中班一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中班一日活動(dòng)計(jì)劃方案

?中班一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題：快樂(lè)中班，精彩一天二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書包。2.提高幼兒的社交技能，學(xué)會(huì)與同伴分享、合作。3.增強(qiáng)幼兒的體能，開展適宜的體育活動(dòng)。4.培養(yǎng)幼兒的審美情趣，開展繪畫、手工等活動(dòng)。5.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，開展故事講述、詩(shī)歌朗誦等。三、活動(dòng)安排：1.早晨來(lái)園：（1）幼兒自主簽到，與家長(zhǎng)告別。（2）教師組織晨間活動(dòng)，如跳繩、丟沙包等。2.早餐時(shí)間：（1）幼兒自覺(jué)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待。3.上午課程：（1）主題活動(dòng)：繪畫活動(dòng)，如畫太陽(yáng)、花草等。（2）主題活動(dòng)：手工活動(dòng)，如制作小卡片、剪紙等。（3）主題活動(dòng)：音樂(lè)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)兒歌、跳舞等。4.課間休息：（1）幼兒自由活動(dòng)，如玩玩具、看書等。（2）教師組織集中活動(dòng)，如古詩(shī)朗誦、謎語(yǔ)猜猜等。5.午餐時(shí)間：（1）幼兒自覺(jué)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待。6.午休時(shí)間：（2）教師巡回查看，確保幼兒安全。7.下午課程：（1）主題活動(dòng)：體育活動(dòng)，如跳繩、拍球等。（2）主題活動(dòng)：語(yǔ)言活動(dòng)，如故事講述、詩(shī)歌朗誦等。（3）主題活動(dòng)：科學(xué)活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)數(shù)字、探索自然等。8.課間休息：（1）幼兒自由活動(dòng)，如玩玩具、看書等。（2）教師組織集中活動(dòng)，如手指游戲、歌曲演唱等。9.晚餐時(shí)間：（1）幼兒自覺(jué)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待。10.晚上離園：（2）幼兒自覺(jué)整理書包，與教師告別。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.注重幼兒自主性的培養(yǎng)，教師引導(dǎo)而非包辦。2.關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教。3.強(qiáng)調(diào)安全教育，確保幼兒安全。4.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造溫馨、活潑的氛圍。五、活動(dòng)效果評(píng)估：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們的興趣和需求。2.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的自理能力、社交技能等。3.收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家的表現(xiàn)。一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)中班，精彩紛呈二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書包。2.提高幼兒的社交技能，學(xué)會(huì)與同伴分享、合作。3.增強(qiáng)幼兒的體能，開展適宜的體育活動(dòng)。4.培養(yǎng)幼兒的審美情趣，開展繪畫、手工等活動(dòng)。5.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，開展故事講述、詩(shī)歌朗誦等。三、活動(dòng)安排：1.早晨來(lái)園：（1）幼兒自主簽到，與家長(zhǎng)告別。（2）教師組織晨間活動(dòng)，如跳繩、丟沙包等。2.早餐時(shí)間：（1）幼兒自覺(jué)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待。3.上午課程：（1）主題活動(dòng)：繪畫活動(dòng)，如畫太陽(yáng)、花草等。（2）主題活動(dòng)：手工活動(dòng)，如制作小卡片、剪紙等。（3）主題活動(dòng)：音樂(lè)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)兒歌、跳舞等。4.課間休息：（1）幼兒自由活動(dòng)，如玩玩具、看書等。（2）教師組織集中活動(dòng)，如古詩(shī)朗誦、謎語(yǔ)猜猜等。5.午餐時(shí)間：（1）幼兒自覺(jué)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待。6.午休時(shí)間：（2）教師巡回查看，確保幼兒安全。7.下午課程：（1）主題活動(dòng)：體育活動(dòng)，如跳繩、拍球等。（2）主題活動(dòng)：語(yǔ)言活動(dòng)，如故事講述、詩(shī)歌朗誦等。（3）主題活動(dòng)：科學(xué)活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)數(shù)字、探索自然等。8.課間休息：（1）幼兒自由活動(dòng)，如玩玩具、看書等。（2）教師組織集中活動(dòng)，如手指游戲、歌曲演唱等。9.晚餐時(shí)間：（1）幼兒自覺(jué)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待。10.晚上離園：（2）幼兒自覺(jué)整理書包，與教師告別。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.注重幼兒自主性的培養(yǎng)，教師引導(dǎo)而非包辦。2.關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教。3.強(qiáng)調(diào)安全教育，確保幼兒安全。4.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造溫馨、活潑的氛圍。五、活動(dòng)效果評(píng)估：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們的興趣和需求。2.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的自理能力、社交技能等。3.收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家的表現(xiàn)。補(bǔ)充點(diǎn)：2.早餐時(shí)間，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)垃圾分類，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3.上午課程中，可以加入數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的加減法。4.課間休息時(shí)，可以組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，讓他們接觸大自然，呼吸新鮮空氣。5.午餐時(shí)間，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物。6.午休時(shí)間，可以給幼兒講述一個(gè)溫馨的故事，幫助他們?nèi)胨?.下午課程中，