江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字組詞語(yǔ)。（看誰(shuí)寫得正確、端正、整潔）

yījīn

jiǎnyuè

chōutì

dǐyù

zāoɡāo

jīnɡyínɡ

héǎi

táozuì

dànɡyànɡ

nínɡshì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給________繡上了________________。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________，________________”生動(dòng)地描繪了鄉(xiāng)村月夜下，人們談?wù)撠S收的景象。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“________________，________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開，令人神清氣爽。

（4）詩(shī)中有情。“________________，還來(lái)就菊花”是誠(chéng)摯的友情；“移舟泊煙渚，________________”是濃濃的羈旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的親情。2）.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”

這兩句話中，“________”是子期對(duì)伯牙琴藝的贊嘆；“________”和“________”是鍾子期對(duì)琴聲的描述。鍾子期的話可以讓我們感受到________。3）.一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！?/p>

（1）牧童發(fā)笑的原因是兩牛相斗時(shí)，力氣用在角上，尾巴________，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是________。

（2）我們應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)________的精神。4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

fèngxì

táixiǎn

zhēgài

cǎopíng

zuǐchún

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.二閱讀下面《三國(guó)演義》中的經(jīng)典情節(jié)，各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括人物的特點(diǎn)。

（1）劉備“三顧茅廬”：卻說(shuō)玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長(zhǎng)兩次親往拜謁其禮太過(guò)矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”(

)

（2）關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來(lái)五關(guān)斬將之事，不覺動(dòng)心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過(guò)去。(

)

（3）劉禪“樂不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問(wèn)后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也?！?

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．他演唱的京劇《穆桂英掛帥》字正腔圓，悅耳動(dòng)聽。B．古編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，震撼人心。C．聽完你精彩的報(bào)告，真是讓人覺得余音繞梁，受益匪淺。D．正當(dāng)我聽得陶醉的時(shí)候，那美妙的音樂戛然而止。2）.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A．陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。B．從大量的事實(shí)中告訴我們，要想取得好成績(jī)，牢固的基礎(chǔ)必不可少。C．由于長(zhǎng)期的過(guò)度開墾和過(guò)度放牧，中國(guó)草原的沙化、退化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。D．我們要正確佩戴口罩，做好防疫，避免疫情不再發(fā)生。3）.下面四組詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．截然

優(yōu)傷

排徊

驚惶B．退縮

居高臨下

別出心裁C．依喂

寄拖

證據(jù)

蟋摔D．苔蘚

兇涌澎湃

司空見貫評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)“去公園的路上刮起了風(fēng)”這一情境寫一寫不同心情時(shí)的感受。

心情好：________

心情不好：______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

五彩斑斕的

枝椏

重重疊疊的

日影

斑斑點(diǎn)點(diǎn)的

水石2）.連一連。

春天

樹上開滿了花兒

夏天

樹上有許多小鳥

秋天

樹上長(zhǎng)滿了綠葉

冬天

樹上結(jié)滿了果子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。

()水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

()過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

()荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

()有一個(gè)孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來(lái)：“你們快來(lái)看呀，那荷葉托著的水珠簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠，多美??！”

()有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。

()它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎？”荷葉微笑不語(yǔ)。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來(lái)，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“喂，頑皮的小溪流，叮叮咚咚地在敲些什么呢？”是擬人句。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。1．這首詞的作者是______代詞人______，號(hào)______。

2．這首詞寫的是______時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的______之情。

3．“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住”這兩句妙在何處？

_________________________________

4．“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了怎樣的情感？

_________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.陽(yáng)春三月，最美的時(shí)節(jié)。三月，草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦；三月，學(xué)習(xí)雷鋒，快樂助人……所以，在這樣的時(shí)節(jié)里，到處都能見到美，請(qǐng)以“三月里的美”為話題完成一篇習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.丁香結(jié)《節(jié)選》①古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。②只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。1．為什么有了丁香結(jié)的說(shuō)法？在選文中找出原因，用“

”畫出來(lái)。

2．對(duì)于文段中引用古代詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“丁香空結(jié)雨中愁”寫出雨中的丁香花容易勾起人們心中的愁思。B．“丁香空結(jié)雨中愁”可以引出后文“讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起”。C．引用古代詩(shī)句，主要作用是讓文章語(yǔ)言顯得更為簡(jiǎn)練、平淡、有文采。3．《丁香結(jié)》語(yǔ)言精美，意蘊(yùn)豐富，選一句你喜歡的話，用“________”標(biāo)出來(lái)，并在下面橫線上寫批注。_________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.走進(jìn)整本書閱讀。

同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”活動(dòng)中撰寫了讀后感，選擇書名補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中?！锻辍贰遏敒I遜漂流記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《水滸傳》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小英雄雨來(lái)》（1）禍福相依，冷靜面對(duì)——讀_____________有感。

（2）不同視角下的瑞典百科全書——讀_______________有感。

（3）成長(zhǎng)中少不了冒險(xiǎn)精神——讀_______________有感。

（4）從梁山好漢看世間滄?！x__________有感。2）.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

參差（cān

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