《文言文被動句》課件

文言文被動句文言文的被動句是一種獨特的語法形式,通過特定的詞語和語序來表達被動意義。了解被動句的構(gòu)成和使用,可以幫助我們更好地理解古典文獻的語言風(fēng)格和內(nèi)涵。課程概述重要語法概念本課程將深入探討文言文中被動句的語法結(jié)構(gòu)、構(gòu)成要素和使用規(guī)律,幫助學(xué)習(xí)者全面理解這一重要的語法概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握文言文被動句的基本形式和使用方法,并能在閱讀和寫作中靈活應(yīng)用。課程內(nèi)容課程涵蓋被動句的構(gòu)成、修飾成分位置、語序特點、表達效果、語法功能等多個方面,全面解析被動句在文言文中的應(yīng)用。被動句的基本結(jié)構(gòu)1施事執(zhí)行動作的人或事物2動詞表示動作或狀態(tài)的詞語3受事接受動作影響的人或事物被動句的基本結(jié)構(gòu)由三個基本要素組成:施事、動詞和受事。施事是執(zhí)行動作的人或事物,動詞表示動作或狀態(tài),受事是接受動作影響的人或事物。這三要素的順序可以靈活變化,構(gòu)成不同形式的被動句。被動句的構(gòu)成要素1施事被動句中的施事通常使用"被"或"為"等介詞來表達。如"書被張三讀了"。2受事被動句的主語是受到動作影響的對象。如"這篇文章被仔細閱讀了"。3動詞被動句中的動詞一般用現(xiàn)被動式或過去被動式。如"這個問題已被解決了"。4狀語被動句中可以添加時間、地點、方式等狀語成分。如"這件事情昨天被妥善處理了"。被動句和主動句的轉(zhuǎn)換1從主動句到被動句可以將主語轉(zhuǎn)為賓語，謂語動詞轉(zhuǎn)為被動形式。如"張三寫了這篇文章"轉(zhuǎn)換為"這篇文章被張三寫了"。2從被動句到主動句可以將賓語轉(zhuǎn)為主語，動詞恢復(fù)為主動形式。如"這篇文章被張三寫了"轉(zhuǎn)換為"張三寫了這篇文章"。3轉(zhuǎn)換注意事項轉(zhuǎn)換時要注意語義是否完整,保證語義表達的準(zhǔn)確性和通順性。同時也要考慮信息焦點的轉(zhuǎn)移。被動句修飾成分的位置主語前置在被動句中，通常將受事者放在句首作為主語。賓語前移被動句中的受事者會由賓語轉(zhuǎn)變?yōu)橹髡Z，位于句首。修飾語位置被動句中的修飾成分通常位于主語或謂語之后。句式變化被動句的句式結(jié)構(gòu)相比主動句有明顯不同。被動句語序的特點賓語位于句首被動句通常將承受動作的賓語置于句首，突出受事的重點地位。動詞前有"被"字被動句的動詞前常帶有"被"字，表示主語受到了動作的影響。句式簡潔明了被動句結(jié)構(gòu)簡單，表達方式簡潔明了，突出了動作的發(fā)生過程。語序靈活多變被動句的語序相對靈活，可根據(jù)需要調(diào)整賓語、狀語等成分的位置。被動句的表達效果分析被動句在文言文中常用于表達客觀事實,語氣含蓄淡然,給人以審慎穩(wěn)重的感覺。它可以突出事物本身的狀態(tài),而不過于強調(diào)行為人,從而使文章更加簡潔優(yōu)雅。同時,被動句也可用于突出事物的被動性和無助性,引發(fā)讀者對命運的思考和反思。被動句的語法功能探討表達客觀事實被動句擅長表達客觀事實,突出事物發(fā)生的過程,而無需提及主體。這種客觀、中性的表述方式有助于提升語句的嚴謹性和公正性。突出受事者被動句可以突出受事者,凸顯事物發(fā)生或狀態(tài)變化的對象,這對于強調(diào)事物的承受者或影響對象非常有用。緩解主觀性被動句可以緩解語句的主觀性,使表述更加客觀和委婉。這在需要中和表達、避免直白的場合特別有價值。隱藏施事者被動句可以隱藏施事者,避免直接提及動作的施為者,這在某些場合更加合適,如保護隱私或回避責(zé)任。常見的被動句式分類基于施事的角色被動句可根據(jù)施事角色分為：人稱被動、事物被動?；谡Z句結(jié)構(gòu)被動句可分為完整式和簡略式兩種結(jié)構(gòu)類型。基于語法形式被動句可呈現(xiàn)"被+動詞"、"動詞+于"等不同模式。