部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 示范課教學(xué)課件

14酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫

唐代是中國(guó)詩(shī)歌的繁盛時(shí)代，詩(shī)人更是不勝枚舉。當(dāng)李白的仙風(fēng)道骨、杜甫的悲天憫人漸行漸遠(yuǎn)，他的豪氣干云依然可以照亮大唐的天空。無(wú)論是身居陋室還是地處窮山惡水，面對(duì)蕭瑟的秋天，他都能高亢地吟出：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。他就是——唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家劉禹錫。今天我們學(xué)習(xí)他的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。導(dǎo)入新課〖教學(xué)目標(biāo)〗1.了解詩(shī)歌的作者生平及創(chuàng)作背景，有感情地朗讀并熟練地背誦詩(shī)歌。2.讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容，理解詩(shī)人的情感，感受詩(shī)歌的情感美和意境美。3.領(lǐng)悟詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理，感受詩(shī)人百折不撓的樂(lè)觀精神和偉大品格?！冀虒W(xué)重點(diǎn)〗1.有感情地朗讀并熟練地背誦詩(shī)歌。2.讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容，理解詩(shī)人的情感。〖教學(xué)難點(diǎn)〗領(lǐng)悟詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理，感受詩(shī)人百折不撓的樂(lè)觀精神和偉大人格。劉禹錫(772－842)，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)(今屬河南)人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家。和柳宗元交誼甚厚，世稱“劉柳”；晚年與白居易唱和，世稱“劉白”,白居易稱之為“詩(shī)豪”。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。后被貶為朗州司馬、連州刺史,晚年任太子賓客。其代表作有《烏衣巷》《秋詞》《竹枝詞》《浪淘沙》《楊柳枝》《西塞山懷古》《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》等。其詩(shī)集有《劉賓客集》。1.作者介紹有關(guān)資料劉禹錫參與王叔文集團(tuán)的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年。唐敬宗寶歷二年（826)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到剛離任蘇州刺史的白居易。在酒宴上白居易寫(xiě)了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對(duì)劉禹錫屢遭貶謫、懷才不遇的命運(yùn)寄予深切的同情。劉禹錫作此詩(shī)答謝。酬，這里是以詩(shī)相答的意思。樂(lè)天，指白居易，字樂(lè)天。使君，對(duì)州郡長(zhǎng)官的尊稱。2.寫(xiě)作背景預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)把韓愈的《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完整一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。________________，________________。________________，________________。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。2.根據(jù)課文填空⑴先天下之憂而憂，_________________。⑵_________________，在乎山水之間也。⑶__________，天與云與山與水，_________。⑷_________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。后天下之樂(lè)而樂(lè)閑來(lái)垂釣碧溪上霧凇沆碭上下一白醉翁之意不在酒3.根據(jù)理解填空⑴李白《行路難》中用比喻修辭表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路、心緒茫然的句子是:_________________，_________________。⑵李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是:_________________，_________________。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海⑴《行路難》的作者_(dá)____，字_____，號(hào)__________，唐代偉大的__________詩(shī)人。被后世稱為“_____”，與_____合稱“李杜”。代表作有《行路難》，從體裁上看屬于_______詩(shī)歌。⑵《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的作者_(dá)______，字_____，是____朝人。被白居易稱為“______”。早年與________齊名，世稱為“劉柳”，晚年與_______唱和，世稱為“劉白”。青蓮居士太白浪漫主義詩(shī)仙杜甫古體劉禹錫李白4.文學(xué)常識(shí)填空夢(mèng)得唐詩(shī)魔柳宗元白居易5.給下列加點(diǎn)字注音凄涼()爛柯（）側(cè)畔()長(zhǎng)精神（）qīkēpànzhǎng朗讀詩(shī)歌酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過(guò)，病樹(shù)/前頭/萬(wàn)木春。今日/聽(tīng)君/歌一曲，暫憑/杯酒/長(zhǎng)精神。朗讀讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情。醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤(pán)歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多?！咀g文】你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤(pán)吟詩(shī)。你寫(xiě)詩(shī)才華堪稱國(guó)手也是徒然無(wú)用，命運(yùn)不由人出不了頭誰(shuí)都無(wú)可奈何。放眼望去別人風(fēng)風(fēng)光光，你卻長(zhǎng)守寂寞，滿朝文武個(gè)個(gè)升官，你卻獨(dú)自蹉跎。你的才名太高，按理說(shuō)遭受點(diǎn)挫折也正常，但是遭遇二十三年的曲折，這磨難也太多了。疏通詩(shī)意巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。從唐順宗永貞元年(805)劉禹錫被貶為連州刺史，到寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，共二十二個(gè)年頭，因第二年才能回到洛陽(yáng)所以說(shuō)“二十三年”我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的時(shí)光。詩(shī)人曾被貶夔(kuí)州、朗州等地，夔州古屬巴郡，朗州屬楚地，故稱“巴山楚水”指遭受貶謫的詩(shī)人自己懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。反而懷念舊友我徒然吟誦起向秀聞笛時(shí)寫(xiě)的《思舊賦》，回到家鄉(xiāng)才感到人事皆非。指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司馬氏集團(tuán)殺害，向秀經(jīng)過(guò)嵇康故居時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人吹笛，不禁悲從中來(lái)，于是作了《思舊賦》。劉禹錫借用這個(gè)典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。指晉人王質(zhì)。南朝梁任昉(fǎng）《述異記》載，王質(zhì)上山砍柴，看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，斧子柄已經(jīng)朽爛?；氐酱謇?，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了上百年，與他同時(shí)代的人都去世了?？?，斧柄。劉禹錫也借這個(gè)故事表達(dá)世事滄桑，人事全非，暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。沉船的旁邊正有千萬(wàn)艘帆船駛過(guò)，病樹(shù)的前頭已是萬(wàn)木爭(zhēng)春。旁邊沉舟病樹(shù)：這是詩(shī)人以沉舟、病樹(shù)自比今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。今天聽(tīng)了你為我吟誦的詩(shī)章，我暫且借這一杯美酒振奮精神。增長(zhǎng)，振作指白居易的《醉贈(zèng)劉二十八使君》譯文

