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第五章物體的運(yùn)動蘇科版|第五章物體的運(yùn)動三、直線運(yùn)動11.通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識勻速直線運(yùn)動及其規(guī)律.2.經(jīng)歷借助圖像處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),尋找物理規(guī)律的過程.2.利用勻速直線運(yùn)動的規(guī)律解決問題.|第五章物體的運(yùn)動1.如圖所示,用頻閃相機(jī)拍下了某次紙錐沿刻度尺在豎直方向下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)曝光頻率是50Hz(每秒拍攝50張)。由此可以判斷,此紙錐下落的速度變化情況是_______________。紙錐從A到E下落的速度為______m/s。先變大后不變0.432.某小組用頻閃照片拍攝不同的甲、乙、丙三個紙錐,讓它們從不同高度分別自由落下,如圖是其中一段的示意圖,對于圖中的這段運(yùn)動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是_________。它們的共同特點(diǎn)是在各自運(yùn)動過程中,相同的______內(nèi),通過的______相等。1:2:3時間路程物體的運(yùn)動類型物體運(yùn)動曲線運(yùn)動直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)動一、物體的運(yùn)動類型物體沿______且___________的運(yùn)動叫作勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動:站在商場自動扶梯上人的運(yùn)動等生活中的實(shí)例:沿直線滑冰停止用力后的一段滑行、直線速度不變勻速直線運(yùn)動的_________不變,由s=vt知,路程與時間成______,即在相等時間內(nèi)通過的路程是______的數(shù)學(xué)原理
速度v正比相等1.測量工具:研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)刻度尺、秒表2.測量與記錄:(1)在長約120cm的玻璃管中注水近滿,上端留一小段空氣柱,用橡皮塞塞住管口(2)先將玻璃管右端抬高,使氣泡處在右端;再把右端放到桌面上,觀察氣泡的運(yùn)動情況,如圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄點(diǎn)擊播放視頻二、探究勻速直線運(yùn)動的規(guī)律(3)測量氣泡從點(diǎn)___運(yùn)動到20cm、40cm、60cm和80cm處所用的時間,并填入表1。研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)從點(diǎn)O
開始的路程s/cm020406080從點(diǎn)O開始計時的時間t/s
實(shí)驗(yàn)記錄O3.數(shù)據(jù)處理(1)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),計算氣泡通過各區(qū)間的時間和相應(yīng)的速度,填入表2。研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理區(qū)間s'/cm0~2020~4040~6060~80通過各區(qū)間的時間t'/s
通過各區(qū)間的速度v/(m·s-1)
(2)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)系中,畫出氣泡運(yùn)動的s-t圖像。研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理點(diǎn)擊返回(1)根據(jù)氣泡通過各區(qū)間的速度,你能得出什么結(jié)論?研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)交流小結(jié)答:根據(jù)表2氣泡通過個區(qū)間的速度
,可以判斷氣泡在上升一段路程后,相等時間內(nèi)通過的路程
,即可看作
運(yùn)動。近似相等近似相等勻速直線4.交流與小結(jié)(2)對你畫出的s-t
圖像進(jìn)行分析:氣泡運(yùn)動一段距離后,其通過的路程與所用的時間有什么關(guān)系?研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)交流小結(jié)答:氣泡運(yùn)動的s-t
圖像是
。表明氣泡做的是勻速直線運(yùn)動,其通過的路程與所用的時間成
。一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的斜直線正比做勻速直線運(yùn)動的物體,在相等的時間內(nèi)通過的路程
,路程與時間成
