廣東省河源市2024年七年級上學期語文期末試卷附答案

七年級上學期語文期末試卷一、基礎(chǔ)(31分)1．默寫古詩文（1），巴山夜雨漲秋池(李商隱《夜雨寄北》)（2）非淡泊無以明志，。(諸葛亮《誡子書》)（3）作為古代偉大的思想家，至今，孔子仍能在很多方面給我們當代人以啟迪。比如，當我們與人交往卻不被別人理解時，我們可以用《論語》中的“，不亦君子乎？”來勸慰自己；當我們學習別人身上的優(yōu)點，對照別人的缺點改正自己的不足時，我們可以用《論語》中“，”來指導自己。（4）年輕的李白離開故鄉(xiāng)外出闖蕩，面對一輪明月，他用含有三個地名的兩句詩“，?！?《峨眉山月歌》)表達了對友人的思念之情。（5）請將《天凈沙·秋思》默寫完整。，小橋流水人家，，，斷腸人在天涯。2．根據(jù)拼音寫出詞語。（1）他去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身xùnzhí。（2）我吃驚得說不出話來，他還是那么chénmòguǎyán。（3）我也chàngrán地，憤恨地，在詛咒著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。（4）我想那piāomiǎo的空中，定然有美麗的街市。3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．三十年來，胡老師仍然堅守在自己的崗位上，誨人不倦，教育出一批又一批優(yōu)秀學子。B．他知道最好的辦法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一個隨聲附和的人。C．拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜。D．這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的、栩栩如生的交響樂。4．下列語句沒有語病的一項是A．作為新演員，他做到了不恥下問，一遍遍去問導演和前輩：我這樣演可以嗎？B．人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。C．以“黑土·硒都”為主題的美食節(jié)開幕在即，綏化市政府號召市民做好招待八方來客。D．我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的。5．綜合性學習。某學校以“文學部落”為主題開展綜合實踐活動，請你一起參與。（1）請將右邊這幅書法作品用楷體正確、美觀、規(guī)范地書寫在下面的格子里。（2）我們在教室的后面設(shè)立文學角，你們小組想推薦書籍《朝花夕拾》《西游記》，請你為其中的一本寫下推薦語（3）在讀書交流會環(huán)節(jié)中，以下對《西游記》的分享不正確的一項是（）A．唐僧師徒四人西天取經(jīng)所經(jīng)歷的種種磨難，意在考驗他們能否戰(zhàn)勝困難和誘惑，最終修成正果。B．千里眼、順風耳、風火輪、騰云駕霧、上天入地……《西游記》中這些神奇的想象令人贊嘆。C．八戒很丑，卻自我感覺良好；常說大話，卻膽小怕事；愛?；?，卻常被孫悟空耍弄；一鬧脾氣就說回高老莊，卻又難舍師父和師兄弟。這些反差使人物形象更加鮮明，增添了其喜劇色彩。D．在“三打白骨精”的故事中，白骨精分別變作村姑、老婦和老公公迷惑眾人，以致唐僧與孫悟空師徒失和，這樣的情節(jié)安排，最主要的目的是為了凸顯白骨精的妖術(shù)高強。（4）“精讀”和“跳讀”是兩種不同的讀書方法。為探究《西游記》中孫悟空“有情有義”的性格特征，請從下面四個回目中分別選擇合適的一回按要求回答問題。第5回亂蟠桃大圣投丹反天宮諸神捉怪第22回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈第31回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪第41回心猿遭火敗木母被魔擒①第回適合跳讀，因為②第回適合精讀，因為二、閱讀(39分)比較閱讀下面兩則短文，完成各小題【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！(《誡子書》)【乙】吾見世間無教而有愛，每不能然，飲食運為，恣其所欲，宜誡翻獎，應(yīng)呵反笑，至有識知，謂法當爾。驕慢已習，方復(fù)制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長，終為敗德.孔子云：“少成若天性，習慣如自然。”是也。俗諺曰：“教婦初來，教兒嬰孩。”誠哉斯語。

凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡，但重于呵怒傷其顏色，不忍楚撻慘其肌膚耳。當以疾病為諭，安得不用湯藥針艾救之哉？又宜思勤督訓者可愿苛虐於骨肉乎誠不得已也！

父子之嚴，不可以狎；骨肉之愛，不可以簡。簡則慈孝不接，狎則怠慢生焉。(節(jié)選自《顏氏家訓》教子篇)