我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的時(shí)光。懷念舊友我徒然吟誦起向秀聞笛時(shí)寫(xiě)的《思舊賦》，回到家鄉(xiāng)才感到人事皆非。沉船的旁邊正有千萬(wàn)艘帆船駛過(guò)，病樹(shù)的前頭已是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽(tīng)了你為我吟誦的詩(shī)章，我暫且借這一杯美酒振奮精神。1.首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”是什么意思？表達(dá)了怎樣的心情？

寫(xiě)作者被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。劉禹錫想改革時(shí)弊，但遭到打擊，被貶到凄涼荒僻之地。這兩句寫(xiě)出了作者長(zhǎng)期被貶的憤慨心情。賞析詩(shī)歌2.頷聯(lián)運(yùn)用了哪兩個(gè)典故？請(qǐng)借助注釋把它概括出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)所表達(dá)的感情。

向秀作賦的典故和王質(zhì)爛柯的典故。寫(xiě)出了作者回鄉(xiāng)所見(jiàn)，人事俱非，恍如隔世的心情。3.請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一聯(lián)。

示例一：大江之上，沉舟之側(cè)，千帆競(jìng)發(fā)；自然中，枯樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春，一片春色。“沉舟”“病樹(shù)”是詩(shī)人自喻，包含感慨身世，惆悵憂傷之情，但他對(duì)未來(lái)并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”必然有千帆競(jìng)發(fā)，“病樹(shù)前頭”終究會(huì)萬(wàn)木爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩(shī)人雖身經(jīng)危難，但仍保持堅(jiān)定意志的積極樂(lè)觀、豁達(dá)豪邁的胸襟。示例二：這兩句詩(shī)作者借用自然景物的變化蘊(yùn)含著深刻的哲理,暗示社會(huì)總是向前發(fā)展的,新事物必將戰(zhàn)勝舊事物，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。4.尾聯(lián)“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”有什么作用？

末聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)白詩(shī)首聯(lián)“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤(pán)歌”，扣住詩(shī)題，既有對(duì)友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意，突出了作者豪邁奔放的氣概。課堂檢測(cè)1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)作者被貶時(shí)間之久，慨嘆世事變化的惆悵之情的詩(shī)句是：_________________，_________________。2.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中巧妙用典，發(fā)出了世態(tài)變遷、恍如隔世的感慨的詩(shī)句是:_________________，_________________。㈠根據(jù)理解默寫(xiě)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人3.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中詩(shī)人借自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：_________________，_________________。4.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》點(diǎn)明題意，表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)定樂(lè)觀的詩(shī)句是:_________________，_________________。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神㈡閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》這首詩(shī)，完成下面各題。

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1.詩(shī)歌標(biāo)題的“酬”字本義是指“答謝”，在詩(shī)中的具體含義是⑴_(tái)_______________；頷聯(lián)中使用“聞笛賦”和⑵___________________”兩個(gè)典故表達(dá)了詩(shī)人回歸之后的感受。

以詩(shī)為贈(zèng)(回贈(zèng))爛柯人(王質(zhì)爛柯)2.用“/”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。（每句只劃一處）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這一詩(shī)句的哲理內(nèi)涵。

這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，新事物必將取代舊事物。未來(lái)總是有希望的,前景將無(wú)限美好。(答出大意即可)4.對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（