（新教材適用）高中生物第4章免疫調(diào)節(jié)第2節(jié)特異性免疫課后習(xí)題新人教版選擇性必修1

第2節(jié)特異性免疫課后訓(xùn)練·鞏固提升一、基礎(chǔ)鞏固1.特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)不包括()A.免疫器官B.免疫細胞C.各種抗體和細胞因子D.唾液中的溶菌酶和胃液中的鹽酸答案:D解析:唾液中的溶菌酶和胃液中的鹽酸屬于第一道防線。2.下列關(guān)于抗原的敘述,正確的是()A.抗原只有突破前兩道防線,才會引起特異性免疫B.抗原能與抗體或漿細胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)C.抗體可對進入細胞的病原體發(fā)揮作用D.抗體能與相應(yīng)的抗原結(jié)合,發(fā)生特異性免疫反應(yīng)答案:D解析:有的抗原需經(jīng)過抗原呈遞細胞的處理,有的抗原直接刺激B淋巴細胞而引起特異性免疫反應(yīng)?？乖c抗體特異性結(jié)合,體現(xiàn)了免疫的特異性?？贵w只能對細胞外的病原體發(fā)揮作用。3.人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細胞,當其再受到同種抗原的刺激后()A.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度增加B.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變長,機體抗體濃度增加C.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度減少D.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間不變,機體抗體濃度減少答案:A解析:特異性免疫中,當相同抗原再次刺激機體時,記憶細胞會迅速增殖分化,細胞周期持續(xù)時間變短,分裂、分化的速度加快,產(chǎn)生大量的漿細胞,進而產(chǎn)生大量的抗體。4.人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是()A.病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子B.病毒基因在細胞內(nèi)能高效復(fù)制C.病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子D.病毒基因在細胞內(nèi)能高效表達答案:A解析:病原體的特異性取決于其表面抗原,一種病原體可以有多種表面抗原,不同的表面抗原引發(fā)機體產(chǎn)生不同的抗體。5.下列關(guān)于細胞免疫的敘述,錯誤的是()A.進行細胞免疫時,抗原也需經(jīng)抗原呈遞細胞的攝取和處理B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原C.細胞毒性T細胞可直接殺滅抗原D.記憶細胞再次接受同一種抗原刺激時,會迅速增殖分化成細胞毒性T細胞答案:C解析:細胞毒性T細胞與靶細胞結(jié)合后,可使靶細胞裂解,將抗原釋放出來,然后抗原與體液中的抗體結(jié)合,最后被其他免疫細胞吞噬、消化。6.下列細胞中,能夠特異性殺滅癌變細胞和異體細胞的是 ()A.巨噬細胞 B.漿細胞C.輔助性T細胞 D.細胞毒性T細胞答案:D解析:癌變細胞和異體細胞在體內(nèi)屬于抗原,由細胞毒性T細胞與之結(jié)合并使之裂解死亡。7.下列有關(guān)記憶細胞形成的敘述,正確的是()A.只由部分B細胞形成B.只由部分T細胞形成C.B細胞和T細胞都不能形成D.B細胞和T細胞都能形成答案:D解析:在特異性免疫中,B細胞受到兩個信號的刺激后,分裂、分化為漿細胞和記憶B細胞;細胞毒性T細胞受到抗原刺激后,分裂、分化形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。8.下列各項中,只屬于細胞免疫功能的是()A.抑制病菌的繁殖B.使病毒失去感染人體細胞的能力C.細胞毒性T細胞與靶細胞直接接觸,導(dǎo)致靶細胞裂解、死亡D.使細菌外毒素失去毒性答案:C解析:細菌外毒素只能通過體液免疫來使其失去毒性。細胞毒性T細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用。9.如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列各項能正確表示血清中抗體濃度變化的是()答案:A解析:用抗原刺激機體,機體能產(chǎn)生抗體,抗體主要分布于血清中,故血清中抗體濃度會增加,同時機體還能產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞,該種細胞可以在體內(nèi)抗原消失后存活數(shù)年乃至幾十年。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同,則體內(nèi)相應(yīng)的記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的漿細胞,從而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng),及時將抗原清除。所以盡管兩次所用的抗原劑量相等,第二次產(chǎn)生的抗體要比第一次的多得多,A項圖符合題意。10.請回答下列與機體免疫有關(guān)的問題。(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是。(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后,經(jīng)細胞攝取和處理,使V1的暴露出來,并傳遞給,之后B淋巴細胞被激活,開始分裂、分化。B淋巴細胞增殖分化能形成兩種細胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細胞(甲)是;能夠在較長時間內(nèi)保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細胞(乙)是;當機體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時,細胞乙只能對V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是。

