機械制圖 教案 單元2 尺規(guī)作圖

單元2尺規(guī)作圖

任務(wù)1等分線段和圓

教師授課班級

授課專業(yè)課時2

教學內(nèi)容等分線段和圓

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標知道線段和圓的等分方法

教學重點線段和圓的等分

教學難點推平行線

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設(shè)計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數(shù)，明確本次教學任務(wù)，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放微課”線段的等分”

1.線段的等分

播放微課“圓的等分”

2.圓的等分

課中插入內(nèi)容：

線段的等分還有其他方法嗎？哪一種等分方法準確些？

圓的5、7、9等分如何作呢？

回答學生隨時提出的問題

四、總結(jié)本次教學內(nèi)容

五、對每個學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務(wù)2畫斜度和錐度圖形并標注

教師授課班級

授課專業(yè)課時2

教學內(nèi)容畫斜度和錐度圖形并標注

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標學會畫斜度和錐度的圖形

教學重點斜度和錐度的畫法

教學難點錐度輔助線的畫法

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設(shè)計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數(shù)，明確本次教學任務(wù)，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放德課“斜度的畫法及標注”

1.斜度的應(yīng)用

2.斜度的畫法與標注

播放微課“錐度的畫法及標注”

3.錐度的應(yīng)用

4.錐度的畫法與標注

課中插入內(nèi)容：

錐度的畫法與斜度的畫法有什么不同？

回答學生隨時提出的問題

四、總結(jié)本次教學內(nèi)容

五、對每個學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務(wù)3圓弧連接

教師授課班級

授課專業(yè)課時3

教學內(nèi)容圓弧連接

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標學會圓弧連接的畫法

教學重點畫圓弧連接

教學難點圓心的確定

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設(shè)計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數(shù)，明確本次教學任務(wù)，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放徜［課”兩條直線間的圓弧連接”

1.兩條直線之間的圓弧連接

2.兩圓弧之間的圓弧連接

(I)播放微課“外切兩圓弧”

(2)播放微課“內(nèi)切兩圓弧”

(3)播放微課“內(nèi)外切兩圓弧”

課中插入內(nèi)容：

如何確定圓瓠連接的圓心？

回答學生隨時提出的問題

四、總結(jié)本次教學內(nèi)容

五、對每個學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務(wù)4平面圖形分析及作圖方法

教師授課班級

授課專業(yè)課時1

教學內(nèi)容平面圖形分析及作圖方法

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標學會平面圖形的尺寸分析和線段分析

教學重點畫平面圖形

教學難點基準線的確定

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設(shè)計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數(shù)，明確本次教學任務(wù)，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放德課"平面圖形分析及作圖方法”

1.平面圖形的分析

2.平面圖形的分析步驟