基于語義功能被動句可表達客觀、委婉、避重就輕等不同語用效果。完整體被動句和簡略式被動句完整體被動句完整體被動句保留了動作主體(施事)和受動者的完整信息,遵循"施事+動詞(被)+受動者"的語序結(jié)構(gòu)。這種句式更加完整和詳細,可以清楚地表達事件的全過程。簡略式被動句簡略式被動句則省略了動作主體(施事),只保留受動者和動詞(被)的語序結(jié)構(gòu)。這種句式更加簡潔,可以聚焦于事件的結(jié)果或影響,隱含了施事的存在。被動句與復(fù)合句的關(guān)系1獨立成句被動句可以獨立構(gòu)成一個完整的句子2復(fù)雜結(jié)構(gòu)被動句還可以作為復(fù)合句中的一個分句3多重嵌套被動句還可以嵌套在其他被動句中被動句在語法結(jié)構(gòu)上具有一定的復(fù)雜性,它可以獨立成句,也可以作為復(fù)合句的一部分。被動句之間還可以相互嵌套,形成更加復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)。這種靈活性使得被動句在文字表達中發(fā)揮著重要作用。被動句中的"被"字標(biāo)志被動"被"字是被動句的重要標(biāo)志詞,標(biāo)示主語遭受動作的影響。引出施事"被"字通常后接施事,說明動作的發(fā)出者或原因。表示語氣"被"字還可以表示被動態(tài)度,如遭殃、無奈等語義。體現(xiàn)語義"被"字與動詞共同體現(xiàn)被動義,是被動句的核心要素。被動句中的"于"字1表示地點在被動句中，"于"字常用來表示動作發(fā)生的地點，如"此事于舊都被議論。"2表示時間有時也可用來表示動作發(fā)生的時間，如"此事于昨晚被決定。"3表示對象有時"于"字還可以表示受動作影響的對象，如"此事于學(xué)生們被廣泛傳播。"4突出重點在某些場合，"于"字還可用來突出被動句的重點，如"此事確實于此人被指責(zé)。"被動句中的狀語狀語的位置被動句中的狀語常位于"被"字或動詞之前,修飾整個句子。合理使用狀語可豐富被動句的內(nèi)涵。狀語的種類被動句中常見的狀語包括時間狀語、地點狀語、方式狀語、程度狀語等,用以補充被動句的語義。狀語的作用狀語的恰當(dāng)使用可突出被動句的重點,使語句更加生動形象,傳達更鮮明的語義。被動句與施事的隱含被動句中的隱含施事在被動句中,施事往往并未明確表述,而是通過語境暗示或者語氣內(nèi)蘊的方式隱含其中。這種隱含手法富有含義,增加了被動句的語用效果。被動句與暗示性被動句的這種含蓄表述增強了語句的暗示性和蘊涵性,讓讀者有更多想象和思考的空間,從而提升了語言的藝術(shù)性。隱含施事的作用被動句中隱含的施事通常是事物的本質(zhì)屬性、客觀規(guī)律或深層原因,而非個人行為。這種隱含手法富有哲理性,讓語言更有洞見和深度。被動句與施事的省略施事語義含義的保留即使在被動句中未明確提及施事,其行為主體的語義仍可從整句得到體現(xiàn)。重點突出受事省略施事能夠?qū)⒆⒁饬性诒粍泳涞氖苁律?突出受事的地位和作用。營造神秘感不提及施事可以增加語義的模糊性,營造一種神秘感和隱晦性。被動句與施事的指涉隱含施事被動句中并不總是明確指出施事的具體對象。有時可以根據(jù)上下文推斷施事的身份。這種隱含式的表述可以避免過于直接的說法，使語句更委婉、委婉。泛指施事被動句中的施事也可以采用"人們"、"大家"等泛指詞。這樣不僅避免了明確指名施事，也可以讓句子的焦點更集中在受事上。省略施事在某些場合，被動句中的施事可以完全省略不表。這可以進一步突出受事，或者避免強調(diào)施事的責(zé)任。替換施事有時被動句中的施事也可以用其他詞語替換，如用"政府"替代"官員"等。這種替換可以使句子更加含蓄委婉。文言文中被動句的使用例析在文言文中，被動句常被用來突出動作的客體或強調(diào)受事。例如在《史記》中寫道："始皇帝嘗取天下六國而屬之良將。"這里的"取天下六國"和"屬之良將"都是被動表述，突出了始皇帝所做的事情。另一例如在《論語》中有句："子張問:'何如,斯可以從政矣?'"這里的"斯可以從政"即為被動表述，強調(diào)了"從政"的對象是"子張"。