人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 李萍

?人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃李萍一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：(1)能夠正確地聽、說、讀、寫漢語拼音，掌握基本的拼音規(guī)則。(2)掌握所學(xué)的生字詞，并能靈活運(yùn)用。(3)能夠理解課文內(nèi)容，把握人物形象，體會(huì)作者的思想感情。(4)學(xué)會(huì)使用常用的成語和俗語。2.過程與方法：(1)通過聽、說、讀、寫的實(shí)踐，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(2)學(xué)會(huì)使用工具書，自主學(xué)習(xí)，提高獨(dú)立解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)的情感態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.漢語拼音：復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的漢語拼音知識(shí)，加強(qiáng)音節(jié)的拼讀和書寫。2.生字詞：學(xué)習(xí)新課的生字詞，掌握它們的音、形、義，并能熟練運(yùn)用。3.課文：學(xué)習(xí)新課文，理解課文內(nèi)容，把握人物形象，體會(huì)作者的思想感情。4.語法：復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的語法知識(shí)，學(xué)習(xí)新的句子結(jié)構(gòu)。5.作文：訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)題目和要求寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。三、教學(xué)時(shí)間本學(xué)期共20周，每周5課時(shí)，其中2課時(shí)用于課堂教學(xué)，3課時(shí)用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用直觀、形象的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。3.注重個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。5.定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)存在的問題進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。6.組織豐富多彩的語文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.教師評(píng)價(jià)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.學(xué)期末進(jìn)行期中考試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、教學(xué)計(jì)劃1.第一周：復(fù)習(xí)漢語拼音，學(xué)習(xí)新課的生字詞。2.第二周：學(xué)習(xí)課文《草原》，體會(huì)作者的思想感情。3.第三周：學(xué)習(xí)課文《開國大典》，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。4.第四周：學(xué)習(xí)課文《燈光》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感態(tài)度。5.第五周：學(xué)習(xí)課文《山行》，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的情感態(tài)度。7.第七周：學(xué)習(xí)課文《長相思》，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的情感態(tài)度。8.第八周：學(xué)習(xí)課文《草原》，體會(huì)作者的思想感情。10.第十周：學(xué)習(xí)課文《慢性子裁縫和急性子顧客》，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的情感態(tài)度。11.第十一周：學(xué)習(xí)課文《富饒的西沙群島》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感態(tài)度。12.第十二周：學(xué)習(xí)課文《美麗的小興安嶺》，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的情感態(tài)度。14.第十四周：學(xué)習(xí)課文《開國大典》，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。15.第十五周：學(xué)習(xí)課文《燈光》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感態(tài)度。16.第十六周：學(xué)習(xí)課文《山行》，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的情感態(tài)度。18.第十八周：學(xué)習(xí)課文《長相思》，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的情感態(tài)度。20.第二十周：復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行學(xué)期末考試。李萍老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)方法多樣化：采用講解、討論、小組合作、角色扮演等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。2.利用多媒體教學(xué)：運(yùn)用多媒體課件、視頻、音頻等資源，豐富教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。3.課外閱讀拓展：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，推薦適合學(xué)生閱讀的書籍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。4.語文實(shí)踐環(huán)節(jié)：組織演講、辯論、寫作、表演等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的語文實(shí)踐能力。5.家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。6.注重情感教育：在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的情感需求，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：(1)漢語拼音的掌握。(2)生字詞的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。(3)課文內(nèi)容的理解和感悟。(4)語文語法和寫作技巧的學(xué)習(xí)。2.注意事項(xiàng)：(1)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。(2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(3)注重學(xué)生的語文實(shí)踐，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。(4)加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(5)注重情