇l(fā)布倡議書,走向生活運用活動五:小組討論:根據(jù)倡議對象,說說這些倡議書發(fā)布在哪里最合適,并說明理由。同學們課后將自己寫好的倡議書發(fā)布在合適的地方,如學校的公告欄,小區(qū)的布告欄等等。這一次時空穿梭機帶領我們到了5個不同的站點,讓我們看到了不同的故事,也讓我們看到了環(huán)境問題。我們的生活中還有很多浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們都可以寫倡議書來號召大家一起改正,如果我們每個人都像愛護家一樣愛護它們,那么我們的生活會更美好。習作:學寫倡議書學寫習作倡·議書

學寫倡議書情景再現(xiàn)

2019年4月,有一則熱門話題:杭州三年的垃圾可以把西湖填滿。每人每天在不知不覺中會產(chǎn)生1.2公斤的垃圾,現(xiàn)在杭州市每天的垃圾產(chǎn)生量是1.2萬噸,也就是說,三到四年產(chǎn)生的垃圾就可以把一個西湖給完全填滿了。垃圾中的易拉罐需要200年來降解,塑料制品1000年之后才能降解。目前,杭州填埋場里面的垃圾厚度有100多米,需要三百年才能降解……

關于上文這一熱點話題,你有什么看法?而我們能做些什么?或許,你可以寫一份倡議書,將自己的合理想法表達出來,并呼吁大家去實施。為了保護環(huán)境,造福人類,我們要減少垃圾,做好垃圾的回收利用。朗讀例文中的倡議書和旁批。思考:這是關于什么問題的倡議書?倡議書應包括哪些內(nèi)容?學寫倡議書①標題要鮮明。②依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼,在正文中點出即可。學寫倡議書“節(jié)約用水”倡議書①同學們:②我國是水資源緊缺的國家,愛護水資源是我們每個人的義務。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意從自身做起。為此,我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:1.洗漱時,及時關掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉水沖廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標簽并張貼。4.看到浪費水的行為,要及時勸說并制止。③一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!育英小學陽光中隊全體少先隊員12月8日④③正文寫清楚倡議的內(nèi)容,可以分點說明。④最后要署名并寫上日期。①標題要鮮明。②依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼,在正文中點出即可。學寫倡議書“節(jié)約用水”倡議書①同學們:②我國是水資源緊缺的國家,愛護水資源是我們每個人的義務。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意從自身做起。為此,我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:1.洗漱時,及時關掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉水沖廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標簽并張貼。4.看到浪費水的行為,要及時勸說并制止。③一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!育英小學陽光中隊全體少先隊員12月8日④③正文寫清楚倡議的內(nèi)容,可以分點說明。④最后要署名并寫上日期。標題。標題要鮮明。稱呼。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。正文。寫清楚倡議的內(nèi)容,可以分點說明。落款。署名并寫上日期。倡議書的組成部分倡議的內(nèi)容如何表達才能更有號召力?為什么倡議:“節(jié)約用水”的意義,號召“節(jié)約用水”的原因。倡議什么:應該怎么做。號召行動。倡議書的內(nèi)容倡議書構思單向誰倡議:

為什么倡議:倡議什么1.2.3.回顧我們課前提到的垃圾污染的問題,如果要寫一份“垃圾分類”倡議書,應該如何列提綱呢?構思倡議書向誰倡議:小區(qū)的居民為什么倡議:各類垃圾混合在一起,導致可以再利用的物品很難被回收,最終導致環(huán)境污染。倡議什么:我想倡議我們小區(qū)居民學習垃圾分類知識,將垃圾分類投入不同的垃圾桶。“垃圾分類”倡議書向誰倡議:小區(qū)的居民為什么倡議:我經(jīng)常看到一些人把垃圾扔在電梯里、樓道口;小區(qū)變得十分臟亂,既影響了小區(qū)環(huán)境,也影響了居民們的心情。倡議什么:愛惜環(huán)境,不準隨意丟垃圾。有些生硬完善內(nèi)容小妙招1.建議要具體、合理,易于實施。2.語言要精練、委婉,盡量不用命令的口吻。3.建議要分點說明,各點之間不重復。4.建議的具體方法可以按照其實施難度,由易到難,依次排列。根據(jù)倡議的對象,你認為這份倡議書在哪些地方發(fā)布更合適?因為是向小區(qū)的居民倡議,所以可以張貼在小區(qū)的布告欄上,又或者可以貼在分類垃圾桶旁的墻壁上。寫倡議書生活中,你還發(fā)現(xiàn)了哪些在環(huán)保方面值得倡議的問題?或者你所關心的其他方面的問題有哪些是值得倡議的?根據(jù)構思單寫一份倡議書。欣賞佳作“減少白色垃圾”倡議書同學們:我們走在路上總能見到被人們隨意丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品,它們隨風飄蕩,既不美觀又污染環(huán)境。這些白色垃圾,在生活中隨處可見。因為太平常,所以許多人并沒有意識到白色污染的危害性。事實上,這些白色垃圾在土里300年也不會腐爛,會嚴重影響土地質量。為消滅這些白色垃圾,我們六(6)中隊向全校少先隊員提出倡議:1.保證自己不隨意丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。2.積極宣傳白色垃圾的危害,勸說家長不亂丟亂棄。3.勸說家長購買東西時不要使用塑料袋。4.利用休息日,全校同學以班級為單位,組織到公共場所(如街道、廣場、公園等)拾廢舊塑料

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