近代漢語中被動句的變遷演變歷程文言時期的被動句使用被"被"字表示，到近代逐漸演變?yōu)槭褂?為"、"給"等字。功能轉(zhuǎn)變從文言時期的強調(diào)受事者，到近代的更多強調(diào)行為過程和施事者。句式特點近代漢語中被動句常見的形式有"被"字句、"為"字句和"給"字句。被動句的歷史形式探源先秦時期被動句最早出現(xiàn)在先秦時期的經(jīng)典文獻中,如《論語》、《孟子》等,多使用"之""于"等標(biāo)記被動。兩漢時期《漢書》等作品中廣泛使用被動句,并出現(xiàn)了"所"字句等更豐富的被動句式。魏晉南北朝此時期被動句更加生動靈活,并且"被"字也開始出現(xiàn)。還出現(xiàn)了獨特的"為"字被動句。唐宋時期被動句表達更加優(yōu)美典雅,成為文言文的重要特征之一,并產(chǎn)生了豐富多樣的被動句式。被動句的現(xiàn)代漢語中的功能1語氣委婉表達被動句可以讓語句變得更婉轉(zhuǎn)客氣,避免直白陳述。使用被動句能使語氣更加謙遜和委婉。2突出被動語義被動句的核心是突出動作的接受者。這種強調(diào)受動者的構(gòu)句方式,能突出行為的被動性。3語義隱藏施事被動句可以不明確說明施事者,從而達到隱藏施事信息的效果。這往往用于避免直接責(zé)任歸咎。4強化語義表達通過構(gòu)建被動句,能使語義表達更加突出和生動,增強語句的凸顯度和感染力。被動句在現(xiàn)代漢語中的應(yīng)用新聞報道被動句在新聞報道中廣泛使用,以強調(diào)事件的客觀性和公正性。學(xué)術(shù)論文在學(xué)術(shù)論文中,被動句能夠突出論點,使表述更加嚴謹和專業(yè)。日常生活被動句在日常生活中也有應(yīng)用,如表達謙遜或客氣的語氣。文學(xué)作品中被動句的運用在文學(xué)創(chuàng)作中，往往會巧妙地運用被動句式來表達微妙的感情、客觀地敘述事實、突出重點信息或避免主觀色彩。被動句能賦予文字更加優(yōu)雅、委婉的風(fēng)格，使語言更加生動流暢。在古典詩詞中，被動句常被用來描繪自然景象,如"月明星稀,烏鵲南飛"。在小說中,被動句則可用來表達人物心理活動,如"少年聽竹葉輕響而感傷"。被動句在學(xué)術(shù)論文中的運用在學(xué)術(shù)論文寫作中,被動句能夠突出研究對象和研究結(jié)果,使論述更加客觀和嚴謹。使用被動句可以避免過于主觀的表達,注重論點而非個人立場。同時,被動句有助于維持文學(xué)性和形式美,提升學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。被動句在新聞報道中的運用在新聞報道中,使用被動句可以突出事件的客觀性和中立性,避免過于突出行為人,使新聞更加專業(yè)和嚴謹。被動句常用于報道事故、災(zāi)難、政治決策、經(jīng)濟動態(tài)等方面,讓讀者更專注于事件本身。同時,被動句也能凸顯新聞報道的客觀性和公正性,讓讀者感受到新聞工的中立態(tài)度。這有助于增強讀者對新聞的信任度,提高新聞報道的權(quán)威性。被動句在生活語境中的運用被動句在生活中廣泛使用,可以幫助我們表達委婉、客觀和正式的語氣。它們在公文寫作、工作匯報、日常交談等場合中都有重要的作用。正確運用被動句可以使我們的語言更加優(yōu)雅、得體,傳達出專業(yè)和體面的形象。如何正確理解和運用被動句掌握被動句基本結(jié)構(gòu)理解"動詞+被+受事"的基本句式結(jié)構(gòu),并熟悉構(gòu)成要素。觀察使用情境根據(jù)語境靈活運用被動句,體現(xiàn)的用意和語境特點。注重表達效果把握被動句的語法功能和表達效果,恰當(dāng)使用以突出重點。掌握語言特點理解被動句在不同時期和文體中的差異,運用準(zhǔn)確流暢。被動句學(xué)習(xí)的重點難點總結(jié)1理解被動句的基本結(jié)構(gòu)掌握被動句的核心構(gòu)成要素,如被動標(biāo)志"被"、受事成分等。2區(qū)分被動句與主動句的轉(zhuǎn)換學(xué)會將主動句靈活轉(zhuǎn)換為被動句,并理解兩種句式的語義差異。3掌握被動句的語