安徽省阜陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下面的句子正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格中。

紫陽(yáng)歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚重。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，然后組詞。

霉(

)

虛(

)

槐(

)

隔(

)

莓(

)

慮(

)

魁(

)

擱(

)2）.精彩回顧。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）

（1）黑云翻墨未遮山，_________。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，_________。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》詩(shī)句中一個(gè)“______”字，突出了天氣變化之快；一個(gè)“跳”字，一個(gè)“______”字，寫(xiě)出了暴雨之大，雨點(diǎn)之急。第三句寫(xiě)風(fēng)：猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時(shí)雨散云飛?！癬_____”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)平凡而偉大的人：_________的李大釗，_________的張思德，舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國(guó)脊梁。所以，司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，__________。”4）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

中國(guó)漢字博大精深，是中華文化的jīnɡsuǐ(

)，yùnhán(

)著豐富的文化，自古以來(lái)一直chénɡzài(

)著中華民族zhìhuì(

)的精華。我們要用好漢字，寫(xiě)好漢字，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及l(fā)ìsuǒnénɡjí(

)的事。5）.日積月累。

（1）詩(shī)詞能繪景?！恫赊薄罚ü?jié)選）中的“_________，_________”描繪了大雪紛飛的景象；《送元二使安西》中“_________”寫(xiě)出了送別時(shí)清新的環(huán)境；《早春呈水部張十八員外》中“________”描繪了初春雨后小草剛發(fā)芽的美景。

（2）警句能導(dǎo)行?！癬_______，________，通則久”說(shuō)明在面臨不斷發(fā)展的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革；“_________利于病，_________利于行”告訴我們要正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于四大名著中人物與內(nèi)容的描述不正確的一項(xiàng)是（）A．劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉葬花、元妃省親都是《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典故事。B．《水滸傳》中許多好漢身懷絕技：時(shí)遷飛檐走壁、花榮百步穿楊。C．《三國(guó)演義》中過(guò)五關(guān)斬六將、單騎救主、敗走麥城的主人公都是關(guān)羽。D．《西游記》中唐僧分別在五指山、鷹愁澗、高老莊、流沙河收了孫悟空，白龍馬、豬八戒、沙和尚為徒弟。2）.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．苔蘚

增加

諺語(yǔ)

軟棉棉B．瀑布

縫隙

斗蓬

紅瑪瑙C．袖子

嘴唇

講座

沙塵瀑D．鐵鍬

閨女

盤(pán)踞

土疙瘩3）.1月8日是周恩來(lái)總理逝世的紀(jì)念日。下面最適合作為紀(jì)念日主題會(huì)標(biāo)語(yǔ)的是（

）A．位卑未敢忘憂國(guó)B．鞠躬盡瘁，死而后已。C．以立意為宗，不以能文為本。D．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.魯迅是一個(gè)為自己想的少，為別人想的多的人。（改為反問(wèn)句）

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

《魯濱遜漂流記》

半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?/p>

塞爾瑪?拉格洛夫

《騎鵝旅行記》

解救“星期五”

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

從狐貍口中救下一只大雁

丹尼爾?笛福2）.老舍筆下的《北京的春節(jié)》，語(yǔ)言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(

)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()鴕鳥(niǎo)的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里，而且不怕沙子燙。

()鴕鳥(niǎo)的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子。

()鴕鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，好像船兒張開(kāi)帆，使鴕鳥(niǎo)跑得更快了。

()沙漠里的鴕鳥(niǎo)有三件寶。第一件是鴕鳥(niǎo)的兩條長(zhǎng)腿。

()有了這脖子，鴕鳥(niǎo)就能瞭望遠(yuǎn)方，就能捉住正在飛行的昆蟲(chóng)。

()鴕鳥(niǎo)的兩扇翅膀是它的第三件寶。2）.根據(jù)課文的寫(xiě)作順序排一排。（填字母）

A．英勇跳崖——壯烈豪邁

B．頂峰殲敵——決一死戰(zhàn)

C．引上絕路——斬釘截鐵

D．誘敵上山——痛擊敵人

E．接受任務(wù)——敵眾我寡

_________→_________→_________→_________→_________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.結(jié)合注釋閱讀下面的古詩(shī)，然后回答小題。望岳唐?杜甫岱宗①夫如何？齊魯②青未了。造化③鐘④神秀，陰陽(yáng)⑤割⑥昏曉。蕩胸生層云，決眥⑦入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)⑧凌絕頂，一覽眾山小。

【注釋】①岱宗：泰山別名岱山，因居五岳之首，故尊為“岱宗”。②齊魯：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩國(guó)名，這里泛指山東一帶。③造化：指天地、大自然。④鐘：聚集。⑤陰陽(yáng)：陰指山北，陽(yáng)指山南。⑥割：分割。⑦決眥：形容極力張大眼睛遠(yuǎn)望，眼眶像要裂開(kāi)了。眥，眼角。⑧會(huì)當(dāng)：一定要。

1．結(jié)合注釋翻譯這首詩(shī)。

______________________________________________

2．你能說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)入怎樣的思想感情嗎？

_____________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.大作文。

讀完《溫馨的意味》，相信你的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出許多溫馨的畫(huà)面，請(qǐng)選擇你親身經(jīng)歷的一件令你感到溫馨的事情寫(xiě)下來(lái)，注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)得詳細(xì)一些。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。盼（節(jié)選）①我開(kāi)始盼著變天。可是一連好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在柜子里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？②有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn)，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。1．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出選文的中心句。

2．選文中畫(huà)橫線的句子屬于________描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”______________的急切心情。

3．第②自然段中，變天時(shí)，路上行人的反應(yīng)是____________________________，“我”的反應(yīng)是_________________。二者之間形成鮮明的對(duì)比，寫(xiě)出了“我”對(duì)____________的盼望心理。

4．選文圍繞“盼”字，寫(xiě)出了“我”的情感變化過(guò)程：失落→期待→__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[泣

粒]

米(

)

抽(

)

[搓

揍]

揉(

)

挨(

)

[格

絡(luò)]

方(

)

網(wǎng)(

)

[城

域]

領(lǐng)(

)

守(

)2）.選擇合適的選項(xiàng)，填入語(yǔ)段中的橫線上。（填序號(hào)）老師，您不是演員，卻______；您不是雕刻家，卻______；……未來(lái)，假如我能搏擊長(zhǎng)空，那是您給了我______；假如我能變成擊浪的勇士，那是您給了我______……老師啊，我怎能把您遺忘？①騰飛的翅膀

②吸引著我們渴求知識(shí)的目光

③弄潮的力量

④塑造著