。研究氣泡的運(yùn)動速度學(xué)生實(shí)驗(yàn)交流小結(jié)實(shí)驗(yàn)表明:相等正比圖像法是處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的常用方法之一。運(yùn)動圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能夠比較直觀的表達(dá)物理規(guī)律、能夠較方便地獲得某些未經(jīng)測量或無法直接測量的物理量數(shù)值。[知識快遞]1.計時起點(diǎn)O位置,為什么不是標(biāo)記在氣泡初始位置,而是標(biāo)記在起始位置前的某一位置?答:計時起點(diǎn)O位置,應(yīng)標(biāo)記在起始位置前的某一位置。因?yàn)棰贇馀菰趧傞_始運(yùn)動時速度是變化的,不利于研究氣泡的運(yùn)動速度;②可以預(yù)留較長時間啟動秒表計時。5.深度認(rèn)知2.如果在測量時間的過程中,氣泡運(yùn)動速度太快,可以怎樣調(diào)節(jié)裝置?答:如果氣泡運(yùn)動較快,可減小玻璃管與水平面的傾斜角度。3.氣泡運(yùn)動的s-t圖像中的斜率(坐標(biāo)圖像中,某點(diǎn)縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)軸的比值)能反應(yīng)什么氣泡運(yùn)動的哪個物理量?答:氣泡運(yùn)動的s-t
圖像中直線的斜率為氣泡上升的速度。4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果,請在下面的坐標(biāo)上,畫出氣泡運(yùn)動時的v-t圖像。并思考圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積,表示物體運(yùn)動時的哪個物理量?勻速直線運(yùn)動的v-t圖像是平行于時間軸的直線,圖像與縱、橫坐標(biāo)圍成的面積,表示
。物體通過的路程判斷正誤1.速度大小不變的運(yùn)動叫作勻速直線運(yùn)動。(
)2.做勻速直線運(yùn)動的物體,在任何相等的時間內(nèi)通過的路程是相等的。(
)3.在勻速直線運(yùn)動中,任何時刻的速度都是相等的。(
)4.在勻速直線運(yùn)動中,速度不隨時間、路程變化,但路程與時間成正比。(
)×√√√1.(2023江蘇泰州·期末)下列物體的運(yùn)動可近似看做勻速直線運(yùn)動的是()A.正在進(jìn)站的火車B.在草地上自由滾動的足球C.站在正在上行的自動扶梯上的顧客D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星1234567C892.一個物體做直線運(yùn)動.第1s內(nèi)前進(jìn)了2m,在以后的4s內(nèi)前進(jìn)了8m.這個物體的運(yùn)動是(
)A.勻速直線運(yùn)動B.變速直線運(yùn)動C.先做勻速直線運(yùn)動后做加速直線運(yùn)動D.條件不足,無法判斷1234567D89
1234567D894.(多選題)如圖所示,能正確反映物體做勻速直線運(yùn)動的圖是()123456789
BD5.一個做勻速直線運(yùn)動的物體,它在5min內(nèi)通過的路程是900m,則這個物體的速度是
;在前2min內(nèi)的速度是
;在前2min通過的路程是
m.1234567893m/s3m/s3606.如圖,是甲、乙在相隔相同時間內(nèi)運(yùn)動的不同位置,則
物體(選“甲”或“乙”)在做勻速直線運(yùn)動。若相鄰間隔的時間為0.02s,則勻速直線運(yùn)動物體的速度為
m/s。123456789甲0.7512345677.甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動,其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示。從圖象可知,
車的速度大,甲車的速度為
m/s;5s內(nèi)乙車通過的路程是
m。89甲206012345678.如圖所示,小明用每隔0.2s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍下紙錐由靜止豎直下落的照片,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”),整個下落過程屬于
(變速/勻速)直線運(yùn)動。紙錐下落過程中,到達(dá)B點(diǎn)的速度為
;89先變大后不變變速0.75m/s12345679.(2024江蘇南通·階段練習(xí))某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”時,在內(nèi)徑為1cm、長約50cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡。89-1123456(1)實(shí)驗(yàn)時所用的測量工具是刻度尺和秒表,此實(shí)驗(yàn)中,我們研究
(選填“玻璃管”或“水柱”或“氣泡”)的運(yùn)動情況,實(shí)驗(yàn)時,小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,沒有立即計時,這是因?yàn)?/p>
;氣泡此時氣泡運(yùn)動速度是變化的789-2123456(2)探究中,某同學(xué)在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個標(biāo)記的時間再進(jìn)行比較,為了判斷氣泡的運(yùn)動情況,需要對氣泡運(yùn)動的時間進(jìn)行測量,為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較
(選填“快”或“慢”);慢789-3123456(3)實(shí)驗(yàn)中氣泡經(jīng)過A點(diǎn)開始計時,測出氣泡從A點(diǎn)運(yùn)動到10cm處、20cm處、30cm處、40cm處所用時間分別為10.0s、20.0s、30.0s、
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