6．解釋下列加點詞語的意思。非寧靜無以致遠

淫慢則不能勵精

年與時馳7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①非學無以廣才，非志無以成學。②險躁則不能治性。8．下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是（）A．多不接世/吾見世間無教而有愛B．誡子書/宜誡翻獎C．淫慢則不能勵精/驕慢已習D．儉以養(yǎng)德/當以疾病為諭9．請用兩條“/”給畫線的句子斷句。又宜思勤督訓者可愿苛虐於骨肉乎誠不得已也！10．根據(jù)【甲】【乙】兩文回答問題?！疽摇课闹械摹膀溌蚜暎綇?fù)制之”，符合【甲】文中的哪一句？【乙】文作者認為該如何教子？閱讀下文，按要求完成各小題。紀念白求恩①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神。列寧主義認為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，才能打倒帝國主義。解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。③白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精：在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。④我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。11．請簡要概括②③選段文字的內(nèi)容。12．下面是對選文的理解分析，其中不正確的一項是（）A．文章主要贊揚白求恩的國際主義精神，一個人具有國際主義精神，才算是具有共產(chǎn)主義精神。B．《紀念白求恩》是毛澤東同志為悼念白求恩同志逝世而寫的，文章高度贊揚了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神。C．將白求恩與“不少的人”進行對比，突出了嚴厲批評共產(chǎn)黨員中的一些人存在的缺點和錯誤。D．文章在寫作上主要的特點是夾敘夾議。13．選文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩醫(yī)生”三種稱呼，你更喜歡用哪種稱呼？為什么？閱讀下文，按要求完成各小題。好日子①今天是個好日子——爸爸領(lǐng)薪水。②我說它是好日子，因為家里的每個人都有亟待實現(xiàn)的愿望寄予今天。③晌午，我和大哥都回來得早些，媽媽已經(jīng)燒好滿桌好菜等待爸爸。④一文不名卻能端出滿桌好菜，是媽媽的本事。當然，她并不是那種不會算計常使債臺高筑的女人，她今天能有魄力去賒欠一桌美餐，是因為她對.于很快就可以還賬有信心。⑤車鈴響3聲，是爸爸回家的信號。我搶著出去開門，大哥小心地替爸爸把車子推進來，小妹趕緊接過爸爸的大皮包——今天我們對爸爸都特別殷勤?、蕹燥埖臅r候，我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝，左上口袋好像鼓鼓的，又好像不鼓。我希望那個釘子不牢，爸爸的衣服掉下來，那么我就可以趕快跑去拾起來，順便看看那口袋里的實際情形?，F(xiàn)在我們悶悶地吃著飯，簡直叫人沉不住氣?、呶蚁嘈懦敛蛔獾囊欢ú恢刮乙粋€人，可是我們誰都不開口問爸爸關(guān)于薪水的事。⑧爸爸今天胃口真好，當盛第三碗飯的時候，沉不住氣的媽媽終于開口了：“你看今天的牛舌燒得還不錯吧？”⑨“相當好！”爸爸咂咂嘴，點點頭。⑩媽媽又說：“今天的牛舌才15塊錢，不算貴。不過還沒給錢呢！”?果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，從掛在釘丁子上的中山裝的左上口袋里掏出那個牛皮紙袋來，放在飯桌上媽媽的面前，說：“喏，薪水發(fā)了?！?我們的目光，立刻從紅燒牛舌上轉(zhuǎn)移到那個紙袋上。爸爸的薪水項目繁多，加到一起一共376.56元，還是那個老行市！爸爸是薦任6級，官拜科長。?我們的家庭是最民主的。媽媽一面打開薪水袋，一面問大哥：“你說要買什么來著？”大哥一聽，興奮得滿臉發(fā)光，兩只大巴掌搓著：“儀器一盒，大概150塊；球鞋也該買了，36塊；還有……”大哥想不起來了，急得直摸腦袋，“嗯，還有，頭發(fā)該理了，三塊五。”?“你呢？”媽媽轉(zhuǎn)向我。?“我？一支自來水筆，派克21的好了，只要90多塊；天冷了學校規(guī)定做黑色外套，大概要70塊；還有，學校捐款勞軍，起碼5塊?！蔽乙豢跉庹f完了，靜候發(fā)落。?媽媽聽了沒說什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部傾瀉出來。她做一次攤牌式的分配，一份一份數(shù)著說：“這是還肉店的，這是電燈費，這是戶稅，這是……”眼看薪水去了一大半，結(jié)果她還是數(shù)了3張小票給大哥：“喏，理發(fā)的錢，拿去?！庇殖槌鲆粡埣t票子給我：“這是你的學校捐款5塊。”?媽媽見我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子，又補了一句：“剩下要買的，等下個月再說吧！”?媽媽剛要把錢票收起來，忽然看見桌旁還坐著一個默默靜觀的小女孩。“對了，還有你呢，你要買什么？”媽媽問小妹。?小妹不慌不忙地伸出她的一個食指來，說：“一毛錢，媽媽，抽彩去！”?媽媽笑了，一個黃銅錢立刻遞到小妹的手里——今天只有小妹實現(xiàn)了全部愿望。?就這樣，我們的好日子又過去一個。14．結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中媽媽的形象。15．請對文中加點詞語“搶”“小心”“趕緊”作簡要賞析。16．文中劃線部分與下面的句子都極富表現(xiàn)力，請說說它們在寫法上的共同特點，并具體分析其表達效果。①我希望那個釘子不牢，爸爸的衣服掉下來，那么我就可以趕快跑去拾起來，順便看看那口袋里的實際情形。②當我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“?。〗K于和你相見！這是一本暢銷的書，那么厚厚的一冊，拿在手里，看在眼里，足夠分量！”(林海音《竊讀記》)17．請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阕x了本文后最深的感想或認識。三、作文(50分)18．閱讀下面的材料，按要求作文。青春年少的我們，總是充滿著激情與夢想。有的想去觀海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界……請以《我想去▲》為題作文。要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限，不少于500字；③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

