機械制圖 第3版 教案（少學時）034 標注組合體的尺寸_第1頁
機械制圖 第3版 教案（少學時）034 標注組合體的尺寸_第2頁
機械制圖 第3版 教案（少學時）034 標注組合體的尺寸_第3頁
機械制圖 第3版 教案（少學時）034 標注組合體的尺寸_第4頁
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文檔簡介

教案首頁

課程名稱機械制圖

課型課

第二節(jié)標注組合體尺寸

周次題

學時2

授課時間月日月日月日月日月日

殿（AW

【知識目標】基本體的尺寸標注

教學目的【能力目標】基本體的尺寸標注

【素養(yǎng)目標】具有耐心細致的工作作風，嚴謹認真的工作態(tài)度。

教學重點基本體的尺寸標注

教學難點基本體的尺寸標注

教學方法講授法、多媒體教學法

教具/設備

作業(yè)練習冊相應練習題

教學后記

授課教師年月日審簽年月日

組織教學教

學

1.檢查學生出勤情況和學習用具準備情況。

方

2.安定課堂秩序，集中學生注意力。

法

授課內容

及

授

要掌握組合體的尺寸標注，必須了解和熟悉基本體的尺寸標注。基本體的大小通常由

課

長、寬、高三個方向的尺寸來確定。

要

一、教學內容

點

1.基本體的尺寸標注

隨

（1）平面體記

平面體的尺寸應根據(jù)其具體形狀進行標注。應注出三棱柱的底面尺寸和高度尺寸。

（2）曲面體

標注直徑尺寸時應在數(shù)字前加注“小”，圓球只用一個視圖加注尺寸即可，圓球在直徑

數(shù)字前應加注“S6”。

（3）帶切口形體的尺寸標注

對于帶切口的形體，除了標注基本形體的尺寸外，還要注出確定截平面位置的尺寸。

切口的交線己完全確定，因此不應在交線上標注尺寸。下圖中打“X”的為多余的尺寸，

教案紙

2.組合體的尺寸標注

（1）尺寸齊全

1)定形尺寸——確定組合體中各基本形體大小的尺寸。

2)定位尺寸——確定組合體中各基本形體之間相對位置的尺寸。

（2）尺寸清晰

1）突出特征將定形尺寸標注在形體特征明顯的視圖上。

2）相對集中同一基本形體上的兒個大小尺寸和有聯(lián)系的定位尺寸，應盡可能都標注

在一個視圖上。

3）排列整齊尺寸一般注在視圖的外面，在不影響清晰的情況下，也可注在視圖內。

3.課堂討論及練習

二、課堂小結

介紹組合體的尺寸標注要和生產(chǎn)實際相結合，要從加工、測量等方面介紹為什么要標

注這個尺寸，而不標注那個尺寸。雖然同學沒有生產(chǎn)知識，但還是可以理解的。

1.組合體的尺寸標注

2.組合體尺寸標注的方法與步驟（標注支座）

4.練習冊習題講解與指導。

第頁

教案紙

二、課堂小結

尺寸標注知識點多，知識點講解的簡單，但作、也做起來較復雜，所以在教學中結合練

習冊的實例介紹概念和標注方法，從簡單到復雜使同學逐步掌握尺寸標注的方法。

1.平面體尺寸標注的方法

2.曲面體尺寸標注的方法

3.帶切口形體尺寸標注的方法

三、評分標準

課題名稱標注組合體尺寸任課教師

結果

要求序號要求中的評價項目

ABCD

11平面體尺寸標注的方法

21曲面體尺寸標注的方法

31帶切口形體尺寸標注的方法

41組合體的尺寸標注

綜合成績

自我總結

學生簽字：指導教師簽字：

年

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