答案:(1)第二次免疫反應(yīng)(2)抗原呈遞抗原輔助性T細胞漿細胞記憶B細胞兩種病原體的抗原不同二、能力提升1.下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述,正確的是()A.抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)B.抗體是由細胞毒性T細胞中的有關(guān)基因指導(dǎo)合成的C.漿細胞都是由B淋巴細胞增殖、分化所形成的D.細胞因子通過與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)答案:A解析:抗體屬于分泌蛋白,它的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等細胞器有關(guān)。抗體由漿細胞產(chǎn)生,漿細胞可由B淋巴細胞或記憶細胞分裂、分化而來。細胞因子大多是通過加強有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)的,而不是直接與抗原結(jié)合。2.下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中巨噬細胞、輔助性T細胞、B淋巴細胞均具有識別功能B.成熟的B淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體C.M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞D.同一個體中,圖中所示細胞的遺傳物質(zhì)均相同答案:B解析:圖中巨噬細胞、輔助性T細胞、B淋巴細胞和記憶細胞均具有識別功能,只有漿細胞沒有識別功能。成熟的B淋巴細胞的細胞膜上有多種抗原的受體,可接受多種抗原的刺激。M細胞為記憶B細胞,只有在再次接觸到相同抗原時才能增殖、分化。同一個體中,圖中所示的免疫細胞都由同一受精卵分裂、分化而來,細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。3.結(jié)核分枝桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細胞是()A.巨噬細胞 B.輔助性T細胞C.B淋巴細胞 D.細胞毒性T細胞答案:D解析:細胞免疫主要是靠細胞毒性T細胞直接接觸靶細胞,使靶細胞裂解、死亡,病原體失去寄生基礎(chǔ)而被吞噬、消滅。4.根據(jù)現(xiàn)代免疫的概念,下列物質(zhì)屬于抗原的是()A.給貧血患者輸入同型紅細胞懸液中的紅細胞B.自身生成的白細胞C.因撞擊而導(dǎo)致的體表破裂的紅細胞D.為體弱者注射的免疫球蛋白答案:C解析:給貧血患者輸入的同型紅細胞懸液中的紅細胞不會產(chǎn)生免疫反應(yīng),不屬于抗原。自身生成的白細胞能替補衰老和死亡的白細胞,不是抗原。因撞擊而導(dǎo)致的體表破裂的紅細胞能引起人體的免疫反應(yīng),屬于抗原。為體弱者注射的免疫球蛋白屬于抗體。5.機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合下圖(圖中甲、乙、丙、丁表示器官或細胞,①②③表示物質(zhì)),判斷下列說法錯誤的是()A.圖中③的分泌既體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)B.圖中甲器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能參與體液調(diào)節(jié)C.丙細胞可產(chǎn)生抗體,其原因是丙細胞識別抗原后迅速增殖分化D.長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降,原因可能是丁細胞活性下降使細胞因子(白細胞介素2)分泌減少,影響了特異性免疫答案:C解析:圖中甲為下丘腦,其分泌的①為促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促使垂體分泌②(促甲狀腺激素),后者又作用于乙(甲狀腺),促使乙分泌③(甲狀腺激素),使代謝增強,體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),③的分泌又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié),A項正確。甲(下丘腦)屬于神經(jīng)系統(tǒng),下丘腦的神經(jīng)分泌細胞又可以分泌激素,參與體液調(diào)節(jié),B項正確。丙細胞可產(chǎn)生抗體,是漿細胞,漿細胞不能識別抗原,是由B細胞受抗原和細胞因子刺激后增殖分化形成的,C項錯誤。從圖中可以看出,長期焦慮和緊張會導(dǎo)致丁細胞(輔助性T細胞)活性下降,釋放細胞因子減少,影響了特異性免疫,使機體免疫力下降,D項正確。6.(不定項選擇題)某種淋巴細胞能夠分泌一種被稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致該細胞解體死亡。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.細胞毒性T細胞能識別靶細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.指導(dǎo)穿孔素合成的基因只存在于該種淋巴細胞中C.穿孔素是淋巴細胞分泌的一種抗體D.淋巴細胞分泌穿孔素的過程依賴膜的流動性答案:BC解析:由題意可知該免疫為細胞免疫,而穿孔素是一種細胞因子,不是抗體。不同種類的淋巴細胞都是由造血干細胞增殖、分化而來,分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,所以指導(dǎo)穿孔素合成的基因存在于所有體細胞中,只是只有該種淋巴細胞能表達相關(guān)基因。7.回答下列有關(guān)免疫的問題。(1)抗原的化學(xué)成分多為。細胞的活化需要兩個信號的刺激,該細胞被激活后,分化生成的細胞會制造大量的抗體分泌到血液中。