答案1．【答案】（1）君問歸期未有期（2）非寧靜無以致遠（3）人不知而不慍；擇其善者而從之；其不善者而改之（4）夜發(fā)清溪向三峽；思君不見下渝州（5）枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；夕陽西下2．【答案】（1）殉職（2）沉默寡言（3）悵然（4）縹緲3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】（1）問渠那得清如許，為有源頭活水來。（2）范例一：我推薦《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ灰徊炕貞浶陨⑽募瑢懙檬峭陼r的一些事情，它看似是回憶性的，但其實是在批判舊社會，它能啟發(fā)你的心靈，能開啟你智慧的大門，能增強你的寫作水平。范例二：我推薦《朝花夕拾》。雖然《朝化夕拾》不是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)于少年兒童的事，讀起來興趣盎然，這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時期中不同生活經(jīng)歷和體驗的文字。全書由《小引》《狗·貓鼠》《阿長與《山海經(jīng)》》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》12部分組成。《朝花夕拾》一書使得更多的青少年能夠分享魯迅的“溫馨的回憶和理性的批判”。范例三：我推薦《西游記》。《西游記》是我國文學史上一部最杰出的布滿奇思異想的神魔小說。作者吳承恩運用浪漫主義手法，飛翔著無比豐富的想象的翅膀，描繪了一個顏色絢麗、奇妙瑰麗的幻想世界，制造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事，勝利地塑造了孫悟空這個超凡入圣的抱負化的英雄抽象。在奇幻世界中曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的人間才智，具有豐滿的現(xiàn)實血肉和濃郁的生活氣味?！段饔斡洝芬运毺氐乃枷牒退囆g(shù)魅力，把讀者帶進了漂亮的藝術(shù)殿堂，感受其藝術(shù)魅力。范例四：我推薦《艾青詩選》?！栋嘣娺x》是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨特、講究哲理，是艾青詩歌的一貫特點。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個性的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。（3）D（4）第5回、第22回；因為第5回寫孫悟空大鬧天宮，表現(xiàn)了他敢于反抗的英勇精神，與“有情有義”無關(guān)；第22回寫收服沙僧，也不能體現(xiàn)孫悟空有情有義的性格特點。；第31回；因為這一回記敘的是唐僧被黃袍怪陷害，此時孫悟空已被唐僧趕回了花果山，八戒與沙僧不敵妖魔，實在無法，八戒去花果山請孫悟空，孫悟空不計前嫌，重回取經(jīng)隊伍當中，救出了唐僧，表現(xiàn)了他有情有義的性格?！敬鸢浮?．達到；放縱；疾行，指迅速逝去7．①不學習就無法增長才干，不定下志向就無法學有所成。②輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。8．D9．又宜思勤督訓者/可愿苛虐於骨肉乎/誠不得已也。10．淫慢則不能勵精，險躁則不能治性；應(yīng)該對子女及時督促訓誡，