(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10d后皮膚小片因排異反應(yīng)而脫落,這是細胞所起的作用。

(3)將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化如下圖所示。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線a。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線;表示對抗抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線,其特點是,這是初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則表示以后對抗抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線。

答案:(1)蛋白質(zhì)B漿(2)細胞毒性T(3)cb第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(或反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多)記憶Bd解析:(1)抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)。B淋巴細胞被激活后分裂、分化生成大量的漿細胞和記憶細胞,漿細胞能產(chǎn)生大量的抗體。(2)大鼠的免疫系統(tǒng)能夠識別“自己”,排斥“非己”,因而大鼠對不同于自己品系的皮膚會產(chǎn)生免疫反應(yīng),即細胞免疫,主要是細胞毒性T細胞發(fā)揮作用。(3)兔在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴細胞增殖、分化生成大量的漿細胞和記憶B細胞,漿細胞產(chǎn)生大量抗體,使抗體數(shù)量增加;當抗原X再次入侵時,記憶B細胞會迅速分化為漿細胞,產(chǎn)生更強的免疫效應(yīng)。因此,曲線b表示兔對抗抗原X的抗體產(chǎn)生量,曲線c表示對抗抗原Y的抗體產(chǎn)生量。若在第8天不注射抗原X,則血液中對抗抗原X的抗體含量會一直降低,出現(xiàn)曲線d所示的變化。8.請回答下列與實驗相關(guān)的問題。實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結(jié)果如圖2。圖1實驗一流程示意圖注圖中箭頭表示注射T細胞或血清的時間。圖2實驗一結(jié)果圖(1)實驗一中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的處理。

(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾中的活細菌數(shù)量的增長趨勢,說明血清中的不能有效抑制脾內(nèi)的細菌繁殖。注射來自A組小鼠的T細胞后,在4d內(nèi)Ⅰ組小鼠脾中的活細菌數(shù)量,說明該組T細胞(活化的T細胞)細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在。

實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3。圖3實驗二結(jié)果圖(3)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是細胞,而不是活化的T淋巴細胞。

(4)有人假設(shè),活化的T淋巴細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括(填字母)。

a.培養(yǎng)過活化的T淋巴細胞的培養(yǎng)液b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液c.A組小鼠的巨噬細胞d.B組小鼠的巨噬細胞e.培養(yǎng)過未活化的T淋巴細胞的培養(yǎng)液f.細菌X(5)該系列實驗的目的是研究。

答案:(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細胞內(nèi)(3)活化的巨噬(4)a、d、f(5)小鼠抗細菌X的免疫反應(yīng)解析:(1)B組小鼠注射生理鹽水,沒有用細菌X處理,故B組的作用是作為對照。(2)由圖2可知注射血清的Ⅱ、Ⅳ組小鼠脾中活細菌數(shù)量變化趨勢相同(活細菌數(shù)量增加較快),由這一信息可推知,相應(yīng)抗體不能有效抑制小鼠脾中細菌的繁殖。注射A組小鼠T細胞的Ⅰ組小鼠